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【實(shí)用】小學(xué)生作文400字集合十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文400字 篇1
你去過(guò)宇宙上的開(kāi)心水果屋嗎？我就去過(guò)夢(mèng)中的開(kāi)心水果屋，開(kāi)心水果屋。
在夢(mèng)里，我整裝待發(fā)，準(zhǔn)備上飛機(jī)。在飛機(jī)里，我透過(guò)窗子看到了一座座五顏六色的彩虹橋，我想可能快到了吧！果然不一會(huì)兒，我眼前出現(xiàn)了一座用水果建成的三層樓房。我?guī)е闷孀哌M(jìn)去，首先映入眼簾的是五彩繽紛的花樹(shù)，有紅的、紫的、藍(lán)的，花花綠綠的，樹(shù)枝上是閃閃發(fā)光的葉子，樹(shù)葉下面結(jié)滿了水果，粉的葡萄、藍(lán)的`蘋(píng)果，紫的梨、水晶般透明的香蕉，還有圓圓的金紅的哈密瓜。這里更奇妙的是西瓜，因?yàn)樗L(zhǎng)在樹(shù)上，個(gè)個(gè)方頭方腦，很是可愛(ài)，看的我眼花瞭亂，垂涎欲滴。這里的水果就象天上的星星數(shù)不清�。《䴓沁�有用水果作的床，這時(shí)我感到有些累了，躺在床上，閉上眼睛，花的芬芳，水果的清香一陣陣撲鼻而來(lái)，我還聞到了快樂(lè)的氣息，不愧是開(kāi)心水果屋！在這里我忘掉所有的煩惱，陶醉在這色香俱全、花香四溢的花果世界里。我想如果美猴王發(fā)現(xiàn)了這天外仙境，也一定會(huì)拋棄了他的水簾洞來(lái)這里定居了吧！
突然，我從美夢(mèng)中驚醒，坐在床上回憶著夢(mèng)中的開(kāi)心水果屋，嘴角還掛著一絲口水，久久不愿擦去。
小學(xué)生作文400字 篇2
現(xiàn)在的老人可真麻煩！和我們小孩子的思維總是無(wú)法一致，可真讓人痛苦。
比如說(shuō)我的奶奶就是如此。
記得在前幾天的一個(gè)中午，我無(wú)比愉快地從學(xué)�；貋�(lái)，路邊艷麗的'小草、鮮花都在向我揮手，小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳地唱著歌，天空的朵朵白云也慢慢形成了笑臉，向著大地微笑。剛走到家門(mén)口就聞到了一股香噴噴的味道，我不由加快了腳步。當(dāng)我快速?zèng)_進(jìn)家門(mén)，發(fā)現(xiàn)大家都在等我一個(gè)人，奶奶看見(jiàn)我回來(lái)，就嘮叨著讓我趕快吃飯。
肚子早已咕咕叫的我，也就毫不推辭地狼吞虎咽起來(lái)。正在我吃的起勁兒時(shí)，無(wú)意間瞄了一下四周，突然發(fā)現(xiàn)奶奶居然在吃早上的剩菜，讓我們吃剛炒好的菜�？吹竭@情景，我立馬從菜盤(pán)里夾出一塊香香的五花肉喂給奶奶，可奶奶卻一直往后退著說(shuō)：“奶奶不吃，你吃吧！奶奶吃過(guò)了”�？晌覅s不甘示弱，跑到奶奶跟前使勁兒喂她，奶奶沒(méi)辦法再次“逃脫”，只好吃了。我慢慢地回到位置上，還故意笑著大聲調(diào)侃著：“現(xiàn)在的老人可真麻煩，最終不是也吃了，還非得讓我這么費(fèi)勁兒地喂！”此話一出，大家都哈哈大笑，我也情不自禁地小聲笑了起來(lái)。
其實(shí)，我心里清楚地知道，奶奶是為了讓我多吃一些。可是奶奶，您也要好好補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，多想想自己才行�。�
小學(xué)生作文400字 篇3
畫(huà)畫(huà)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分，它在我的生命添了幾筆美的色彩。我常常把自己想成神筆馬良，不僅能畫(huà)出栩栩如生的畫(huà)，還能把畫(huà)
變活送給需要的人，這是多么了不起呀！ 所以，我在空閑時(shí)經(jīng)常畫(huà)畫(huà)。 這天下午，柔和的陽(yáng)光撒滿了大地。我又拿起了畫(huà)筆，開(kāi)始了我的畫(huà)畫(huà)之旅。我首先來(lái)到了有水鄉(xiāng)之稱的杭州。杭州稱名為水鄉(xiāng)，一定有很多水，于是，我用藍(lán)色蠟筆和白色蠟筆交錯(cuò)著畫(huà)了一條清澈見(jiàn)底的.小溪。有水就一定有橋，我喃喃的說(shuō)著。不一會(huì)兒，一座褐色的木橋誕生了�，F(xiàn)在該畫(huà)人了。我一邊想著一邊畫(huà)了一個(gè)小男孩，他光著腳丫子，在河中抓小蝦，臉上露出了快樂(lè)的笑容，陽(yáng)光灑在他的身上，暖融融的。都畫(huà)好了，可我還是覺(jué)得少了些什么。是什么呢﹖
我一拍腦門(mén)，對(duì)！是樹(shù)。有水沒(méi)有樹(shù)怎么行？我連忙畫(huà)了幾棵柳樹(shù)，風(fēng)吹著柳樹(shù)，柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然！
��！一幅愜意的杭州鄉(xiāng)下圖就完成了。
“接下來(lái)要畫(huà)什么呢﹖”我望著窗外發(fā)呆。一只小狗從遠(yuǎn)方跑來(lái)。有了！畫(huà)小狗。說(shuō)的好不如做的好。我馬上拿起了畫(huà)筆，“哎呀，這小狗怎么那么難畫(huà)，要從哪開(kāi)始畫(huà)呢？”我想了好大一會(huì)兒才決定從狗尾巴開(kāi)始畫(huà)起。真是應(yīng)了那句老話“萬(wàn)事開(kāi)頭難 ”
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，就像花朵愛(ài)雨露；我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，就像老鼠愛(ài)大米；我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，就像母親愛(ài)孩子。對(duì)我來(lái)說(shuō)，畫(huà)畫(huà)不只是一種本領(lǐng)，更是一種享受，一種快樂(lè)。讓我的生活更充實(shí)更美麗。
小學(xué)生作文400字 篇4
今天，我要講得主題是——愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)就是報(bào)國(guó)。你肯定會(huì)問(wèn)報(bào)國(guó)？我才小小年紀(jì)怎么會(huì)報(bào)國(guó)呢？這也是我看了“開(kāi)學(xué)第一課”后才懂得的道理。
在“開(kāi)學(xué)第一課”，我學(xué)到了不少知識(shí)，于丹老師的一句話使我深深地感動(dòng)了：當(dāng)別人有困難時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)伸出雙手去幫助他們！讓我們想一想，在別人遇到困難了，我們是不是“樂(lè)于助人”的人呢？有一個(gè)孩子叫馬鵬飛，他從3歲開(kāi)始就成了孤兒，他一直有奶奶撫養(yǎng)�？墒抢咸鞂�(duì)他不公平，又給了他一次沉重的打擊。在他5歲時(shí)，奶奶被查出患有糖尿病。這是不到6歲的他就開(kāi)始燒飯、洗衣服……支撐起了整個(gè)家�？墒乾F(xiàn)在我們每天過(guò)著“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的`生活，更不用說(shuō)為爸爸媽媽做家務(wù)活了。在“開(kāi)學(xué)第一課”中有一個(gè)游戲是：一個(gè)人往后倒，后面那個(gè)人要接住。這就是一種考驗(yàn)，后面那個(gè)人是否是一個(gè)“樂(lè)于助人”的人。
我現(xiàn)在明白了，愛(ài)國(guó)就是要“樂(lè)于助人”；愛(ài)國(guó)就是要“認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上”；愛(ài)國(guó)就是做好自己的本職工作。
小學(xué)生作文400字 篇5
今天，大家一家決定到湖嶺一日游，順便去看看外公……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我望見(jiàn)了那年邁卻仍然生機(jī)勃勃的屹立著的散發(fā)著清香的柚子樹(shù)。這棵樹(shù)雖已年邁，但它每年結(jié)的果子可不少，外公十分疼惜它。
今天，外公決定把樹(shù)上的柚子摘下來(lái)。行動(dòng)開(kāi)始了，眼瞧著樹(shù)頂上的果子長(zhǎng)得最好，大家便齊心協(xié)力小心翼翼地把三姨接上樹(shù)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……九個(gè)。三姨爬得越來(lái)越高，我心里為她捏了一把汗�？粗陶迷絹�(lái)越有味道，摘得越來(lái)越起勁，我也想試試�！昂龠�、嘿咻”地搬來(lái)專門(mén)摘柚子的工具，那工具足有兩米多長(zhǎng)，雖然拿的有一些吃力，但我在媽媽的幫助下，一個(gè)又大又圓的柚子就這樣被我摘了下來(lái)。
摘了一會(huì)兒，我的'目光瞄準(zhǔn)了一個(gè)長(zhǎng)得又小又矮的比橘子就大一點(diǎn)的柚子。雖然它長(zhǎng)得矮，但我要使勁踮著腳伸直手才能碰到一點(diǎn)點(diǎn)。我一邊跳，一邊嘴里喊著“一二一二”為自己打打氣。大人們看著我那笨拙的樣子，開(kāi)心地笑了。這時(shí)，帶著滿口假牙的外公便朝著我走來(lái)，笑呵呵地幫我輕松摘下了那個(gè)小柚子。此時(shí)的我暗想著，我要快快長(zhǎng)大長(zhǎng)高，這樣才能摘到我心愛(ài)的小柚子。
小學(xué)生作文400字 篇6
如果，我能再做一回小學(xué)生，我將把我的遺憾從我的腦海里去除。一年級(jí)語(yǔ)文考試時(shí)，我股票的“股”沒(méi)有讀出來(lái)，再做一回小學(xué)生時(shí)，要把它讀準(zhǔn)。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我將把我的后悔從腦海里去除。三年級(jí)時(shí)，我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，太粗心了，才考了96分！再做一回小學(xué)生時(shí)，我一定不要再粗心了。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我將把我“磨洋功”的'壞習(xí)慣改掉。不再讓我的學(xué)號(hào)上黑板。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我將和同學(xué)們友好相處，并聽(tīng)老師的話，不再和教師對(duì)著干，認(rèn)清老師的那片良苦用心。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我將把我的字寫(xiě)得更端正，更漂亮一些，讓語(yǔ)文老師在我成長(zhǎng)手冊(cè)上“寫(xiě)字”一欄里寫(xiě)上“優(yōu)”。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我將對(duì)我的英語(yǔ)更自信。好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓英語(yǔ)老師對(duì)我刮目相看。并成為英語(yǔ)周的主持人。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我將在“小小音樂(lè)會(huì)”表演節(jié)目，變得更加多才多藝。不要老是坐在臺(tái)下當(dāng)觀眾，讓老師批評(píng)我。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我將找回我童年的樂(lè)趣，星期六一天都不要再被課外輔導(dǎo)班安排的滿滿的。我要展開(kāi)自由的雙翅，飛出籠子，飛向藍(lán)天。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我將……
小學(xué)生作文400字 篇7
青春我們煩躁過(guò)，叛逆過(guò)，也擁有大大小小不同的夢(mèng)想。
青春之無(wú)聊
昏暗的房間內(nèi)我埋頭在凌亂的書(shū)本中，我突然感悟到原來(lái)勤奮的人也會(huì)痛感無(wú)聊。而無(wú)聊的人就不會(huì)有這種感覺(jué)。
每天不外乎是起床，吃飯，做題，上課，做題……實(shí)際我特別怕無(wú)聊’但更可怕的是他像呼吸一樣永遠(yuǎn)伴隨著你，望著黑板上密密麻麻的函數(shù)，看著練習(xí)本上歪歪扭扭的單詞，原來(lái)高中真的無(wú)聊得嚇人。但無(wú)論在無(wú)聊也要往前看。
青春之叛逆
近些日子不知為何，每次回家與媽媽吵架竟然成了“必寫(xiě)作業(yè)”每次和媽媽吵完架后真的很想跑過(guò)去說(shuō)"媽媽我錯(cuò)了�！笨墒堑搅俗爝厖s成了：“又不是我的錯(cuò)，有什么好傷心的�！�
不知從何時(shí)起心中的秘密不再愿與媽媽分享，也曾認(rèn)為我們是兩個(gè)世界的人，遙遠(yuǎn)的無(wú)法溝通。當(dāng)我友情受挫時(shí)，傷痕累累地回家時(shí)母親一句；“玩累了就回家�！爆F(xiàn)在才明白這一句話包含的愛(ài)，勝似千言萬(wàn)語(yǔ)的'安慰。再叛逆也會(huì)軟弱親情就是依靠。
青春之夢(mèng)想
我想成為作家不是一兩天了，愛(ài)上作家這兩個(gè)字，也不止一兩年了。給自己灌輸?shù)淖骷也皇囚斞敢膊皇抢仙�，而是郭敬明和韓寒。在我看來(lái)文莊就應(yīng)該像《夢(mèng)里花落知多少》《三重門(mén)》。我認(rèn)為當(dāng)代學(xué)生讀的不能只是名著之類深?yuàn)W的書(shū)�？梢宰x一下《萌芽》《格林》這些大眾性文刊。在我看來(lái)文章要為時(shí)代而寫(xiě)，作為九零后我們接受的不能只是名著還要與時(shí)俱進(jìn)。成為作家是我青春的夢(mèng)想。
這就是青春——酸甜苦辣咸。
小學(xué)生作文400字 篇8
世界上有許多的愛(ài)令人感動(dòng)，最讓我感動(dòng)的是那份永遠(yuǎn)真摯淳樸的媽媽對(duì)我的愛(ài)。
從小身體不好的我在嚴(yán)寒里又一次感冒了，這次的感冒似乎比上次還要嚴(yán)重，不住的打噴嚏，淌眼淚，好像不止感冒那么簡(jiǎn)單。以前每次我感冒，媽媽都會(huì)在我身邊為我敷熱毛巾，喂我吃藥，在我難受的時(shí)候給我講關(guān)于她的小時(shí)候的故事……
而這次，我感冒了，媽媽卻不在家。家里只剩下我和爸爸。
“爸爸，我媽什么時(shí)候回來(lái)�！蔽�?guī)е刂氐?鼻音問(wèn)呆在一旁看報(bào)紙的爸爸�！鞍职忠膊恢�，媽媽有工作要忙，忙完就回來(lái)了，”爸爸摸了摸我的頭，“乖，聽(tīng)話�！睖厝岬恼f(shuō)著。我溫順的像只小貓，此刻只想睡覺(jué)。
凌晨，我迷迷糊糊睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)身影在我面前，我揉了揉眼睛，仔細(xì)一看，��！是媽媽，媽媽回來(lái)了！此時(shí)我的媽媽正倚在我的旁邊睡著�？粗鴭寢屍＞氲哪橗嫞闹胁唤鲂奶�，媽媽對(duì)這個(gè)家付出太多了，晚上還要加班，還要照顧我。誒，想起以前我對(duì)媽媽那任性的態(tài)度，不禁十分慚愧。
此刻我只想對(duì)我媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了�！�
小學(xué)生作文400字 篇9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，唐老師走進(jìn)教室，笑著對(duì)我們說(shuō)：“給你們一個(gè)驚喜，那就是今天我們要玩給小姑娘畫(huà)鼻子的游戲�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了高興地叫了起來(lái)，唐老師先請(qǐng)了羅珮同學(xué)到講臺(tái)上畫(huà)一位小姑娘的頭像。
游戲規(guī)則是用布把一位同學(xué)的眼睛蒙上，然后上講臺(tái)幫小姑娘畫(huà)上漂亮的小鼻子。唐老師首先邀請(qǐng)了坐的最端正的汪媛媛上去畫(huà)鼻子，她慢吞吞地走上講臺(tái)去，拿著粉筆左晃右晃，她應(yīng)該是不知道在哪里畫(huà)吧！過(guò)了一會(huì)，她用粉筆畫(huà)上了一個(gè)“ S”形的小鼻子。逗得大家哈哈大笑，因?yàn)樗研」媚锏谋亲赢?huà)在了她長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)梢的左邊。
接下來(lái)，唐老師還請(qǐng)了一位、兩位、三位……她們有的畫(huà)在了小姑娘的臉上、有的畫(huà)在了小姑娘尖尖的下巴上、還有的畫(huà)在了小姑娘水汪汪的眼睛里。讓大家再次哈哈大笑起來(lái)，最調(diào)皮的王堃宇趴在了地上，發(fā)出了“哈……哈……哈…….”的'笑聲，何秋里笑得直用手拍打著桌子，可能是手拍疼了吧，放在嘴邊呼呼地吹了兩下，連最文靜的蘇楚函，都發(fā)出了“呵呵”的笑聲。
游戲在同學(xué)們的笑聲中繼續(xù)進(jìn)行著，畫(huà)成功的是劉哲辰。他摸索著，走上了講臺(tái)，他摸著老實(shí)小黑板上的繩子往上提，再往上卡了兩公分，在那里畫(huà)上了一個(gè)鼻子。大家看見(jiàn)他畫(huà)對(duì)了，便用熱烈的掌聲送給了他。
游戲結(jié)束了，同學(xué)們都還意猶未盡，想再來(lái)一次。
小學(xué)生作文400字 篇10
在未來(lái)星球上，住著三個(gè)可愛(ài)的男孩，第一位叫智慧星，他是個(gè)小博士，腦袋里充滿了各種各樣的主意和智慧。第二位叫活力星，他是個(gè)小小運(yùn)動(dòng)員，活潑好動(dòng)，熱愛(ài)籃球和體育活動(dòng)。第三位小男孩叫勇氣星，他是個(gè)小小宇航員。
有一天，在地球的草原上，來(lái)了一群大灰狼，它們咬死了一些牧民，還叨走了很多牛羊，最后還霸占了大草原。從此，人們?cè)僖膊荒芗粞蛎�，擠牛奶了。
未來(lái)星的三個(gè)小男孩決定幫助牧民奪回大草原，智慧星小博士和活力星坐在飛船里由勇氣星駕駛著飛到了地球。
他們跟兇惡的狼群展開(kāi)了搏斗。小博士運(yùn)用智慧，活力星運(yùn)用武藝，打敗了大灰狼，奪回了草原，救出了牛羊。
人們又可以喝到新鮮的'牛奶，穿上美麗的羊毛衫。為了感謝小男孩，他們給牛奶取名叫“蒙牛未來(lái)星”。
啄木鳥(niǎo)和大樹(shù)
在一個(gè)快樂(lè)森林里，有一棵老槐樹(shù)，它渾身發(fā)痛、唉聲嘆氣。因?yàn)闃?shù)洞里有一些害蟲(chóng)，它在咬著老槐樹(shù)的身體。
這時(shí)，它看見(jiàn)從森林里飛出一只啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)老槐樹(shù)的樹(shù)洞里長(zhǎng)著一群害蟲(chóng)。于是，它飛到老槐樹(shù)跟前，像鉤子一樣掛在樹(shù)上，用又尖又長(zhǎng)的嘴把害蟲(chóng)叨出來(lái)都吃光了。
果然過(guò)了一段時(shí)間，老槐樹(shù)長(zhǎng)出了茂盛的樹(shù)葉，又綠又嫩。它高興的對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好醫(yī)生，把我的病治好了�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完展開(kāi)翅膀飛走了。而老槐樹(shù)呢？它高興地眉開(kāi)眼笑像一頂盛開(kāi)的綠傘。
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