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【精華】樂趣的小學(xué)作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的樂趣的小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
樂趣的小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)們前有一條小溪,水很淺,我小時(shí)候一回老家便跳進(jìn)小溪中,河底的石頭經(jīng)過水的沖洗后顯得格外光滑,我在河里捉小泥鰍,我悄悄的走到一塊石頭前,猛地抬起石頭。再用漁網(wǎng)將它們蓋住,這樣捉的泥鰍可多了,奶奶?湮沂莻(gè)捕魚小能手。
還有一次,我看見爸爸用鞋油擦鞋,擦完后又干凈又漂亮,爸爸走后,我打起了我心中的小算盤,最終決定自己也擦一次鞋,我便像模像樣的`擦起了鞋,這不擦不要緊,一擦可把大事做下了,我那腦袋瓜竟沒想到那鞋油是黑的,我那小皮鞋白凈的臉竟被我擦成了烏鴉,我急得不知所措,恰好媽媽走過來,她哭笑不得,也不告訴我怎么辦,只是對我說:既然你喜歡黑色的皮鞋,那就這么穿吧。我失望的坐在沙發(fā)上,過了一會兒,爸爸回來了,他聽了我的講述,讓我用干布擦,我將信將疑,一點(diǎn)、一半……全部,我的小皮鞋干凈了,我高興的又蹦又跳,爸爸專門為我買了一只白色鞋油,我太聽話了,一直用白色鞋油,直到有一天……我的白皮鞋壞了,媽媽為我買了一雙黑皮鞋,我這個(gè)呆瓜,竟然……又用白鞋油擦鞋,這一擦,又把大家逗笑了,爸爸媽媽笑得直不起要來,而我也被他們的笑聲所感染,也開始捧腹大笑。
樂趣的小學(xué)作文 篇2
我童年有很多樂趣,比如:去郊游、去爬山……,但是讓我難忘的是我和爸爸、弟弟去捉魚和我家的笨蛋節(jié)這兩件事情,它們成為了我童年的樂趣。
我和爸爸和弟弟捉魚的日子是在星期天。就在這天上午我們來到河邊穿上衣服,下去捉魚。爸爸捉了一條大的,弟弟捉了一條小魚,我卻怎么也捉不到,這可把我急壞了,我生氣地說:“小魚我一定要捉到你!”我著急的亂抓。我不但沒有捉到魚還弄了自己一身泥巴。爸爸見了我這么著急,他說:“我們不能這么著急,應(yīng)該靜下心來慢慢地捉呀!”我聽了爸爸的指導(dǎo),又重新開始捉魚。我有模有樣的`,終于捉到了一條魚,過去了一個(gè)上午,我們提著自己的籃子回家了。媽媽見我的籃子里只有一條魚哈哈大笑,我的臉一下子就紅了像一個(gè)熟透了的蘋果。
就在每年的這一天我爸爸大概都會帶我來這兒捉魚。
新的一天開始了,今天是星期天,今天就是我家的笨蛋節(jié)。笨蛋節(jié)有一個(gè)好玩的游戲,那就是看誰是笨蛋。游戲規(guī)則是,誰被騙的次數(shù)多,誰就會得到笨蛋的外號。
笨蛋節(jié)開始了,我正在房間里看書,弟弟在床上跳來跳去,弟弟對我們說:“鷗鷗、豪仔來看我買了變形金鋼快來玩呀!”弟弟一聽,趕緊往那跑。我心想:“現(xiàn)在我們在玩看誰是笨蛋的游戲很容易會被騙的”。這時(shí)我想叫住弟弟,可是弟弟已經(jīng)到了電視機(jī)那兒了。不一會兒弟弟回來了說:“姐姐我被騙了快幫幫我呀”!昂,我有辦法了”我說。我喊爸爸:“爸爸,快來呀,我身上有只臭蟲!”爸爸只顧著跑沒有看腳下,被我的陷阱絆倒了跌了個(gè)狗啃泥,就在這時(shí),媽媽又對我們說:“快來吃西瓜呀!”一聽吃西瓜,我們往廚房跑。原來在切冬瓜的媽媽笑了笑說:“我可真厲害,一下子騙到了三個(gè)人!苯(jīng)過統(tǒng)計(jì)我被騙得最多,我成了這年的“笨蛋”。
這就是我的童年的樂趣。
樂趣的小學(xué)作文 篇3
你做過小籠包嗎?我做過,因?yàn)槲矣幸粋(gè)愛做面食的媽媽,所以讓我也愛上了做面食。
我又要跟媽媽來做面食了,今天媽媽要給我們做小籠包吃,想想都美味!只見媽媽把面粉到在盆里,用溫水和成面團(tuán),再醒發(fā)一下,接著搓成一個(gè)個(gè)小劑子,再用搟面杖把小劑子搟成薄薄的面皮,把事先拌好的肉餡放到皮子上包成一個(gè)個(gè)小小的包子模樣,這就是成品小籠包了,F(xiàn)在我也是媽媽的'小幫手了,做包子褶子一個(gè)個(gè)地褶過去,雖然沒有媽媽做得那么精致,但我還是覺得挺有樣子的,心里喜滋滋的。很快一籠就做好了。只見媽媽把包好的小龍包一個(gè)個(gè)地放在蒸籠里,再放進(jìn)燒開水的鍋?zhàn)永锩嫒フ,十來分鐘的樣子一鍋小籠包就蒸好了。哇,好香。∥移炔患按刈寢寢屇昧藥讉(gè)給我解饞。蒸好的小籠包看上去是透亮的,里面的湯汁都流到外面來了,張嘴咬了一口,里面鮮美的湯汁流入口中,我都不知道怎么形容了,真是人間美味啊!
謝謝媽媽總是想辦法給我們做好吃的,同時(shí)也讓我體驗(yàn)到了勞動的不易和樂趣。
樂趣的小學(xué)作文 篇4
原先,我不喜歡寫日記,對寫作也毫無興趣,直到那次,我才真正喜愛上日記。
那天,我剛從永豐小學(xué)撤并到新岡小學(xué),這時(shí)我剛交上的朋友王迎春對我說:“寫日記是我們新岡小學(xué)的一大特色,長期堅(jiān)持,有很多的好處……”“寫日記還有很多好處?”當(dāng)時(shí)我很驚訝。“當(dāng)然!勤寫日記不僅能幫助我們提高觀察思維的`能力,還能提高寫作水平……”王迎春娓娓道來。這時(shí),藏老師又給我講了有關(guān)怎樣寫好日記的知識,還介紹了作家們寫日記的事。我聽著聽著,對日記感生了興趣。
哎!說來也怪!當(dāng)時(shí)我寫起日記時(shí)就十分來勁。漸漸我真喜歡上了寫日記。我寫的日記也越來越好,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。從此,我對寫日記的喜愛一發(fā)不可收拾。在我煩惱時(shí),我就盡情在日記中傾訴自己的不快;在我高興時(shí),我就在日記中抒發(fā)自己心中的喜悅……經(jīng)常寫日記,使我從中悟出了一個(gè)道理:堅(jiān)持練筆,熟能生巧,越寫思路越寬,越寫腦子越靈。
一本日記,是把平時(shí)生活中閃光,有趣的事,像珍珠似的穿成一串。一本日記,就是一串美麗的珠鏈,能帶給我無限的樂趣。
樂趣的小學(xué)作文 篇5
書,就像是可以讓我們增長知識的閱讀寶典。當(dāng)我在閱讀一本書時(shí),常常不受控制的一頭栽進(jìn)了書中的世界,像是成為書中的人物似的,跟著書中劇情的發(fā)展一起笑、一起哭......。雖然在把一本書看完后,都會有種悲傷的感覺,因?yàn)榭床坏搅酥鹘墙Y(jié)局后的故事發(fā)展。所以我常常在睡覺前或上課中不禁的神游到書中的世界自己把故事內(nèi)容改編重一個(gè)新的故事。但我常常想到一半就不在想了,有時(shí)是被老師嚇到,有時(shí)是情節(jié)卡住不想再想了,不過后者的機(jī)率最大就是了。
經(jīng)過閱讀可以讓我們增進(jìn)知識,也使我的閱讀能力和對文章的理解能力變好。但也要讀對書不然的話就算讀了書那也只是徒勞無功,對自己根本沒有任何幫助。閱讀可以讓我急躁的心安靜下來,也會讓我覺得這個(gè)世界好像靜止了一樣,只剩下我和手中的書在自己形成的小天地里運(yùn)作著。有時(shí)看得太入迷了,一抬頭就發(fā)現(xiàn)教室里早就沒人了,只剩下我獨(dú)留在這里。
閱讀著一本書也可以使我們的心胸開闊,作者透過用文章描寫的方式,把一個(gè)又一個(gè)的故事讓我知道了世界上的'每一種人都有著自己的生活方式,靠著自己雙手努力打造出自己的一片天。
每位作者都希望讀者能用心的閱讀能用心的閱讀自己所創(chuàng)作一本書,而不是隨便翻一翻而已。如果能夠去了解那本書所要表達(dá)的事情,我相信每一個(gè)人都會迷上看書時(shí)的樂趣。
樂趣的小學(xué)作文 篇6
今天,爸爸終于買來了我夢寐以求威力無比的判官重型臂托彈弓。拿起彈弓,好家伙,挺沉的,我迫不及待地帶上它沖出家門找小朋友們“試靶”去了。
在打靶的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:由于彈弓重、皮筋粗,拉的時(shí)候手會發(fā)抖,打起來即吃力又打不準(zhǔn),不一會兒手就又酸又軟沒法打了。頓時(shí)我猶如泄了氣的皮球,萬分沮喪。正當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備回家時(shí),看見不遠(yuǎn)處有個(gè)小朋友在玩Ak47子彈槍,我靈機(jī)一動,要是我的彈弓上也裝一個(gè)像槍托一樣的東西,拉時(shí)能固定在肩膀上,應(yīng)該就會省力多了,打起來不就能即穩(wěn)又準(zhǔn)了嗎?我為自己的突發(fā)奇想而興奮不已,拿起彈弓仔細(xì)觀察起來,看看能否給它安裝個(gè)肩托,突然我發(fā)現(xiàn)彈弓柄前端的正中間有個(gè)孔洞,大小和6mm粗在PPC水管差不多。我眼前仿佛浮現(xiàn)出判官彈弓加上肩托的模型,對,就給它取名“肩托彈弓”。
我一路狂奔來到五金店,拿起6mm粗的PPC管往那小孔一插,大小正合適,太棒了!我買了3米長的PPC管和幾個(gè)連接口就回家開工了。我把水管先鋸成一段適合我手臂的長度,再鋸一段長30厘米,用一個(gè)直角連接口把它們接在一塊,再把長在那根插進(jìn)彈弓的小洞,就大功告成了,我舉起彈弓試了試,省力多了。
我滿懷信心的帶上我的肩托彈弓再一次找小朋友們玩去了。小伙伴們看到我的'彈弓很稀奇,小明問:“你的彈弓上裝的是什呀?”“我給它裝了個(gè)肩托,可以固定在肩上,打起來就省力多了,你們要不要試試?”我回答到。小明試試肩托太長了,小強(qiáng)試太短了,新的問題產(chǎn)生了,我該如何能裝一個(gè)大家都可以用的肩托呢?帶著問題,我滿懷心事的回到了家中。
我打開家門,看見媽媽正在用可伸縮拖把拖地,瞬間打開了我的思路:如果在肩托上也裝上一個(gè)旋轉(zhuǎn)伸縮口,問題不就解決了。我找遍家中可伸縮的東西,用它們一個(gè)個(gè)與PPC管比對,家中的可伸縮晾衣叉大小剛好,心中竊喜。乘媽媽不注意,我偷偷的把它拿到房間,關(guān)起門開始我的創(chuàng)新之路。豪不費(fèi)吹灰之力我就把晾衣叉上的旋轉(zhuǎn)伸縮口拆下了,接著把剩余的水管鋸成長短不一的幾小段,然后進(jìn)行對比組裝,用了將近兩個(gè)小時(shí),我終于把旋轉(zhuǎn)伸縮口裝到了肩托上,反復(fù)試了試,很好不同長度都可以固定,我歡呼雀躍!靶捱h(yuǎn),有看見晾衣叉嗎?”媽媽的聲音從門外傳來。糟糕,我心想還是趕緊溜吧,打開門,媽媽看見地上一片狼藉,我乘她一臉驚愕時(shí),朝她做個(gè)鬼臉一溜煙跑了,耳邊傳來“臭小子,我剛買的晾衣叉,就這么給你毀了!
樂趣的小學(xué)作文 篇7
一歲的時(shí)候,我整天樂呵呵地,五個(gè)姨媽舅舅,還有幾個(gè)表弟青姐和爸爸媽媽整天圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
洗一個(gè)澡要三四個(gè)人服侍,第一個(gè)人回來都要與我打一個(gè)招呼,否則我會很不高興。
兩歲的時(shí)候,過中秋節(jié),我口渴了,就要水喝,媽媽就拿起手中的啤酒給我喝一口,結(jié)果,我搶過了杯子“咕咚咕咚”喝個(gè)精光。然后醉醉地,就讓媽媽使勁給我轉(zhuǎn)圈子。
三歲的時(shí)候,好像一切都很平靜,只有兩件事,就是上了幼兒園和學(xué)會了騎四個(gè)輪子的自行車。
五歲時(shí),我過生日,媽媽給我買了一個(gè)娃娃,還給她和我做了一條樣子一樣的大紅色的公主裙。坐在公共汽車上,真是神氣得很,一排坐了三個(gè)人。
六歲的時(shí)候,雖然不是快樂的'一年,但是也算是有童年的樂趣。我還是那么天真可愛,總是撲在床上想著,馬上要上小學(xué)了,有很多作業(yè)要寫,從來沒有想過,寫作文有那么有趣,也其實(shí)沒什么可怕,還結(jié)識了那么多的朋友。
我愛我那有趣的童年。
樂趣的小學(xué)作文 篇8
暑假的的一個(gè)清晨,天剛破曉,大地朦朦朧朧,如同籠罩著一層銀灰色的輕紗。我和爸爸如約來到爺爺家,接上爺爺去釣魚嘍!要知道除了愛打羽毛球之外,釣魚就是我最喜歡做的事兒了。說起釣魚,我可是去過不少次,釣魚一定要有耐心,心要靜,手要穩(wěn),等到看著魚上鉤時(shí),動作要快,最引以自豪的一次是我釣上了十條魚。 一路上,我望著不斷被拋向身后的一片片莊稼不停的詢問爸爸何時(shí)能到,真希望馬上就飛到魚塘邊。終于40分鐘后我站在了魚塘的邊上,這時(shí)塘邊已三三兩兩來了些人。我迫不及待的問爸爸要了根魚桿找了個(gè)人比較少的位置,急急忙忙把準(zhǔn)備好的魚食撒入水中,也許是我太激動了,拿起還沒裝魚餌的魚桿就往河里拋,靜靜的等了半天還沒動靜,我納悶的想著原因,哇!原來光急著撒魚食忘記上魚餌了?粗职轴炆狭艘粭l魚向我揮揮,就象是在宣戰(zhàn)。我沉住氣,手穩(wěn)穩(wěn)握住隨著微風(fēng)搖動的魚桿,兩眼目不轉(zhuǎn)睛的盯看著浮標(biāo),生怕漏看了,一會兒,水面有了輕微的波紋,浮標(biāo)動了,看著浮標(biāo)下沉一個(gè),二個(gè),三個(gè),我的心雀躍起來,一定有魚上鉤了,根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),浮標(biāo)一上浮,我迅速輕輕一拉,鉤住了,魚桿被壓成了一道弧狀,我知道這條魚不小。ok!我開張啦,我釣到魚啦!我興高采烈的向大家展示那條又肥又大的魚。
這時(shí)爺爺過來對我說:“辰辰,來,爺爺教你用拋桿釣魚”。我一聽興奮的蹦了起來,太好了,我看過爺爺用這種拋桿,一下能釣好幾條魚呢。魚桿不長,魚線很長,魚桿上有個(gè)輪轂用來繞魚線的,爺爺給我的魚桿上裝了一個(gè)小鈴鐺,魚上鉤就會響。魚線上有好幾個(gè)魚鉤,裝好了魚餌,按著爺爺教的,我用力將魚鉤拋向遠(yuǎn)處魚塘的中心,俗話說放長線釣大魚,可能就是這個(gè)意思吧,不多會,悅耳的'鈴聲響起,哈哈魚又上鉤了,我轉(zhuǎn)動輪軸拉起魚線,只見水花飛濺,魚兒跳躍,這次一下就上了3條大鯽魚,它們在草地上翻騰著,嘴巴一張一合,腮也一起一落,肚子鼓鼓,好象又氣又急,我笑瞇瞇的看著我的戰(zhàn)果可是心花怒放呢!
不知不覺中到了中午,釣魚的人陸續(xù)走了,他們有的笑容滿面滿載而歸,有的淡淡一笑,收獲不多,我看看我們熱鬧的魚簍里也露出燦爛的笑容,就這樣我依依不舍地離開了今天帶給我快樂的地方。
樂趣的小學(xué)作文 篇9
大家好!我叫劉佳依,是河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)外國語分校二年級五班的學(xué)生,我把上學(xué)當(dāng)作樂趣,我想把它告訴你們,讓你們和我一同分享這種樂趣。
記得一個(gè)星期六的早晨,爸爸對我說:“佳佳,今天我們回姥姥家吧!蔽液芷婀值貑柊职郑骸敖裉觳皇切瞧谝粏?我不是要上學(xué)、升國旗嗎?哎呀!遲到了,趕快走吧!”爸爸聽了以后哈哈大笑著說:“佳佳,你糊涂了,今天小腦袋瓜不轉(zhuǎn)圈了?”這時(shí)我才想起今天是星期六,F(xiàn)在你們可知道我多么喜歡上學(xué)了吧?
我非常喜歡上學(xué),因?yàn)樯蠈W(xué)可以學(xué)到很多知識,當(dāng)一個(gè)有文化的人;上學(xué)還可以交到很多的'朋友,我們還可以學(xué)到對方的優(yōu)點(diǎn),還互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛;老師像辛勤的園丁一樣愛護(hù)著我們,我們每天都能感覺到老師那溫暖的懷抱。
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