我們的生活小學(xué)作文（精選11篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我們的生活小學(xué)作文（精選11篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們的生活小學(xué)作文1
我生活在這大樓林立的城市中，可以擁有許多的便利，像是有公交、公車、火車等，方便的交通工具，使的我在上學(xué)時(shí)，不用讓爸爸媽媽早起，載我上學(xué)，自己就可以搭車。
而且還有方便的'超市、商場(chǎng)、電影院等，購(gòu)物商店，設(shè)置在家附近，讓我可以隨時(shí)享受逛街、購(gòu)物的樂(lè)趣。
相較之下，沒(méi)有一棟棟高樓、便利的購(gòu)物商店的鄉(xiāng)村，卻擁有在城市看不到的片片稻田、充滿著稻草香的空氣，和夜晚那閃閃發(fā)亮的螢火蟲(chóng)，任我們欣賞。
在鄉(xiāng)村生活的人們，很少被時(shí)間，壓力纏著；反倒是生活在城市的我們，天天都受到升學(xué)，工作的煩惱，若是少了這令人活在壓力之中的城市生活，我們是否也該回到那悠游自在的鄉(xiāng)村生活？陶醉在星空下，吹著稻草般香味的涼風(fēng)，追著像星星般的螢火蟲(chóng)，沉浸著……
我們的生活小學(xué)作文2
“媽媽這是什么花？”“這是滿天星”我和媽媽正在迎西花卉買花呢！
剛進(jìn)迎西花卉一股花香味傳來(lái)，我進(jìn)入一家商店門口，“哇—”，各種花琳瑯滿目，白、黃、橙、粉、紅、紫，光看著這些顏色就使人舒服，我和媽媽精挑細(xì)選，買下了一盆刺梅，刺梅全身上下都是刺，好像是仙人掌的親戚呢！只不過(guò)，這么大的一盆花，只好讓爸爸班上的同事過(guò)來(lái)幫我們拿了，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫這花這么大呢？搬回家以后，我打開(kāi)了電腦查看了刺梅應(yīng)給這么養(yǎng)，哦原來(lái)如此簡(jiǎn)單只要一周澆一次水就行，我立即接了一碰水，澆了上去看著它被微風(fēng)吹拂的樣子好像在道謝呢！過(guò)了兩個(gè)月它就結(jié)花骨朵了，結(jié)上花骨朵以后我每周都細(xì)細(xì)觀察它身上一個(gè)個(gè)深深地梅紅色的“小寶寶”，一天晚上隱隱約約的傳來(lái)一陣陣“啪啪”的.聲音，是從刺梅上傳來(lái)的，刺梅的“小寶寶”又長(zhǎng)大了，變成一個(gè)個(gè)小刺梅花，一、二、三、四、五，五瓣花、淺淺的梅紅色，他們雖小，但很香，我伸過(guò)手想采一朵，不但沒(méi)采到，反而被刺梅扎了一下“嗚嗚嗚嗚”好疼呀！
是我與刺梅的一小段“歷史”，你與什么植物是“朋有”呢？告訴我吧！
我們的生活小學(xué)作文3
太陽(yáng)，給萬(wàn)物帶來(lái)希望。整個(gè)世界，因?yàn)橛辛颂?yáng)，有了生機(jī)；幼小的心靈，因?yàn)橛辛颂?yáng)，內(nèi)心有了舒暢；我們的生活，因?yàn)橛辛颂?yáng)，而充滿了陽(yáng)光。
生活中的一件小事，一個(gè)小的'舉動(dòng)或者一句話，都能讓人感動(dòng)，讓人知道生活中的美好。
在家里，父母總是無(wú)微不至的照顧我們。生病時(shí)，父母比我們還著急，想盡一切辦法，就為了讓我們不再難受，好像恨不得是他們生病才好。每天早上媽媽都會(huì)為我送上熱氣騰騰的早餐，還要在我耳邊說(shuō)一大堆，才會(huì)放心。親情，讓我感受到陽(yáng)光。
在校園里，課堂上我和同學(xué)們一起，探索知識(shí)的海洋，我們像海綿一樣不斷的吸取知識(shí)，慢慢的長(zhǎng)大。課后，我們一起打鬧，一起玩耍，歡聲笑語(yǔ)，陽(yáng)光在照耀著我們。
在生活里，我們會(huì)遇到很多困難與挫折，感到懊惱與失望。失敗了，沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)檫@可能只是漫漫人生道路上的一個(gè)小風(fēng)浪，記得艾青曾寫過(guò)：“一個(gè)浪，一個(gè)浪，無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)，每個(gè)個(gè)浪都不在礁石腳下，被打成碎片，它的身上臉上到處都是傷痕，但它依然挺立在那兒，含著微笑，面對(duì)海洋�！蔽覀円窠甘粯�，勇敢面對(duì)挫折，繼續(xù)努力，不輕易放棄，相信風(fēng)雨過(guò)后，還有陽(yáng)光在等著我們。
生活中充滿了陽(yáng)光，它使我們的未來(lái)更加美好，更加明亮。
我們的生活小學(xué)作文4
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我們即將結(jié)束小學(xué)生活，將離開(kāi)與我朝夕相處的母校。
在這里，有歡笑，有淚水；在這里，我們有自己的天堂，自己的小秘密；在這里，我們無(wú)拘無(wú)束，自由自在……我們的生活處處充滿了陽(yáng)光。
我們剛剛升入六年級(jí)，感覺(jué)有些不適應(yīng)。每天早早便來(lái)到學(xué)校，有時(shí)連早飯也顧不上吃，來(lái)到學(xué)校，就拿出書本讀書。下課了，本該開(kāi)開(kāi)心心，盡情玩耍，卻只可以坐在椅子上，抱著書本不放。就這樣，我們生活增加了一點(diǎn)點(diǎn)緊張的氣氛。
班級(jí)里，我們是一副“書呆子”的面孔。一到操場(chǎng)上，我們便生機(jī)勃勃，一副“瘋丫頭”、“瘋小子”的樣子。
看，男生們飛奔向前，爭(zhēng)先恐后地跑向籃球場(chǎng)，恐怕一會(huì)兒沒(méi)有位置；瞧，女生們也不落后，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”跳起了大繩，身手是那樣矯健、敏捷。一連跳上百八十個(gè)兒不成問(wèn)題；聽(tīng)，低年級(jí)的小同學(xué)唱起了歡快的歌謠，那動(dòng)聽(tīng)的'聲音，為我們鼓了一把氣，又像是在為我們高聲喝彩。
我們的生活充滿陽(yáng)光。在這里我們載歌載舞，我們因獲得榮譽(yù)而欣喜，我們又因失敗而落淚。小學(xué)六年多姿多彩的生活，讓我們?cè)谀感Ａ粝铝擞篮愕淖阚E。
我愛(ài)豐寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)——我的母校。因?yàn)檫@里像一個(gè)永遠(yuǎn)醒不來(lái)的美妙的夢(mèng)，這里像一曲編不完的青春舞曲，這里使我們的生活充滿了陽(yáng)光。
我們的生活小學(xué)作文5
地球是養(yǎng)育億萬(wàn)種生命的搖籃，是最適合人類生存的美好家園。然而，我們?nèi)祟悈s只懂得一味向它索取，經(jīng)過(guò)幾十年的掠奪后，終于迎來(lái)了大自然瘋狂的報(bào)復(fù)還擊。連續(xù)幾天的暴雨，持續(xù)很久的干旱，頻頻光顧的沙塵暴，嚴(yán)重被污染的空氣和海洋，還有不再尉藍(lán)的天空人類的貪婪、自私和短見(jiàn)，注定這場(chǎng)仗人類會(huì)輸?shù)煤軕K。難道只在在這樣的痛定思痛中，我們才能開(kāi)始學(xué)會(huì)善待和尊重自然嗎？讓我們攜起手來(lái)，一起保護(hù)我們的棲身之所――美麗的家園，讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活吧！
你們知道嗎？水資源的嚴(yán)重短缺正威脅著我們和后代的生存，不良的用水習(xí)慣是造成水危機(jī)的禍根之一。別小看那瞬間的流水，請(qǐng)改變不良的用水習(xí)慣！我們?cè)谙词�、洗臉、擦肥皂的時(shí)候，千萬(wàn)不要開(kāi)著水龍頭任清水長(zhǎng)流，因?yàn)橐环昼娋蜁?huì)浪費(fèi)1018升水。關(guān)上水龍頭再擦肥皂，你可以更安心地把手洗干凈。
同學(xué)們，你們肯定很羨慕那些擁有私人轎車的人。你知道嗎？騎自外出才是環(huán)保時(shí)尚。因?yàn)樽孕熊嚥幌衿嚹菢有枰竺娣e的停車場(chǎng)，而且，它不需要燃料，在使用過(guò)程中又不會(huì)排放污氣。相反，轎車既不可以節(jié)約汽油，又要增多汽車尾氣排放帶來(lái)的大氣污染，還要造成道路的堵塞。
我們還要知道，珍惜紙張，就是珍惜森林與河流。你可能并沒(méi)有直接砍伐森林，但你是否想到，木材是造紙的主要原料，浪費(fèi)紙張就等于加入了砍伐森林的行列。我們不能隨便扔掉白紙，要充分利用紙的空白地方。用過(guò)一面的紙可以翻過(guò)來(lái)打草稿，或制作成筆記本，過(guò)期的掛歷還可以做包書皮。還要拒絕那些隨處散發(fā)的宣傳紙，因?yàn)橹圃爝@些宣傳物不但會(huì)浪費(fèi)大量紙張，而且會(huì)破壞市容環(huán)境。
維護(hù)安寧環(huán)境，也要我們從自己做起。生活噪音來(lái)自生活的每個(gè)角落，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該調(diào)整我們自身的行為。在公共場(chǎng)合，要小聲言談，不要高聲喧嘩，這樣既保持安靜的環(huán)境，又體現(xiàn)出自身的'修養(yǎng)。
在現(xiàn)代化生活中，充斥著許多一次性用品：一次性筷子、一次性桌布、一次性牙刷、一次性筆一次性用品給我們帶來(lái)了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià)，它們加快了地球這樣資源的耗竭，同時(shí)也給地球帶來(lái)了垃圾災(zāi)難。同學(xué)們，請(qǐng)少使用一次性用品，多使用耐用品，因?yàn)橄褚淮涡园咨觳秃惺恰鞍咨廴尽钡牡湼�。�?jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)鐵路列車廠一年消耗8億多只快餐盒，其中近50%被丟棄在鐵路兩旁，所以我們應(yīng)該自備餐盒。還有一次性筷子，這可是在加速對(duì)森林的毀壞呀！請(qǐng)不要認(rèn)為一次性筷子既方便衛(wèi)生，使用后又不用清洗，一扔了之。這樣做是不對(duì)的，我們應(yīng)該少用它，或重復(fù)自己用過(guò)的一次性筷子。
傾心同護(hù)藍(lán)天碧水，攜手共建生態(tài)世界。其實(shí)，保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)是多種的，希望大家能建立起環(huán)境意識(shí)，讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活。
我們的生活小學(xué)作文6
常言道：“父母是孩子最好的老師”�？墒俏覅s給媽媽當(dāng)了回老師，而且用我的實(shí)際行動(dòng)影響我們?nèi)�。用媽媽的話說(shuō)，我不僅改變了媽媽，還通過(guò)改變媽媽，改變了媽媽周圍的人，包括她的同事朋友。
事情追溯到去年春天，天氣已經(jīng)暖和了。我跟媽媽坐公共汽車去日照海邊玩。一路上的景色非常迷人，高高的大山披上了綠色的新裝，寬寬的馬路干凈整潔。可是大煞風(fēng)景的.是：車上有幾個(gè)人從車窗往外扔廢紙、垃圾袋和果皮，還有人竟然把礦泉水瓶子也扔出窗外，如果后面有車，就會(huì)砸到車上，多危險(xiǎn)�。�
大約一小時(shí)的路程，我們到了海邊，我把吃過(guò)的果皮放在袋子里，請(qǐng)媽媽幫忙扔到垃圾桶里。媽媽竟然把垃圾隨便扔到了海灘上，我非常生氣，跟媽媽講了一大堆要愛(ài)護(hù)環(huán)境的道理。要媽媽立即撿起來(lái)送到垃圾桶里。媽媽不好意思撿，說(shuō)下次一定不再亂扔垃圾了，我還是堅(jiān)持要媽媽撿起來(lái)，立刻改正自己的錯(cuò)誤。最后媽媽在我的堅(jiān)持下?lián)炱鹄�，扔進(jìn)了垃圾桶，我才不再追究。
在海灘上，我們看見(jiàn)到處都是垃圾，把海水都弄臟了。我跟媽媽商量見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。整個(gè)上午我們倆成了海灘垃圾工，在我們的帶領(lǐng)下，也有一些人跟著我們撿起了垃圾，有的人也不再亂扔垃圾了，海灘上干凈了許多。
經(jīng)過(guò)了這件事以后，我們?nèi)叶加脤?shí)際行動(dòng)成為“講文明、護(hù)環(huán)境”的使者。媽媽更是用她的實(shí)際行動(dòng)讓我感動(dòng)，她經(jīng)常會(huì)在公共場(chǎng)所將地上的垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶。可見(jiàn)，講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國(guó)家的小主人，我們有義務(wù)去愛(ài)護(hù)我們的家園，今天我們有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，文明才能受到更多人的敬仰。
我們的生活小學(xué)作文7
人類的現(xiàn)代生活正在高速發(fā)展，我們不得不驚嘆信息科技是多么強(qiáng)大。信息傳遞是經(jīng)過(guò)不斷演變才有了現(xiàn)在的多樣性。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，信息傳遞是怎樣變化的呢？
早在人類出現(xiàn)時(shí)，信息已經(jīng)開(kāi)始了傳遞。最原始的傳遞無(wú)外乎聲音和動(dòng)作傳遞信息。為了方便，人們也使用了結(jié)繩記事。步入文明社會(huì)后，人類便在動(dòng)物的甲殼上記錄，于是在那時(shí)有了人類最早的文字——甲骨文。隨之延伸出在石頭、器皿、木頭等上面記錄。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)演化，牛皮紙、白紙、宣紙等一些比較輕便的記錄工具產(chǎn)生了。還有烽火、驛站、鼓聲……傳遞信息記錄的物體，更近一步。
電被利用后，人類發(fā)明了電視、電報(bào)、傳真機(jī)、電話和各種電力傳遞信息的工具，報(bào)紙也成了當(dāng)時(shí)重要途徑，一直延續(xù)到現(xiàn)在。20世紀(jì)電腦誕生了，接著網(wǎng)絡(luò)也出現(xiàn)了，信息傳遞有了一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解信息、傳遞、制造信息，生活因此更方便了。如今電腦還在變化，我們的生活也更快地前進(jìn)了。如今，還出現(xiàn)了QQ和漂流瓶等傳遞信息的方式呢。
是的.，信息傳遞的演變可謂天翻地覆地經(jīng)過(guò)，代表著人類文明越來(lái)越飛快地變化，我們也能了解生活、思考生活，如今信息如此方便，不出門便能知天下事。只要我們好好利用信息，就能獲得許多益處。
我們的生活真美妙，信息帶給我們的不僅是方便，也帶給我們很多啟發(fā)。這是個(gè)信息傳遞無(wú)比發(fā)達(dá)的年代，真是“秀才不出門能知天下事”��！
我們的生活小學(xué)作文8
電與我們的生活息息相關(guān)，我們每時(shí)每刻都離不開(kāi)電。
如今的生活是不能離開(kāi)電的：電燈、電視、電飯堡、電腦、空調(diào)………都需要電，如果我們的生活一下子沒(méi)電了，那我們的生活將無(wú)法想象了，所以，電是與我們息息相關(guān)的，還是非常重要的。
自從愛(ài)迪生發(fā)明電燈以來(lái)，現(xiàn)代生活中每個(gè)人就都離不開(kāi)電了。我們家就嘗到了一回沒(méi)電的滋味，有一天晚上，媽媽在看電視，爸爸在喝茶，我正在燈下做作業(yè)。突然，“咔”一聲，家里一片漆黑，停電了！我當(dāng)時(shí)有一種心慌慌的感覺(jué)。我們只好在黑暗中摸索著，渴望盡快能夠找到帶來(lái)光明的火把，經(jīng)過(guò)艱難的'尋找，終于找來(lái)了蠟燭，這才照亮了客廳。媽媽說(shuō)：“可能外面電閘開(kāi)關(guān)跳了，不用怕，過(guò)一會(huì)兒就會(huì)有專業(yè)人員維修的�！�
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，電終于亮起來(lái)了，我高興地跳了起來(lái)，好象看見(jiàn)滿屋金光閃閃的金子似的，這雖然是簡(jiǎn)短的一小時(shí)，但簡(jiǎn)直比一天還要漫長(zhǎng)呢！
電是人類生活的必需品，它給我們帶來(lái)了光明和動(dòng)力。下面我們來(lái)看一組數(shù)據(jù)：一度電可以煉鋼1.25—1.5千克，采煤27千克，生產(chǎn)化肥22千克，生產(chǎn)洗衣粉11.8千克，供電車行駛0.68公里，供電扇（50瓦）運(yùn)轉(zhuǎn)20小時(shí)，電冰箱（斷續(xù)）20—24小時(shí)，電燈（40瓦）25小時(shí)，這多么浪費(fèi)電呀！
所以我們要學(xué)會(huì)智慧用電，怎么做呢？哦，原來(lái)在光線充足時(shí)不開(kāi)燈，人離開(kāi)后要隨手關(guān)燈，家用電器不用時(shí)不要使它處于待機(jī)狀態(tài)。
讓我們從自我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，“節(jié)約用電，人人有責(zé)”，為節(jié)約用電而行動(dòng)起來(lái)吧！
我們的生活小學(xué)作文9
我叫岳小舸，今年十一歲，在成都高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)七班讀書。我有一個(gè)幸福的家，家里有我，爸爸和媽媽。
媽媽每天早上早早的起來(lái)，給我做美味可口的營(yíng)養(yǎng)早餐，我一邊吃著美味的早餐一邊聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，完成早上的英語(yǔ)晨練。然后媽媽和我一起出門，媽媽上班，我上學(xué)，在上學(xué)路上我和媽媽愉快的聊著天，講講昨天的見(jiàn)聞和今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。不知不覺(jué)的就到了學(xué)校門口，我和媽媽相互擊掌鼓勵(lì)對(duì)方說(shuō)著：“今天要加油哦！”開(kāi)始了我一天快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。
上課了，我認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，學(xué)習(xí)課本知識(shí)。
中午吃過(guò)午飯，我和同學(xué)們?nèi)ラ営[室借書看，吸取課外知識(shí)。有時(shí)候也和同學(xué)們一起踢足球，玩游戲�？炜鞓�(lè)樂(lè)過(guò)一個(gè)午間。
下午放學(xué)了，爸爸來(lái)接我，我和爸爸聊著天，給他講今天在學(xué)校所發(fā)生的事情，聊著聊著就回到了家。媽媽已經(jīng)在做可口的晚餐了，香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，把我饞的'呀……我趕緊抓緊時(shí)間做作業(yè)，和爸爸媽媽一起共進(jìn)晚餐。吃過(guò)晚飯后和媽媽玩一會(huì)兒游戲，我開(kāi)始練小提琴了，媽媽陪著我練琴，她不斷的糾正我的指法，提醒我注意保持手型，我也認(rèn)認(rèn)真真的按老師的要求進(jìn)行練習(xí)。媽媽表?yè)P(yáng)我進(jìn)步很快哦！媽媽還說(shuō)我是家里的乖寶貝，爸爸愛(ài)我，媽媽也愛(ài)我，我更愛(ài)我的爸爸媽媽。練完琴，我快樂(lè)的一天即將結(jié)束了。媽媽陪著我休息了，聽(tīng)著媽媽講的故事我甜甜進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我們的生活小學(xué)作文10
我們的生活如此的幸福，如此的美好，我多么為之嘆息呀。
星期天我一進(jìn)家門，我便踹開(kāi)大門，大搖大擺地進(jìn)屋，一進(jìn)屋，我便甩開(kāi)那沉重的書包。打開(kāi)電視，拿起遙控器，翹起二郎腿。正當(dāng)放松時(shí)，一股香味從廚房飄來(lái)，那味道太香了，就像磁石一樣吸引我。跑去一看，原來(lái)媽媽正在做蛋糕。我恍然大悟，原來(lái)今天是我的生日。我興奮極了，今天又能當(dāng)“少爺”了。我語(yǔ)氣高傲的說(shuō)：“媽媽，抓緊時(shí)間做，我可等不及了”。我又回房間，等著“美味佳肴”。
第一道菜來(lái)了，我狼吞虎咽的吃了起來(lái)，嘴被塞得滿滿的，一點(diǎn)縫隙都沒(méi)有。第二道，第三道……仿佛我的嘴已經(jīng)控制不住了。
爸爸媽媽見(jiàn)我把菜都吃得差不多了，不但沒(méi)有生氣反而笑呵呵地說(shuō)：“我們的.航兒可真能吃比我們吃得還要多了”。聽(tīng)了這話我還害羞了呢。這時(shí)，媽媽把蛋糕拿了出來(lái)，插了11根蠟燭。那時(shí)我的興奮，快樂(lè)就像小火苗一樣燃燒著。我趕緊許了一個(gè)愿望，那就是希望關(guān)心我的親人長(zhǎng)命百歲，萬(wàn)壽無(wú)疆。我開(kāi)始吃蛋糕了，我覺(jué)得一口一口吃太慢，便狼吞虎咽的吃起蛋糕來(lái)。嘴上占滿了奶油，像個(gè)滑稽的小丑我用奶油抹了小妹一臉，我們那時(shí)的感情是最純潔無(wú)瑕的，那將是我有生以來(lái)最幸福的生日。
我忘不了這個(gè)生日，忘不了那個(gè)奶油蛋糕，更讓我難以忘懷的是那親人真摯的微笑與祝福。同學(xué)們珍惜幸福的每一分，每一秒吧。
我們的生活小學(xué)作文11
小時(shí)候，常聽(tīng)人們說(shuō)，生活是無(wú)奈的、悲慘的，可在我的眼中卻是充滿童趣無(wú)憂無(wú)慮的。駭提時(shí)，每天早上一起床，便和鄰居的小伙伴赤著腳在草地上亂跑、嬉戲。累得滿頭大汗時(shí)，便躺在在草地上歇息，周圍的事物都在翩翩起舞，像是被我們天真爛漫的情感渲染了。瞧！我們個(gè)個(gè)都像泥娃娃了。等到媽媽來(lái)找我們看到這情景，她們一定會(huì)活冒三丈的。不出所料，我還是乖乖地跪地向媽媽求饒……
長(zhǎng)大時(shí)，我的生活仍然過(guò)得多姿多彩。在學(xué)校里，我像是一只被放出籠的`兔子，和同學(xué)們?cè)谛@里享受著屬于我們青春氣息的樂(lè)園，在這樂(lè)園中，我學(xué)到了許多做人的道理，同時(shí)我也找到了不少樂(lè)趣。課余時(shí)間，和同學(xué)們?cè)诮淌依镆愿吒�，在操�?chǎng)上飛奔、打乒乓球、跳遠(yuǎn)等等；在課堂中，弄同學(xué)們都被老師幽默的語(yǔ)言和有趣的動(dòng)作，得哄堂大笑，整個(gè)教室氣氛好活躍，我們即可以放松
自己的情緒，又可以學(xué)到不少知識(shí)，簡(jiǎn)直就是兩全其美！在自習(xí)課上有時(shí)又有另一番情趣，有的同學(xué)在專心致志地學(xué)習(xí)，班長(zhǎng)又不允許我們講話，與是我們“鴿傳書的辦法”把我想要說(shuō)的話全寫在紙條上，讓第一組的同學(xué)傳到第四組，結(jié)果還是被班長(zhǎng)臭罵一頓！表面上是記住了，但事后還是把它當(dāng)作耳邊風(fēng)！
雖然我是喜歡自由，但我是“學(xué)得認(rèn)真，玩得痛快”我的成績(jī)決不會(huì)輸給任何人的，因?yàn)槲抑牢磥?lái)的生活更是豐富多彩的，是需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
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