【必備】小學(xué)生活作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生活作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生活作文 篇1
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土......”這是在干什么呢?你一定會(huì)以為是在背詩(shī)吧?錯(cuò)，這是我們?cè)谔そ顣r(shí)喊的口號(hào)，你也來(lái)體驗(yàn)吧。
下午第一節(jié)上課時(shí)，陳綺的媽媽給我們上課，她的大大的眼睛閃著明亮的光。她先讓我們看了一段關(guān)于跳皮筋的.視頻，視頻里面的人動(dòng)作優(yōu)美、神態(tài)自若，都是些高難度的動(dòng)作，大家連連稱贊，而看到一半時(shí)，有些同學(xué)已經(jīng)坐不住了，他們一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒跟旁邊的同學(xué)交頭接耳，沒(méi)有一刻安分下來(lái)，這時(shí)，陳綺媽媽提出下樓跳皮筋的意見(jiàn)，大家興高采烈，有的愉快的跟別人交談，有的歡呼雀躍，甚至有的跟別人擁抱。
一到下面，我們立刻分成一組一組的，變得井然有序。輪到我跳的時(shí)候，我的腳好像不屬于我似的，該跳時(shí)不跳，有時(shí)還不小心勾到繩子，摔個(gè)“嘴啃泥”，身體也好不到哪里去，時(shí)不時(shí)扭一扭的，十分滑稽，引起周圍的同學(xué)哄堂大笑，而其他同學(xué)的腳和身體就像手一樣靈活自若，玩的花樣千姿百態(tài)，腳也該踩時(shí)踩，該勾時(shí)勾，玩得不亦樂(lè)乎，我看著看著，腳覺(jué)得癢癢的，很想試一試，于是，我立刻學(xué)了起來(lái)，先從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始，剛開(kāi)始時(shí)，我的動(dòng)作十分僵硬，時(shí)不時(shí)就摔一個(gè)“嘴啃泥”，身體也不協(xié)調(diào)，左邊扭扭，右邊扭扭，但慢慢的，動(dòng)作變得越來(lái)越熟練，腳也越來(lái)越“聽(tīng)話”了，而我也從中得到了許多快樂(lè)，有時(shí)還得到了同學(xué)的贊揚(yáng)呢!
這是一個(gè)有趣的家校教研活動(dòng)，希望這樣的活動(dòng)多多舉行。
小學(xué)生活作文 篇2
六年級(jí)終于學(xué)完，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)所剩無(wú)幾了。無(wú)論如何，我也不會(huì)想到，考試前的那天，可能就是我最后一次和全班同學(xué)見(jiàn)面了。
畢業(yè)狂歡
畢業(yè)照已經(jīng)照好，小學(xué)時(shí)光只剩下最后一個(gè)下午了。
下午，我早早地來(lái)到了學(xué)校�？傻桨鄷r(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我還是晚到了一會(huì)兒。班里的桌子早已被排好，狂歡的場(chǎng)地已經(jīng)被劃出來(lái)了。老師說(shuō)了，下午三節(jié)課，讓我們狂歡，好好休息，放松一下。
這次狂歡，我們基本上把小學(xué)中不敢做的事情都做了出來(lái)：埋伏老師、“惡搞”老師、帶食物進(jìn)班、上課嬉戲、上課吃東西……
老師還誦讀了給我們的“畢業(yè)詞”。當(dāng)時(shí)并沒(méi)有哭，大概是并沒(méi)有理解老師話中的含義吧�，F(xiàn)在回想起來(lái)，心中深有感觸。如果時(shí)間能回到當(dāng)時(shí)，相信也會(huì)止不住淚水吧。
臨行，我忘記了和小張告別，沒(méi)想到，日后再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面了。
領(lǐng)成績(jī)單
畢業(yè)考試成績(jī)發(fā)了下來(lái)，回憶起考試時(shí)我有六七題拿不準(zhǔn)，心里估摸著這次的成績(jī)應(yīng)該好不了了。
這次，我見(jiàn)到了平時(shí)和我最最最好的朋友們，和他們一一告別，等寒假之后，再和他們聯(lián)系。除了小張——他提前回家了。如果我可以再早那么一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕五分鐘的時(shí)間，我也可以和他告別。我多么希望畢業(yè)狂歡時(shí)能和他提前告別啊，或者，我能早到一小會(huì)兒。聽(tīng)小柴說(shuō)，他在我到前五六分鐘，剛走。
成績(jī)出來(lái)了，我是全班第一，數(shù)學(xué)得了滿分。
可我，卻高興不起來(lái)。
再見(jiàn)同學(xué)
本來(lái)，我以為我只能自己去上所選的那所中學(xué)了，但沒(méi)有想到還遇到了小李同學(xué)。世界真小，陽(yáng)光真好。本來(lái)已經(jīng)做好“孤軍奮戰(zhàn)”的準(zhǔn)備，但沒(méi)有想到我們還可以去“結(jié)伴同行”。他與我約定，在最好的班里再次見(jiàn)面。
出成績(jī)當(dāng)天，班也被分好了，我分在了二班。我認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地找了二班的所有名字，沒(méi)有小李。一班的呢？也沒(méi)有！三班、四班、五班……我不放棄最后的`希望，但結(jié)果卻一無(wú)所獲。小李呢，他不是說(shuō)……我又尋找了一遍，結(jié)果依舊如此。這無(wú)疑對(duì)我是一個(gè)非常巨大的打擊。
再見(jiàn)！小學(xué)同學(xué)！
秋風(fēng)吹過(guò)，轉(zhuǎn)眼已和他們分離了三個(gè)多月。有時(shí)看到了一些特殊的、特定的事物時(shí)，腦中會(huì)不禁地回憶起小學(xué)時(shí)的經(jīng)歷。不知下次再見(jiàn)時(shí)，會(huì)是何時(shí)。約好寒假再見(jiàn)的，不知秋后的那個(gè)冬天，能否再見(jiàn)了……
小學(xué)生活作文 篇3
風(fēng)拂過(guò)我的頭發(fā)，心中總有個(gè)牽掛，走在寒冷的秋風(fēng)里，我不禁縮了縮脖子，感覺(jué)路還那么遙遠(yuǎn)，我像只找不到方向的海鷗，在茫茫的`大海上四處飄蕩。月亮盡力掩蓋自己，但怎么也掩蓋不住自己的孤單，我也一樣啊。
對(duì)呀，今天不是我和媽媽約好了吃飯的……我終于有了目標(biāo)，任由凜冽的寒風(fēng)刺入我的臉龐，我奔跑著。
“吱呀”門開(kāi)了，媽還在吃飯，旁邊擺滿了大魚(yú)大肉，但飯桌上只有青菜蘿卜。
不用想也知道，媽想等我。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我呆了好久，半天才回過(guò)神來(lái)，早已成淚人了。
媽也愣了好一會(huì)兒，疑惑地說(shuō)：“我以為你不回來(lái)了。你等著，媽燒飯去�！�
“媽，我吃過(guò)了，不用去了。對(duì)不起啊，我在姑姑家吃過(guò)了，快期中考試了，把這事忘了。”我安慰媽媽。
“要不這樣，我替你洗一次腳吧�！�
我打來(lái)了一盆溫水。媽媽很年輕，但脫開(kāi)亮閃閃的皮鞋，我驚呆了，媽媽的腳竟然這么粗糙。我細(xì)細(xì)地搓著，把每一個(gè)地方都按摩了一下。那老繭扎得我手疼。媽媽怕癢，我一撓到她的腳心，她立刻就哈哈大笑，就像天使帶給人間的祝福，是多么美妙�。�
風(fēng)靜了，似乎在傾聽(tīng)我和媽媽的對(duì)笑；月不再孤單了，被我和媽媽的笑聲渲染了，一切都是那樣美好。也許，我為媽媽洗一次腳，就是我和媽媽之間感情的聯(lián)結(jié)！
小學(xué)生活作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，小學(xué)生活像流動(dòng)的小溪，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間到了臨走之年，回首往事，真令人難忘。
記得那時(shí)三年級(jí)時(shí)，我那是的字總是歪歪扭扭，總是成不了好字，看著別人的.字一個(gè)一個(gè)的被老師夸獎(jiǎng)，心里總是很不甘心。
我心想：這可怎么辦呢？我一定要抓住機(jī)會(huì)，一舉拿下好字的“招牌”。天賜良機(jī)，今天下午就有一次聽(tīng)寫(xiě)，加油！到了聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，一開(kāi)始字非常小，但是老師一句提醒，讓我立即想起了要寫(xiě)好字的決心，我一筆一畫(huà)的寫(xiě)，穩(wěn)中求勝。
“組長(zhǎng)收！”只聽(tīng)老師的一聲號(hào)令，我把本交給了組長(zhǎng)，終于長(zhǎng)舒了一口氣，可心想：雖然后面的字統(tǒng)一，可前面的字……希望能通過(guò)吧，下課后，老師發(fā)本，發(fā)到最后了，居然沒(méi)有我的！老師手里拿了一個(gè)本，說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有？”我舉手了，老師對(duì)我的字夸獎(jiǎng)了一番。
回首往事，從一個(gè)歪字寫(xiě)成正字，這就是我六年以來(lái)改變的見(jiàn)證��！
小學(xué)生活作文 篇5
這一段時(shí)間，為了備戰(zhàn)小升初，壓力太大，媽媽讓我放松一下，體驗(yàn)一下生活。
昨天下午，媽媽便讓我學(xué)做飯，我毫不猶豫的答應(yīng)了，媽媽在烙饃，我便開(kāi)始做菜，我拿起黃瓜，要切成片，誰(shuí)知道黃瓜亂“跑”，我根本切不了，媽媽告訴我：“先把黃瓜切成兩半，然后把平的那一面朝木板，這樣就不會(huì)亂跑了�！蔽冶惆凑諎寢尩姆椒ò阉谐闪似�，我第一次用刀，切黃瓜的片不是很薄的，就是很厚的。媽媽又把我切黃瓜片加工了一下。
終于開(kāi)始第二步了，媽媽讓我打雞蛋，
因?yàn)槲曳浅＞o張，第一個(gè)雖然打進(jìn)去了，打第二個(gè)就出現(xiàn)了意外——我把雞蛋殼扔到了碗里，雞蛋清打到了外面！我只好重打，這次終于成功了。媽媽告訴我：“該炒了�！蔽以阱伬锏沽诵┯�，油熱后，我把雞蛋倒了進(jìn)去，然后又把黃瓜倒了進(jìn)去。
這時(shí)的'油來(lái)勢(shì)洶洶，濺到了我胳膊上，嚇得我把筷子都扔了，嘴里還嘮叨著：“老師說(shuō)過(guò)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，人人有責(zé)�！弊约禾又藏病Ｗ约簨寢屧谝慌怨笮φf(shuō)：“我也遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，那我也別做飯了，我們都別吃了�！蔽抑缓米寢寢寧兔�。過(guò)了一會(huì)，香噴噴的黃瓜炒雞蛋完成了。
品嘗這一盤(pán)自己做的小菜，一個(gè)下午的勞動(dòng)總算沒(méi)白費(fèi)，不由的慷慨萬(wàn)千，想到父母的不容易，以后有機(jī)會(huì)的話，我還很樂(lè)意擔(dān)任此重任。
小學(xué)生活作文 篇6
畢業(yè)的歌聲已經(jīng)響徹藍(lán)天，我們即將各奔東西，我們這個(gè)大家庭何時(shí)才能又重新聚在一起？
心中的滋味像五味瓶一樣酸甜苦辣咸，那種離別之意從心中不由升起，那種不舍之意在心中憤然升起，那種悲傷之意在心中緩緩升起。我們將離開(kāi)我們親愛(ài)的母校，離開(kāi)那養(yǎng)育我們六年的母校，離開(kāi)我們尊重的老師，離開(kāi)我們可愛(ài)的同學(xué)，我們將告別母校告別母校的一切，我們也名副其實(shí)的成了上那個(gè)一屆學(xué)生，那里充滿了我們童年的回憶，充滿了我們的'悲歡，充滿了我們的歡笑聲，那滋味真的……
此時(shí)，耳邊又響起了老師的教誨，響起了我們的歡笑聲，響起了我們后悔之泣。
小學(xué)生活作文 篇7
記得五年前，我第一次踏進(jìn)了育才一小的大門，來(lái)到了一個(gè)完全陌生的環(huán)境中。
那時(shí)，我才二年級(jí)，還是一個(gè)什么也不會(huì)，一個(gè)對(duì)什么都抱著強(qiáng)烈的好奇心的轉(zhuǎn)學(xué)生。而現(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)了五年了，我已經(jīng)成為了這個(gè)班里的一員，并且在班里交到了好朋友。
回想這六年，我突然感覺(jué)到了人生真的是過(guò)得飛快，世界的變化真的很大。在我剛剛來(lái)的時(shí)候，校園里還沒(méi)有D樓呢！球場(chǎng)上種的也不是假草，而是貨真價(jià)實(shí)的青草。車棚后面還有一個(gè)滑滑梯呢！
現(xiàn)在，我真想回到小時(shí)候。去玩玩那架滑梯看看現(xiàn)在是D樓的那塊地，摸摸球場(chǎng)上的青草。
但是，一切都是那么遙遠(yuǎn)。我再也不可以回到二年級(jí)，回到那無(wú)憂無(wú)慮、開(kāi)心自在、天真無(wú)瑕的'時(shí)候了。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，還是一個(gè)離畢業(yè)考試還有十幾天的學(xué)生。
我已經(jīng)要和同學(xué)們分開(kāi)，到中學(xué)去，到一個(gè)陌生的地方去。
或許，在育才三中，我還是可以交到好朋友。但是，我永遠(yuǎn)忘不了我在育才一小的這些同學(xué)，這些和我一起生活了六年的同學(xué)。
六年來(lái)，我也度過(guò)了許多事情：開(kāi)心的、歡樂(lè)的、喜悅的、生氣的、害怕的、……
時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，我也在這一分一秒鐘長(zhǎng)大了。我變得懂事，變成了一個(gè)懂事的孩子，一個(gè)學(xué)會(huì)了許多東西的孩子。
我學(xué)會(huì)了游泳、數(shù)學(xué)、閱讀、英語(yǔ)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、……更重要的是，我還得到了友情，得到了同學(xué)們給我的友情。
正是這種友情，讓我學(xué)會(huì)了珍惜同學(xué)，學(xué)會(huì)了怎么和同學(xué)相處。
再見(jiàn)了，同學(xué)們！再見(jiàn)了，育才一�。。。。�！
小學(xué)生活作文 篇8
我的暑假生活
終于放假了。忙碌了一學(xué)期，終于迎來(lái)了暑假的到來(lái)。
放假的感覺(jué)真爽。早上睡到十一點(diǎn)多才睜開(kāi)睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。本以為暑假比上學(xué)有趣多了，可是……
每天不是睡飽了吃，吃飽了睡，過(guò)著跟豬一樣的生活。
“欣欣，要不要去你小姨家？”聽(tīng)到了這句話，我心里暗暗想：終于擺脫了！哇哈哈哈�？墒�，事情往往跟我們想的'不一樣。
首先去在龍華的小姨家就不順利，晚上十一點(diǎn)出發(fā)，十一點(diǎn)半才到。好吧！我承認(rèn)這并不久，可是，我的小肚肚承受不起��！
以為在小姨家好好玩，沒(méi)想到……
小姨有一個(gè)小女兒，八個(gè)多月了。我明白了，為什么媽媽要讓我來(lái)了。那就是：照顧小妹妹。這簡(jiǎn)直不讓人活了，為了小妹妹，我還幫她把沾有便便的褲子拿走。
但是小姨對(duì)我很好喔！相信大家都知道肯德基吧！在龍華那邊好像叫波什么東東的。小姨就帶我去吃，點(diǎn)了一份全家桶，哈哈……小肚肚，你有口福嘍！不對(duì)，是我有口福嘍！
一連在小姨家住了幾個(gè)星期，要回去了真不舍得！不過(guò)我還會(huì)來(lái)的！
暑假生活，一眨眼就過(guò)去了。在這里我跟小盆友們說(shuō)一句：要盡情的玩哦！因?yàn)槭罴俸芸炀瓦^(guò)去了，但是，作業(yè)也要寫(xiě)哦！
小學(xué)生活作文 篇9
那一次，我很受啟發(fā) 日子如同一冊(cè)畫(huà)卷，記錄著生活的酸甜苦辣。他們或許悲傷、或許甜蜜，但其中一件事讓我體會(huì)到給予的快樂(lè)，讓我深受啟發(fā)二 那是一個(gè)星期天的中午。我把需要補(bǔ)得鞋擱在經(jīng)常來(lái)廣場(chǎng)補(bǔ)鞋的老人那兒，就和伙伴一起玩了。 夏日的中午很熱，太陽(yáng)火辣辣的照著地面，知了也大聲地叫著：“知了——知了——。”我玩得十分盡興。不一會(huì)兒就口渴了，于是買了一瓶礦泉水，到補(bǔ)鞋的攤前等候，老人還在忙碌的工作著，他坐在一個(gè)小凳上，身穿一件藍(lán)布褡褳，下擺搭在并攏的雙腿上，長(zhǎng)滿繭子的雙手正熟練地忙著補(bǔ)鞋，臉上長(zhǎng)滿了皺紋，皮膚曬得黑黑的。老人腳前擺著各式各樣的鞋子，幾乎把他圍在了中間，由于今天的活計(jì)多，老人一點(diǎn)兒也不敢歇息，就連花白的雙鬢邊冒出的豆大的汗，也顧不得擦。 看著老人忙碌的身影，我心想：老人這么辛苦，忙碌了這么久一定很渴，于是我將手中的礦泉水遞向老人。 顯然我的舉動(dòng)讓老人很驚訝，他吃驚地抬起頭來(lái)，布滿皺紋的`臉加上汗水，看上去很疲勞，但眼睛卻驚異的閃閃發(fā)亮，他用沙啞的聲音問(wèn)：“我喝了這瓶水，你還喝什么？”我微笑著說(shuō)：“我不太渴，您喝吧！”他顯然是渴壞了，但他只倒了一半在自己的舊塑料手提杯里，余下的半瓶仍然還給了我。他喝完水后．臉上露出了快樂(lè)的笑容，笑紋在陽(yáng)光下伸展著，本來(lái)略顯疲憊的神情也消失的無(wú)影無(wú)蹤。 隨后，老人的話多了起來(lái)，他問(wèn)我是那個(gè)小區(qū)的，我笑著說(shuō)：“以前來(lái)的時(shí)候告訴過(guò)您呢！”“噢，以前只顧補(bǔ)鞋了，我沒(méi)記住，只想記一下，下次我就到你那個(gè)小區(qū)補(bǔ)鞋，我還從來(lái)沒(méi)有遇過(guò)你這么好的孩子呢！”他的一番話說(shuō)得我不好意思起來(lái)，但心里又像涂了層蜜一般甜滋滋的。我拎著補(bǔ)好的鞋走在回家的路上，一路上我耳邊還響著老人爽朗的笑聲：“呵呵，今天碰到了這么好的孩子” 原來(lái)，快樂(lè)是這么簡(jiǎn)單，一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一句話，就能生發(fā)出內(nèi)心的快樂(lè)，快樂(lè)與關(guān)愛(ài)是我們每一個(gè)
人都能給予的，在給予的同時(shí)，我們也能獲得如冬陽(yáng)般的溫暖——這就是我受到的啟發(fā)。
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