小學(xué)的作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文1
起風(fēng)了，泥沙在風(fēng)的吹打下翩翩起舞，推開(kāi)窗徐徐的清風(fēng)撲打著玩的臉，好像在給你一個(gè)大大的擁抱一樣，在樓下有在玩耍的小朋友、有在跑步的人、有在追跑的小動(dòng)物。
世界這么大，我們看慣了我們周圍的景物，但我們卻沒(méi)有時(shí)刻關(guān)注著窗外的景物，我卻看到了一個(gè)在跑步的人，他脖子上披著一塊毛巾，那條毛巾是個(gè)紅色的，所以他出的汗就很容易看出來(lái)他的毛巾已經(jīng)被侵濕了一大片，但他的步伐還是堅(jiān)定的、穩(wěn)重的，要是換做是我的話，我應(yīng)該早就就放棄了吧，我估計(jì)他已經(jīng)跑了差不多2公里了，從他的腿部上的肌肉來(lái)看，他也是經(jīng)常搞鍛煉的，他的`腿的內(nèi)部有明顯的肌肉突出來(lái)了，我也是多么想要擁有那樣的肌肉，我看他穿著那件衣服，從側(cè)面看他有點(diǎn)胖，但是我知道，那是他的肌肉他壯實(shí)的像一頭狗熊，他好像越跑越起勁，他的長(zhǎng)頭發(fā)跑著跑著越來(lái)越震動(dòng)的幅度變大了，這就說(shuō)明著他有一點(diǎn)累了，他的步伐變得沉重起了，風(fēng)吹著吹著，他的衣服很濕了，在涼風(fēng)的吹打下，從樹(shù)下掉下來(lái)的葉子在空中飄來(lái)飄去，這里飄到那里，只看見(jiàn)在空中飄落的大部分是楓葉，這代表著什么？這代表著秋天到來(lái)了，秋天是非常涼爽的，人們運(yùn)動(dòng)起來(lái)也非常有了動(dòng)力，當(dāng)然秋天也是一個(gè)適合運(yùn)動(dòng)的季節(jié)，就算秋天很涼快，只要多運(yùn)動(dòng)，你的身體也會(huì)非常健康的，有一些需要減肥的人，建議你們不要在吃上節(jié)食，也不要用什么藥，只要多搞一些運(yùn)動(dòng)，也會(huì)瘦下來(lái)的，只是瘦得慢一些，但是這也是非常需要耐心的，只有慢慢的瘦下來(lái)才是最健康的，他不但沒(méi)有停下來(lái)，而且他還跑得越來(lái)越快了。
他的體育精神值得我們學(xué)習(xí)，我們更要學(xué)習(xí)的是懂得欣賞窗外的美麗景色，這個(gè)美麗景色指的是就在我們周圍的事物，我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的新奇事物。
小學(xué)的作文2
今天，又下雪了，只是2小時(shí)，萬(wàn)里江山就變成了粉妝玉砌的世界。
我和雪似乎有緣，一見(jiàn)到雪，就由衷地喜悅；一見(jiàn)到雪，所有不愉快的心情都消逝了；一見(jiàn)到雪，我就什麼都忘記了，只想撲進(jìn)雪的懷抱，和雪融為一體。
此時(shí)已臨近黃昏，朋友約我去玩雪，來(lái)到了樓底下，我被眼前的美景深深的陶醉了：夕陽(yáng)給銀色的雪上度上了一層柔柔的橘黃色的光，雪在夕陽(yáng)的照映下，反射出銀色的光芒。那種美，用什麼語(yǔ)言也無(wú)法形容。走在被雪覆蓋的路上，發(fā)出“咯吱”，“咯吱”的聲音，只感覺(jué)到腳底下軟綿綿的。雪花從天空緩緩的飄落，一片接著一片，輕輕的，緩緩的，軟軟的，冰冰的，涼涼的.。
雪是純潔的，那麼白，那麼美，像小孩子純潔的心；雪是晶瑩的，潔白無(wú)暇的身軀映著昏黃的燈光，閃閃發(fā)亮；雪是無(wú)私的，俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年”“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”，柔弱的雪花用自己嬌小的身軀為小麥撐起一片無(wú)憂無(wú)慮的天空，讓小麥安全度過(guò)嚴(yán)冬，讓農(nóng)民伯伯來(lái)年獲得好收成；雪是有生命的，它們可不是老老實(shí)實(shí)的往下落，瞧，有的打著旋兒落下來(lái)，有的幾個(gè)包成團(tuán)往下墜，有的東飄西飄了半天，才戀戀不舍的落下來(lái)，有的……這場(chǎng)大雪也給人們的生活帶來(lái)了不便。但是，比起雪給我們帶來(lái)的喜悅和快樂(lè)，它帶給我們的麻煩就顯得微不足道了。
想著，走著，不知不覺(jué)來(lái)到了約定地點(diǎn)。一抬頭，望見(jiàn)了朋友，隔著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，我們相視一笑。
小學(xué)的作文3
誠(chéng)信說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，在我們的生活中，太需要誠(chéng)信了
那天，老師要我們到書(shū)店買一本《新華字典》作課堂上的學(xué)習(xí)工具。放學(xué)之后，我背著書(shū)包在校門口等待家長(zhǎng)。這時(shí)候，我忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣書(shū)販的叫賣聲：“賣書(shū)啦，賣書(shū)啦，所有書(shū)本一律十元… …”我走了過(guò)去，一下子就看到了書(shū)攤上的那本《新華字典》，我端詳著，心想：不錯(cuò)，十元，真便宜。于是我毫不猶豫掏出錢買下了它�；氐郊�，我迫不及待打開(kāi)了字典。一看，我呆住了，全都是錯(cuò)別字，和課本的毫不相同，拼音更是錯(cuò)得離譜，有些頁(yè)面還是空白的。媽媽走過(guò)來(lái)，一眼就看見(jiàn)了，這本字典，她二話不說(shuō)就把它扔進(jìn)了垃圾桶，并且告誡我以后不要再買這種字典了。這樣的書(shū)不但不會(huì)令我增長(zhǎng)知識(shí)，反而會(huì)誤導(dǎo)我。
就這樣，“假書(shū)風(fēng)波”還沒(méi)過(guò)兩個(gè)星期，我就又受騙了。下午放學(xué)的時(shí)候，我感覺(jué)又累又餓。這個(gè)時(shí)候，一股誘人的'香味兒飄了過(guò)來(lái)，“咦？什么這么香？”我不由自主地隨著香味走了過(guò)去，不禁吸了吸鼻子。原來(lái)是一個(gè)小推車，在賣著油炸食品，那些“色香味”俱全的東西真令我垂涎三尺，我真控制不了自己的饞嘴，買了兩串魚(yú)蛋，三下兩下遞進(jìn)了嘴里。過(guò)了一會(huì)兒，不知怎么的，肚子竟然無(wú)緣無(wú)故疼了起來(lái)，我捂著肚子叫了起來(lái)。前來(lái)接我的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的呻吟聲，忙走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了。我趕緊一五一十把剛才吃魚(yú)蛋的事情告訴了媽媽，媽媽一聽(tīng)，大驚失色從包里掏出一份報(bào)紙，報(bào)紙的頭條上登著“學(xué)校門口的地溝油”，八個(gè)大字不禁讓我想起了校門口的油炸食物。原來(lái)，那些油全是用垃圾壓縮成的，加了色素和味精后，和普通花生油別無(wú)兩樣，但這種油，吃起來(lái)會(huì)讓人們引起各類不適甚至疾病。我一拍腦門，哎呀！我又受騙了！這種假行為該危害到多少人��！
小學(xué)的作文4
有一個(gè)人，她在我難過(guò)時(shí)給我安慰，在我灰心時(shí)給我鼓勵(lì)，在我取得成功時(shí)與我分享。她就是我的啟蒙老師——和藹可親、年輕漂亮的媽媽。
媽媽那一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)飄動(dòng)。一雙炯炯有神的眼睛，仿佛兩顆黑寶石，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。但給人印象最深的還是時(shí)常露出蒙娜麗莎般的微笑，更衫托出她的嫵媚！
媽媽不僅長(zhǎng)得漂亮，同時(shí)也教會(huì)了我一個(gè)人生哲理：堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)成功！記得那是上幼兒園圍棋剛定段的時(shí)候，也許我是年齡小、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的緣故沒(méi)定上段，一整天都垂關(guān)喪氣的。媽媽下班回來(lái)后，把我叫到她的身邊，一邊撫摸著我的頭，一邊說(shuō)：“這次是不是沒(méi)定上？”我低著頭不敢看她，媽媽一邊看著我，一邊接著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是一次沒(méi)定上嗎？人生的道路不可能總是平平坦坦、一帆風(fēng)順的，它就如鄉(xiāng)間小路一般，充滿了坎坷與曲折，你必須要經(jīng)歷山山水水，所以做人一定要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能開(kāi)啟成功之門，明白嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，似乎還有此聽(tīng)不懂，媽媽用慈愛(ài)的.眼神望著我又說(shuō)：“一次成功是由上萬(wàn)次失敗堆積而成的，能經(jīng)歷起多次失敗的人必須是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！”媽媽今天的一席話，仿佛給我上了人生中最重要的一課，猶如一股暖流涌進(jìn)我的心田，也讓我豁然開(kāi)朗，媽媽也永遠(yuǎn)是我最敬佩的老師。
是��！如果說(shuō)我們是那艷麗的圖畫(huà)，媽媽就是那畫(huà)筆描繪著我們；如果說(shuō)我們是那祖國(guó)的花朵，老師就是那辛勤的園丁，培育著我們……所以無(wú)論我在哪里，無(wú)論干什么，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記永遠(yuǎn)年輕漂亮、和藹可親的啟蒙老師——媽媽。
小學(xué)的作文5
今天，電腦，廣播，報(bào)紙上每天都在大談數(shù)字時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，數(shù)字地球，信息告訴公路，機(jī)頂盒，維納斯計(jì)劃，電子商務(wù)，信息家電，相信很多人對(duì)這些名詞都已耳熟能詳了．實(shí)際上，數(shù)字時(shí)代也好，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代也罷，其核心都是計(jì)算機(jī)技術(shù)．因此，我們要盡快掌握計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)．功能與用法，絕對(duì)是２１世紀(jì)的通行證．下面我就給大家介紹一下我們的通行證——電腦！
計(jì)算機(jī)的主要性能有：字長(zhǎng)，運(yùn)算速度和內(nèi)存容量．如前所述，計(jì)算機(jī)的'前所述，計(jì)算機(jī)的主要性能指標(biāo)有字長(zhǎng)，運(yùn)算速度儲(chǔ)存容量，外部設(shè)備以及所配軟件等，按照這些性能指標(biāo)，可將計(jì)算機(jī)分為六大類：１、巨型計(jì)算機(jī)。２、大中型計(jì)算機(jī)。3、小型計(jì)算機(jī)。4、微型計(jì)算機(jī)。5、工作站。6、超級(jí)電腦。
一個(gè)完整的微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)包括硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分。硬件是指組成計(jì)算機(jī)的各種物理設(shè)備。它們由各種實(shí)在器件構(gòu)成，是計(jì)算機(jī)進(jìn)行正常工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。而軟件是指在硬件上運(yùn)行的各種程序，數(shù)據(jù)和各種相關(guān)資料。 計(jì)算機(jī)的基本部件分為：1、主機(jī)箱。2、主板。
現(xiàn)在不會(huì)計(jì)算機(jī)的人我們大家都叫他“文盲”所以說(shuō)，計(jì)算機(jī)給我們帶來(lái)了太多太多的好處。這正突出了那句話：“秀才不出門，盡知天下事”！ 如果你不想成為“文盲”就趕快學(xué)學(xué)電腦吧！
小學(xué)的作文6
“我是女生，漂亮的女生……”就如歌聲一樣，我是一個(gè)女生。我叫吳思彤，今年7歲，是雁塔路小學(xué)三年級(jí)四班的學(xué)生。大家一定對(duì)我還不太熟悉吧，那讓我來(lái)做個(gè)自我介紹。
我，1.32米的個(gè)子，梳著一個(gè)“小刷刷”，頭發(fā)烏黑發(fā)亮。一雙大眼睛炯炯有神。圓圓的小臉蛋，甜甜地微笑著，露出換牙期特有的可愛(ài)“兔牙”。
我是一個(gè)名副其實(shí)的“雙面人”，有時(shí)候，我膽子很小，見(jiàn)個(gè)小狗我都害怕；有時(shí)候，我膽子很大，站在面對(duì)幾百人的臺(tái)前也能落落大方的講演一番。
我顯著的優(yōu)點(diǎn)有這幾個(gè)：一是，我喜歡學(xué)習(xí)，語(yǔ)、數(shù)、英我都喜歡。英語(yǔ)班上，同學(xué)們送我“單詞王”的.外號(hào)，數(shù)學(xué)課上老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，《中華作文報(bào)》上，我的文章變成了鉛字。二是，我不管學(xué)哪樣，總能堅(jiān)持到成功。比如：學(xué)繪畫(huà)，我拿過(guò)全國(guó)育兒杯繪畫(huà)特金獎(jiǎng)；學(xué)英語(yǔ)我考過(guò)了好幾個(gè)證書(shū)，并在CCTV希望之星英語(yǔ)大賽中獲了市級(jí)三等獎(jiǎng)；學(xué)游泳、學(xué)跳繩、學(xué)活力板等我都靠這種毅力達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。
不過(guò)，我也有自己的缺點(diǎn)。我上課小動(dòng)作多，做事馬虎粗心，不會(huì)自己檢查。就是這些缺點(diǎn)常令我和一百分擦肩而過(guò)，還真是害人不淺。所以，我決心丟掉這些壞習(xí)慣，跟壞習(xí)慣Say：“Good-bye！”
這就是我，一個(gè)平凡普通的小女孩，一個(gè)有上進(jìn)心的女生。
小學(xué)的作文7
小時(shí)候，我總喜歡拿著畫(huà)筆在雪白的畫(huà)紙上亂涂亂畫(huà)。爸爸是個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人，他下班后總會(huì)抽出一些時(shí)間教我畫(huà)畫(huà)，爸爸畫(huà)的版畫(huà)特別好，雖然沒(méi)有老師畫(huà)得漂亮，但是，在我心目中，沒(méi)有任何東西比得上爸爸的畫(huà)。我上幼兒園了，老師教我們學(xué)畫(huà)一些簡(jiǎn)筆畫(huà)，教我們用色筆上色…直到9歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)畫(huà)水彩畫(huà)了，然而，就是那一課，我完全被水彩畫(huà)吸引了。
記得那一次，我在家，畫(huà)紙剛好用完了。那時(shí)候，我非常想畫(huà)畫(huà)，我不知道哪來(lái)的`動(dòng)力，讓我鼓起勁來(lái)在墻上畫(huà)，那時(shí)，我畫(huà)畫(huà)的水平也差不多了。于是，我拿起畫(huà)筆，在雪白的墻上畫(huà)了起來(lái)，我畫(huà)了四個(gè)人，一個(gè)是我，一個(gè)是我哥哥，一個(gè)是我爸爸，還有一個(gè)是我媽媽。再涂上適當(dāng)?shù)念伾�，好看極了。畫(huà)好了，我感覺(jué)很累，就躺在床上睡了，一醒來(lái)，看見(jiàn)墻上的畫(huà)，我驚慌失措，我怕媽媽回來(lái)罵我。誰(shuí)知，正當(dāng)這時(shí)候，門‘搭’一聲開(kāi)了，我看到兩個(gè)熟悉的身影，是爸爸和媽媽。我趕緊把房門關(guān)了，爸爸來(lái)到我房前，叫我出去，我緊鎖門，我怕他們會(huì)罵我。爸爸在門外等了好久，做女兒的不忍心看到爸爸這樣做，所以我寧愿他罵我好了。我打開(kāi)了門，爸爸進(jìn)來(lái)了，他看到了一切，正準(zhǔn)備受罵的我，正當(dāng)這時(shí)，爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)，畫(huà)得不錯(cuò)，你畫(huà)畫(huà)的水平比爸爸還好。”我聽(tīng)了，很感動(dòng)，眼淚也不聽(tīng)話流下來(lái)了，我的爸爸是多么了解我呀！
現(xiàn)在，那幅畫(huà)還在我房間的墻上，它一直激烈著我前進(jìn)，是畫(huà)畫(huà)把人生描繪得美麗，畫(huà)畫(huà)是我人生的目標(biāo)，畫(huà)畫(huà)是我人生最大的精彩！
小學(xué)的作文8
如果說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)就是一棵常青的樹(shù)，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志；如果說(shuō)：堅(jiān)強(qiáng)就是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng)；如果說(shuō)：堅(jiān)強(qiáng)就是一筆永久的財(cái)富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。
那個(gè)在風(fēng)雨中摔一跤又摔一跤，最后像是個(gè)落湯雞似的，走進(jìn)教室的身影現(xiàn)在還清晰可見(jiàn)。這就是幼兒園里精彩的一幕，面對(duì)同學(xué)們的哄笑，我心中充滿了對(duì)父母的埋怨，但是當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我是唯一一個(gè)自己冒雨到校的好孩子時(shí)，我笑了，欣慰的笑了，從此我便定義了自己？堅(jiān)強(qiáng)的.孩子
我喜歡吃桃子，于是每當(dāng)那一個(gè)個(gè)調(diào)皮鬼壓彎了樹(shù)媽媽的腰時(shí)，桃園里總會(huì)傳來(lái)我咯咯的笑聲。我不敢爬樹(shù)，于是爸爸就成了我心中的英雄，他總是三下五除二就爬上樹(shù)，然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣�？墒悄且淮伟职譁�(zhǔn)備要爬樹(shù)時(shí)，我兩手一撐，向爸爸示意，這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。我吃力地往上爬，但總是快要成功時(shí)又滑了下來(lái)。有好幾次，我都要放棄了，但我想到我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，于是我又充滿信心，鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。
朋友講過(guò)一個(gè)令我感受很久的童話故事：在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，一棵小樹(shù)在風(fēng)雨中拼命的哭喊掙扎，可是大樹(shù)媽媽卻任他受風(fēng)雨的打擊，決不把它擁入自己的懷抱。等到風(fēng)停了，雨住了孩子委屈地問(wèn)媽媽：“你不愛(ài)我了嗎？”樹(shù)媽媽輕輕撫摸著孩子的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“暴風(fēng)雨過(guò)后的夜晚將更加寂靜；暴風(fēng)雨過(guò)后的空氣會(huì)愈加純凈；暴風(fēng)雨過(guò)后的小草越充滿生機(jī)；暴風(fēng)雨過(guò)后的你會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)�！�
我們要永遠(yuǎn)記�。嚎孔约簱纹鹨黄炜�，那片天空下的生命之花開(kāi)得最燦爛！
小學(xué)的作文9
最后一艘移民飛船也起飛了，留下的只是一個(gè)幾乎被黃土湮沒(méi)的空蕩蕩的星球！
人們?cè)攀牡┑┑卣f(shuō)過(guò)要保護(hù)地球，可人們并沒(méi)有履行諾言，還把這個(gè)美妙的星球給毀了！這個(gè)本應(yīng)該是綠樹(shù)紅花，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的星球如今卻……在這里，動(dòng)物滅絕了，植物消失了，河流枯竭了，土地也沙化了，連食物也將失去，人類再也無(wú)法居住下去�？茖W(xué)家們讓人類遷到銀河邊上的F星球。大多數(shù)人都為了生存而離開(kāi)了，可我望著地救，留下了無(wú)盡的思緒……我曾在這里出生，在這里長(zhǎng)大，可如今，我卻不能再在這里生存了。
呃，那兒曾是一條清澈見(jiàn)底的小河，但是由于旁邊化物品制造廠排出的.污水，人們留下的白色污染而變得臭烘烘�，F(xiàn)在，那兒的河水也停流了，只剩下成堆成堆的垃圾三發(fā)出令人窒息的氣味。我嘆了口氣，不經(jīng)意看見(jiàn)被腳底一截大部分被沙土埋沒(méi)的樹(shù)枝。已被染成了黑色，又不抱任何希望……
太陽(yáng)炙烤著大地，我們卻沒(méi)有任何辦法；天空中到處都飄著黃沙，可我們卻只得忍受著。因?yàn)�，這一切都是由于人類引起的，罪魁禍?zhǔn)资俏覀冏约�！要是人類能夠多多保護(hù)自己的家園，多多保護(hù)這個(gè)“母親”，多多保護(hù)自己的“朋友”――動(dòng)植物，也許這會(huì)是我們永世的樂(lè)土！可現(xiàn)在一切都晚了！嗆人的氣味幾乎使我窒息。突然，我雙腿無(wú)力，暈了過(guò)去，也明白可能再也不會(huì)醒來(lái)了，不甘地看周圍的一切閉上了眼睛。雖然不甘，卻又無(wú)可奈何……
“寶貝，起來(lái)！
�。磕阍趺纯蘖�？”媽媽撫摸著我的頭，叫我起來(lái)。我擦了擦額頭上的汗，自言自語(yǔ)：“如果人們還這樣不停地向地球索取，這或許將不再g夢(mèng)中所發(fā)生的事了！”
小學(xué)的作文10
黃昏暮日之時(shí)，絢麗的夕陽(yáng)染紅了一片天，幾時(shí)過(guò)去，天空中仍留著幾縷殘紅，但在地面上顯得如此無(wú)與倫比，偶爾會(huì)有陣陣夏風(fēng)。帶去天中的熱量留下清爽，環(huán)境在這是顯得有些寧?kù)o，但又有片面蛙叫，斷斷續(xù)續(xù)的蟲(chóng)鳴聲，這又像在渲染著四周，夜的來(lái)臨舉行儀式。
夜總是那么黑，想將一切都籠罩著，為萬(wàn)物換新裝，尋找夜中的新秀。街燈在這刻與夜作斗爭(zhēng)，為行人驅(qū)走前去的黑暗。引向前方的光芒，也在一切入眠的同時(shí)又在空中有著新動(dòng)靜。夜空中的星星總是在閃爍著，變化于天行之中，千換在人的眼中，演繹著精彩的表演，這不難讓人想到一曲兒歌《小星星》看著它們從口中哼唱其中的調(diào)調(diào)，而是又會(huì)拉著小伙伴在大樹(shù)下，看星星，數(shù)星星，每看星空，總會(huì)惆悵與懷念，如今，卻僅有獨(dú)自一個(gè)人看著他們，他們總是如此的美，難免會(huì)古人在其之上寫(xiě)下優(yōu)美的'古詩(shī)，流傳至今，后人看之其意，倒不如自己親賞此境，定有一看屬于自己與他人不同的感受。在記憶中留下又一美跡�？葱切�，難免會(huì)提起月亮，因?yàn)橐谷鄙倨湟槐銜?huì)少了一半的美感，望月懷恩，念鄉(xiāng)久嘆。這大概是每個(gè)游子的感受吧！但也會(huì)有他人的感受。
與此相同，如老人，文人……月亮用它那柔和的光照著地面上的地與人。又形成新的景物供人欣賞，月亮在點(diǎn)點(diǎn)星光之中，顯得格外的鮮明與美感。
夜標(biāo)志著人們休息的時(shí)間來(lái)了，也為人們提醒夜中的景望可欣賞。因?yàn)橐咕褪侨绱�，令我陶醉，令我�?duì)它有愛(ài)慕之情。
小學(xué)的作文11
過(guò)年了，過(guò)年了。大年三十，我們家準(zhǔn)備包餃子。媽媽去菜市場(chǎng)買來(lái)餃子皮和豬肉、芹菜等佐料。爸爸把這些豬肉和芹菜加工成了餃餡。
我先拿起餃子皮，再用筷子夾起餃餡放在餃皮上，然后用水把餃皮四周涂濕，最后把餃皮捏一捏，而且還捏出花紋，一個(gè)餃子就這樣做成了。剛開(kāi)始包，我的餃子包得瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的像扁豆。媽媽說(shuō)不好看。但是，爸爸并不這樣認(rèn)為。他還對(duì)我提出了表?yè)P(yáng)，說(shuō)小孩子能包成這樣，已經(jīng)很不錯(cuò)了。他還耐心地幫我分析為什么餃子包得像扁豆的原因。爸爸說(shuō)：主要原因有二個(gè)：一是放的餃餡不夠多，顯得比較瘦；二是包得時(shí)候兩頭的餃皮往里捏得還不夠，所以顯得比較長(zhǎng)。他還教我怎么改進(jìn)。過(guò)了一會(huì)，我按照爸爸教的方法，包起來(lái)的餃子真的越來(lái)越好看了。
媽媽說(shuō)：“蓓蓓，你包得餃子越來(lái)越好看了，一會(huì)咱們一家人去鄰居李阿婆家，幫她包餃子去。”吃完飯，我們一家人來(lái)到鄰居李阿婆家，跟她一起包餃子。我包了二十來(lái)個(gè)，得到了李阿婆的贊揚(yáng)。
然后，我們?cè)跇窍路疟夼凇０职贮c(diǎn)燃了鞭炮。膽小如鼠的媽媽和我嚇得趕緊躲到了墻角后面。鞭炮射到空中后，猶如一朵朵花朵舒展開(kāi)自己淡雅的花蕾，一會(huì)“砰”的一聲，綻開(kāi)了，好像天女散花一樣，映紅了半邊天，美麗極了。
幸福而快樂(lè)的.2007年已經(jīng)離我們而去。我們要以快樂(lè)的心情歡度新年，共同迎接2008年北京奧運(yùn)會(huì)的來(lái)到。
小學(xué)的作文12
五年級(jí)寒假，我回到了家鄉(xiāng)，雪山——。一天早上，我洗完澡穿好衣服，戴上我的小花帽，戴上我的小竹籃，和奶奶一起下樓。一路上，我先抓了幾只蚱蜢，摘了幾朵小野花，然后逗了小狗一會(huì)兒.真的很過(guò)癮！
當(dāng)我來(lái)到球場(chǎng)，我玩了一會(huì)兒，看到一個(gè)華飛過(guò)去和它一起跑。不知不覺(jué)中，這些向?qū)О盐規(guī)нM(jìn)了一片森林。我用好奇的眼神環(huán)顧四周。
這小樹(shù)林好茂密啊！柳樹(shù)、白花、松柏、紅木.合并成一個(gè)，它們緊緊挨著，頭頂上的樹(shù)枝相互交錯(cuò)。只有零星細(xì)碎的陽(yáng)光隨意散落在小路上，巖石上長(zhǎng)滿了青苔。走在樹(shù)林里，不時(shí)聽(tīng)到一兩聲黃鸝的幽音。小路兩旁有可愛(ài)的不知名的野花，散發(fā)出淡淡的清香。你韻，你徑，你香，這不是安靜的山林圖嗎？
這個(gè)小森林還是有點(diǎn)“大”。安靜的小路兩旁的樹(shù)，有些出名，有些不出名；有的很高，有的很矮；有的很厚，有的很薄。我在一條安靜的路上，玩著走著，感受著這里，看著那里。我走了一會(huì)兒，還沒(méi)走到盡頭，就被一棵很粗的'樹(shù)攔住了。這棵樹(shù)應(yīng)該有幾百年的歷史了。
這個(gè)小森林真的很美！綠草，各種顏色的野花，高大的樹(shù)木，跳躍的鳥(niǎo)兒.這些都是我眼中的藝術(shù)家。一年四季快樂(lè)向前流過(guò)小樹(shù)林的小溪。我完全陶醉在這片美麗的森林中.
太陽(yáng)慢慢接近西山的山頂。這時(shí)，奶奶站在進(jìn)小樹(shù)林的路口，叫我回家。我剛剛清醒過(guò)來(lái)，不情愿地走出了樹(shù)林。
小學(xué)的作文13
“姐姐，我知道你一直對(duì)我有偏見(jiàn)，但無(wú)論如何，你不能抹去你是我姐姐的事實(shí)。雖然我們不是親姐妹，但我已經(jīng)把你當(dāng)成我的親姐妹了。我知道只要三個(gè)人下去，其中一個(gè)肯定會(huì)在飛機(jī)墜毀后活下來(lái)，所以我給你這個(gè)活下來(lái)的機(jī)會(huì)。希望你能改變對(duì)我的偏見(jiàn)！”只有14歲的單鶯看著妹妹的信，晶瑩的淚珠留了下來(lái)。她把信輕輕地貼在臉頰上，淚水浸濕了信。然而，這是一個(gè)無(wú)法挽回的事實(shí)。事情的起因是因?yàn)槟莻�(gè)叫郝風(fēng)的男孩，但是已經(jīng)太晚了.
1981年1月9日8時(shí)01分，曹氏企業(yè)董事長(zhǎng)曹的妻子肖英諾和司機(jī)王志明的妻子林英山生下兩個(gè)女?huà)搿Ｋ麄兌加酶赣H的.姓和母親的名。英山媽媽難產(chǎn)去世，英山爸爸車禍去世。營(yíng)山饑腸轆轆，只得由曹撫養(yǎng)。英山因?yàn)槎侣?tīng)話，一直受到叔叔阿姨的表?yè)P(yáng)。但不如單鶯。應(yīng)諾常說(shuō)：“就像姐姐是爸爸媽媽親生的一樣�！眴晰L也這么認(rèn)為。幾口之家幸福，有真正的父愛(ài)和母愛(ài)。每次單鶯獲獎(jiǎng)，回家告訴她“爸爸媽媽”后，她都會(huì)仰望天空，向親生父母報(bào)告好消息。每當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí)，單鶯的眼淚就忍不住涌了出來(lái)，她的心很大聲。哪怕是一個(gè)小時(shí)，半個(gè)小時(shí)，甚至一分鐘，人卻不能起死回生，英山卻沒(méi)有放棄。每一個(gè)生日愿望都是爸爸媽媽能來(lái)看她一眼，就算真的看了，她也會(huì)心滿意足。
小學(xué)的作文14
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。它位于秋水山腳下，前面有一條大路，橋下有一條小溪。
每當(dāng)綠色的菊花葉子中出現(xiàn)一個(gè)迷人的新芽，秋天就悄悄地來(lái)到校園。秋風(fēng)吹走了夏天的熱氣，吹走了黃葉綠葉，吹走了含苞待放的金菊，吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜歡秋天，我更喜歡充滿秋天的校園。
漫步校園，秋天是桂花盛開(kāi)的季節(jié)，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的.花朵。它是那么簡(jiǎn)單大方，那么充滿活力。不知不覺(jué)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花香迎面撲來(lái)。它濃郁的香味幾乎穿透了所有的空氣，讓人心曠神怡。不遠(yuǎn)處，芙蓉花很吸引人，粉色和白色都有�？蓯�(ài)的粉色，圣潔的白色，這群人變成了多么美好的畫(huà)面！突然，風(fēng)一吹，芙蓉花晃來(lái)晃去，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“嗨，你好！最近學(xué)習(xí)怎么樣？我給你很大的期望。”我笑著對(duì)芙蓉花點(diǎn)點(diǎn)頭，下定決心不辜負(fù)芙蓉花的期望。
不知不覺(jué)來(lái)到楓樹(shù)下，看到了火紅的楓葉，不由想起了杜牧的詩(shī)‘夜闌人靜，坐戀楓樹(shù)，霜葉紅于二月’。站在遠(yuǎn)處，看著楓葉一片一片落下，像蝴蝶飛舞。這是多么詩(shī)意的場(chǎng)景�。�
最后，我來(lái)到了柏樹(shù)。他挺直的身體讓我想起了勇敢的哨兵。柏樹(shù)不就像哨兵一樣默默守護(hù)著我們從班級(jí)到學(xué)校，陪我們走過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨嗎？
我愛(ài)我的校園和校園里的所有花草樹(shù)木。他們給了我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。難道不應(yīng)該有一定的學(xué)術(shù)成就來(lái)回報(bào)他們嗎？
小學(xué)的作文15
昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)星期日的時(shí)候，媽媽叫我一個(gè)人呆在家里，她要去上班所以很晚才會(huì)回來(lái)。我在樓下乖乖的做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)，媽媽又回來(lái)了，叫我給她開(kāi)門，我就去開(kāi)門。我想，媽媽?xiě)?yīng)該帶鑰匙的，還有媽媽?xiě)?yīng)該還在上班才對(duì)嘛！
進(jìn)了門，媽媽叫我出去玩，我說(shuō)：“我作業(yè)都還沒(méi)做好�！眿寢屨f(shuō)：“呆會(huì)兒也可以做的�！闭f(shuō)完就直蹦樓上！我覺(jué)得很奇怪，想：平常媽媽都叫我先做好作業(yè)再去玩的，可是今天怎么變性了呢？不過(guò)有的玩也不錯(cuò)，我開(kāi)始找自己的鑰匙，省得媽媽再下來(lái)開(kāi)門！
在我找鑰匙的'時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)上面有在翻東西的聲音，媽媽在樓上自言自語(yǔ)地說(shuō)：“錢放哪了？”我想：媽媽怎么會(huì)連自己的錢放哪了都不知道，還有她平時(shí)找不到東西都會(huì)叫我一起找的，今天怎么不叫我呢？壞了，她一定是個(gè)假媽媽！我丟下鑰匙跑到鄰居家里先給媽媽打電話，問(wèn)媽媽現(xiàn)在何處，媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：“傻孩子，媽媽還在醫(yī)院里呢……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完話，我就放下電話撥110。
沒(méi)過(guò)一會(huì)，“嗚啊??嗚啊??嗚啊??響起了一聲聲的警報(bào)聲。警察叔叔來(lái)了，街坊鄰居都來(lái)湊熱鬧。假媽媽看局勢(shì)，想：一定是身份敗露了，怎么辦死定了！就立刻躲了起來(lái)，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)就被找到了。警察叔叔把她抓起來(lái)之后，還夸我是個(gè)會(huì)自救的聰明孩子。
媽媽回來(lái)了，知道了這件事，笑著說(shuō)：“這下我可以放心了�！蔽以趬�(mèng)中美滋滋的笑醒。
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