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    四季小學(xué)生作文

    時(shí)間:2023-01-24 16:42:08 小學(xué)生作文 我要投稿

    實(shí)用的四季小學(xué)生作文錦集7篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的四季小學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的四季小學(xué)生作文錦集7篇

    四季小學(xué)生作文 篇1

      也許是它,它穿梭于四季中,輕輕地來(lái),輕輕地去。它就是風(fēng)。

      春天的風(fēng),它掠過(guò)裸露的土地,留下滿地綠草,在春風(fēng)中搖曳著自己的纖纖細(xì)腰;它拂過(guò)凍醒的湖面,蕩起絲絲漣漪,仿佛在揚(yáng)起自己清澈的裙角;它越過(guò)枯萎的樹(shù)枝,樹(shù)枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,伴著春風(fēng),慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風(fēng),像一曲清新脫俗的樂(lè)曲,攜帶著希望喚起了沉睡的生命。

      夏天的風(fēng),不緊不慢地,跳著,玩著,時(shí)而高飛,時(shí)而低掠。它為可愛(ài)的樹(shù)葉奏樂(lè),為文靜的小草伴舞,為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來(lái)清涼和爽快,抹去煩惱和急躁。它闖進(jìn)了一切事物的`心扉,為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂(lè)趣。夏天的風(fēng),像媽媽親切的雙手,包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。

      秋天的風(fēng),雜著幾絲涼涼的細(xì)雨,來(lái)到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹紅了,把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣,把瘦小的麥穗吹得飽滿了,把豐收的號(hào)角吹響了。秋天的風(fēng),像一名盡職盡責(zé)的郵差,滿載著喜悅報(bào)告著秋天的到來(lái)。

      冬天的風(fēng),像一只難以馴服的野馬,在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃,把田地里的殘茬敗葉吹飛了,把搖搖欲墜的樹(shù)葉吹落了。它用自己獨(dú)特的方式,考驗(yàn)著世間上所有事物的意志力。冬天的風(fēng),像一名嚴(yán)厲的考官,帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬(wàn)物關(guān)于毅力的答卷。

      風(fēng),它在四季里演繹著不同的角色,它用自己的行動(dòng),為奇妙的大自然倍添光彩。

    四季小學(xué)生作文 篇2

      是誰(shuí)留下了一季的亮麗與一時(shí)節(jié)的燦爛?是誰(shuí)拋灑了一地的花兒與一愿野的翠綠?

      看,春雨過(guò)后,如穹廬的駕起一座七彩橋,如同人們臉上的笑顏,春神從這里走過(guò),聆聽(tīng)山泉的回響,錚錚淙淙,如同那自動(dòng)奏出優(yōu)美旋律的杜鵑,瞧,那樹(shù)上的啾啾合唱團(tuán),此起彼伏……

      融入春的懷抱,你是否已經(jīng)感受到春的朝氣,春的蓬勃,以及生命包容萬(wàn)物的芬芳。

      炎炎夏季,漫步在碧藍(lán)的海邊是一種至高的享受和歡樂(lè),這千變?nèi)f幻莫測(cè)的自然奇景,顯得異常安靜,金黃色的陽(yáng)光照在上面,如同一灣鍍滿金粉的江水,有時(shí)層層海浪中夾雜著朵朵雪白的浪花,哪同一只饑餓的'猛獸撲向那弱小的羔羊。

      有人說(shuō):“友誼如花永不調(diào)謝,如海永不枯竭,哪山永不崩塌。”然而在夢(mèng)中,又有多少次與朋友一同渡過(guò),我將滿懷愁思,給予楓葉,用一只水晶似的小船,帶給自己一個(gè)水晶夢(mèng)。

      片片紅葉,你領(lǐng)會(huì)生命里友誼芬芳了嗎?

      高掛在天空是孤獨(dú)的,墜落在人間的是沉寂,冬,灑滿了一山的柳絮,送來(lái)寒瑟的北風(fēng),有人說(shuō):“歲月如流成枯枝,日月如梭韶華逝。”冬,我是該恨你的早臨,還是該怨春的遲到。

      揚(yáng)揚(yáng)風(fēng)雨,讓你明白了生命中磨難的芬芳。

      我相信,生命的意義在于自然,生命的芬芳在四季中,讓我們揚(yáng)起四季的帆,踏上生命的船,去感受四季,感悟生命的芳香。

    四季小學(xué)生作文 篇3

      冬,悄無(wú)聲息地走了。春,踏著輕快的腳步來(lái)了 !

      春天,枯黃的原野變綠了,光禿禿的樹(shù)枝長(zhǎng)出了新鮮,嫩綠的新葉,春陽(yáng)溫柔的對(duì)著每一個(gè)人微笑,大地上百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷,鳥(niǎo)兒立在枝頭吟唱——一切都是那么美好。

      在我看來(lái),春是一位慈愛(ài)的母親。春母親用她能干的雙手,織出了藍(lán)天白云,織出了秀麗山川,織出了一望無(wú)際的綠野。春母親用她的'精湛的魔力幫楊柳編出了一頭秀麗的頭發(fā),幫農(nóng)民伯伯把麥芽喚醒。

      在我看來(lái),春是一位妙齡少女。春姑娘琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。聽(tīng):沙沙沙。淅淅瀝瀝的春雨正在下著,叮叮咚咚地打在屋頂上,汽車上,家門前的空地上。哦!這是春姑娘在優(yōu)雅地彈豎琴呢!看:那秀麗的山川上生長(zhǎng)著蔥蔥郁郁的參天大樹(shù),樹(shù)下幾朵花爭(zhēng)奇斗艷,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。剛探出頭來(lái)的小草正聊著去年冬天發(fā)生的趣事兒,住在山腳下的老婦人忙這忙那。哦!這是春姑娘的畫(huà)呢。

      在我看來(lái),春是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。春小子在天地之間快樂(lè)地奔跑著。春小子去和太陽(yáng)問(wèn)好,太陽(yáng)露出了笑臉。春小子去和花朵打招呼,花兒綻開(kāi)了笑顏。春小子又去和小草說(shuō)悄悄話,害羞的小草終于露出了腦袋……

      下雨了,我伸出舌頭,吸吮著春天的乳汁,好清涼!

      春雨過(guò)后,一陣風(fēng)拂過(guò),聞一聞,空氣中到處都是微微濕潤(rùn)的泥土的清香,小草的清香,花兒的幽香……!春雨將萬(wàn)物都清洗干凈了,大地充滿了活力,人們充滿了精神。

      春天,真是一個(gè)美好的季節(jié)!

    四季小學(xué)生作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)——小溪四季如畫(huà),春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天綠樹(shù)成陰,秋天瓜果飄香,冬天雪花紛飛,美麗極了!

      春天,當(dāng)你走在農(nóng)村小路時(shí),一股淡淡的花香撲鼻而來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn):路邊的小草探出了頭,花兒露出了笑臉,蝴蝶見(jiàn)了,飛了過(guò)去,和花兒玩耍起來(lái);農(nóng)民伯伯在田野里種的春麥也抽出了新的枝條,在風(fēng)中歡快地跳著舞蹈。

      夏天,我們?nèi)乙黄鹪谛∠镉斡,我和媽媽先在一旁的石子灘看爸爸游,只?jiàn)爸爸一會(huì)兒仰泳,一會(huì)兒自由泳,一會(huì)兒蛙泳,把我和媽媽的眼睛弄得眼花繚亂小學(xué)生作文,我就帶著游泳圈,“撲通”一是跳進(jìn)河里,鉆到水下,哇,只見(jiàn)水下一條條小魚(yú)在一起打鬧,一個(gè)個(gè)螺絲在石頭上趴著,好像剛剛忙過(guò)一場(chǎng)呢!小螃蟹在水里的石子碎中躲著,仿佛在和我們玩捉迷藏呢水下的世界真奇妙啊!

      秋天,瓜果都成熟了,只見(jiàn)水稻一個(gè)個(gè)彎下了腰好像對(duì)誰(shuí)表示致敬;果園里的.梨樹(shù)上也掛滿了梨,一個(gè)個(gè)大的就像葫蘆一樣;柿子樹(shù)上的柿子就像一個(gè)個(gè)紅燈籠,把枝頭給壓彎了,農(nóng)民伯伯見(jiàn)了,笑呵呵地伸手就去摘。

      冬天,下雪了,這是的小溪,好像蒙了一層白紗,給人一種隱隱約約的感覺(jué);雪停了,地上.樹(shù)上.屋頂上都是雪,我們就一起堆雪人,打雪仗,比滾雪球好玩極了!

      怎么樣,我的家鄉(xiāng)美吧?!下次有空一定要來(lái)玩哦。

    四季小學(xué)生作文 篇5

      鄉(xiāng)村的四季可是非常美麗的!以前的我不喜歡鄉(xiāng)村的四季,但后來(lái)我卻因?yàn)樾蕾p到了一次鄉(xiāng)村四季的美麗而改變了想法!

      春天,綠油油的小草偷偷地從草地上探出頭來(lái)。鮮艷的花朵傲然挺立。農(nóng)民伯伯在田地里認(rèn)真地插田。這就是鄉(xiāng)村的春天!

      夏天,河里的鱖魚(yú)在河里游動(dòng)。池塘里的荷花沾滿了露珠,青蛙也唱起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。到了傍晚,天上的白云染成了火紅的晚霞,晚霞也變成了各種動(dòng)物的模樣。小朋友們?cè)诔靥翚g樂(lè)地游泳。這就是鄉(xiāng)村的夏天。

      秋天,農(nóng)民們背著籠子上山摘果子去了,個(gè)個(gè)果子大大的',新鮮極了!秋風(fēng)一吹,金色的葉子從果樹(shù)上落下來(lái)。山上里的葉子把小路鋪成了一條金黃的路,一直伸向山頂。這就是鄉(xiāng)村的秋天。

      冬天,就是白色的世界,太陽(yáng)公公穿上了白色的大衣,白花花的雪把小路鋪成了一道白色的道路。小朋友們?cè)谘┑厣隙蚜艘粋(gè)可愛(ài)的雪人。就是鄉(xiāng)村的冬天。

      四季多美啊,有時(shí)間就要去觀賞一下,或許你也會(huì)喜歡上鄉(xiāng)村的四季!

    四季小學(xué)生作文 篇6

      我的家鄉(xiāng)——天全是二郎山腳下的一顆璀璨的明珠。家鄉(xiāng)雖不大,但卻是一個(gè)很美的地方,不管是春、夏、秋、冬都有自己的獨(dú)特之處。

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。我愛(ài)那柔柔的春風(fēng),她吹醒了大地。初春的風(fēng)雖帶著寒意,但又不乏溫馨。這風(fēng)時(shí)大時(shí)小,時(shí)有時(shí)無(wú),給清新的春天披上了神秘的面紗。她吹綠了柳條,吹醒了小草,吹綠了樹(shù)葉,吹醒了青蛙。我愛(ài)那綿綿的細(xì)雨。她像一張巨大的密網(wǎng)在大地上縱橫交錯(cuò)著。那雨似牛毛,如細(xì)絲。透過(guò)密網(wǎng),只見(jiàn)一切都朦朧而美麗,一切都嬌嫩而含羞。

      夏天,大地像是被蒸籠蒸著一樣,熱得不得了,連偶爾吹來(lái)的風(fēng)也是熱的。自然,小溪里便成了我們小孩的世界。我們?cè)谒锿骠[著,嬉戲著,老人們則在樹(shù)陰下乘涼。夏天的雨則不像春天那么溫柔:“嘩啦”“嘩啦”,大地像奔騰過(guò)一陣馬蹄,小城的兩山之間像是瀉下一掛瀑布,電閃雷鳴,豪情萬(wàn)丈。

      秋天,家鄉(xiāng)一片豐收的`景象。田野里,稻花飽滿,像是要爆開(kāi)一樣,農(nóng)伯伯們辛勤的收割著稻谷。果園里,蘋(píng)果脹紅了臉,又大,又圓,又紅,看著就饞得流口水;鴨梨就像一個(gè)個(gè)小葫蘆,可愛(ài)極了。還有那金紅色的柿子,紫紅色的葡萄......

      冬天,家鄉(xiāng)就穿上了銀色的衣裝,樹(shù)上、房屋上、泥土上全都被罩上了一層厚厚的雪,大地變成了一個(gè)粉裝玉砌的世界。天空中仿佛有千萬(wàn)只銀色的蝴蝶在空中飛舞。那松樹(shù)撐開(kāi)了一把潔白的大傘,柳書(shū)伸展著潔白晶瑩的銀條。不管是大人還是孩子,都像剛逃出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo),在雪地里暢快的玩耍:堆雪人,打雪仗,那歡樂(lè)的勁頭難以言狀。

      我的家像不管在什么時(shí)候的是那么美麗,春天是綠色清新的;夏天是火紅熱鬧的;秋天是金色豐收的;冬天是純潔晶瑩的。我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。

    四季小學(xué)生作文 篇7

      黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙!

      春天的雨是一個(gè)溫柔的小姑娘,她邁著輕盈的腳步來(lái)到人間,下過(guò)一場(chǎng)春雨,大地像披上綠色的外套。春天的雨像牛毛,像針線,細(xì)細(xì)密密的。等春雨過(guò)后,樹(shù)上的葉子和小草上的露珠又像少女?huà)擅牡难蹨I似的。

      夏天的雨是一個(gè)暴躁的老伯,他粗燥的聲音打破了森林的寂靜,他來(lái)得快但是回去很慢,下一場(chǎng)雨一定要個(gè)好幾天,但是他給大地帶來(lái)了奉獻(xiàn),他把草染成了嫩綠,把葉子染成了深綠,讓人們感覺(jué)到,一片清香。眼前一片舒暢,池中的荷葉把整個(gè)池塘變成了綠色,荷葉中間有幾朵小荷花,青蛙在池邊“呱呱”的叫個(gè)不停,讓人更感覺(jué)了美麗的無(wú)比。

      秋天的雨是凄涼的,纏綿的,細(xì)細(xì)綿綿的,飄在天空中,雨飄到人的身上讓人感覺(jué)到十分溫暖,一場(chǎng)雨過(guò)后,樹(shù)上的葉子變黃了,在天空中翩翩起舞。農(nóng)民伯伯的莊稼里現(xiàn)在是大豐收,他們像詩(shī)歌“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。”秋天的雨是豐收的使者,它給人民帶來(lái)了幸福。

      冬天的`雨,是上天給我們小朋友最好的禮物,他下下來(lái)的是雨是由雪白的冰凝結(jié)而形成的,當(dāng)每晚下雪的時(shí)候小朋友是興奮不已,因?yàn),明天早就可以堆雪人了,在第二天早上,小朋友就在雪上歡天喜地地玩耍,有些人在堆雪人,有些在打雪仗,還有的在堆雪堡。

      雨,是大自然的禮物。

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