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    團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-11-19 19:29:59 小學(xué)生作文 我要投稿

    精選團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文錦集九篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文錦集九篇

    團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇1

      生活就像一本百科全書,它會(huì)給我們?cè)S多啟示,這次的一頁(yè),正是籃球給我的一次深刻的記憶,意義重大的啟示。

      那時(shí)我五年級(jí),放學(xué)時(shí)我想和幾個(gè)本班同學(xué)與外班同學(xué)舉行一場(chǎng)籃球比賽,等人員來(lái)齊時(shí),比賽開始了!這場(chǎng)由我?guī),剛想突破不料腳下滑了一下,不但球從手中溜走就連我自己也差點(diǎn)滑倒,但是幸好隊(duì)友眼疾手快才將球又重新交到我的手中,于是我?guī)驔_到藍(lán)下,對(duì)方派了兩個(gè)人防我,球場(chǎng)上有五人五個(gè)點(diǎn),兩個(gè)人防一個(gè)點(diǎn),必有一個(gè)點(diǎn)空缺,所以站在那個(gè)點(diǎn)的隊(duì)友讓我傳球,但我為了一己私利與炫耀沒(méi)有傳球,而是選擇一個(gè)高難度投球,由于我是個(gè)孩子身體素質(zhì)也不是很好,導(dǎo)致了投球失敗對(duì)方抓住機(jī)會(huì)反擊比分0——2。這次我沒(méi)在乎,但由于我的炫耀換回來(lái)的結(jié)果就是,對(duì)方一次一次的加分,隊(duì)友一聲一聲的抱怨。

      中場(chǎng)休息時(shí),我想“以這種方式一定會(huì)輸?shù)摹,現(xiàn)在兩隊(duì)相差了十三分,時(shí)間還有二十四分鐘一個(gè)半場(chǎng),如果現(xiàn)在我改變方式也有一定幾率獲勝逆轉(zhuǎn)。

      休息過(guò)后,對(duì)方還調(diào)侃說(shuō)我們不可能取勝,這樣就更堅(jiān)定了我一定取勝的信念,還是我?guī)е颍覜_到籃下,對(duì)放誤以為我還會(huì)單打獨(dú)斗,便三個(gè)人防我,面對(duì)層層的`人肉阻擋,我通過(guò)縫隙找到了隊(duì)友的位置,給了他一個(gè)沖到籃下的眼神,就在他奔跑的時(shí)候,我跳起來(lái)將球拋向籃筐的半空中,隊(duì)友順勢(shì)騰空而起,接住籃球向籃筐投去,球進(jìn)了!我們自從從配合打成后士氣大漲,最后以81——77獲勝了!

      我明白了,人如同街上的石子很容易會(huì)被踢飛,只有團(tuán)結(jié)一致,才能夠筑成堅(jiān)不可摧不可動(dòng)搖的城墻!

    團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇2

      星期二晚上,我吃完飯,叫上我的兩個(gè)小伙伴一塊到廣場(chǎng)上踢球。

      到了廣場(chǎng)上,我們先分組,我和兩個(gè)小伙伴是一組。我爸和我媽是一組。比賽開始了,我們組形成三角形向前沖去,我爸來(lái)?yè)屒,我一腳踢給了我左邊的小伙伴,小伙伴得球后一腳踢向球門,可惜被守門員拿住了。

      這次該對(duì)方發(fā)球了,我來(lái)?yè)屛野值那,結(jié)果他傳給了我媽,還好我的小伙伴又搶了回來(lái),這次我傳給了右邊的小伙伴,右邊的小伙伴又突然傳給了左邊的小伙伴,那個(gè)小伙伴一腳踢進(jìn)了球門。

      我們最后以無(wú)比三取得了勝利。今晚的`踢球讓我感受到了團(tuán)結(jié)一致的力量。

    團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇3

      無(wú)論在哪一個(gè)鐘表里,住著時(shí)針,分針,秒針三兄弟,他們有的胖,有的瘦,有的高,有的矮,有的快,有的慢,各有所長(zhǎng),各有所短。

      時(shí)針在鐘表里,形態(tài)算不上美。它又矮又胖,動(dòng)作慢吞吞的,看起來(lái)慢條斯理的樣子。時(shí)針在鐘表里就像一位憨厚的.打哥,他永遠(yuǎn)跟在分針弟弟和秒針妹妹的后面。它走一格,分針就轉(zhuǎn)一圈,秒針就轉(zhuǎn)60圈,他不急不燥永遠(yuǎn)都這么沉得住氣,勤勤懇懇地工作著。

      分針在鐘表里,形態(tài)不胖也不瘦,個(gè)子高大挺拔,分針就像一個(gè)分華正茂的年青人,他既不像哥哥那樣慢吞吞地,也不像妹妹那樣浮躁永遠(yuǎn)都是那樣不快不慢,認(rèn)認(rèn)真真地做好自己的工作。

      秒針在鐘表里,它是三兄弟最苗條,最美麗,最勤勞的妹妹了,秒針從不在意人民看不看它,因?yàn)槿嗣窨磿r(shí)間只是看幾時(shí)幾分,從不看是幾秒,但秒針也沒(méi)有停止工作,它每天都快樂(lè)地跑著,從不計(jì)較。

      鐘表上的三兄妹,只是特點(diǎn)和形狀有差別,可是又誰(shuí)也不能少,只有它們能團(tuán)結(jié)一致,共同協(xié)作,才能完成為人們準(zhǔn)備報(bào)時(shí)的任務(wù),那既然這樣就沒(méi)有美丑,強(qiáng)弱之分了。

    團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇4

      一天,我拿了一袋餅干邊吃邊往家走,卻不知道袋子什么時(shí)候破了一個(gè)洞,零食掉了一地。我蹲下去準(zhǔn)備撿的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)餅干怎么跑了,難道餅干也長(zhǎng)腿了嗎?

      我在好奇心的驅(qū)使下低頭仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是兩只螞蟻,看見(jiàn)它們忙前忙后地樣子。突然,腦袋里冒出一個(gè)念頭,螞蟻真有課本上寫得那么團(tuán)結(jié)、聰明嗎?

      想到這里,我又掰下一塊餅干放到地上。不一會(huì)兒,兩只螞蟻聞到了餅干誘人的氣味,順著氣味跑了過(guò)來(lái),它們?cè)噲D挪動(dòng)餅干?蔁o(wú)論它們?cè)趺窗幔灨蓞s沒(méi)有絲毫的動(dòng)靜。這時(shí),一只螞蟻跑走了,另一只螞蟻還站在餅干旁一動(dòng)也不動(dòng)。

      我以為它們放棄了,正準(zhǔn)備起身走的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一支龐大的“隊(duì)伍”浩浩蕩蕩地走過(guò)來(lái)。當(dāng)它們走到餅干跟前的時(shí)候,立馬分成了三個(gè)分隊(duì),一隊(duì)在前拉,一隊(duì)在后面推,一隊(duì)在中間抬。不一會(huì)兒餅干就被抬起來(lái)了。我非常驚訝,突然看見(jiàn)一只領(lǐng)頭的螞蟻跑到前面,好似在喊“一、二、一……”這支隊(duì)伍像遵守紀(jì)律的士兵一樣邁著整齊劃一的步伐往洞口走去。

      不一會(huì)兒就到洞口了,可是它們又遇到了難題:餅干太大,洞口太小了,餅干塞不進(jìn)去。于是它們的.頭領(lǐng)用觸角發(fā)出信號(hào)和大家商量,一眨眼的工夫這群螞蟻?zhàn)兂闪恕胺至选避,它們紛紛爬上餅干,開始用牙齒啃,一下子餅干就被分裂成了許多小塊?粗鼈兊摹皯(zhàn)利品”,它們高興壞了,輕輕松松地將餅干屑抬進(jìn)了洞里。

      看著它們將餅干抬回了洞里,我正準(zhǔn)備起身離開,卻發(fā)現(xiàn)小螞蟻們又從洞里跑了出來(lái),它們圍在一起,仿佛在慶!按筘S收”。

      小螞蟻的精神深深打動(dòng)了我,它讓我明白了團(tuán)結(jié)+智慧就能戰(zhàn)勝一切!

    團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇5

      在大森林中,住著一對(duì)形影不離的小伙伴:小刺猬狂狂,山羊歡歡。大家都知道它們就像兩塊口香糖一樣粘在一起,一小時(shí)不見(jiàn)就十分難受。在小狂狂家,它媽媽生病了,臉色蒼白,捂住肚子氣喘吁吁得喘著粗氣。狂狂不會(huì)找治生病的藥,只能著急得走來(lái)走去,記得媽媽在我生病時(shí)候給我摘了好多水果,我把它們吃了,就好多了。嗯!我要去摘新鮮水果給媽媽吃,它一定就會(huì)好的。

      于是,狂狂叫上歡歡,一起去后山找些水果。它們翻了八座山,過(guò)了五條河,累得滿頭大汗,但依舊沒(méi)有找到任何水果。歡歡氣得用頭猛的頂了一下后面的樹,卻“咚”的一聲掉下了一個(gè)又大又紅的蘋果。它們抬頭一看,呀!原來(lái)是一棵又大又粗的蘋果樹。太好了!狂狂不管三七二十一的沖向樹,伸出它那短短的小手,呀!夠不著!它沮喪的退了下去,心里有些不滿,然后一個(gè)箭步?jīng)_了上去,抓緊樹木,但慢慢地滑了下來(lái)。它十分著急,好不容易找到了一棵蘋果樹,卻怎么也找不到摘的方法?窨衽Φ南耄骸霸趺刺O果”??jī)蓚(gè)小伙伴絞盡腦汁的想。

      狂狂看了看樹上的蘋果,又看再看看地上的蘋果突然想到了一個(gè)辦法。它叫起歡歡,“歡歡,你可以使勁用頭撞蘋果樹嗎”?歡歡想我……我……我這樣就可以撞下蘋果了。于是它毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭。歡歡跺了跺腳,然后咬咬牙,如閃電般的.沖了下去,用力一撞,許許多多的蘋果掉了下來(lái),雖然歡歡撞得頭暈眼花,但是為了幫助自己的小伙伴,它十分開心?窨裨诘厣洗蛄艘粋(gè)滾,身上就像穿了一件紅衣服一樣,掛滿了又大又紅的大蘋果。

      太陽(yáng)下山了,歡歡和狂狂一邊吃著香甜可口的蘋果一邊向家跑去,把又大又紅的蘋果送到媽媽的面前。

      今天,它們上了一課——團(tuán)結(jié)的力量!

    團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇6

      上周六,我去外婆家吃飯,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密。

      吃過(guò)午飯,我在外婆家門前的大樹下聽(tīng)小鳥唱歌,春天暖和的微風(fēng)送來(lái)一陣陣桃花的芳香。突然,我聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,一只樹蝎從樹干上掉在了桌腿邊,旁邊正好有一只螞蟻在尋找食物,樹蝎掉下來(lái)把它嚇了一大跳,但它立刻反應(yīng)過(guò)來(lái),爬過(guò)去咬住了樹蝎的.大螯。樹蝎大螯用力一合,螞蟻的下顎被夾掉了,它拖著傷逃回了蟻穴。不一會(huì)兒,一大群螞蟻從蟻穴中沖了出來(lái),它們有的把樹蝎團(tuán)團(tuán)圍住,有的爬到了樹蝎的頭上,還有的夾住了樹蝎的大腳。樹蝎拼命掙扎,幾個(gè)回合后,十幾只螞蟻死在了樹蝎上下飛舞的大螯之下。螞蟻大軍不甘示弱,它們大部分爬到了樹蝎的背上,這樣樹蝎的大螯就沒(méi)有了用武之地。樹蝎被螞蟻緊緊地咬住,不能動(dòng)彈,不一會(huì)兒就一命嗚呼了。螞蟻大軍把樹蝎的身體分成了許多小塊,它們?nèi)宄扇旱匕嶂约旱膽?zhàn)利品,歡天喜地的回到自己的洞穴里……

      小螞蟻依靠團(tuán)結(jié),打死了比它們身體大二十倍的樹蝎,我們團(tuán)結(jié)起來(lái)可以把許多事情做得更出色。

    團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇7

      從前,有兩頭豬,它們是形影不離的好朋友。一只長(zhǎng)得又肥又圓叫胖豬,但是,別看它長(zhǎng)得胖,它卻是一個(gè)旅游高手,甚至,它差不多還可以超過(guò)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員呢!另一只長(zhǎng)的皮包骨頭,叫瘦豬,雖然它長(zhǎng)得瘦,可是它卻喜歡爬樹,常常像一只小猴子一樣在樹枝上蹦來(lái)跳去,有趣極了。

      一天,胖豬和瘦豬一起去果園摘蘋果吃,路上,它們倆碰見(jiàn)了一個(gè)條小河,河水清清的,像一面鏡子。但是,河水清有什么用呢?最主要的.還是想辦法過(guò)河啊!瘦豬急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知道該怎么辦。胖豬卻一點(diǎn)兒也不著急,不慌不忙地說(shuō):“瘦豬瘦豬,著什么急!工具就不是我嗎?我可以讓你坐我背上,我再游過(guò)去,不是得了嗎?”瘦豬聽(tīng)了,說(shuō):“胖豬,你受得了我的體重嗎?”胖豬說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你這小重要算什么!來(lái)吧!別再猶豫了!坐我背上走!”瘦豬聽(tīng)了感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!胖豬的背上,胖豬也輕松地游過(guò)了河,到了河對(duì)岸,胖豬和瘦豬來(lái)到了一片果園里,它們走到一棵高大的蘋果樹下,胖豬見(jiàn)這么高,這么大的樹,心里急也像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),著急地問(wèn):”瘦豬!瘦豬!這么高大的樹!你爬得上去嗎,我們還是換一棵樹吧!“瘦豬信心十足地說(shuō):”放心吧老兄!你別小看我你知道我是誰(shuí)嗎?我就是鼎鼎有名的瘦豬!笆葚i說(shuō)完以后,又爬上樹,摘了幾個(gè)又紅又大的蘋果下來(lái),給了胖豬幾個(gè),自己幾個(gè)蘋果。胖豬一邊吃著蘋果,一邊開心地說(shuō):”謝謝你,瘦豬,我永遠(yuǎn)也忘不了你的情意!“瘦豬也開心地說(shuō):”謝謝你讓我度過(guò)歡樂(lè)的假期!“

      這個(gè)故事告訴我們:我們要多去幫助別人,這樣別人也會(huì)幫助你!

    團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇8

      下午,太陽(yáng)光格外地給力,散發(fā)出的光芒讓樹公公提出了抗議,鳥兒在半空中無(wú)力地叫著,飛著。突然我聽(tīng)見(jiàn)了“雨”聲,下雨了?帶著疑惑低頭看著,媽呀!竟然是一坨鳥屎!

      忽然,老師高聲喊道:“現(xiàn)在,大家到教學(xué)樓后面清理樹枝和垃圾!甭(tīng)此消息,大家都興高采烈地跑向教學(xué)樓后面。到了那里,大家個(gè)個(gè)都放慢腳步,一雙雙有神采的眼睛頓時(shí)也沒(méi)了光彩。原來(lái),一棵半大的樹高傲的立在那里,旁邊還有幾棵小樹當(dāng)它的護(hù)衛(wèi)!昂吆,怎么樣?還想折了我?沒(méi)門!小的們,給我好好的教訓(xùn)教訓(xùn)他們!痹捯魟偮洌o(hù)衛(wèi)們個(gè)個(gè)面部猙獰,我們這才看清上面有許多不起眼的小刺,鋒利無(wú)比。

      幾個(gè)男生被弄惱了,一腳踩在樹枝上面,雙手緊緊的握著樹干,用力再用力,可還是大樹仍然紋絲不動(dòng)。不知道誰(shuí)喊了一聲“殺呀”,我們立刻擁上,抓著大樹就往外拉,“一二三,拉……”“一二三,拉……”經(jīng)過(guò)幾次艱難的斗爭(zhēng),大樹終于便被我們拔下。大樹搞定了,要拔小樹了,可它們身上有許多小刺,沒(méi)辦法,只好將紅領(lǐng)巾解下,系在上面,憋著氣,猛拉一下,小樹便被連根拔起了。

      地上的泥土不得不處理,我們拿掃把打掃,可頓時(shí)塵土飛揚(yáng),弄的我們滿嘴塵土?晌覀円膊缓萌,硬是把它們統(tǒng)統(tǒng)收進(jìn)了“寶葫蘆”。

      我們看著打掃清理過(guò)的`整潔地面,都開心地笑了。雖然汗水浸透了衣服,身上滿是塵土,但我們?nèi)匀缓荛_心,因?yàn)槲覀兊母冻鲎屝@增添了美的氣息。

    團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇9

      這天晚上,我正在看動(dòng)畫片——《團(tuán)結(jié)的小螞蟻》。動(dòng)畫片中有一個(gè)情節(jié)緊緊栓住了我的心:小螞蟻?zhàn)≡诤_,突然發(fā)了洪水,它們措手不及,來(lái)不及逃避。我想它們定死無(wú)疑,但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有向?qū),它們竟抱在一起,積成一個(gè)團(tuán),滾動(dòng)著逃奔到了遠(yuǎn)方,大部分的螞蟻啃骨頭都躲過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難。我感到非常疑惑,就問(wèn)媽媽:“為什么螞蟻遇到洪水,會(huì)抱成一個(gè)團(tuán)呢?”“你自己去做個(gè)實(shí)驗(yàn)不就知道了嗎?”媽媽笑著回答我。

      說(shuō)干就干,我在樹下找到一個(gè)螞蟻窩,用美食把它們從洞里引出來(lái)后,迅速地裝到一個(gè)瓶子里,把它們帶回了家。我把它們倒在了浴缸里,然后往浴缸里倒熱水。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)螞蟻四處瘋狂逃竄。有的緊緊地抓住浴缸壁往上爬,有的.在水中奮力掙扎著……不一會(huì)兒,幾十只螞蟻橫七豎八地躺在水面上。

      看到這一切,我失望極了,難道動(dòng)畫片里的情景都是假的嗎?不甘心就這樣得出不清不楚結(jié)論的我,決定再試一次。

      我再一次把螞蟻放入浴缸中,剛要往里倒熱水,忽然靈機(jī)一動(dòng),會(huì)不會(huì)是螞蟻懼怕熱水呢?于是我就往浴缸里倒冷水。奇跡發(fā)生了,小螞蟻們立刻聚在一起抱成了一個(gè)小黑團(tuán),滾到了浴缸的一角,等浴缸里的水退去時(shí),小黑團(tuán)里層的螞蟻都活了下來(lái),這簡(jiǎn)直跟動(dòng)畫片里講的一模一樣。

      我高興得一蹦三丈高,可我還是沒(méi)有想明白螞蟻在遇到洪水時(shí),為什么會(huì)立刻聚成團(tuán)?于是我又去翻了百科全書。原來(lái)螞蟻天生就是協(xié)同作戰(zhàn)的專家,他們?cè)谒斜С梢粓F(tuán),是為了減少螞蟻團(tuán)隊(duì)整體的傷亡,這是當(dāng)它們?cè)跒?zāi)難中保存團(tuán)隊(duì)實(shí)力的最好的方法。當(dāng)我合上百科全書時(shí),我真為那群小生命的團(tuán)結(jié)和勇敢而感動(dòng)!

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