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    描寫的小學(xué)生作文400字

    時(shí)間:2023-01-31 14:41:49 小學(xué)生作文 我要投稿
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    【實(shí)用】描寫的小學(xué)生作文400字集錦六篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】描寫的小學(xué)生作文400字集錦六篇

    描寫的小學(xué)生作文400字 篇1

      我的家鄉(xiāng)在牡丹江,那是個(gè)全年有三百多藍(lán)天的美麗地方;童年我在鏡泊湖邊上一個(gè)叫彎溝林場(chǎng)長(zhǎng)大,和森林結(jié)下情懷。

      記得11歲夏天的一個(gè)下午;我懵懂的跑進(jìn)離家不遠(yuǎn)的山林里,剛下過雨天空藍(lán)寶石一樣;五顏六色的各種野花盛開在山野中;好多黑黑的木耳圓嘟嘟的長(zhǎng)在潮濕腐爛的木頭上;我盡情地采摘一會(huì)就把衣服兜的滿滿,眼睛望向遠(yuǎn)處。

      一株還是幾株白樺挺立在叢林中;像一個(gè)穿著白服的天使;有的笑臉張開好大,我走向白樺林撕下幾張比白紙還白的樹皮蓋在黑木耳上跑回家里,這就是我童年最美好的`記憶;永刻心里經(jīng)久難忘。

      經(jīng)年我走過很多美麗的地方;但總沒有這記憶深刻。今年夏末至深秋我?guī)状坞S戶外走進(jìn)牡丹江周邊的白樺林;心情隨白樺的風(fēng)姿美麗起來,留下些記錄留給后來歲月分享。

      9月7日我?guī)Ч饭穪淼酱R溝的白樺林;那里 空氣清新地面潮濕地上的落葉還是零星的綠色,狗狗在白樺林中快活地撒歡奔跑;我靠在白樺樹上享受那份安逸和寧靜,眼前白樺樹所有的側(cè)枝一律伸向斜上方,緊緊地?cái)n成一束任我去想象她們?cè)鯓訒?huì)有這樣的冰雪肌膚,葉子又怎會(huì)由嫩綠變成金黃;軀干為什么會(huì)那樣筆直挺拔。

      我想,林中的人們是不是因?yàn)榘讟宓拿利惒艜?huì)那樣快樂。

    描寫的小學(xué)生作文400字 篇2

      一大早,媽媽、爸爸帶著弟弟一起去醫(yī)院給弟弟看病,等媽媽走了之后,我和姐姐就一起開始準(zhǔn)備食材。

      我們準(zhǔn)備了:“雞蛋兩個(gè)、面粉半斤左右、豆?jié){一袋、鹽一小勺、油小半碗!比缓鬁(zhǔn)備開始當(dāng)一次“小廚師”了。

      由于姐姐比我大,所以姐姐是主要做的,而我只能當(dāng)幫手。

      首先,我?guī)徒憬隳昧艘粋(gè)面盆兒,倒入面粉,磕入雞蛋,用攪拌器攪拌,邊攪拌邊加入豆?jié){,我用心的攪呀攪,完全沒發(fā)現(xiàn)自己的臉上衣服上都有很多面糊,惹得姐姐在一旁哈哈大笑!最后還是姐姐把面粉攪拌成沒有顆?闪鲃(dòng)的`面糊了。

      接著,有姐姐來“表現(xiàn)”了,我在一旁靜靜地觀看等候姐姐的吩咐。她打開煤氣罩,先把鍋上倒上一層油,火燒一會(huì)兒,就用勺子舀一勺面糊到入鍋中,用勺背將面糊推平成圓形狀。馬上鍋里就冒泡起煙了,等表面的面糊凝固后,我們就用木鏟輕輕地將餅翻轉(zhuǎn),過了一小會(huì),餅子的兩面都變成金黃色的了。

      我看得口水都要流出來了,連忙讓姐姐把餅子拿出來,讓我嘗一嘗!“哇——,真好吃啊!”嘴里裝滿食物的我,不禁驚嘆道!姐姐也高興的嘗了一小塊。連說不錯(cuò)!我們一連做了好幾個(gè)呢!

      最后我們把軟餅放到了餐桌上,就美滋滋的到桌子旁,邊等他們回來,邊寫作業(yè)·····

    描寫的小學(xué)生作文400字 篇3

      早就聽說日本的富士山很有名,那里風(fēng)景優(yōu)美,游人如織。這次,我有機(jī)會(huì)欣賞到了富士山的美麗風(fēng)景。

      我們乘著巴士,欣賞路旁的風(fēng)景,一邊聽導(dǎo)游講解:富士山是一座火山,海拔三千三百多米。春天櫻花盛開,夏天花草叢生,秋天一片金黃,冬天白雪皚皚,是個(gè)旅游度假的好地方。

      我們隨著人們來到了展望臺(tái)。俯瞰足下,白云迷漫;環(huán)觀群峰,云霧繚繞。一個(gè)個(gè)山頂探出云霧外,似朵朵芙蓉出水。站在這兒,顯得空曠高遠(yuǎn),仿佛可以和星星拉手,與白云擁抱。腳下,白云朵朵,鋪向天邊,仿佛循著這條白地毯,能夠走到太陽里去。我立在群峰之上,天已不復(fù)遼遠(yuǎn)空曠,我與地抱得這么緊,數(shù)千林峰都在我腳下,仿佛只要一俯身,就能將這些山峰統(tǒng)統(tǒng)攬入我懷里,真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!

      我走下展望臺(tái),一條條薄紗迎面飄來,原來是霧。霧先是一縷縷,再是一團(tuán)團(tuán),最后封鎖了整個(gè)山頂,兩旁的景物模糊起來。我,自然成了霧中人。

      離開日本坐在飛機(jī)上,我還回憶著富士山的.美景。啊,富士山,真是名不虛傳的美。

    描寫的小學(xué)生作文400字 篇4

      我的爸爸是一名普通的工人,長(zhǎng)得高大英俊,皮膚很白凈。他的壞習(xí)慣是愛抽煙、愛睡懶覺。每周星期六、日不用上班時(shí),他就賴在床上,呼呼大睡。他很少做家務(wù),從來不整理家里的東西。為此媽媽對(duì)他的行為很是不滿意。我覺得爸爸跟其他人的爸爸沒有什么不一樣!疚业陌职肿魑500字5篇】我的爸爸作文500字5篇。

      有一天,我在家里整理書柜,偶然發(fā)現(xiàn)很多紅紅的證書,拿出來一看,全是爸爸的優(yōu)秀證書,《優(yōu)秀技術(shù)員》、《電工畢業(yè)證書》等等。原來爸爸的工作表現(xiàn)是那么的出色,我為有這樣一個(gè)出色的爸爸,心里覺得很自豪,我真為我的爸爸驕傲!

      爸爸對(duì)我考試的成績(jī)不施加太大的`壓力。他說出自己的心里話“爸爸不要求你每科都考到滿分,只要盡了自己的能力認(rèn)真去考,這就足夠了。重要的是你學(xué)得開心,學(xué)到有用的知識(shí)。”從小我就知道只要我努力了、認(rèn)真做過了,就會(huì)得到別人的認(rèn)可。做什么事情都盡自己最大的努力去完成。

      爸爸還告訴我,他的文化水平有限,在工作方面顯得比別人吃力,對(duì)英文更是一竅不通。如果他的文化水平再高些,工作起來就會(huì)更加得心應(yīng)手,也能提升現(xiàn)在的生活水平。所以他常常教導(dǎo)我要用功讀書,好好學(xué)習(xí),將來比爸爸做得更棒,更出色!

      我為我的爸爸感到驕傲!

    描寫的小學(xué)生作文400字 篇5

      我家以前養(yǎng)著兩只可愛的小烏龜。它們背著一個(gè)橢圓形的殼,殼既堅(jiān)硬又沉重,龜殼上有五邊形的花紋,十分搞笑!龜殼兩側(cè)長(zhǎng)著短短的、靈活的四肢和頭,遇見敵人隨時(shí)把四肢和頭縮進(jìn)殼里,像一個(gè)膽小鬼,十分可愛!

      我經(jīng)常給它們喂食。有一次,我扔了一塊很大的肉給它們吃。它們警惕地左右瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)沒有“敵人”,這時(shí),它們幾乎在同一時(shí)間迅速伸長(zhǎng)脖子咬到了這塊肉,于是展開了一場(chǎng)激烈的拉鋸賽。這場(chǎng)比賽可真熱鬧阿!雙方用自己的.前腳踢對(duì)方,它們爭(zhēng)得互不相讓,殺得難分難解。這時(shí),較大的烏龜前腳用力扒開另一只烏龜,嘴并不放松,拼命把肉扯過來。它最后成功了,津津有味地吃起來,得意洋洋的笑了。

      到了寒冷的冬天,烏龜正在我給它們安裝的“房子”里冬眠。但是我太大意了,把烏龜?shù)氖峦靡桓啥䞍簦任蚁肫鹑タ此鼈儠r(shí),有一只烏龜已經(jīng)雙眼緊閉,奄奄一息了。我悲哀極了,于是下定決心,必須要好好保護(hù)另一只烏龜。我喜歡我家的小烏龜!

      我格外喜歡這只秀麗、可愛的小公雞。

    描寫的小學(xué)生作文400字 篇6

      我家有只奇異的烏龜。我的小烏龜,頭上有兩條黃色的線條,其它地方都是深黑色,堅(jiān)一硬的龜殼,就像專門防御別人攻擊的擋箭牌。

      我家有只敏捷的小烏龜。別看它在陸地上行動(dòng)的慢吞吞的,在水下一身一子靈活著呢!它在水下游來游去的,還不時(shí)吐出幾個(gè)小泡泡,它把頭探出來,東望望,西望望,看到?jīng)]什么危險(xiǎn)了,再慢慢悠悠的爬上來。

      我家有只受吃肉的小烏龜。本來我不知道小烏龜吃肉,有一次,我一不小心把一塊肉落到水里,小烏龜一躥過去就咬住了肉,一囫圇吞了下去,因此我每次給它喂食時(shí),都會(huì)加點(diǎn)肉進(jìn)去。有一次,我忘了給烏龜加肉,烏龜看著沒有肉,便爬到地上拉拉我的褲腿,好像在說:“為什么不給我加肉!”我想,“嘿!你小子沒肉就吃不下飯了是吧!我還不跟你加了!”心里想著想著,就把它又丟到了水里,小烏龜覺得沒希望了,就慢悠悠的游走了。

      我家有只機(jī)靈的小烏龜。有一次,我把一只小蝦放在魚缸里,小烏龜看見仇人,分外眼紅,就猛的撲上去,小蝦看見了,急忙躲開,小烏龜也不甘心,跟著小蝦緊追不舍,突然,小蝦來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,小烏龜就一頭撞在了玻璃壁上,這時(shí),小烏龜使出看家本領(lǐng)——裝死,小蝦看了看,覺得烏龜真撞掛了,就得意的`游來游去,突然,小烏龜猛的一咬,再拖到一邊,用腳踩住小蝦的頭和尾巴,然后就把“戰(zhàn)利品”津津有味的吃了起來。

      怎么樣,這烏龜有趣吧!

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