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關(guān)于小學(xué)生的作文600字匯編十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文600字 篇1
阮XX同學(xué)：
你好!
我們倆一個叫潘XX，一個叫潘XX，都是廣東南海市九江鎮(zhèn)河清小學(xué)六(1)班學(xué)生。我們的語文老師兼校大隊輔導(dǎo)員李x釗和你們的語文老師——我們在《小學(xué)生作文選刊》上早已見過的白x有老師通信商定，在我們兩班之間架起一座友誼的金橋。
我校有800多名學(xué)生，14個班。我們這里在廣東省來說還算不上富裕地區(qū)，但和你們那兒相比，經(jīng)濟(jì)上強(qiáng)多了。聽老師介紹，你家很窮，就靠幾畝地的收入維持生活。去年，你二姐因經(jīng)濟(jì)困難沒進(jìn)入師范學(xué)校學(xué)習(xí)。你的學(xué)費還是父母在鄰居家借來的。平時，你的作業(yè)本寫了正面寫反面，12歲了，連一件像樣的衣服都沒有……可是你卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，中午一遇到下雨就不回家，在學(xué)�？悬c冷饃后又繼續(xù)學(xué)習(xí)。你的'成績在班上數(shù)一數(shù)二，尤其是我們陳老師讀了你的學(xué)�！缎卵俊沸笊习l(fā)表的作文《買炮“崩窮”》和《我愛常青樹》后，大家都很佩服你。
阮XX同學(xué)，我們告訴你兩個好消息：一是我們中隊已發(fā)出為你捐款捐物的號召，籌集你上中學(xué)的學(xué)費和學(xué)習(xí)用品;二是中隊號召大家學(xué)習(xí)你刻苦求學(xué)的精神。雖然我們的家庭條件不錯，學(xué)習(xí)環(huán)境也相當(dāng)好，可是總有一些同學(xué)學(xué)習(xí)的勁頭不大。聽了老師介紹你們的情況后，我們都很感動，很慚愧，決心向你學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生。
另外，我們有個要求，請你介紹一下學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、語文的好方法，特別是怎樣寫好作文的。我們都怕寫作文。咱們來互相幫助，共同進(jìn)步，你說好不好?就談到這里吧。
祝你更上一層樓!
你遠(yuǎn)方的兩位哥哥：潘xx潘xx
20xx年3月29日
小學(xué)生的作文600字 篇2
11月10日，舉世矚目的獅子座流星雨要出現(xiàn)了，全世界都掀起了觀看流星雨的熱潮，我更是急急地盼望著11月10日這天快快到來。
這一天終于到來了。下午放學(xué)，學(xué)校沒留作業(yè)，我吃過晚飯后馬上上床睡覺。一覺醒來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是午夜12點了，我馬上起來穿上衣服，連手套也沒戴就急匆匆地沖出大門。我們在東區(qū)院門口等了一會兒，同學(xué)們都到齊了，便向?qū)W校的最佳觀看景點——大操場出發(fā)。
天非常寒冷，我們冒著寒風(fēng)走了許久，終于到了目的地——學(xué)校大操場。這時的大操場上真是人山人海。人們凍得直哆嗦，有的人不停地哈氣暖手，有的人穿得太厚兩只胳膊都合不住，有的人干脆把家中毛毯、被子拿來裹在身上。我們等啊等，等了好久。就在我沒注意時，第一顆流星從天空中飛過，人群一下子熱鬧起來，等我們聽到了人們的歡呼聲后往天上看時，這顆流星已消失了。我們馬上集中精力，決心一定要看到第二顆。果然，過了四五分鐘，第二顆流星又劃過了夜空，這次我清清楚楚地看見了這顆無比美麗的.流星。它的頭部是白色的，拉著一條極長的火尾，火尾的顏色說出來你一定不會相信，它不是白色，不是黃色，更不是紅色，而是像無瑕的碧玉般的翠綠色，連我自己也不相信我的眼睛，那明亮的色彩，令人坪然心動，真是太神奇了。不等我看清它的樣子，它已飛快地劃過夜空，在空中輕盈地飛過，留下一道若有若無的綠痕。它的美麗無法形容，整個操場像開了鍋似的爆發(fā)出一陣陣贊嘆，人們都在驚嘆宇宙的美麗與神秘。我們又看了許久，又看到了許多美麗的流星：白的、黃的、紅的，長的、短的，五彩繽紛，形態(tài)各異。直到凌晨4點我們才回家。第二天，新聞上說流星雨在中午是高潮，真可惜，因為上課，我們無法觀看�？墒牵矣X得這已十分慶幸了，因為在那個難忘的夜晚我看到了天空中最美麗的一顆流星。
小學(xué)生的作文600字 篇3
“姐姐，快來肴，報社給你來信了，你的文章在報上發(fā)表了!這是稿費。”剛放學(xué)回家，弟弟就拿著一封信沖我喊道。真的，肯定弟弟又在取笑我，我半信半疑，走過去一養(yǎng)，呀!真是報社來的，信上說，我的作文被選用了。啊!我激動地將信貼在胸日，眼里滿是淚水�！拔页晒α�!”我人聲歡呼。要知道，為得到這封信，我足足奮斗了半年時間。在這歷經(jīng)艱難的半年里，我是多么不容易啊!
我愛好文學(xué)，愛好寫作，我曾把寫的幾篇自認(rèn)為很不錯的作文寄給報社，可一去便杳無音信了。同學(xué)的諷刺，家里的挖苦，真使我受不了。難道我真的`不行嗎?我不甘心，我花了那么多時間用來寫作，就要一個這樣的結(jié)果嗎?不，我不甘心，不甘心!我還要寫，要寫出有水平的作文來!
為了我心中的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)，我跑書店選購優(yōu)秀作文書來充實自己：到野外游覽人好風(fēng)光，回來后寫出真情實感：在細(xì)南蒙蒙的黃昏，我獨自一個人徘徊在林陰小路上，尋找詩的意境，接受大自然的熏陶：雨后初哨的小河邊，也時常有我的身影：坐在車上，有意留心聽車上人講話的也有我。材料豐富了，頭腦也充實了些，于是開始動筆寫，寫完后，自己修改一遍、兩遍、三遍。大熱的天，別人都在外邊乘涼，我卻獨自在小屋里寫寫改改。有時為了一兩句話，我念給弟弟聽，弟弟卻討厭地跑開了。我整天關(guān)在屋里，媽媽真怕整個暑假把我憋出病來，因此常常對我說：“你不要再寫了，既然寫不好，那就算了……”但我仍憑我堅定的意志，利用一個暑假把它完成了，開學(xué)后又利用一段時間推敲，結(jié)果整半年時間，我才把它完成并勇敢地寄給了報社。
我終于成功了，我是勝利者。這次成功的喜悅不會給我?guī)眚湴恋那榫w，它只會帶給我前進(jìn)的動力與進(jìn)一步的追求。
哦，這成功的喜悅!
小學(xué)生的作文600字 篇4
10月15日下午，我與其他班同行，興高采烈地乘車來到了番禺文化中心欣賞《小小聶耳音樂劇》。
走進(jìn)文化中心，我感到無比高興，就像有著一股強(qiáng)烈的文化氣息深深的吸引著我。我們拾階而上，來到了文化廳，找好位置，這時，大家都盡情欣賞著。
聶耳從小就是那樣活潑可愛，還有一顆熱心助人的美好心靈。這音樂劇分幾幕，最令人感動的就是聶耳為了讓菊姐姐能交上學(xué)費讀書，又能加入他們的音樂團(tuán)，把八哥鐘給賣了！小小的聶耳正與其他同學(xué)一起在上課，突然，一陣巨響把他們驚動了。趙老師就解釋給同學(xué)們聽，就在這時，他們有了組成音樂團(tuán)的念頭，擔(dān)缺少人，趙老師便叫菊姐姐也加入。她的加入，令孩子們都高興極了，但好景不長，菊姐姐的爺爺就這樣把這美好的'一切就像鏡子似的打破了――許爺爺不許她加入樂團(tuán)，接著，把她拉回家去了。八哥鐘，是聶耳的家傳之寶，大哥、二歌、聶耳，他媽媽，都視它為寶，不得丟失它。那八哥鐘發(fā)出的音樂非常動聽，能引來一群神仙——一位身披彩色衣裳的孔雀仙女，還有一群活潑可愛的仙女，她們都跳著婀娜多姿的舞蹈�？墒�，音樂停了，這美好的一切都消失了。聶耳把它賣了，這美妙的鐘聲也就從此在聶耳身邊消失了。聶耳為啥把它賣了呢？那錢有什么用途呢？啊，原來聶耳把錢都給菊姐姐了！他用賣得的錢都讓菊姐姐去交學(xué)費，讓許爺爺讓她參加，爺爺答應(yīng)了，并非常感謝聶耳。菊姐姐的加入，大家開心極了。就這一幕，大廳上響起了熱烈的掌聲。
一幕接著一幕，這音樂劇結(jié)束了，我懷著戀戀不舍的心情走了。
原來鼎鼎大名的聶耳，童年時光也是有著那樣難忘的回憶。這一個下午，不僅是難忘的，還受益匪淺——做人，應(yīng)該互相幫助，互相團(tuán)結(jié)，不然，你不幫我，我不幫你，就什么事也不成了。
小學(xué)生的作文600字 篇5
清晨的陽光，總是最舒適的，像一雙胖乎乎的小手，撫摸著我的腦袋，癢癢的。我懶洋洋地睜開朦朧的睡眼，溫暖的陽光，不刺眼卻是火紅火紅的。
我呀，就是這家中的一只“小鸚鵡”，我的小腦袋從鳥籠的縫隙中探了出去，好像一切都停留在夢中還沒清醒，只聽見小主人的小狗在扒門的“嚓、嚓”聲，急促而有力，可想而知，它又想讓它的小主人帶著它去溜灣兒啦。我東瞅瞅西看看，靜悄悄的房間里面真安靜，安靜地只聽到小主人的爸爸男高音般的呼嚕聲，“呼——哈——呼”的聲音。
“丁零零——”一段清脆的鬧鈴劃破了這寧靜，唱響了第一首鬧鈴清醒曲。“嗒、嗒、嗒”一陣腳步聲由遠(yuǎn)至近地傳來，腳步聲停了，緊接著“咚、咚”女主人敲起了小主人的房門，同時又亮出了她的金嗓子：“果果！起床了，幾點了還不起來？”可是，房門里面一點回音都沒有，還是如此地安靜著，安靜地好像整個房間還沒有睡醒一樣。女主人不得不再次亮起了她的河?xùn)|獅吼：“幾點了！起床！”女主人把小主人的房門敲得嘭嘭響。就在這時，另外一個房間的門卻有了動靜，“吱——”門打開了，一定是小主人的爸爸起床了，“啪嗒！啪嗒！”的`腳步聲，任誰都能想像出男主人踏著有力的步伐走進(jìn)了衛(wèi)生間，并感覺到下一秒就會響起“嘩、嘩”的流水聲。
“叮！叮！叮！”一聽這有節(jié)奏的叮當(dāng)聲，就知道小狗“嘟嘟”又開始撒嬌了，忍不住的小主人終于起床了。另一邊又傳來一陣 “嘩、嘩”的水聲，緊接著臥室里傳來一陣“嘶、嘶”聲，一定是男主人已經(jīng)整裝待發(fā)地到了廚房。經(jīng)過“嘭、嘭”的一陣，“呲——”的一聲，一個三明治就被男主人神奇般地做出來了。
“別磨蹭了！”、“抓緊時間”、“走了！快！都晚了，拿著早餐路上吃！”……
就這樣，摻雜著鬧市般地所有聲音，都隨著“嘭！”的一下關(guān)門聲，屋內(nèi)瞬間又恢復(fù)了安靜。
小學(xué)生的作文600字 篇6
花朵在悄悄綻放，那么有規(guī)律，但卻看不見；柳絲在靜靜發(fā)芽，那么有節(jié)奏，但卻聽不見。
我們的生活又何嘗不是這樣呢？日復(fù)一日，年復(fù)一年，歲月在靜靜地流逝，似乎沒留下痕跡；我們跟著歲月跑，一路上卻印跡分明。
十八年，我留下了太多的歡笑。
爸媽又一次興致勃勃地翻開了那本厚厚的相冊，那里有著我十八年來的成長見證。用自己的雙手雙腳去模仿爸爸的每一個動作，滑稽的姿勢常引得爸媽開懷大笑。看著一幅幅神態(tài)各異的照片，爸媽一臉的興奮與欣慰，似乎現(xiàn)在的我依然是他們眼中那個天真、活潑的我。時間好像定格在了從前，那本發(fā)黃了的相冊滿載了我孩提時的幼稚與天真。
十八年，我留下了太多的淚水。
是在剛?cè)氤踔械弥职嗫嫉某煽冎�，我才明白自己再也不能像小學(xué)生一樣滿校園亂跑了，成績意味著競爭，意味著成敗。我的起點相對于他人是落后的，因此我要走的是一條布滿泥濘、長滿荊棘卻只屬于我的路。一路上，我摔倒了無數(shù)次，有幾次甚至不想再爬起來。但老師的一句句鼓勵、同學(xué)的一次次幫助，如同神奇般的藥水，奇跡般地治好了我以為永遠(yuǎn)也無法愈合的創(chuàng)傷。淚水毫無保留地灑在那條長滿荊棘的'路上，可是當(dāng)我又一次爬起，我發(fā)現(xiàn)，那些荊棘竟然開出了花。
十八年，我留下了太多的拼搏。
最苦的時候，是離夢想最近的時候。高中的節(jié)奏似乎又快了一個節(jié)拍，六門課的練習(xí)疊起來可以驕傲地蓋過我的頭，一題又一題，一本又一本，隨著練習(xí)量的增加，我的乏味也加重了。看著班里那些舉重若輕的同學(xué)瀟灑地生活，我總會投去羨慕的眼神。可我也明白，我還沒有資本如此瀟灑，我還得繼續(xù)埋頭我的征途。厚厚的筆記本、題目不多卻極有分量的錯題集、被紅色筆跡劃得傷痕累累的作業(yè)本，為我保留了我奮斗的全過程，有些苦澀，卻也充實。
歲月依然無聲，但青春留下了痕跡。
小學(xué)生的作文600字 篇7
勃勃生機(jī)的春天來了，他將綠的生命鋪滿了大地，將綠的歡樂送進(jìn)校園。
雨，是春天的先兆，雨色是我們校園的先知。我愛春天，特別愛春天中的雨。
春雨，溫順、恬靜，叫人舒心。
春雨，如銀絲，密密的織成輕紗，像媽媽，給“女兒”梳理柔軟的綠發(fā)。作文
春雨，灑在滿是塵煙的小路上，灑在滿是塵煙的小路上，小路的臉上，綻開甜美的酒窩兒。
春雨，奔到屋檐上，屋檐掛起了珍珠簾。作文
春雨，蹦到娃娃嘴里，娃娃們直叫：“甜！甜！甜！”……
喲，細(xì)雨還在輕輕地不斷地撒著，其中夾雜著朦朧的薄霧，悄無聲息地披在綠色的生命上，使他們顯得那樣嫵媚動人，富有童話般的迷人色彩。這時，你走出屋吧，使勁而嗅嗅，空氣里散發(fā)著醉人的清馨。細(xì)細(xì)地瞧瞧，春雨滌蕩了污濁，大地越發(fā)清新。涌入眼里的是融融的綠意，嫻雅的嫩綠，蒼翠的濃綠……還有汪汪的青綠。是呀，在縹渺的雨霧之中，我分明看見了綠的生命的綽約的風(fēng)姿。
瞧，花壇中央那棵青松，貪婪地吮吸著春雨賦予他的營養(yǎng)，乳汁，比以前更精神，更蒼翠。那零零星星的、不知名的花兒，更襯出綠綠的風(fēng)姿。還跳起舞來，相比之下，是那么婀娜多姿，像舞臺上俏麗的少女扭著秧歌�；ò晟系挠甑坞S著舞蹈的節(jié)奏滾動著，還不時向大地跳躍。啊，好可愛。它們好像天真爛漫的'孩童，興致勃勃地玩著滑梯。做著游戲，增添了更多的嫵媚。
路旁的幾棵玉蘭樹，秀長的葉子擠滿了它們的枝干。它們緊靠團(tuán)結(jié)，努力向上，分明在展示著自己積極進(jìn)取的風(fēng)貌，無盡的享受著大自然的恩賜。
踱步椿樹下，仰望著它們秀頎的身軀，光禿禿的枝丫，也許，你要說它不美，因為從它身上顯示不出青春的朝氣�？墒�，你錯了，只要你仔細(xì)觀賞，那些嫩綠的小生命已經(jīng)誕生。那剛萌發(fā)的幼芽，美美地享受著母親的乳汁，在春雨中，含苞欲放，醞釀著春的富有。
小學(xué)生的作文600字 篇8
大家好!我是無邊無際、令人神往的大海,我的身體可美了!比如那五顏六色的珊瑚在礁石上安家后我的藍(lán)裙子出現(xiàn)了花花綠綠的花紋,朋友們羨慕極了。還有那成群結(jié)隊的魚群在我的藍(lán)衣服上竄來竄去像一群快樂的小天使，同時讓我單調(diào)的衣服變成了一件變幻無窮的花衣，時而花斑點點，時而變成一條條彩色的線條真像一個萬花筒。一支支艦隊大清早便與親人告別駛向遠(yuǎn)方，有時我心情不好會讓蝦情不好會讓蝦兵蟹將去阻擋，可每次都讓他們捉去了，真是陰溝里翻船——沒想到的事；有時我心情好，把衣服拍的整整齊齊，因為我知道：在船員眼里，風(fēng)平浪靜是最好的。
俗話說的好：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”可我不這么認(rèn)為，前幾個月，弟弟小河乘風(fēng)破浪的來看我。禮物讓我大吃一驚：盡是污水和塑料袋，使我一身漂亮的衣服變的油黑不堪；皮膚失去了往日的光澤；魚兒們也失去的往日的生機(jī)，死的死逃的`逃；平時在我身邊的那些人也都“一去不復(fù)返”；我聞了聞自己才發(fā)現(xiàn)：因為人們把壞了，爛了的食品都扔在我身上，日積月累以至我身上有一股刺鼻的惡臭，難受死了。
頓時，我那溫和的脾氣變的暴躁，凡遇到出海的船隊我全讓他肉包子打狗——有去無回。我還為了給人們警告，用我的孩子——印度洋“轟炸”了印度，“印尼”等地方。
不過，我對人們還是充滿了希望，希望他們認(rèn)識到：大海是一個可愛的地方，大海是個物產(chǎn)豐富資源充足的地方，而不是糟蹋、排放污水的地方。希望人們快快醒悟，利用這資源的寶庫。
小學(xué)生的作文600字 篇9
五月二日，我們來到了爸爸童年時的故鄉(xiāng)，在一條小河的對岸，一群羊正在河邊吃草，我和爸爸悄悄地走了過去，羊的耳朵很尖，還沒等我靠近它們，就跑到別處去了。我張開雙手，想抓住一只羊羔，誰知它看見了我，十分害怕，一下子就鉆到了羊群的中間，我想抓都抓不到，只能眼睜睜地看著羊羔興奮的咩咩直叫。呀！那只最大的公羊想干什么？它難道會爬樹？只見公羊用前腿搭在樹干上，然后使勁把脖子伸到最矮的樹枝上，它突然用嘴拽住樹枝，使勁把它折斷，最后津津有味的享受著，幾只公羊看到了，也連忙跑過來搶。毫不客氣的把大公羊擠跑了。我也拔了一些草，隱蔽在草叢里，慢慢的靠近一只可愛的小母羊。真巧，它正在到處找草，我趕緊把手中的草伸到小羊面前，它很快就把草吃光了。我折斷了一根樹枝，放到一只兇猛的`公羊面前，它一下?lián)屵^我手中的樹枝，在一旁吃起來了。
照相時，牧羊人幫助我們，用鞭子讓羊兒們?nèi)嫁D(zhuǎn)過頭來。然后二伯父蹲在地上，相機(jī)響了幾下亮光后，二伯父笑著對我說：嗯，這些照片都拍得很好，剛才我在拍照片時發(fā)現(xiàn)公羊們都瞅著我，眼里好像很嫉妒，而母羊們用著溫柔的眼光。看來公羊和母羊真不一樣。
太陽下山了，羊兒們也該回家了，牧羊人一甩鞭子。一只小公羊連忙跑上前來，吃草的羊們看見了，都跟著它往回走，最大的公羊在中間，四處張望，似乎在保衛(wèi)著羊群的安全，最前面的小公羊昂首挺胸，一副雄赳赳，氣昂昂的樣子�？磥眍I(lǐng)頭羊還真不是個頭最大的羊呢！
羊的學(xué)問真多呀！回家我還要仔細(xì)研究研究。
小學(xué)生的作文600字 篇10
課堂上，老師正在津津有味地講課，我的手卻不聽使喚，不由自主地伸進(jìn)桌洞里玩起了小賽車？月季、牡丹等一些花都很美，但它們到了冬天，早就枯萎了，只有臘梅頂著風(fēng)雪，依然傲立在寒風(fēng)中怒放，散發(fā)出醉人的芬芳。給父母的一封信作文我們剛走進(jìn)太子灣公園的大門，就聞到一陣陣花的清香迎面撲鼻而來。
有誰，雨天里撐起一把傘，站在校門口焦急地等待著我們；
又有誰，在我們發(fā)燒感冒之時，用那寬大的肩膀?qū)⑽覀儽称�，不顧一切的朝醫(yī)院跑去；
能做得這一切的沒有別人，只有我們的父母！
從我們出生，我們不斷成長，直到我們走向天堂，父母的愛一直伴隨著我們的一生，但這種愛也許少時的我們卻不曾體會和理解過。
那天的雨下得很大，因而我并不想去上輔導(dǎo)班，父母卻執(zhí)意要我堅持去，這使得年少的我使起了自己的小性子，發(fā)脾氣，大叫，摔東西。但他們并沒有對我發(fā)火，甚至一句批評訓(xùn)斥的話也沒有說，可我分明看見父母的臉上流露出的那種因失望而倍感無奈的神情。
今天，當(dāng)我已從當(dāng)年的無知小孩成長為今天的初三學(xué)生時，我已能體會到父母的良苦用心，已漸漸明白了父母的那顆愛子和望子成龍的心，那是何等偉大的愛��！
愛的陽光下，花兒盛開，吐露醉人的芬芳；
愛的雨露中，山林翠綠，呈現(xiàn)蓬勃的景象；
父母的愛，給我們插上翅膀，自由地翱翔。
此時此刻，無限的.感激與愧疚已不能表達(dá)我此時的心情，只有在這里真心的祝愿自己以及全天下的父母在新的一年里工作順利，身心健康，永遠(yuǎn)開心快樂，同時希望每一位做子女的都能夠體諒，理解父母，用自己的實際行動報答我們的父母！
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