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    文明小學(xué)作文

    時間:2024-11-08 04:30:24 小學(xué)生作文 我要投稿

    【精選】文明小學(xué)作文匯總九篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的文明小學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。

    【精選】文明小學(xué)作文匯總九篇

    文明小學(xué)作文 篇1

      據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上競有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上競有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的反差.

      以上事例表明,文明離我們國家還有一定距離.在我們身邊.在我們一部分同學(xué)身上,還有著一些不文明行為.我們的校園內(nèi),樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物.我們很多同學(xué),把文化知識的'學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德,文明習(xí)慣的養(yǎng)成.事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ).在學(xué)校,沒有良好行為習(xí)慣的同學(xué),就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境.一個學(xué)校的學(xué)生,具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出成良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績.

      同學(xué)們,我們播下一個動作,將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,將收獲一個品格.文明,已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事.每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息.讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方.我相信,經(jīng)過我們?nèi)熒墓餐?一定會營造一個寧靜,有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園.

    文明小學(xué)作文 篇2

      “講文明,懂禮貌”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。文明美德,如同一棵小樹,只要我們用心地去栽培它,從一點一滴的小事去表現(xiàn)它,它就會在我們心中扎根、成長、綻放出美麗的文明之花。

      一個暑假的星期天,陽光明媚,我和爸爸媽媽去逛街購物。當(dāng)我們挑選完商品,正在排隊付錢的時候,我看見前面的.一位哥哥買了一個甜筒,就迫不及待地走出商場,撕開甜筒的紙,隨手就將紙扔在地上。我看見了,立刻走向前,對他說:“哥哥,你把雪糕紙丟在地上了。”他向后望了望,裝作聽不見的樣子,繼續(xù)向前走。于是,我加快了腳步,走上前,拽住他,重復(fù)說了一遍:“哥哥,你剛才把雪糕紙丟在地上了!薄俺呈裁闯常磕銘{什么管我?真是多管閑事!”他不高興地說。我看見他一副兇惡的樣子,有點害怕,再也不敢跟他說了。算吧,還是讓我自己把它撿起來算了,我心里想。正當(dāng)我彎下腰來撿雪糕紙的時候,一位穿著環(huán)衛(wèi)工作服的阿姨走到我跟前,稱贊我說:“小孩子,你真是一個講文明的好學(xué)生!蔽衣犃耍拖裼幸还膳魈嗜胛业男奶,心里暖烘烘的,連忙對阿姨說:“謝謝阿姨的稱贊,發(fā)揚文明美德是我們應(yīng)盡的責(zé)任,我以后還要做更多文明的事情,讓我們?nèi)兂梢粋文明美德的城市!”站在遠(yuǎn)處的哥哥聽見了,立刻停了腳步,跑回來,不好意思地對我說:“謝謝小同學(xué)的教誨,我也應(yīng)該向你學(xué)習(xí),做一個講文明的好學(xué)生!” 聽了,我們都高興地點頭微笑。

      同學(xué)們,讓我們一起牽手美德,從身邊的小事做起,一起走向文明!共同創(chuàng)造出一個文明美德的社會吧!

    文明小學(xué)作文 篇3

      XX年北京奧運倒計時鐘聲已敲響,奧運在一步一步地向我們走來。8月8日北京將向全世界展示自己的魅力與風(fēng)采。現(xiàn)在各行各業(yè)的人們都盡自己所能為奧運會做著這樣那樣的工作。作為我們小學(xué)生能為奧運做些什么呢?我想我們雖不能像體育健兒那樣為國爭光,但可以從現(xiàn)在開始,從生活中的點點滴滴開始,注意自己的一言一行,用自己文明的言行影響和帶動我們身邊的每一個人講文明,懂禮貌。因為奧運會不僅是展示我國體育水平的盛會,更是展示我國文明禮儀風(fēng)采的盛會。

      瞧!為了迎接奧運會,處處都可以看見人們在悄悄地改掉自己的陋習(xí),F(xiàn)在人們說話已不再是高喉嚨大嗓門了,而是和風(fēng)細(xì)雨地用上了文明的話語:“請、謝謝、沒關(guān)系……”已不離口了?墒窃谖覀兊纳磉吶杂幸恍┩瑢W(xué)不講文明。在我們的校園內(nèi)總能見到與我們校園極不和諧的紙屑,有些同學(xué)認(rèn)為反正有值日生同學(xué)打掃,扔了又何妨。還有的同學(xué)在上操的隊伍中推推搡搡,卻習(xí)以為常,甚至有些同學(xué)整天臟話連篇……同學(xué)們當(dāng)你做這些事時,你的行為文明嗎?其實做一件文明的事并不難,就像電視廣告上說的那樣:文明離我們很近很近,近的觸手可及!北热缰鲃邮捌鸬厣系募埿,上下樓梯不要擁擠,互相謙讓。言語中少一點抱怨,多一點體諒……這都是一個又一個文明的體現(xiàn)。文明很小很小,只要我們能從現(xiàn)在開始、從生活中的.點點滴滴開始、從自己開始。管住自己的口,不說臟話,不隨地吐痰;管住自己的手,不打人,不亂扔垃圾;管住自己的腳不踐踏草坪。一份文明是一滴水,無數(shù)文明就是一片海。我相信每個同學(xué)每天都做一件文明的好事,我們的校園一定會更加和諧美麗。

      同學(xué)們,一花獨秀不是春,萬紫千紅春滿園。在奧運會即將來拉開帷幕時,讓我們攜起手來趕快行動吧,讓文明與我們同行,讓文明禮儀之花開遍祖國大地!

    文明小學(xué)作文 篇4

      昨晚和媽媽一起到飯店吃飯。吃飯的人挺多的,服務(wù)員有的忙著上菜,有的忙著收拾吃好的餐桌,看著有的桌上一盤盤還剩很多的菜倒入垃圾筒,我驚呆了。

      曾有人統(tǒng)計過,20xx年——20xx年,中國人浪費的'食物價值約200億元人民幣,相當(dāng)于2億人一年的口糧。而在人們浪費糧食的同時,全國還有2億多人陷于饑餓之中。有人聽了,或許會不屑一顧,甚至?xí)f這算什么,現(xiàn)在是豐衣足食的年代了,餓死人的事是不會發(fā)生的。但是,現(xiàn)在的農(nóng)民為了致富,大量種植的是經(jīng)濟作物,而不是糧食作物,未來可能大米會成為奢侈品吧!每人節(jié)約一粒糧食,饑餓的比例就會大大下降。反之,如果繼續(xù)浪費,將來沒飯吃的可能就是你我。曾有新聞報道,人們浪費了的食物,很多都拿去喂豬了,其中很多是肉食,豬都過上“富!钡纳盍。浪費不僅是一種不文明的現(xiàn)象,更是一種災(zāi)難。在家吃飯,吃光碗中的每一粒糧食,在外吃飯,量力而行,能吃多少點多少。做文明的“光盤”者。

      晚飯要結(jié)束了,看著桌上還有剩菜,我對媽媽說:“我們打包吧!”

    文明小學(xué)作文 篇5

      那天一路顛簸回到老家,一下車就靠在石厝里的老式拉風(fēng)箱邊睡著了。迷迷糊糊醒來,卻發(fā)現(xiàn)手腳不能動彈了——我變成了一把麥秸!

      在金黃的麥秸堆邊,拉風(fēng)箱呼哧呼哧地唱著,爐子里的`火燒得“蓄勢待發(fā)”。有人順勢一把麥秸填進灶膛,火舌歡樂地舞起來,肆意舔著灶頂。很快,灶上的水哧哧地笑著,小小的廚房被淡淡炊煙縈繞起來。突然,又有人一把抓起了正感受著20世紀(jì)文明的我丟進了灶膛……

    文明小學(xué)作文 篇6

      做人是簡簡單單的,只要我們記住兩個字——文明。

      許多人認(rèn)為文明很難做到,其實文明很簡單,就是孝敬父母,尊重老師關(guān)愛他人……其實你只要去做就會感到很簡單。

      父母老師也告訴過我們:人靠的就是講文明,你不講文明。再富也會窮,官再大也會被貶為平民。當(dāng)你因為不講文明而受到懲罰時,你就會后悔當(dāng)初。

      如果你失去了今天,那你不算失敗,因為你還有明天。;如果你失去了文明,那你是徹徹底底失敗了,因為你失去了做人的真諦;如果你隨地吐痰,不僅破壞了我們中國的名譽,而且你還是個不講文明的人。做文明人,不是要做偉大的人和名人。只不過做個有公德的人。

      讓我們一起來聽聽身邊的文明吧!

      一天我乘車去老家,看到一位跛腳的老奶奶艱難的.從下面上車,當(dāng)我正準(zhǔn)備給奶奶讓座時一個比我還小的小朋友把老奶奶扶到座位。

      還有一次,我去圖書館借書,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到問口一張白白的廢紙?zhí)稍诘厣希泻芏嗳嗽谒磉呑哌^卻沒人把它撿起來扔到垃圾箱。我快要到門口時一位住著拐杖的老爺爺彎腰撿起了那張紙。,丟進垃圾桶,搖搖頭走了,留下我站在那里只感覺到臉上發(fā)燙。

      從那以后我看到地上的瓜皮紙屑都會撿起來扔到垃圾桶,在車上我也會毫不猶豫地讓座,看到別人需要幫忙我會伸出雙手………

      發(fā)生在我們身邊的文明事還有很多認(rèn)為文明難的人也不要再害怕難,只要試一下,你就會成功的

      讓我們行動起來,做個文明人吧。

    文明小學(xué)作文 篇7

      好悶……

      我在一只青綠色的罐子里橫沖直撞,不斷有同伴被吸入管子中;艁y中我又聽見熟悉的燒火聲。一縷蒸氣飄散,我突然明白了我的.處境——我變成了一縷燃?xì)?

      我貼在管子邊,偷窺爐灶上的動靜。灶上青藍色的火苗圍成一圈舞蹈著,律動著。鍋上的炊煙以水蒸氣的形態(tài)飄搖著。很快,菜香四溢,我似乎又回到了20世紀(jì)的灶口,貪婪地嗅著炕上裊裊的香。有人走來準(zhǔn)備關(guān)火。就在她擰上開關(guān)的一剎那,我被吸入了灶膛!正對比著文明改變的我在灶中以火苗的形態(tài)跳動了一下,隨即消失了。

    文明小學(xué)作文 篇8

      在我們班里也有好公民哦!如小雪、小靈,我覺得她們在我們班是一個很好很好的小公民。有一次,小慧摔倒了,下巴的肉都給摔裂開了,小靈借紙巾給小慧,幫她找熱水敷著來幫她止血、止痛,還帶她一起去找老師,最后老師幫她抹上藥,小靈把她扶著回來。所以我覺得小靈是一個有愛心的人。而且小靈還是個懂禮貌的人。有一次,我上學(xué),走到校門口,就碰見了小靈,她和我說一聲:“早上好,小瑩,昨晚睡得好嗎?”走進教室就跟同學(xué)們說聲:“同學(xué)們早!彼晕矣X得小靈是一個很好很好的小公民。

      小雪也是一個好公民,有一次,是星期四,要上體育課,而我卻忘記帶體育課所要用的繩子,又沒有人肯借給我而不高興,小雪走過來,安慰了我一下說:“不用擔(dān)心,何老師不會說你的,你是第一次沒帶繩子。何老師不會說你的,再不行的話,我跳完之后借你,反正我跳完一百個之后,就輪到你們這組跳,我借你!彼晕矣X得小雪是一個助人為樂的人。還有,我覺得小雪是一個愛老師的人。有一次,小雪在上課的時侯,她很尊重老師,因為她認(rèn)真的聽老師講課,認(rèn)真的寫字,認(rèn)真做筆記,所以我覺得小雪很尊重老師之所以還有一種很強的助人為樂的.精神。

      你看,在我們班里已經(jīng)找出了這么多的的好公民,你也快點努力當(dāng)一個小公民吧!如果你覺得自己已是小公民的話,就繼續(xù)努力吧!

    文明小學(xué)作文 篇9

      讀完《文明美德伴我成長》這本書,我掩卷而思:自古以來,華夏民族就崇尚禮儀,作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,該如何肩負(fù)傳承文明,踐行美德的責(zé)任?

      文中體現(xiàn)尊敬師長、孝順父母、熱愛生活、無私奉獻等一個個生動而鮮活的事例在我的腦海中一幕幕地閃過,其中《29分的捐款》這個事例更是深深地烙印在我的心頭,從此,我知道了:尊重,也是一種美德!畟鞒形拿鳎`行美德’先從尊重他人做起!”我暗暗對自己說。尊重他人從身邊做起,從尊重父母開始。這時,我的腦海中浮現(xiàn)令自己感到羞愧不已的一幕:記得前不久的一個早上,媽媽早早起床為我做好了泡飯和一些可口的小菜。可我因為晚起了幾分鐘而手忙腳亂。洗漱完畢,我二話不說抓起書包就往外沖。媽媽在一旁焦急地說著:“孩子,別急,吃了飯再走!”而我卻兩眼一瞪,不耐煩地說:“都是你,什么不早點喊我起來,現(xiàn)在來不及了,吃什么早飯呢!闭f完頭也不會地沖出門外。我想:當(dāng)時媽媽心里肯定很難過吧!如果時間能回到過去,我一定會尊重媽媽為我辛苦的付出。即使真的'來不及吃媽媽準(zhǔn)備的飯,我也會輕輕地說:“媽媽,早餐肯定很美味,對不起,要辜負(fù)媽媽的心意了,我必須馬上去學(xué)校!辈粌H如此,以后我更要注意自己的言行,每天上學(xué)前跟父母道別,放學(xué)后更父母報平安。這看似一件件的小事,無不體現(xiàn)著對父母的尊重。我想,每個父母都喜歡這樣被自己的孩子尊重的。當(dāng)然,這樣的事舉不勝舉,尊重父母的勞動果實,為父母做些力所能及的家務(wù)事……

      試想,一個人連父母都尊重,何談尊重他人,當(dāng)然,也無法獲得別人的尊重。

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