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【精選】可愛的小學作文錦集九篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的可愛的小學作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛的小學作文 篇1
今天我和媽媽一起去四海公園玩，走過彎彎曲曲的小路來到了一塊路牌旁邊，上面寫著：睡蓮池，還有一個向右的箭頭，我和媽媽向睡蓮池走去，我們看到了粉色，白色，紫色的睡蓮，它們可真漂亮。
睡蓮池里的葉子挨挨擠擠的，一朵朵小睡蓮都快要被擠“爆”了，好像在說：“別擠我了，太熱了！”睡蓮的葉子圓圓的，像飛碟和圓盤，它的邊緣有一些像齒輪一樣的東西，還有一個不仔細看看不見的小豁口。葉面上有無數的葉脈，像一條條細線。葉子上有許多小水珠，一陣風吹過，水珠在葉面上打滾，真有趣！睡蓮們有的躺在水面上，像睡美人，有的站在水中央，像婷婷玉立的少女，散發(fā)出淡淡的香味，含苞待放的像羞羞答答的小姑娘，花骨朵像紅纓槍和火把，在水里，做“打仗”的.準備。
如果你有傷心的事或者空閑的時間，可以去四海公園的睡蓮池走一走，你一定會心情好很多。
清澈見底的湖水可都是它的功勞哦，因為它可以凈化水，所以才能夠看得到底，如果住在有睡蓮的地方還可以少生病，因為它還可以凈化空氣。
以后我一定要多來常來這里，因為我非常喜歡四海公園的睡蓮。
可愛的小學作文 篇2
你知道七彩水晶球是怎樣生長的嗎？讓我來告訴你吧！
七彩水晶球也叫水晶寶寶，海洋球，外形類似于玻璃珠，外觀絢黎多彩、晶瑩剔透，酷似于水晶果凍，顏色有玫瑰紅、瑪瑙紅、葡萄紫、金黃、藍晶等多種顏色。知道七彩水晶球會在哪賣嗎？就在小賣部，要么五角錢，要么一元錢，小賣部還會買霸王珠呢！霸王珠會生長的非常大。七彩水晶球一放進水中，就會開始迅速生長，一旦離開水就又迅速收縮。身體十分柔軟，拿在手中的感覺像牛皮糖。它很神奇，起初只有綠豆那么大個，最后，多在水里養(yǎng)一養(yǎng)，就會變得越來越大，直徑還能超出2厘米呢！
有一天早上，我起來去觀察七彩水晶球，發(fā)現七彩水晶球好像又生出了一個小七彩水晶球，就像媽媽生了個小寶寶，可是為什么“生出小七彩水晶球后”又破碎了呢？我忍不住，就先去摸了一下，滑滑的，很舒服。它們的顏色也是五彩繽紛的，綠的像翡翠，白的像水晶，紫的'像葡萄……好看極了。之后，我去問了爸爸，爸爸說：“這些七彩水晶球是化工品，大球里面本身就有微笑的球，它們遇水后會膨脹，于是把里面的小球擠了出來�！蔽疫@才明白。
生活中處處有發(fā)現，還有許多東西我們都要仔細觀察，留心這些東西。
可愛的小學作文 篇3
可愛的老師
----給語文老師的真心話
“各位同學，你們好，我就是你們今個學期的語文老師，我性陳，可愛的老師。各位同學，我可是事先聲明啊。我雖然長得黑，但我可不是黑包公，我也沒他那樣的神機妙算，我雖然黑，但是你們放心，我的心可不黑哦！不過，要是誰敢在老虎頭上捉虱子，我就一定會將事情弄得水落石出，到時候就要看看是誰黑咯！各位同學，小心點哦！”
這就是我們的.語文老師，她一來到就來了個先聲奪人，給我們一個“下馬威”，讓我們在開心中牢牢地記住了這位老師，她讓我們在幽默中感到一絲關心，一絲嚴厲。正因為如此，每每上語文課，我們班就如同集市上的叫賣----熱鬧非凡。不是我在吹噓，不信，你看：
一天，上語文課，老師怒氣沖沖地走上講臺，說：“你們到底有沒有我這個語文老師��？”被老師這樣一嚇，全班立即鴉雀無聲�！霸趺�？不信啊，好，你們聽：‘我們的語文老師，中等身材，在我的眼里，是無比的高大......’你們看看，這是什么�。俊蔽覀兠婷嫦嘤U，“再怎么說，你們的語文老師也是嬌小玲瓏的啊！”“哈哈！”全班同學立刻哄堂大笑，“怎么，不是嗎？再吵，我就到校長那說你們在欺負我這個弱女子！”全班同學都愣了一愣，發(fā)現被老師耍了又哄堂大笑了！
老師的肢體語言尤其豐富。
“......驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾......”一陣突如其來的高音將我們引入了高潮，思潮起伏，領略到黃河的壯觀；“呀！”一陣細微的動作，令我們感到了《童趣》的歡樂；一個眼神，令我們猶如被攝了魂似的，乖乖地進入了上課狀態(tài)；一個手勢，令我們不得不聽命于她；一個微笑，令我們不由自主地要去神往......
有人說，女人的秘密武器是撒嬌，但我們老師的武器則是她那獨特的魅力；有人說，女人是“紅顏禍水”，但我們老師卻是“只手撐起半邊天”；也有人說，女人只不過是一個花瓶，好看卻不中用，但我們老師卻是一只杯子，好看并且好用；更有人說，老師是至高無上的皇帝，但我們老師則是一名和我們普通老百姓平起平落的“父母官”。
老師，你不美，但你善良；老師，你嚴厲，但你和藹；老師，你不是我們的班主任，但你是我們的好姐姐。
老師，你嬌小，但你可愛！
可愛的小學作文 篇4
科學課上，老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)——生豆芽。課后，我和同伴們約好來一個比賽，看誰的豆子長得快。
一回到家，我就找了個小杯，在底部鋪上一層白紙，倒了點清水，再放入幾粒綠豆，開始了養(yǎng)豆子的歷程。
剛種下，我就如坐針氈，每過一秒鐘，我就三步并兩步跑進小屋，專心致志地審視著那幾粒綠豆，可是我左看右看，上看下看，都沒看出什么名堂來。丈二和尚摸不著頭腦的我只好請求大姨的幫助。大姨聽后哈哈大笑：“你把它擱在窗戶外面，刮風下雨還不凍死它呀!再說，太陽大了，它也會被曬死的呀! ”聽了大姨的一番話，我恍然大悟，心悅誠服地點點頭，心里的不解之迷也解開了。光陰似箭日月如梭，時間一閃而過。我又忍不住走進小屋，但面對我的仍然是失望。眼看著伙伴們的綠豆都發(fā)芽了，我急得像熱鍋上的.螞蟻。心里就是不明白：伙伴們的豆子就那樣爭氣，而我的豆子卻老不敢出人投地呢?
俗話說得好：“只要功夫深，鐵棒磨成針�！本G豆在我的精心培育下終于發(fā)生了變化。它們的身上都布滿了緊巴巴的皺紋，像個憔悴的老太婆，腹部也裂開了一條縫，我高興得歡蹦亂跳。吃過午飯，我又不由自主地走進小屋，讓人不可思議的是，它們居然長出了一條小尾巴，就像一條可愛的小蝌蚪在水中嬉戲打鬧。望著它們那副調皮勁，我又氣又笑。到了晚上，我又為它們換上新的“棉被”，盼望著他們茁壯成長。
一覺醒來，我連鞋都沒穿，就飛快地奔向小屋。哇塞!太棒了!它們都脫去了皺皺巴巴的綠衣裳，露出了白白胖胖的大肚子，在陽光的照耀下伸懶腰。再仔細一瞅，小尾巴足有一厘米長了，頭上也鉆出了兩張小米粒大的葉子。夜幕降臨，綠豆又長大了，只見它頭上的兩顆小米粒已變成了兩顆滾圓的小寶寶，綠油油的，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
時間飛速，綠豆長出了指姆般長的嫩芽。微風吹過，它們便搖擺著身子打招呼。當太陽公公冉冉升起，它們又低著頭恭敬敬禮。
功夫不負有心人。綠豆在我的精心呵護下，比同伴們的要高過一頭呢!我想：自己的努力總算沒白費。
想不到這幾粒綠豆給我?guī)磉@么多樂趣!也讓我明白了“欲要看究竟，處處細留心”這句話的含義。
可愛的小學作文 篇5
我有一個可愛的妹妹，她眼睛大大的，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，紅唇浩齒，個頭小小的，在人中一點也不起眼，別看她這個樣子，她在平時的生活中可是格外地臭美呢！
還記得她六歲的'時候，我在家里寫作業(yè)，妹妹一回到家就偷偷摸摸地進入媽媽的房間，輕輕地拉開抽屜，明亮的大眼睛在黑暗中靈活地四處轉動，那靈活的小手也四處摸索著。終于找到了媽媽的化妝品，只見她拿起一支涂眉的筆，打開筆蓋就涂了起來。
“哥哥，快來看看我畫得怎么樣？”妹妹涂完后說。我聽了后，立刻跑到了她的身邊，妹妹一轉身，我看到她的臉立刻捧腹大笑：“人不像人，倒像一只笨重的大熊貓，哈哈哈……”
笑聲把爸爸和媽媽吸引了過來，爸爸看了后，瞪大了眼睛，也笑了起來，我竟越笑越厲害，居然在床上不停地打滾。媽媽與爸爸的表情截然不同，媽媽皺著眉頭把妹妹帶進了衛(wèi)生間，邊開水給妹妹洗臉邊生氣地說道：“你真臭美！”
妹妹疑惑地問：“怎么了？”
“你呀，天天就知道臭美，把自己畫成了一個大熊貓！”媽媽洗完后，關了水龍頭，“你是不是拿了我的涂眉筆？”
妹妹點了點頭，并說：“我以后不這樣了�！彼街旎氐椒块g里去了。
你們說她可愛不可愛？
可愛的小學作文 篇6
我叫烏龜，我是半水棲、半陸棲性爬行動物。我主要生活在江河、湖泊、水庫、池塘及其它水域。我性情溫和，不會和同伴互相咬斗。
我有一身綠色的衣服，頭的兩側長著一對黑豆般的小眼睛，亮晶晶的很有神，眼睛后面長著一對不容易看出來的小耳朵，像兩個小洞。下面是一張三角形的嘴。我的尾巴尖尖的，強壯的四只腳上有趾甲，趾間有腳蹼。我的殼上有很多紋路，非常堅固，我的肚子底下有“回字形”的'花紋，看上去就像古代的盾牌，十分特別。
我最喜歡吃小魚小蝦、泥鰍、瘦豬肉。在野外，如果遇到危險我就會把頭、四肢和尾巴縮入殼中。冬天，我會鉆入沙土深處，用沙的表面覆蓋保暖。第二年春天，溫度達15度時，我就會鉆出來。在古時候，人類沒有紙，把字刻在我的殼上，所以就有了“甲骨文”這種奇怪的文字。
我雖然在地上爬得很慢，但我一到水中就變成了一位“游泳健將”，大家別小看我喲。
可愛的小學作文 篇7
我的表妹買了一只珍珠熊，放在婆婆家養(yǎng)，我每天都要去看它。
開始我以為珍珠熊就和老鼠一樣，全身是黑色的，還拖著一條長尾巴，想到這兒，我就害怕，可我還是壯著膽子，湊近看了它一眼，單它沒有我想的那么可怕，它比老鼠小一點，長著三角形的腦袋，上棉有一對小耳朵，還有一雙小眼睛，它的'皮毛是淺棕色的，身體后面拖著一條短尾巴，還挺可愛的。它通常是中午睡覺，白天吃東西，晚上出來活動。珍珠熊能吃的東西很多，有胡蘿卜、馬蘭頭、蘆蒿、餅干……只要是能吃下的東西都吃 。
這只珍珠熊真惹人喜愛。
可愛的小學作文 篇8
春天里的一個星期六，爸爸和媽媽帶我去植物園玩。
我們走在櫻桃溝的棧道上，只見兩旁是高聳的水杉，腳下是嘩嘩流淌的小溪，迎面吹來了一陣陣涼爽的北風。伴著北風，我們發(fā)誓要找到水源頭。
看到小溪，我急忙跑過去，在小溪邊蹦蹦跳跳，還不時看看水中的倒影。突然，我發(fā)現水中有幾只黑色的、亮晶晶的小東西在我的`“臉上”游動。它們有大大的腦袋，長長的尾巴。呀！是小蝌蚪！我興奮地跳到水中的大石頭上，高興地捉起了小蝌蚪。我俯身向前，一點一點地接近了。不料，太陽下的陰影暴露了我的行蹤，小蝌蚪飛快地游走了。它一會兒游進水草之間，一會兒游到石縫里，怎么也捉不到。
于是，我想出一個辦法，把一個礦泉水瓶剪成兩半，用這兩個一半的瓶子前后左右夾擊，讓小蝌蚪無處可逃。一只小蝌蚪果真游進了瓶子，我馬上把瓶子立起來，把這只蝌蚪倒入另一個盛滿水的大水瓶里。我用同樣的方法又捉到了兩只蝌蚪。我很高興，卻沒有感覺到腳下的石頭在動，結果兩只腳都掉進了水里，鞋子、襪子都濕了。媽媽看到我狼狽的樣子，咔嚓咔嚓按下了照相機的快門。
我們擔心小蝌蚪們在瓶子里會悶死，顧不上再去尋找水源頭，急忙回家了。我們把小蝌蚪放回到青年湖公園的湖水里，他們朝我擺擺尾巴，歡快地游向湖中心了。
我多們希望能早日聽到這些蝌蚪變成青蛙后呱呱的叫聲呀！
可愛的小學作文 篇9
我們家有一只脾氣非常古怪的貓。說它老實吧，有時的確是很乖。但是，它要是生氣誰也不理，我們可費勁了心思。它要是高興，能比誰都溫柔可親：它會用頭來蹭你的腿；它會在你寫作的時候，在你稿紙上印幾個梅花。每次放學，它都會在家門口等我，對了說了這么就你還不知道它長什么樣吧！
它，一身烏黑的長毛，但肚子是白毛，四只靈巧的爪子，一條長長的尾巴翹起來。每天一寫完作業(yè)，我家貓就在我周圍轉來轉去，我們兩個經常在一起打滾、睡覺、吃飯，我們兩個就像親姐妹一樣。它經常在院子里的花上蕩秋千，可是我家院子里的花草可遭了殃——被它弄得枝折花落。我從不責罵它，看它那天真可愛的'樣子，我愛它還來不及怎么會怪它呢！
它捉起老鼠來，一本正經而又那么盡職盡責。它屏氣凝視，非把老鼠捉住不可，一連就是好幾個鐘頭。我們家的貓既讓人討厭，又讓人喜歡，真是我們家的活寶貝，活神仙��！我實在太愛我們家的小花貓了！