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關(guān)于小學(xué)生的作文400字集合七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文400字 篇1
我們身邊生活著形形色色的人，他們有的雖然平凡，卻在默默地向這個(gè)世界奉獻(xiàn)著自己的愛。 （老師點(diǎn)評：開頭簡明得當(dāng)，點(diǎn)明中心。）
那是一個(gè)晴朗的下午，萬里無云。我和媽媽去逛街。突然，我的.目光被幾個(gè)打扮得很時(shí)髦的大姐姐吸引住了——只見她們手里拿著零食，邊走邊吃，吃完的果殼和包裝袋就隨手扔在了地上。而在她們后面，有一個(gè)衣著樸素的環(huán)衛(wèi)工老奶奶一直跟著她們，并一手拿著掃把，一手拿著簸箕，吃力地把大姐姐們?nèi)拥舻睦謇砀蓛�。老奶奶和藹地對大姐姐們說：“姑娘，請你們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境出一份力，不要亂扔垃圾了！”但那幾個(gè)大姐姐非但毫不理睬，還對老奶奶破口大罵起來：“你個(gè)老了不死的，你管那么多干嘛？你能把我們怎么樣？” （老師點(diǎn)評：語言描寫生動(dòng)形象，如見其人、如聞其聲。）這時(shí)，一直默默掃地的老奶奶突然嘆了口氣，便失望地走了。
我氣得直跺腳，心想：這些大姐姐雖然打扮得很漂亮，但內(nèi)心一點(diǎn)兒也不美。她們不僅不聽取別人的意見，還謾罵長輩。而老奶奶雖然衣著樸素，但她的心靈卻十分善良。她一心一意地干著屬于自己的工作，就算受了委屈，也無怨無悔。
真正的美，不在于外表，而在于心靈。在我看來，老奶奶就是我身邊最美的人。
老師點(diǎn)評：文章通過對人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫，使人物形象豐滿鮮活，成功的表現(xiàn)人物的個(gè)性，你很棒！
小學(xué)生的作文400字 篇2
我的爸爸很善良。他有一個(gè)大大的嘴巴和一雙炯炯有神的眼睛，眉毛很濃，在左邊臉上有一顆痣。我的爸爸學(xué)問不高，掙錢不多，可他總憑著自己的良心做人，絕不做一些騙人的事。
我的爸爸是做汽車油漆工作的，在廠里，工人們都很尊敬他。因?yàn)樗趶S里很勤快，從來也不遲到，所以爸爸現(xiàn)在升職了。
我的爸爸對我和哥哥都很好。有一次，我的數(shù)學(xué)測試卷只有七十三分，當(dāng)時(shí)我很傷心，爸爸卻沒有批評我，反而鼓勵(lì)我，他對我說：“孩子，這次考得差不要緊，下次再努力，你現(xiàn)在要趕快復(fù)習(xí)，不然下次成績就會更差了�！卑职诌@樣善解人意，我的.心里舒服多了。而且我還在心里告訴自己，我一定要快點(diǎn)復(fù)習(xí)，下一次一定可以考出好成績的。果然，下一次測試，我拿到了九十八分，我心里很高興。
還有一次，我因?yàn)槌煽兒芎�，所以�?dāng)上班長。當(dāng)時(shí)，我覺得我沒能力當(dāng)班長，而爸爸卻不是這樣認(rèn)為。他告訴我：“不要懷疑自己的能力，給自己點(diǎn)信心，你一定有能力當(dāng)班長的。”爸爸一直在我的身邊鼓勵(lì)著我�，F(xiàn)在，我終于有能力當(dāng)班長了，我心里很高興。其實(shí)我能當(dāng)上班長全歸功于爸爸，如果沒有他在我身邊一直鼓勵(lì)著我，現(xiàn)在我還在猶豫呢。
小學(xué)生的作文400字 篇3
我們家養(yǎng)了一只小烏龜，媽媽給它起了一個(gè)可愛的名字——龜太郎。
龜太郎背著堅(jiān)硬的盔甲，背上夾雜著淡黃色和深綠色的條紋。它的腿很短，爪子很尖，嘴巴像鳥嘴，尾巴細(xì)細(xì)的，像一條小蟲子。
龜太郎的膽子很小，每當(dāng)我伸手拉它的小尾巴，或者摸它的.腦袋時(shí)，它就迅速把腦袋、四肢和尾巴縮到殼里去，直到過了很長時(shí)間，它覺得沒有危險(xiǎn)時(shí)才伸出腦袋，難怪形容人膽小會用“縮頭烏龜”呢。不過有時(shí)它又很膽大，如果拿著一支筷子在它眼前晃，它會冷不丁地張嘴死死咬住筷子，所以你千萬不要把手指放在它面前，不然會很危險(xiǎn)的。
龜太郎非常喜歡吃魚，如果把小魚丟到水盆里，它就會兇相畢露：它爬過來咬住小魚，兩只前爪撕扯著魚的身子，嘴里還發(fā)出“嘶嘶”的聲音。有一次爸爸買了黃鱔，我為了讓龜太郎有個(gè)小伙伴，就把一條小黃鱔放到水盆里，沒想到過了一會兒，小黃鱔竟遭到了“毒手”，它身體的一大半已經(jīng)被龜太郎吞入口中，只剩下一條細(xì)長的尾巴留在外面……
龜太郎的生命力很頑強(qiáng)。暑假里的一天，它失蹤了。我們都以為它逃到外面去了，沒想到兩個(gè)月過后，我在堆放雜物的陽臺上發(fā)現(xiàn)了它，它已經(jīng)奄奄一息了，背上全是灰塵，還有一些細(xì)細(xì)的裂痕。我馬上把它放到水盆，它又恢復(fù)了元?dú)�，生龍活虎地爬了起來。真不知道在這樣炎熱的天氣里，沒有吃的喝的它是怎么挺過來的！
龜太郎真是值得敬佩的小動(dòng)物，我喜歡它！
小學(xué)生的作文400字 篇4
千根線來萬根線，顆顆珍珠線上串，看得見來摸得著，掉在地上卻不見。這是什么？告訴你吧：是雨。
那一天，天空烏云密布，緊接著下起了傾盆大雨。頃刻間，一絲絲，一縷縷，一陣陣雨從天而降，沒有節(jié)奏，不均勻，不連續(xù)。打在窗戶上，發(fā)出清脆的聲音；落在地上，泛起一圈圈小小的圓暈。
雨，有時(shí)候像一位披著薄薄面紗的少女，含笑著飄飄灑灑地落在地上，變成一顆顆露珠，滋潤了小草。 雨，有時(shí)候像一位愛搗亂的小弟弟，活蹦亂跳地、斷斷續(xù)續(xù)地滴在人們身上，好似在跟人們玩著捉迷藏。 雨，有時(shí)候像一位生氣的婦女，抓著一把把黃豆般大的'雨點(diǎn)，扔向人們，以發(fā)泄她的不滿。
下雨了，我將手伸出窗外，觸摸那雨的心跳。一陣沁人心脾的清涼頓時(shí)把腦子里的一切意念都凈化了。 雨人從天空中那無形的滑梯滑下，掉在地上，頓時(shí)濺起一朵朵晶瑩剔透的水花， 雨多快樂呀！ 我快活地望著這一切，好像我也加入了他們的隊(duì)伍，我們在一起歡跳，一起在地上綻放朵朵水花。 遠(yuǎn)處傳來一陣淡淡的香氣，令我返樸歸真，深深刻入心靈深處，難以抹卻。
��！我喜歡雨，它給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
小學(xué)生的作文400字 篇5
今天，我被媽媽表揚(yáng)了，心里就像灌了蜜似的甜，聽媽媽說，是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)態(tài)度特別認(rèn)真，她繼續(xù)說：
“媽媽準(zhǔn)備叫你吃水果，見你正伏在桌上做著什么。便悄悄地站在一邊看著你。哦！原來你在學(xué)習(xí)英語。”
“只見你時(shí)而輕輕地?fù)]動(dòng)著筆寫著，時(shí)而歪著腦袋思索著，嘴里 嘰里咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話。忽然你的眼睛閃著異樣的光，似乎想到了什么�？粗愠錾袢牖貙懼⒄f著……而讓媽媽也看得入了神，一不留神我的腳不由自主地踩在你的`腳上，可是你一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，還是那么認(rèn)真、專心地寫著、說著，一點(diǎn)兒也沒有覺察到媽媽的存在……”
“十分鐘過去了，半小時(shí)過去了，你越學(xué)越有勁，就像進(jìn)入夢幻般沉浸在英語的夢境里。很久很久你才停下來，望著自己的書很自信地微笑著。只聽媽媽輕輕地說：‘斌斌，你學(xué)得很認(rèn)真呀！’你竟然嚇了一跳�！�
我插嘴道：“媽媽，我在學(xué)習(xí)四星級英語，我希望通過努力爭取考出來�！�
媽媽接過書端詳著……我看著看著，兩行熱淚濕潤了我的眼睛，一股強(qiáng)烈的感情涌上心頭，我一定會加倍努力學(xué)習(xí)的！
小學(xué)生的作文400字 篇6
在一座遙遠(yuǎn)的城市里，有座古老的小城樓，小城樓里住著兩個(gè)小女孩，一個(gè)叫姐姐，一個(gè)叫妹妹。姐姐好吃懶做，把所有的活都給妹妹做。而妹妹聽從媽媽的臨死前的話：“你姐姐比你調(diào)皮多了，不懂事，你一定要好好照顧姐姐呀……”媽媽就這么走了。 這一年，城市發(fā)生了特大火災(zāi)，人們都爭先恐后地往外沖。 大火已經(jīng)把姐姐妹妹家的們給堵住了，唯獨(dú)墻角下還有個(gè)小洞。妹妹拿了一塊快要發(fā)霉了的餅干就拉著姐姐往小洞走。 突然，屋頂?shù)臈澚洪_始搖搖晃晃起來，向姐姐砸去。 妹妹用力推了姐姐一下，姐姐被推出了洞外，妹妹的身上卻壓著幾塊大棟梁。 “妹妹……”姐姐的眼睛濕潤了，“嗚嗚…” “姐姐...快跑...”妹妹把餅干丟給了妹妹，永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。 姐姐拼命的狂奔著。 三天后，大火已經(jīng)撲滅了。 “雖然我們的財(cái)產(chǎn)受到了巨大的`損失，但人員……只有一名五六歲的小女孩身亡……”市長在臺上講到。 人群里只有姐姐在失聲的哭著。
小學(xué)生的作文400字 篇7
這世上如果有天堂，她也應(yīng)該是圖書館的模樣�！�.赫斯
是啊，書，是人類永遠(yuǎn)不會背叛的朋友；是一座永遠(yuǎn)敞開的知識寶庫；是永遠(yuǎn)不會腐朽的精神食糧……一本好書，將會成為人一生的導(dǎo)師。
《朝花夕拾》就是這么一本好書�！冻ㄏκ啊吩杜f事重提》，是魯迅于1926年所作的10篇散文的匯總，記述了作者童年的生活與青年時(shí)的求學(xué)經(jīng)歷。抒發(fā)了對親友與師長的懷念之情，對反動(dòng)與守舊勢力進(jìn)行了抨擊與嘲諷。
作者魯迅用生動(dòng)地描述以及富有人物個(gè)性的'細(xì)節(jié)描寫，以自己的筆為武器，劃破了封建守舊人士“正人君子”的面紗，也捅破了封建主義的黑暗，為處在“水深火熱”之中的人們帶來了來自共產(chǎn)主義的希望，使之成為其奮斗的目標(biāo)。
在《朝花夕拾》這本書中，我最欣賞的是魯迅的精神，他用他的筆與意識，在多次“碰壁”以后，仍然頑強(qiáng)地與這些“不好惹”的“正人君子”們周旋，揭開了他們的層層面紗，鞭撻諷刺了其黑暗殘忍的本質(zhì)。雖然全文中并沒有豪言壯語，但確寫出了作者對封建社會的痛恨與憂國憂民，體現(xiàn)出他“愈艱難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風(fēng)順的”這樣的決心與精神。
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