精選我的小學(xué)作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我的小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的小學(xué)作文 篇1

　　炎炎夏日，繁花消逝，可是荷花卻在萬綠叢中傲然怒放，一輪紅日冉冉升起，一池荷花競相開放，在微風(fēng)的吹拂下，在厚實的荷葉上，水珠在滾動，在閃光，在綠葉清水的襯托下，荷花變得更加嬌艷。

　　要說起荷花，人們自然會想到它的圣潔美麗和清雅脫俗的姿態(tài)，中通外直的氣節(jié)，是的，荷花有“出泥而不染”的高貴品質(zhì)。而這句話也激勵了許多人。荷花不僅自己“出泥而不染”，還有樂于助人的品格，她不被別人污染，反而她會把所在的'那片湖泊、池塘里的水凈化得更加清澈。所以擁有荷花的地方，必會有潔凈的水源，這就是荷花的正能量。

　　荷花是“圣潔”一詞的代表，而我更鐘愛它的淡淡清香，亭亭玉立，喜歡她的柔情似水，濯清漣而不妖，佛教也以荷花來代表他們神圣的象征。我覺得荷花還非常堅忍不拔，無論是刮風(fēng)還是下雨、打雷還是閃電，荷花都在那風(fēng)雨之中立著，絲毫不害怕。一場暴雨過后，荷花從而變得更美，更加令人陶醉。

　　荷花全身都是寶，比如她的荷葉花辨可以給人們用來做美食；荷花凋謝之后，還可以入藥，做枕頭，泡水洗東西等等，而她本身也為大自然增添了一份風(fēng)味。荷花貢獻(xiàn)極大，可她索取過什么嗎？

　　荷花，你不僅讓我喜愛，還讓我敬佩。從你身上的那么多品質(zhì)看來，讓我不由想到媽媽曾經(jīng)對我說：“女兒，你要象荷花一樣，不隨波逐流，要對別人、對社會、對祖國無私奉獻(xiàn)”。是的，我一定要做個跟你一樣有品質(zhì)，不計名利，無私奉獻(xiàn)，圣潔美麗的人。我永遠(yuǎn)愛你----荷花！

我的小學(xué)作文 篇2

　　每一個人都有自已敬佩的人，有的人敬佩不辭辛苦的叔叔，有的人敬佩辛勤種田的爺爺，有的人敬佩為我們付出的老師……而我敬佩的人是一個不起眼的人——清潔工。

　　晚上，我看見清潔工穿著黃色的.衣服，拖著散發(fā)著惡臭的垃圾車，來到街道上打掃，她的頭上布滿了晶瑩的汗珠，眼睛上有濃濃的黑眼圈，卻不肯停歇一小會兒。

　　這時，老天爺不知為什么事情大發(fā)雷霆，一瞬間天空中就下起了暴雨，雨水嘩嘩的下個不停，打在身上可真疼！附近的人直往屋檐下跑，只有清潔工鎮(zhèn)定自如。她用手帕擦了擦額頭上的汗珠，從垃圾車?yán)锬脕砹藪咧愫哇位�，一把一把的掃著地面上的落葉，落葉發(fā)出了“刷刷刷”的聲音，動聽極了！這時，一位穿著畢挺西服的叔叔匆匆跑過，從他的身上掉下了一個信封，清潔工二話不說，就放下掃帚和畚箕向那位叔叔追去，一邊大喊：“你的信封掉了！你的信封掉了……”叔叔摸了摸自已的口袋，發(fā)現(xiàn)信封果然不見了，忙轉(zhuǎn)過頭，看到清潔工手里正拿著他的信封，清潔工將信封遞給他就往回跑，騎上車子駛向遠(yuǎn)方，我心想：她可真是一個熱心的清潔工。

　　雖然，清潔工不能引人注目，但她是一個重要的人，沒有她，馬路上會堆滿垃圾，沒有了她，地球?qū)⒌教幎际菒撼簟?/p>

我的小學(xué)作文 篇3

　　一眨眼，我們小學(xué)六年的生活就要結(jié)束了，而和我們朝夕相伴的孔老師，也已經(jīng)成了我生活中不可缺少的重要角色。

　　和藹可親的孔老師

　　剛上一年級，初次見到孔老師，我就被她迷人的外表吸引了——只見孔老師穿著漂亮的綠色長裙，系著銀色的腰帶，手里提著精致的'黑色小包，帶著一副漂亮的眼鏡，她微笑著，裊裊婷婷地站在講臺上，一副和藹可親的模樣，讓人不由自主對她產(chǎn)生了親切感，想接近她。

　　第一次聽孔老師講課，就發(fā)現(xiàn)她的課堂生動有趣，一個枯燥無味的話題到了孔老師的嘴里，變變得精彩有趣。她始終微笑著，和藹地看著我們，用她溫柔而磁性的聲音講著課，每一位同學(xué)都禁不住豎起耳朵認(rèn)真聽講……

　　那次上課我感覺頭昏沉沉的，孔老師發(fā)現(xiàn)我的不正常，連忙走到我身邊問我怎么了，關(guān)切地摸了摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，于是趕緊到隔壁的辦公室拿來一件外套先給我披上，又連忙聯(lián)系家長……當(dāng)時，我真的就認(rèn)為孔老師就像媽媽一樣親切、和藹、可親。

　　盡職盡責(zé)的孔老師

　　孔老師作為我們的班主任，負(fù)責(zé)任是出了名的。那次排練元旦節(jié)目后已經(jīng)六點多了，我從教室門口路過，發(fā)現(xiàn)教室的燈還亮著，難道是值日的同學(xué)忘記了關(guān)燈？我透過門縫一看，孔老師正在講臺上認(rèn)真批改著我們的卷子，下午的卷子我們明明已經(jīng)對過答案了，孔老師卻還要再批一遍，孔老師是怕我們批改錯了，漏掉了知識點。

　　要知道，當(dāng)時已經(jīng)六點多了，天已經(jīng)黑了，學(xué)校的老師同學(xué)早回家了，而我們敬愛的孔老師卻還在辛苦地……我的鼻子一酸，兩行金豆豆便落了下來。

我的小學(xué)作文 篇4

　　我站在鏡子前，看上去是一個漂亮的小姑娘，我有一雙明亮的大眼睛；嘴巴不大不小，能說會道；衣服每天都穿得干凈整齊；卻被媽媽取了一個“大書蟲”的綽號。為什么呢？因為，我常常到書房去“啃書”！

　　因為看書，我還鬧出了不少笑話呢！

　　小的時候，我特別喜歡小動物，所以我在家里養(yǎng)了一只小公雞，在我的精心呵護(hù)下，小公雞慢慢長大了。媽媽說要把它燉湯吃了，我死活不同意。有一天，我正捧著一本書，看到楚王要殺趙王的片段。就在這時，媽媽突然推門進(jìn)來，說：“家里來客人了，把小公雞殺了吧！”我只顧看書了，沒聽清楚，還以為媽媽說要殺趙王呢，就說：“殺了吧！”到了吃晚飯的時間了，我看見桌上有一盆鮮美的雞湯。我問：“這是哪來的這么肥的雞？”媽媽說：“是你的小公雞燉的呀�！蔽翌D時拍起了桌子，大聲喊道：“誰讓你們把我的小公雞殺了？”“是你說的�！薄拔艺f要殺趙王，沒說要殺小公雞呀！”我掉下了眼淚，心想：“都怪我看書看入迷了，讓我的小公雞送了命！”

　　高爾基曾經(jīng)說過這樣的`話：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽矣X得這句話好像在說我呀！為了我的健康成長，我要把“書蟲”繼續(xù)當(dāng)下去，一定要多讀書，讀好書，積累更多的好詞、好句。我要從“小書蟲”變成“大書蟲”！

我的小學(xué)作文 篇5

　　生活中，有許多優(yōu)秀的人值得我們敬佩，比如環(huán)衛(wèi)工叔叔、消防員叔叔……他們都有任勞任怨的品質(zhì)。

　　記得去年冬天下大雪，我出門玩雪的時候看見地上一片白色，人煙稀少，但馬路的中間卻有一條沒有被雪覆蓋的瀝青路面。不遠(yuǎn)處，隱隱約約看見一個人影在掃雪。只見他穿著橘色的`工作服，背微微彎曲，手里拿著一個大掃帚，從中間往道路兩旁掃雪，以大約每分鐘2—3米的速度緩慢推進(jìn)。天還在不停的下著雪，不一會兒橘色的衣服上就覆蓋了一層白雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一個會動的“雪人”在掃地。為了開車的司機(jī)能安全行車，不斷地重復(fù)著這個掃雪的動作，換來潔凈的馬路。

　　掃完了馬路，他走到屋檐下，拿出一個饅頭就著咸菜吃了起來。我看著他的身影，不禁心想，環(huán)衛(wèi)工叔叔真?zhèn)ゴ�，不管刮風(fēng)下雪還是高溫臺風(fēng)，他們都堅守在自己的崗位上，換來城市的整潔，心中非常敬佩他們！以后我不能隨意在馬路上丟垃圾把地面弄臟，增加環(huán)衛(wèi)工叔叔的負(fù)擔(dān)。

　　環(huán)衛(wèi)工叔叔這種不怕苦不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)！

我的小學(xué)作文 篇6

　　今天考試回家，我自信地對媽媽說：“媽媽，這次考試我不歸100就會歸99�！眿寢層行┎幌嘈拧Ｎ倚赜谐芍竦卣f：“不信你去看我的卷子吧�！眿寢寷]再說什么。我就去玩了，我正玩得高興時，我聽到了媽媽的喊聲。我就匆忙地跑過去，原來是汪老師來了。媽媽問我：“你不是說你要歸100嗎，問問老師你歸了多少�！蓖衾蠋熆戳丝次�，笑著說：“你不是歸的.100，也不是99，只有93分�！鳖D時，我的臉一下子就紅了。我簡直不敢相信，心想：我怎么才考那么點分呢，真是丟死人了，我恨不得找個地縫鉆下去。我真想馬上拿到試卷看個究竟。

　　第二天，我拿到了卷子，我一看真的只有93分。我瞪大眼睛檢查著自己的卷子，原來錯了3道題。我連P都寫成ｑ了，還有一個更大的錯誤，我沒有聽老師念題就亂做，人家叫我把上面的音節(jié)寫到圖下，我卻自己亂寫一通，就扣了６分�？粗鴦e人歸１００的小朋友多神氣呀，我真想和他們一起神氣一回，可我的希望又落空了。哎，誰叫我這么粗心呢！