實(shí)用的樂趣的小學(xué)作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的樂趣的小學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
樂趣的小學(xué)作文 篇1
小時(shí)候看見爺爺在院子里種花總想去湊點(diǎn)熱鬧,以為自己憑著對(duì)花的熱愛就可以幫上忙,哪知道種花、養(yǎng)花還有那么多的學(xué)問!爺爺說過,“既然養(yǎng)花就要用心去栽培她!”從那個(gè)時(shí)候起我就想如果能有一個(gè)屬于自己的花園該多好,可以把自己喜歡的花都種下去用心地栽培,等到開花的季節(jié)也可以有一份收獲的喜悅!
慢慢地,爺爺教了我很多東西,比如,養(yǎng)花先養(yǎng)土,澆水要適量,充分吸收陽(yáng)光等。
花,有一種獨(dú)特的`魅力,給人以美的享受!而養(yǎng)花,不僅能豐富生活,陶冶情操,使人心情舒暢,還能凈化空氣,增進(jìn)健康!爺爺最喜歡養(yǎng)杜鵑花,所以我養(yǎng)的第一盆花也是杜鵑花。養(yǎng)花并不是件簡(jiǎn)單的事!在爺爺?shù)膸椭椭笇?dǎo)下,從選嫩芽種植開始,呵護(hù)到她開花,費(fèi)了不少精力,還好我的心思沒有白費(fèi)!那一刻,看著自己用心栽培出來的杜鵑花特別開心,特別有成就感!養(yǎng)花的樂趣在于栽培她的全過程!
樂趣的小學(xué)作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日下午,我拿著自己心愛的蜻蜓風(fēng)箏來到了體育場(chǎng)。
溫暖的陽(yáng)光照著大地,廣場(chǎng)上人們個(gè)個(gè)神采奕奕?纯刺焐,哇!風(fēng)箏各式各樣。那是展翅高飛的鷂鷹,它飛得最高了,張著嘴巴,好像要一口吃掉下面一只小巧的鸚鵡似的;鸚鵡張著嘴巴,好像沒命的叫著:誰來救救我呀……”;美麗的`花蝴蝶幸災(zāi)樂禍,仿佛在嘲笑鸚鵡:“哈哈!鸚鵡要被鷂鷹吃嘍……”可是,它萬萬沒想到,后面還跟了條又細(xì)又長(zhǎng)的蜈蚣,它慢吞吞地向上“爬”著,想把蝴蝶當(dāng)午餐;蜈蚣也沒想到,它后面還跟著一只雪白的仙鶴……
瞧!遠(yuǎn)處三三兩兩的小朋友正在放著自己心愛的風(fēng)箏。有的奔跑著,嘻笑著,有的跑累了,席地而坐,仰著頭,看著自己的風(fēng)箏。我的心不禁有點(diǎn)癢癢了,連忙放起自己的風(fēng)箏來。
我左手拿著線軸,右手牽著風(fēng)箏線快速地奔跑,風(fēng)箏徐徐上升。突然,一只鷂鷹風(fēng)箏向我的風(fēng)箏猛沖過來,和我的風(fēng)箏來了個(gè)親密的擁抱,從半空中掉了下來。我氣得直跺腳,只能換了個(gè)位子,繼續(xù)放風(fēng)箏。這一次,它飛得七彎八拐,在天上繞了一圈又一圈,還是沒飛上。我嘆了口氣,想:一定是我的技術(shù)太差,得向別人學(xué)習(xí)。第三次,一切順利,風(fēng)箏飛上了天空,它和風(fēng)有了默契似的,飛得像一只真的蜻蜓。春風(fēng)暖暖地吹在我的臉上,我陶醉了,蜻蜓風(fēng)箏似乎也陶醉在春風(fēng)里了,它在我的手里微微顫抖,一飛沖天,直入云端,追上了鷂鷹,成了真正的第一名,它拍著翅膀,高興地說:“我是第一!”小弟弟看見,興奮得一蹦三尺高,歡呼雀躍,不住地喊著:“噢,風(fēng)箏飛上天嘍!”其他放風(fēng)箏的小朋友也對(duì)它刮目相看。
放風(fēng)箏真有趣,放一回,不過癮。
樂趣的小學(xué)作文 篇3
呯哩啪啦,呯哩啪啦。過年了,在這大年里,歡呼聲、鞕炮聲混成一片。人們個(gè)個(gè)喜笑顏開。
媽媽喊著;“包餃子了,包餃子了。”我和哥哥、姐姐一聽到要包餃子,立馬跑了過去。
媽媽端來一盤餃子皮和一盤肉,媽媽先做給我們看,先拿著餃子皮放在手上,然后把肉放在餃子皮上,再包起來,沾點(diǎn)水,捏幾下就做好了。
我們看到非常簡(jiǎn)單,個(gè)個(gè)手癢癢的,我們就包了起來。我學(xué)著媽媽的樣子做起來,可誰知看起來簡(jiǎn)單做起來難。先拿著餃子皮放在手上,然后把肉放在餃子皮上,沾點(diǎn)水,再一捏餃子,左邊就挺起一個(gè)大肚子。我再一捏餃子,右邊又挺起一個(gè)大肚子。我有些生氣了。用兩只手一捏,!餃子的肚子破了一個(gè)大洞。媽媽好像看出了我的.心思說;“子晟,無論做什么事都要心平氣和地做,有耐心,再說了,誰也不可能一次成功。都要付出努力和時(shí)間,才能成功!甭犃藡寢尩囊环。我就心平氣和地做起來,果然做出了和前面不同的漂亮餃子。我們包好了餃子就拿去煮。
吃餃子了,吃餃子了,吃著自己親手包的餃子,心里像喝了蜜一樣甜。
這件事讓我明白了不管做什么事,都不能半途而廢,正所謂“世上無難事,只怕有心人”。
樂趣的小學(xué)作文 篇4
我轉(zhuǎn)到國(guó)芯希望小學(xué),換了個(gè)語(yǔ)文老師,我對(duì)寫作越來越有興趣了。
以前,一提到寫作文,我就覺得寫作文是一種負(fù)擔(dān),因?yàn)椴恢缹懯裁从植恢涝鯓訉憽?/p>
在一次習(xí)作交流平臺(tái)中,戴老師告訴我們:“其實(shí)寫作并不難,每一次寫作只要先確定一個(gè)主題,然后圍繞這個(gè)主題找到可寫的材料,至于寫作方法可以在交流平臺(tái)里找到……”從那以后,每次習(xí)作,我都有了頭緒,明白了作文該怎么寫了。
后來,戴老師幫助我們?cè)凇墩憬┛途W(wǎng)》建立了博客,并讓我們?cè)诒咀由蠈懞玫牧?xí)作上傳到自己的博客空間里。這一傳不得了,不但自己能看到書寫字體的文章,而且還有其他博友點(diǎn)擊著看,有的還在我寫的文章下面給我打分、寫評(píng)論,這下我們可來勁了,寫作的興趣一下提了上來。
一次,我寫了一篇題為《救父記》的博文,一口氣寫了三千多個(gè)字,這對(duì)小學(xué)生來講算是一個(gè)破天荒了。戴老師看了這博文說:“徐博穎開始寫小說了,而且寫的很有邏輯,語(yǔ)言又流暢,差不多都用不著我修改了!蔽衣犃诵睦飿纷套痰.,也就更喜歡寫作文了,F(xiàn)在,我們?cè)凇墩憬┛途W(wǎng)》上建立起了一個(gè)“小學(xué)生作文”的班級(jí)博客圈,除了本班的同學(xué)外,還吸引了來自全省各地的一些小學(xué)生加入。我們互相學(xué)習(xí)、相互評(píng)價(jià),互相幫助、相互鼓勵(lì),真的好幸福哦!寫作成了我們班一件最幸福最快樂的事了!在這里也十分感謝許多大博友、老前輩博友,感謝你們對(duì)我們的關(guān)心和鼓勵(lì)。
現(xiàn)在,我感覺寫作文不但不是負(fù)擔(dān),而且一種樂趣、一種享受。其實(shí),寫文章一點(diǎn)也不難,就是把心里想說的話一句一句說清楚就是嘛!
樂趣的小學(xué)作文 篇5
一提起書,有的小朋友一定會(huì)說:“看書,那有什么好玩的。騎車、下棋那才好玩呢!可我不這么以為。高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我一直牢記在心。書已經(jīng)漸漸成為我精神的食糧。
記得有一次媽媽叫我出去吃飯,可我還趴在床上聚精會(huì)神的看《三國(guó)演義》呢!看著咕咕叫的肚子,眉頭緊皺:“等一下,等一下,馬上就好!”過了很長(zhǎng)時(shí)間,爸爸見我還沒下樓,就沖到我房間,揪起我的耳朵,兇巴巴地說:“你這個(gè)家伙,我們?cè)跇窍碌戎,你卻舒舒服服的在家里看書,我們著急你一點(diǎn)卻不著急,走!跟我去吃飯!”話音剛落我就被爸爸拉到樓下。讀書的樂趣真是好大,像磁鐵一樣吸引著我。
在那漫長(zhǎng)的五一長(zhǎng)假里,不知是書籍的強(qiáng)大號(hào)召力,還是自己太渴望讀書,雙腳居然不聽使喚地朝書店奔去。!一本本書分門別類地、整整齊齊地?cái)[放在書架上,花花綠綠,五顏六色,看的我眼花繚亂。我在書店里穿梭著,尋找著自己最喜愛的一本書。這時(shí),我的.目光落在了一本《童話作文籍》上,我停下來,伸手取下那本書。一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。書,給我多大的樂趣呀!
書是一扇窗,只有打開了,才能看到外面精彩的世界;書是一道門檻,只要努力跨過去了,就能感受里面的色彩;書是人世間最大的財(cái)富,正所謂“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!弊x書是我的樂趣,我愛讀書!
樂趣的小學(xué)作文 篇6
假期里,我除了每天做作業(yè),看電視,聊QQ之外還有一件非常重要的事,就是每天晚上看書。
“書是人類進(jìn)步的階梯”;“書是人類精神的糧食”;“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。不錯(cuò)!這些名言都說明了一個(gè)道理,那就是書能使人類進(jìn)步,書能使知識(shí)加強(qiáng)!書的作用是無窮無盡的,知識(shí)是無止盡的,而我們對(duì)知識(shí)的渴望也是無止盡的。我們應(yīng)該“活到老,學(xué)到老”呀!
最近我看完了一本名叫《中國(guó)名人的童年故事》這本書講述了中國(guó)由古至今的一些名人童年的生活?赐旰,我發(fā)現(xiàn),不管是古人李白杜甫,還是近代的偉人,他們身上都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是他們都愛看書,愛思考。勇于探索,愛學(xué)習(xí),刻苦,勤奮,積極向上......作者編這本書的目的是什么呢?當(dāng)然是希望我們能像書上的.這些名人一樣,學(xué)習(xí)他們身上的種種精神,成為國(guó)家的有用之才!
看書,我一定會(huì)“擇善而從,擇益而讀”。就像冰心奶奶所說過的“讀書好,多讀書,讀好書”!
樂趣的小學(xué)作文 篇7
星期六,爸爸單位搞活動(dòng),一起去爬山。
我們爬的是“十里瑯當(dāng)”。我從一開始就遙遙領(lǐng)先,幾個(gè)年輕的.叔叔也沒超過我,還有兩個(gè)比我大一歲的姐姐也被我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。我一口氣爬到山腰,累得我直喘氣,我剛好要坐下,但是爸爸忽然說:“不能坐,不然待會(huì)就起不來了!蔽抑缓美^續(xù)前進(jìn),我往山下看,山下碧綠碧綠的,一塊塊梯田上種著茶樹,我仿佛走在這臺(tái)階上,一步步走向山頂。
不知不覺就開始下山了,我飛快地向山下跑去,很快我們下了山,可是還有幾位阿姨和叔叔還有兩個(gè)姐姐沒下來,我們只好等她們了。
我們找了個(gè)地方吃了頓大餐,正好這里也有釣魚,大家都想釣,我們就租了魚桿和網(wǎng)還買了魚餌,就開始釣魚了。我們弄好魚餌,再把魚鉤拋出去來,我們便等魚上鉤。不一會(huì),我們的魚桿居然鉤上來了一個(gè)螺螄,一位叔叔的魚桿動(dòng)了一下,可是魚又逃走了。一個(gè)下午我們一條魚也沒釣到,但我們不灰心,下次我們一定能釣上來一條大魚。
今天不管大人還是小孩,都找回了自己童年的樂趣!
樂趣的小學(xué)作文 篇8
說起寫作,恐怕沒人會(huì)喜歡吧,但是,只要細(xì)細(xì)品味寫作的樂趣,就像一顆美味的糖果一樣。
小時(shí)候,我寫作就是一篇流水丈,但我當(dāng)時(shí)不明白什么叫做流水丈,就自然不會(huì)放在心上了,多次拿給爸爸媽媽看,,卻還是說成流水丈,瞬間失去了信心,從此我不在寫作了。一年之后,我已經(jīng)明白流水丈是什么意思了,我再次寫了一篇作文,終于得到了贊賞,我再次喜歡上了寫作。為了寫出更好的作文,我報(bào)名了一個(gè)叫做弘德教育的作文輔導(dǎo)班,學(xué)了很多年了,經(jīng)歷了許多有趣的事情,作文都快達(dá)到最高級(jí)了呢。功夫不負(fù)有心人,去了一次弘德教育組織的夏令營(yíng),回來后,寫出了一篇兩千多字的作文,費(fèi)了不少力氣,挺值得驕傲的,雖然沒上,但我也不怪發(fā)表作文的.老師,因?yàn)樽魑拇蜃稚先ギ吘购芾。又過了不久,便出自了一篇作文森林里的秘密,雖然字?jǐn)?shù)只有幾百字,但上了小學(xué)生有,大家可以去看一下喔。
不過弘德教育最后經(jīng)營(yíng)不下去了,但我堅(jiān)信一定會(huì)再次開業(yè)的。沒了弘德的幫助,怎么發(fā)表作文呢?這可難不倒我,現(xiàn)在我又找著了一個(gè)叫做麥格的,可以投稿得稿費(fèi)呢,最高50元,我也發(fā)表了幾篇,但都因字?jǐn)?shù)太少而失敗了,但我還是會(huì)堅(jiān)持下來的,努力不放棄寫作的興趣,最終發(fā)表了一篇我的美好圣誕節(jié)的作文,不容易呀。愿你的作文更棒。
寫作的卻是一件很有趣的事情,現(xiàn)在,我仍在寫作當(dāng)中,暑假日記,老師布置了十篇日記,我卻多寫了十幾篇日記,為了的不是贊賞而是寫作的樂趣,我開始大膽開始了寫書,前幾次失敗了,這一次,我將繼續(xù),為了寫書成功,便奮加努力。
寫作其實(shí)并不難,并不那么令人煩惱,只要把它當(dāng)成一顆美味無比的糖果,嘗了再嘗,細(xì)細(xì)品味,便真成了一顆美味無比的糖果。現(xiàn)在,你愛上寫作了嗎?
樂趣的小學(xué)作文 篇9
音樂是穿著透明長(zhǎng)裙在陽(yáng)光下起舞的精靈,活潑而又優(yōu)美。
輕輕戴上耳機(jī),音樂在心中響起,拉開一片金黃的帷幕,心中變得明凈,無一絲雜念,看著那些音符像雀兒一般跳躍著,撒下一串串星光,自己也張出了一雙翅膀,追隨著音符們飛翔在一個(gè)夢(mèng)幻般的世界,淡紫色的又有些泛白的天空,下面是星星般閃爍的大海,清風(fēng)拂過臉頰,一種很愜意的感覺。
音樂是一群閃著金光的蝴蝶,夢(mèng)幻而又多彩。
夢(mèng)幻般的曲子,引著我走向那神秘遠(yuǎn)古的地方,那里是一個(gè)很久以前的部落,四處充滿著野性,那一群蝴蝶停在他們的皮帳篷上,又一曲超脫生活的音樂響起,在火光中,我聽到了獵人的`吶喊,看到了一隊(duì)隊(duì)穿越草原的野獸,看到了它們遇難時(shí)的場(chǎng)景。頓時(shí),天地一片肅靜。月光籠在心頭,有淡淡的憂傷。
音樂像是發(fā)怒的海洋,席卷著萬舸千舟,波瀾壯闊而又充滿力量。
打著節(jié)拍,調(diào)小音量,音響中爆發(fā)出一串串搖滾樂,這是人們生命的釋放,強(qiáng)而有力的金屬音,沖入我的耳膜,我感覺到了許多人的心在有力的跳動(dòng)著,聲嘶力竭地訴說著對(duì)生活的不服和對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn),我頓時(shí)也感覺心中充滿了希望和信心。呵,命運(yùn)也會(huì)向敢于挑戰(zhàn)它的人屈服的!
音樂像是寧?kù)o的鄉(xiāng)村,漂浮著麥香,幽靜而又浪漫。
放一曲柔和的小夜曲,心變成了一朵軟軟的云,在黑夜的懷抱中沉沉睡去,星星們送來甜美的夢(mèng),夢(mèng)中有麥浪,天空,流水,親人……這些純凈的愛與感動(dòng),一遍遍洗滌這我的心靈,使它越來越寧?kù)o、安詳……
音樂是多變的,而它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)讓我感動(dòng),任何一段音樂,都有獨(dú)特的世界,讓人們享受。
樂趣的小學(xué)作文 篇10
本學(xué)期,曾老師為了激發(fā)我們的讀書興趣,設(shè)置了一個(gè)”快樂閱讀”的閱讀記錄本。只要讀完書,做完摘抄筆記就可以上交到曾老師那,便可領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)卡片。
于是,我就從早上看,中午看,晚上看,就這樣我不知不覺地讀完了一本書,做完了筆記。當(dāng)我拿著書和筆記本到老師那匯報(bào)時(shí),全班同學(xué)都驚訝了,因?yàn)槟菚r(shí)還沒有多少同學(xué)在做讀書筆記。自從我得到獎(jiǎng)勵(lì),同學(xué)們紛紛加快了讀書的節(jié)奏,有的`同學(xué)為了超過我,比我還要用功,一個(gè)星期就讀完一本書,做好一次筆記了。就這樣,班上的讀書風(fēng)氣越來越濃了。
為了不落后,做好帶頭作用,我更加用功了。
有一次放假回家后,我做完這天的作業(yè)就忙著看起書來!媽媽對(duì)我說:“仁杰,過一會(huì)兒來吃晚飯!
“好的,等你把晚飯做好以后我就過來!蔽疫吙磿呑龉P記。
“好了,好了!過來吃飯吧!”廚房傳來媽媽的聲音。
“哦!等一會(huì)兒!”過了一會(huì)兒,媽媽又叫道:“快點(diǎn),來吃飯了!薄拔荫R上就來”又過了一會(huì)兒,媽媽又喊道:“什么時(shí)候來?”“就是現(xiàn)在!蔽襾G下書本匆匆忙忙地跑過去,一看,媽媽都快吃完了。
就這樣,一天,兩天,三天……五天后我又讀完了一本,做好了筆記等著開學(xué)交給老師。,同學(xué)們也投來了羨慕的眼光。
其實(shí),我讀書不是為了應(yīng)付,也不是為了表?yè)P(yáng),而是真正地把書的內(nèi)容看明白。我愛讀書,是因?yàn)樗鼛Ыo我快樂,帶給我知識(shí)。它像一位伙伴,一位導(dǎo)師,使我走向成功。書也是我最親密的朋友,我一天也離不開它,它讓我明白了許多道理和知識(shí),讓我明白了:人不讀書就仿佛沒有了靈魂!通過讀書我深切地感受到:讀書是一種享受,一種樂趣,一種快樂。
同學(xué)們,讓我們與書為友,多讀書,讀好書,讓書成為我們最好的朋友吧!
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