小學(xué)的作文4篇(集合)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
爸爸的書房
我爸爸的書房是個詭異的地方，每次母親喊他出來吃飯，他不都出來，非要母親親自去才出來。
走進屋子，一般地是瞧不見人影。他在哪兒？他的床上是書，書桌上、地上，電腦鍵盤上都是書，也許這時，你擦亮眼睛就看到主人了——書桌后邊睡著了。當(dāng)你叫醒他時，他還會迷迷糊糊吐出幾句：“吾乃燕人張翼德是也！”繼續(xù)睡，接著，你會發(fā)現(xiàn)，他身上有那么幾本關(guān)于《三國》的`書，手里還攥著一本書——《三國演義》。想都不用想，這家伙昨晚熬夜看三國了。這書桌上還有咖啡呢。光說那支鋼筆呢，也夠厲害了。母親和我說過，那是爺爺送給父親的生日禮物，歷史悠久著呢……筆蓋與筆身已經(jīng)生銹了，上面微微泛著金色光芒，還有枯黃的斑點，頭大身小且頭重腳輕，筆身成金黃色，呈現(xiàn)高雅而古雅的身份。但唯獨卻只有筆頭是新的。
每當(dāng)父親墨水用完時，父親便去吸墨，我每日十點睡覺，而父親至少干到凌晨。要知道，這比過除夕還難，我每晚要上廁所，書房是我必經(jīng)之處，這時，門是開著的，我悄悄地推開一條縫出來，臺燈微弱的光照著他，他還在看書。天亮了，我如舊地起了床。溜進了書房，他還在看書，情景還是和往常一樣。
現(xiàn)在，我已下定決心，等錢攢夠了，到店里買只頂級的鋼筆給父親！
小學(xué)的作文 篇2
一天上午，五歲的小寶和爸爸上街玩．突然，有一欄桿攔住了去路，小寶拉拉爸爸的衣服，對爸爸說：爸爸，我不知道該怎么過去，怎么辦呀？＂爸爸聽了，笑著對小寶說＂：乖小寶，看看你爸爸是怎么過去的'．＂剛說完，＂咚＂得一聲，一下子，小寶的爸爸從欄桿跳了過去．小寶正為他爸爸高興時，被巡邏的警察發(fā)現(xiàn)了.
嚴(yán)肅地對小寶爸爸說＂：先生，你知道這種行為是不對的，如果什么事，后果不堪設(shè)想的，你這樣還會教壞下一帶的．下次不準(zhǔn)再犯了，聽清楚了嗎．"
小寶的爸爸聽了，不好意思得低下了頭.
小寶的爸爸從今以后，改過自新，并教好了下一帶.
小學(xué)的作文 篇3
傍晚，我與飄飄相約來到靈湖，我們租了一輛四人自行車后，就開始了環(huán)湖自行車之旅。
清涼的晚風(fēng)拂過我們的身體，使我們感到非常的舒服，我們一邊騎著，一邊不時地看著湖上的風(fēng)景，非常愜意。我們騎呀騎，騎到了一個拱橋旁邊，我們四個人一起發(fā)力往上騎，終于到達拱橋的上面。爸爸說：“準(zhǔn)備一下，我們等一下人少的時候沖下去。”過了一會，人少了，我們沖了下去，我和飄飄都發(fā)出興奮的尖叫聲，感覺又好玩又刺激。過了拱橋，前面的風(fēng)景更美了，草地上閃爍著藍瑩瑩的幽光，像是螢火蟲在飛舞。高大的樹立在湖邊，像是一個個守護邊疆的戰(zhàn)士。還有那一排排楊柳，婀娜多姿的枝條真像少女的長發(fā)在空中飄蕩。
我們騎了好久，終于回到了廣場。我們來到噴泉邊，噴泉隨著音樂變化著不同的花樣，有時變成花朵，慢慢地打開，有時四五根水柱交匯在一起，又快速地散開，還有的'變成了屏幕的模樣。當(dāng)一首歌唱到高潮時，中間的水柱會噴出非常高的水灑向人們。
我們在廣場玩了非常久，直到了下起毛毛細雨，我才依依不舍地回家。
小學(xué)的作文 篇4
今天下午，媽媽的好朋友約她去唱歌，我也跟著去了。
到了那里，阿姨給我買了好多好吃的東西，我坐在沙發(fā)上，邊吃東西，邊聽媽媽和阿姨唱歌，有一個阿姨唱歌唱得可好了，我不停第給她鼓掌，阿姨們都夸我懂事，乖！回到家里，媽媽也夸我，說我給她掙了面子。我好開心！
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