【精選】我們小學作文錦集四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我們小學作文5篇，希望對大家有所幫助。
我們小學作文 篇1
現(xiàn)在，大家都在擔心甲型流感的傳染。我們寄宿在學校感覺特別安全，特別溫暖。老師天天仔細檢查，認真防范，進出校門的每個人都要經過嚴格的檢查。更值得一提的是：我們金陽小學的小朋友都能積極參加體育鍛煉，預防流感的傳染。
學校發(fā)了各種各樣的活動器具，我們每個人都感到特別興奮�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學們都自由分散在學校的各個活動場地，（當然，作業(yè)沒完成的同學是不能參加的。）跳長繩的跳長繩，打羽毛球的打羽毛球，下棋的下棋……
記得第一次用這些器具玩時，我們把長繩拿來拔河，玩得可開心啦。老師看見了告訴我們那是集體跳的長繩，。我們甩起來大家一起跳，那可比拔河有趣多嘍！一開始我們在樓上大圓盤玩，可是女生斗不過男生的人數(shù)和力氣，被男生一路拉到樓下來。這樣一來，可以參加的同學啦，也更有趣啦！低年級的.同學見了，也不由自主地加入到我們的隊伍里來，真是又熱鬧又激烈。在一起散步的兩位校長都被我們吸引過來！大校長馬上過來一起參加我們的活動，并教育我們要遵守秩序，先讓兩個同學來甩繩子，其他同學排好隊輪流來，每個同學跳幾個，輸了就代替甩繩子的同學。我們就這樣自覺按次序興致勃勃地玩著。大家跳得滿頭大汗，氣喘吁吁，小臉通紅。然后再回到寢室一沖洗。呀，好爽喲！一身的輕松愉快，什么疾病看見我們都得跑得遠遠的！
我們在金陽小學學習和生活，是多么幸福，多么快樂呀！我們愛金陽！
我們小學作文 篇2
要是說起我們的班主任怎么也說不完，我們的班主任今年二十多歲，她有一雙亮晶晶的眼睛，小小嘴巴，高高的鼻子，個子不高但身材苗條，看起來年青漂亮。
我們的班主任有時對我們隨和、可親，有時對我們特別嚴厲，她經常和我們說笑、畫畫、看書、看電視等等。如果同學考試考的不好邱老師就會對那位同學和藹可親的說：“不要哭，不好沒關系，還有下次，下一次一定要考好喲！”聽了這句話，考不好的同學就會更加勤奮學習、自信起來。
邱老師要是嚴厲的時候就會讓作業(yè)寫不好的.同學重寫十次，要求寫好，若寫的不好，老師又要叫同學重抄，如果有同學做的不對，還跟老師頂嘴或發(fā)火的同學，老師就把他的書包扔出去，不讓你做她的學生了。
我們班主任邱老師還有種神奇的能力。老師在黑板上寫字時，她不用看都知道誰在說話。
邱老師愛我們，我們更愛邱老師。
我們小學作文 篇3
暑假中一個信息讓我變得有些困惑，以前的班主任怎么了？原來是因退休年齡到了，不能在做我們的班主任了。所剩不多的暑假時光中，我就一直在思考這個問題，同時也期盼著開學那天的到來—
到了學校那天，我們沒有想到，新語文老師不是班主任，而是原來的數(shù)學老師成了我們新的班主任。數(shù)學老師高高的、瘦瘦的是標準“國家級”型男，以前班主任也是“型女”，不過“型”是那個“刑”。數(shù)學老師之前有個壞習慣總愛把數(shù)學課當做演練課來上，現(xiàn)在成了班主任這個壞毛病又變“發(fā)揚光大”了。之前的班主任小組合作總是即使性的，小組成員總是換來換去，現(xiàn)在的馮老師把六個人小組改成四個人小組，每個小組都是以星座命名，小組座位是以小組得卡書高低由自己選擇，給我們自己創(chuàng)造了一個極大的空間。
在奧數(shù)課上，馮老師也是有著自己的方式講解，不按課本，讓同學們也是更懂更加的能理解。馮老師的學生要是能做出兩道全年段不會做的題，在培優(yōu)室里你會被同學親切的稱為”呂教授”。我很謙虛，絕不告訴你們是我自己！
馮老師也有著懷念舊故的思想，不由得說，學校老師不僅都收到了很多賀卡連校長也不例外。我們班在馮老師的'計劃下也送出了一些賀卡，給誰呢？給退休的嚴老師，那精美外殼包裹住了48顆懂得回報的心！90分鐘，細心填充的48張賀卡，向嚴老師帶去問候。盡管那天興趣課沒有辦法去看望嚴老師，但我時刻記著老師送的4個字“力挽狂瀾”！
馮老師盡管才帶我們半個學期，但我從中懂得了很多……
我們小學作文 篇4
在我們班有許多小能人，其中給我印象最深的就是體育健將胡愷宸。
胡愷宸從小就聯(lián)系武術，到現(xiàn)在已經學了六年。他曾經到新加坡參加武術比賽取得過冠軍，拿到了獎杯和20xx元錢的獎金，還在我們班代表學校出去表演岳飛的《滿江紅》，同學們朗誦，他扮演岳飛在一旁表演武術。
當時我也參加了朗誦，我邊朗誦邊看他表演，只見他一下從地上跳到高處，然后用他手上的那根木棍往地上一砸，最后再把木棍在空中轉五圈落地……當時所有的觀眾被他的動作給驚呆了。
每次學校舉行運動會時，只要有跟跑步有關的項目，都有他的身影。在一次接力賽中，他為我們班立下了汗馬功勞。在比賽過程中，有一個同學摔倒了，導致我們班落后。輪到他最后開跑時，他就像一只離弦的箭沖向了終點，全班同學都歡呼起來。
胡愷宸的.學習也很優(yōu)秀。他考試成績雖然不是全班第一，但總是在全班前五名。平時，他能和同學很好的相處，也很幽默，和同學們在一起，總能把我們逗笑。
有一次，學校舉行聯(lián)歡會，他和班上的“搞笑大王”彭暉迪表演了一個節(jié)目，彭暉迪說出什么動物，他就模擬什么動物的動作。彭暉迪說：“猴子�！彼妥龀隽撕镒拥膭幼�，撓撓頭，又撓撓腿，十分好笑。
胡愷宸的體育精神，學習態(tài)度和團結同學的品質為我們做出了很好的示范，值得我們學習。我祝愿他長大后成為一名國家運動員，為國爭光！
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