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小學(xué)生的作文600字集錦10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文600字 篇1
“這一次的成績(jī)已經(jīng)算是理想了，下學(xué)期要保持下去哦!英語(yǔ)作業(yè)都知道了嗎?好的�，F(xiàn)在，放學(xué)!”班主任說(shuō)完就離開(kāi)了教室。
同學(xué)們都屏息凝視，盯著班主任邁著小步走出了教室。許久以后，我們認(rèn)為班主任已經(jīng)回到了辦公室，于是，原本安靜得能聽(tīng)到鬧鐘滴答聲的教室，瞬間炸開(kāi)了窩，發(fā)出驚天動(dòng)地的吶喊聲，簡(jiǎn)直就要把教室的屋頂掀翻了。緊接著，就是學(xué)生跑出教室的腳步聲，傳開(kāi)了陣陣告別的聲音：“Everybodysaygoodbye!”“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)，一個(gè)月之后再見(jiàn)!”“好了好了，大家快點(diǎn)沖出教室!一沖出這里，寒假就來(lái)臨了!”“哈哈……”。各種聲音交雜在了一起，融成了一股歡笑聲。大家爭(zhēng)先恐后地沖出教室，與寒假打招呼。
我們幾個(gè)同學(xué)勾肩搭背，沖出了教學(xué)樓。不知是誰(shuí)大喊一聲，我們看見(jiàn)他的嘴邊飄著霧�！巴�，可以吐霧了，這天氣好冷啊!”于是，我們也都深呼一口氣，頓時(shí)我們周?chē)推鹆遂F。我們連忙回應(yīng)那位同學(xué)：“真能吐霧了!”“哇呀，冷死我了，我要先回家了!Byebye了”陣陣寒意直撲向我的身體，使我忍不住打了個(gè)噴嚏：寒假來(lái)了，冬天來(lái)了，新年也來(lái)了!一想到這，我就興奮不已，只想快點(diǎn)迎來(lái)新年。遠(yuǎn)處的大門(mén)口，站著幾位面熟的學(xué)生，穿著初中的服裝�！把�!這不是我以前的學(xué)弟嗎?好久不見(jiàn)啊!期末考得怎么樣?”我仔細(xì)看了看他們，總算是認(rèn)出來(lái)了!幾年過(guò)去了，她既然還記著我!這使我心中涌入一股暖流。聊了半天，他們?nèi)フ乙郧白约旱睦蠋熓銮榱?我興高采烈地奔向家門(mén)口的`大廳，準(zhǔn)備懷著好心情踏入家門(mén)。
結(jié)果，等待我的，是大廳保安的一道題目。Ohmygod!這不是在折磨我吧!我才剛放假耶。看來(lái)還是逃不過(guò)做題的命運(yùn)。
不管怎么說(shuō)，寒假來(lái)了。
小學(xué)生的作文600字 篇2
如果西湖是人，那她就是一個(gè)像西施那樣的美女，恬靜，溫婉……但這次的杭州之行，又讓我看到了她活潑俏麗的一面。
黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)灑在湖面上，湖對(duì)岸的山倒映在水中，有一絲發(fā)藍(lán)，像是很隨意地一抹，大概是哪路神仙經(jīng)過(guò)時(shí)，拂塵掠過(guò)湖面留下的吧！
我和爸媽漫步湖邊，沉醉于這靜謐的美景之中。忽然，我覺(jué)得灌木叢中有什么東西正盯著我，一扭頭，嗬，嚇了我一跳！一個(gè)姜黃色的大毛球上嵌了一對(duì)三角眼，閃著幽幽冷光，原來(lái)是只野貓！它弓著背躲在草叢里，邪惡的`樣子不禁讓我想起了《哈利.波特》中的大貓克魯克山。媽媽也發(fā)現(xiàn)了這只貓，看見(jiàn)它的嘴似乎還在絮絮叨叨地念著什么，笑道：“它準(zhǔn)在想，今天晚上我把邢辰當(dāng)老鼠吃了吧！”我一聽(tīng)，毫不示弱道：“看誰(shuí)先吃了誰(shuí)！”說(shuō)著快步上前，朝那貓?zhí)摀溥^(guò)去，貓立馬“喵”地一聲尖叫，鉆進(jìn)了草叢。嘿嘿，外強(qiáng)中干的家伙！想吃我？再進(jìn)化幾代吧！
這時(shí)，爸爸驚喜地叫了起來(lái)：“那有只水鳥(niǎo)！”我趕忙又轉(zhuǎn)向湖中心，果然有一只白色水鳥(niǎo)單腳立在水中的蘆葦桿上，那么俊美，那么從容。媽媽又說(shuō)：”它估計(jì)在等小魚(yú)游過(guò)來(lái)，好大飽口福吧！”我卻說(shuō)：“才不是呢！人家和我一樣在為作文取景呢，它準(zhǔn)會(huì)把楊柳啦，寶塔啦全寫(xiě)進(jìn)去，對(duì)啦，還有我！”正說(shuō)著，水鳥(niǎo)撲著翅膀掠過(guò)水面飛走了，！于是，它也被我拉進(jìn)了作文里。
一路，我們又遇見(jiàn)了調(diào)皮地蹦跳于樹(shù)梢的小松鼠，還有在水里學(xué)潛水的小鴨……這下，西湖在我心中變成了一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的小姑娘了。
小學(xué)生的作文600字 篇3
我們學(xué)校里的老師有是百個(gè)，教過(guò)我的老師也不少�？稍谶@么多老師中，有那么一個(gè)，是我生活學(xué)習(xí)的榜樣，一直激勵(lì)著我成長(zhǎng)。他，就是我們的校長(zhǎng)兼我們班品德的姚老師。
姚老師幽默風(fēng)趣，學(xué)識(shí)豐富，上知天文，下曉地理，簡(jiǎn)直就是個(gè)“百科”，我們不懂的問(wèn)題都可以從他那找到答案。所以，我們都特別喜歡聽(tīng)他的課。在他的品德課中，不但能感受到他風(fēng)趣的語(yǔ)言，還能學(xué)到許多課外知識(shí)。全班同學(xué)都是他的“粉絲”。
他身上散發(fā)出來(lái)品質(zhì)，尤其令“粉絲”們佩服不已。他對(duì)待事情，要么不去做，要么就認(rèn)認(rèn)真真地去完成；遇上困難，決不退縮，勇敢地面對(duì)，盡力解決。姚老師的這種品格，在他競(jìng)選教育局副局長(zhǎng)這件事中表現(xiàn)尤為突出。
據(jù)我所知，姚老師為了競(jìng)選成功，從報(bào)名那天開(kāi)始，根本沒(méi)有休息，白天忙著學(xué)校工作，晚上熬夜復(fù)習(xí)，寫(xiě)作文、做題目、背習(xí)題，直至十二點(diǎn)左右。終于，他的努力沒(méi)有白費(fèi)。筆試結(jié)果一知曉，他在二十五人中脫穎而出，遙遙領(lǐng)先。以第一名的成績(jī)順利參加面試。
為了追求完美，姚老師給自己太大壓力，面試時(shí)過(guò)于緊張，開(kāi)始時(shí)回答不好，只獲得了第三名。面對(duì)這樣好的'成績(jī)，他一直懊悔不已，換成別人，一定是“盡力了就好”的自我安慰。令人不可思異的是，姚老師認(rèn)真反省，找出失敗的原因，并把沒(méi)有回答好的問(wèn)題答案重新做了一遍。有人問(wèn)他為什么這樣？事情過(guò)去了就行了。可他的回答讓我震憾：“失敗并不可怕，可怕的是知錯(cuò)不改。”
姚老師遇上困難不退縮，總是處處以身作則。
說(shuō)實(shí)話，我們504班，是一個(gè)極調(diào)皮的班級(jí)。姚老師教我們不久之后，就發(fā)現(xiàn)了。作為校長(zhǎng)的他完全可以放棄我們這個(gè)班級(jí)，選擇一個(gè)各方面表現(xiàn)都好的班級(jí)。可是，他沒(méi)有。他說(shuō)：“既然已做選擇，就不要悔改，好好完成。何況我還是校長(zhǎng)呢，我有信心教下去�！币虼�，姚老師教了我們兩年多。就因?yàn)樗膱?jiān)持與教導(dǎo)，我們班進(jìn)步了不少。
小學(xué)生的作文600字 篇4
時(shí)間一天一天逼近，每個(gè)人都在為取得好的成績(jī)而努力奮斗。雖然窗外寒風(fēng)呼嘯，但是處在這個(gè)大家庭中的我們，還是倍感溫暖。
我相信，無(wú)論怎樣，我們的決心都不會(huì)動(dòng)搖。如果處于班級(jí)前列的學(xué)生能夠向現(xiàn)在較為落后的學(xué)生伸出援手，那么他們都將會(huì)在學(xué)業(yè)上獲得更多成功的曙光。因此我們班的同學(xué)想出了一個(gè)主意：一對(duì)一互助學(xué)習(xí)。以同桌為單位，進(jìn)行互幫互助。大家都是十分贊同此觀點(diǎn)。互幫互助不僅令成績(jī)較好的同學(xué)再次加強(qiáng)了對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶，還另學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)理解了不懂的難點(diǎn)。
“快點(diǎn)過(guò)來(lái)復(fù)習(xí)，不許浪費(fèi)時(shí)間�！甭�(tīng)那是我們班班長(zhǎng)張翰林的聲音。作為班長(zhǎng)，他帶領(lǐng)著班級(jí)的同學(xué)積極實(shí)施互幫互助這項(xiàng)舉措�，F(xiàn)在他正拉著他那位想要偷懶已經(jīng)偷跑出教室的同桌回到班中。被逮住的同桌乖乖的坐回座位上，班長(zhǎng)手拿一本小高考知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真的問(wèn)著他，而他也能夠認(rèn)真地回答，錯(cuò)了一個(gè)，繼續(xù)復(fù)習(xí)。
經(jīng)過(guò)這幾星期的努力，在本周的兩次小測(cè)驗(yàn)中，大家都獲得了較大的進(jìn)步尤其是許曉璐和丁宇這對(duì)組合更是優(yōu)秀，也是成效最快的`一組成功組合。她們不僅相互督促，珍惜每分每秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，還相互問(wèn)答相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)記憶。因此這次考試兩人都獲得了很大的進(jìn)步。除此以外，班級(jí)的其他結(jié)對(duì)組合也能夠相互配合，并取得較大的進(jìn)步。
送人玫瑰，手有余香。高度永遠(yuǎn)是一個(gè)變量，而快樂(lè)則是附于跋涉過(guò)程的函數(shù)。相信無(wú)論是怎樣的逆境，只要我們相互幫助攜手共進(jìn)一起努力，我們終會(huì)爬過(guò)高山走上坦途。
小學(xué)生的作文600字 篇5
六年級(jí)上學(xué)期我們班來(lái)了一位新老師。聽(tīng)大家說(shuō)，那位老師姓方，二十來(lái)歲，很年輕，聽(tīng)到這，我便熱切的盼望著新老師的到來(lái)。
上課鈴聲響了，方老師走進(jìn)了教室，他中等個(gè)子，戴著眼鏡，瘦瘦的。上了講臺(tái)之后，在黑板上寫(xiě)出了三個(gè)字“方仁峰”，他說(shuō)：“這是我的名字，這學(xué)期我教你們的語(yǔ)文和英語(yǔ)，并擔(dān)任你們的班主任，大家也可以把我當(dāng)成你們的大哥哥，我希望能做你們的朋友，做你們的哥哥。”
方老師是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。
一天夜晚，大家都休息了，朦朧中我聽(tīng)到曾爽同學(xué)在重重的'喘氣，并嘆息“我……我好難受”邊說(shuō)著，邊用拳頭捶著自己的胸口。大家也被驚醒了，連忙說(shuō)“曾爽不舒服！”就有同學(xué)說(shuō)：“快去找方老師！”“對(duì)，快去！”我說(shuō)。說(shuō)著我和鄒玉媛來(lái)到了老師的宿舍門(mén)口，敲起了門(mén)。里面立即傳出了方老師的聲音：“誰(shuí)呀？”我說(shuō)：“方老師，曾爽不舒服，她覺(jué)得難受�！狈嚼蠋熁卮鸬馈澳銈兿然厮奚�，我就來(lái)！”不一會(huì)，方老師來(lái)到宿舍，走到曾爽那里喊著：“曾爽！曾爽！”我一看，原來(lái)曾爽暈過(guò)去了。同學(xué)們都慌了，大家紛紛議論著，該怎么辦�。�
正當(dāng)我們六神無(wú)主時(shí)，方老師一邊讓我們幫曾爽把衣服穿好，一邊打電話給醫(yī)生。我們幫曾爽穿好衣服后，方老師就抱起了曾爽，向村醫(yī)務(wù)室跑去。一路上，方老師累極了，不時(shí)“呼呼”的喘著大氣，寂靜的山路上，他那急促的呼吸聲格外清晰，也格外感人。我們打著手電筒緊緊地跟著，燈光將他的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我在想，這長(zhǎng)長(zhǎng)的身影不正是他的高大形象嗎？到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生急忙給她檢查起來(lái)，并說(shuō)“高燒引起的，幸虧來(lái)得及時(shí)，我給她掛上點(diǎn)滴就沒(méi)事了�！蔽覀冞@才松了一口氣。一會(huì)，曾爽醒過(guò)來(lái)了，方老師一邊親切地說(shuō)：“好點(diǎn)了嗎，曾爽？”一邊給她喂水，像一位大哥哥似的。
方老師，您是我們的老師，您是更是我們的大哥哥！您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心每個(gè)學(xué)生的身體，你是我們的好老師，我們的大哥哥！謝謝您，方老師！
小學(xué)生的作文600字 篇6
“嘟嘟嘟!有電話！”原來(lái)是青蛙探長(zhǎng)正在吃早飯，放在一旁的手機(jī)響了。青蛙探長(zhǎng)接通電話，把手機(jī)拿到耳邊：“喂，這里是青蛙偵探所。請(qǐng)問(wèn)，有什么是嗎？”“是青蛙探長(zhǎng)嗎？”手機(jī)里傳來(lái)了急促聲，“我是某市的兔小姐，我們這里有妖魔作怪！”“妖魔作怪？”青蛙探長(zhǎng)還是第一次接到這種電話，“兔小姐，請(qǐng)你不要激動(dòng)，慢慢講不用著急�！薄拔覀儧](méi)法不激動(dòng)呀！”電話里傳來(lái)了另一個(gè)人的聲音�！澳闶钦l(shuí)？”青蛙探長(zhǎng)疑惑道�！拔沂枪拖壬�。”我們這里真的出現(xiàn)了妖怪，不信你過(guò)來(lái)看看�！�
“真的有那么嚴(yán)重?那好，我們馬上就到！”青蛙探長(zhǎng)緊張了起來(lái)。“某市已經(jīng)到了。這大概就是藍(lán)色煙霧了吧!”青蛙探長(zhǎng)十分鎮(zhèn)定地說(shuō)。
青蛙探長(zhǎng)剛從機(jī)艙里出來(lái)，一個(gè)帶著防毒面具的貓警察就向他走來(lái)。說(shuō):“你怎么不帶防毒面具呀?”“我剛來(lái)到這里�！�
青蛙探長(zhǎng)捂著鼻子說(shuō)，“是來(lái)調(diào)查這藍(lán)色的煙霧……咳……咳咳……”
這時(shí)，神犬博士來(lái)了他拿出一個(gè)大玻璃瓶，把藍(lán)色煙霧進(jìn)行化驗(yàn)。原來(lái)這些煙霧是無(wú)色的，成分卻很復(fù)雜，主要是醛類、臭氧等有毒化合物的混合體。還說(shuō)：“這里大氣污染相當(dāng)嚴(yán)重，各種工廠的煙囪不停地排放著廢氣。這些廢氣中所含的'氮氧化合物和碳?xì)浠衔锏�，在太�?yáng)光線的照射下，會(huì)產(chǎn)生一系列的化學(xué)反應(yīng)，這樣就形成了藍(lán)色的煙霧。我想我們應(yīng)該想個(gè)辦法!”神犬博士一說(shuō)完，就開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)。
不一會(huì)，某城的上空中，出現(xiàn)了一個(gè)龐大的“怪物”：“我是妖魔，名字叫大氣污染。當(dāng)所有的人和動(dòng)物都看到了這個(gè)漂浮在空中的“怪物”——大氣污染，而且知道了他的名字叫大氣污染。
小學(xué)生的作文600字 篇7
這天下午，正好是星期五，我們要學(xué)奧數(shù)，所以需要五點(diǎn)才放學(xué)。終于放學(xué)了，我心里暗暗想到。我背著書(shū)包往學(xué)校門(mén)口走，看到爸爸的車(chē)了，終于能回家玩了。我邊想邊走到了爸爸的車(chē)旁。我上車(chē)后，和爸爸商量著錢(qián)的問(wèn)題，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我讀了小狗錢(qián)錢(qián)之后，我也想賺錢(qián)理財(cái)了�！蔽乙詾榘职謺�(huì)夸我?guī)拙�，可令我意想不到的事情是，他竟然說(shuō)：“你這么小，等我給你點(diǎn)錢(qián)花吧，賺什么錢(qián)��！”我失落的低下頭去。然后，我突然抬起頭來(lái)反駁他，說(shuō)：“哼，人家一個(gè)和我一樣大的人，而她就能賺錢(qián)我卻不能�！蔽蚁Ｍ业姆瘩g會(huì)起到作用，可是這使爸爸更加憤怒，“你還學(xué)會(huì)了反駁我了�！蔽覛鈶嵉牡拖骂^去，非常想擺明我的觀點(diǎn)，可是我再說(shuō)的話，我肯定沒(méi)有好果子吃。我就這樣靜靜地等待著到家。
終于到家了，我背上書(shū)包就往家里跑，而卻重重地關(guān)上了爸爸的車(chē)門(mén)。我回到家，也不給爸爸媽媽打電話了，直接開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一整子，爸爸給我打來(lái)電話，問(wèn)我寫(xiě)的怎么樣了，想吃什么，而我只是隨便說(shuō)說(shuō)，想快點(diǎn)結(jié)束這次通話。終于結(jié)束通話了，在通話中我聽(tīng)到了爸爸說(shuō)媽媽今晚不回了吃飯了，讓媽媽給我買(mǎi)飯，我寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽給我打了一個(gè)電話，叫我下去拿飯，說(shuō)給我買(mǎi)了麥當(dāng)勞，我放下電話，開(kāi)始穿衣服，穿完了就已飛快的速度往樓下跑，當(dāng)我下去時(shí)，媽媽已經(jīng)等了很長(zhǎng)時(shí)間了，媽媽氣憤地說(shuō)：“怎么這么長(zhǎng)時(shí)間啊�！蔽冶緛�(lái)還想和媽媽商量一下賺錢(qián)理財(cái)這件事，可媽媽一上來(lái)就對(duì)我這種態(tài)度，我實(shí)在無(wú)法接受，我拿了飯就我樓上跑，也不管媽媽。到了門(mén)口，我開(kāi)開(kāi)門(mén)，然后重重的關(guān)上了門(mén)。
這件事發(fā)生之后，我有一晚上沒(méi)有理爸爸媽媽，到了第二天早上我才和爸爸媽媽說(shuō)話，晚上，我還是帶著氣憤的面貌看著爸爸媽媽，準(zhǔn)備和爸爸媽媽的'談?wù)勥@件事，經(jīng)過(guò)一晚上的聊天，爸爸媽媽終于認(rèn)同我了我的觀點(diǎn)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣結(jié)束了。
小學(xué)生的作文600字 篇8
除了緊張、疲勞的課堂生活外,我還擁有輕松、愉快的課余生活.那豐富多彩的內(nèi)容,充實(shí)了我的人生,引導(dǎo)我在人生的軌道上前進(jìn).
每天晚飯后,我喜歡獨(dú)自漫步在操場(chǎng)上,邁著輕盈的步子散散步,放松一下緊張了一天的神經(jīng).偶爾漫步在校園的花草邊,吸著清鮮的空氣,欣賞著百合的高潔,玉蘭的嬌美,秋菊的清鮮,還有玫瑰的'濃郁,我會(huì)輕輕地說(shuō):"生活真是美的.＂我用真誠(chéng)去熱愛(ài)周?chē)奈孱伭?欣賞身邊的姹紫嫣紅,獲得內(nèi)心的一份充實(shí)、一份快樂(lè)．擁抱著約絢麗多彩的世界，獲得大自然給予我們的無(wú)限溫柔，我不禁從內(nèi)心發(fā)出："哦，我屬于大自然．＂
散步之余，我喜歡潛身于閱覽室里．我在這知識(shí)的海洋里遨游，上下幾千年，縱橫幾萬(wàn)里；我在這時(shí)代的窗口里窺探，看社會(huì)看人生；我在這心靈的世界里沉思，讀風(fēng)讀雨讀感情．充滿樂(lè)趣的讀書(shū)生活，充實(shí)了我的人生．
節(jié)假日，我更喜歡登山．常言道："水往低出流，人往高處走．＂青年人是＂早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)＂，應(yīng)當(dāng)?shù)酱笞匀坏膽驯е袡z閱自己，去擁抱森林，吸取綠的營(yíng)養(yǎng)，去豐富人生．東摩天嶺自然是我的好去處．一大早約上好友，一路奔波，一路歌；可真正開(kāi)始爬山了，就顧不上歡歌了，有的竟然大汗淋漓，氣喘吁吁．但情之所至，我們并不叫苦．不是有人說(shuō)：＂沒(méi)有探險(xiǎn)的人生是虛幻的人生嗎？我要說(shuō)：＂沒(méi)有攀登的人是無(wú)為的人生．＂但我跌倒了，我會(huì)毫不猶豫地爬起來(lái)，穿過(guò)荊棘向上登．登上峰頂南天門(mén)后，我才理解了＂會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾小山＂的意蘊(yùn)．有人曾說(shuō)過(guò)：＂攀登者，你的名字叫勇敢．＂雖然我夠不上這驕傲的稱號(hào)，但我走的是一條＂男子漢＂的路，踩著生活的節(jié)奏，把握自己的命運(yùn)，攀登希望的高峰．
我的課余生活，是一片綠葉，是一支歌。
小學(xué)生的作文600字 篇9
今天上午，我和爸爸在家里，突然，來(lái)了一個(gè)電話，爸爸接了起來(lái)，說(shuō)了一會(huì)兒話，就連忙跑了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：兒子，你考八級(jí)考了個(gè)不及格，就相當(dāng)于是沒(méi)有考過(guò)去。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)晴天霹靂的消息，我當(dāng)時(shí)臉就有點(diǎn)發(fā)青，心想：哇，慘了爸爸媽媽不會(huì)讓我在再學(xué)了，本來(lái)打算考試十級(jí)的，現(xiàn)在連八級(jí)都沒(méi)有考過(guò)去，這豈不是成了三級(jí)的水平了。
我顫顫巍巍地問(wèn)爸爸：是真真的嗎？你別別嚇嚇呼我。
老爸嚴(yán)肅的說(shuō)：是真的！你媽媽告訴我的，千真萬(wàn)確。
我問(wèn)道：以后還讓我學(xué)嗎，我考的不是很好。
爸爸說(shuō)道：練了這么長(zhǎng)時(shí)間你還學(xué)的.不好，練八級(jí)都沒(méi)有考過(guò)去，真是太令你羞愧了。
我有點(diǎn)慚愧，不過(guò)看著爸爸的表情，好像還不錯(cuò)。我懷疑到：是不是爸爸在騙我，如果真是這樣他可就太可惡了。
我在心里還想：彈得不錯(cuò)為什么我考得很差呢？是不是媽媽弄錯(cuò)了，或者是聽(tīng)錯(cuò)了。好多個(gè)疑問(wèn)在我的腦海里產(chǎn)生了，不過(guò)這也挽回不了我的過(guò)錯(cuò)了。這時(shí)老爸撲哧一聲笑了出來(lái)，哈哈哈哈的聲音傳入我的耳中。這我才知道原來(lái)爸爸騙我的，對(duì)我說(shuō)道：其實(shí)你考了一個(gè)優(yōu)秀，是最好的成績(jī)。
我高興說(shuō)道：耶，太棒了。
爸爸說(shuō)：剛才我只是給你的一個(gè)考驗(yàn)，看你能不能接受這個(gè)考驗(yàn)。
你竟然敢騙我。我又氣又恨地說(shuō)道。
我騙你是因?yàn)橄胱屇憬邮芤幌逻@個(gè)考驗(yàn)，看你能不能接受，以后一定要接受考驗(yàn)，只要接受多了，就自然會(huì)覺(jué)得沒(méi)事了。
哦，我明白了。我的高興地回答道。
考過(guò)八級(jí)這令我很興奮，爭(zhēng)取十級(jí)也考個(gè)優(yōu)秀，一定要努力彈琴啊！
小學(xué)生的作文600字 篇10
清明節(jié)，我們?nèi)依仙賾阎鴮?duì)祖輩、故人的深切思念和崇敬之情，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，踏著青青的草，聞著野花的香，拎著“錢(qián)袋”，提著酒瓶，扛著鐵鍬，來(lái)到南山的祖墳祭掃。
一到山腳，只見(jiàn)山上已有好多人在進(jìn)行祭掃活動(dòng)。許多墳頭用一塊圓圓的土塊壓著白、綠、紅的“紙錢(qián)”，像一頂圓帽，墳前有鮮花、供品，整個(gè)墳山有一種煥然一新的感覺(jué)。正當(dāng)我看得發(fā)呆時(shí)，只聽(tīng)爸爸在喊：“羅柏成，快來(lái)上墳�！薄皝�(lái)了，來(lái)了！”我三步并作兩步跑到了爸爸身旁，只見(jiàn)爸爸拿著鐵鍬，一鍬一鍬往太爺爺、太奶奶的墳上上土。我好奇地問(wèn)：“爸爸，墳好好的，為什么還要上土？”爸爸說(shuō)：“讓我們的老祖墳更結(jié)實(shí)、牢固，不要出氣。”“怎么，墳還會(huì)出氣？”我疑惑地問(wèn)。大家聽(tīng)了我的話都笑了起來(lái)。奶奶摸著我的頭說(shuō)：“不是墳真的會(huì)出氣，就是說(shuō)小輩們不要做對(duì)不起老祖宗的事，要為太爺爺、太奶奶爭(zhēng)氣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這樣才能光宗耀祖�！薄芭�，原來(lái)是這樣啊�！蔽宜贫嵌�。此時(shí)爸爸已經(jīng)上好土，拿出酒，在墳前一邊灑，一邊說(shuō)：“爺爺，奶奶，又到清明節(jié)了，我們來(lái)看你們了，請(qǐng)你們多喝一杯酒，保佑兒孫們健康快樂(lè)！”奶奶從塑料袋里拿出早就折好的.“金元寶”，一邊磕頭一邊說(shuō)：“爹，娘，你們苦了一輩子，現(xiàn)在的日子越過(guò)越好，希望你們?cè)谔靽?guó)幸福、開(kāi)心，不要舍不得，想吃就吃，想穿就穿，我們每年都會(huì)給你們的。”媽媽也拿出一沓厚厚的“美鈔”、“港幣”，跪在地上，邊燒邊說(shuō)：“爺爺，奶奶，你們一輩子沒(méi)出過(guò)門(mén)，拿到這些錢(qián)，你們可以‘出國(guó)’旅游，看看外面的世界。”輪到我磕頭燒紙時(shí)，心里默默地說(shuō)：“太爺爺、太奶奶，我一定聽(tīng)爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的話，為你們爭(zhēng)氣，為社會(huì)、為人民多作貢獻(xiàn)�！�
祭掃活動(dòng)結(jié)束了，但我們對(duì)先人的思念是永遠(yuǎn)的。
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