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精選描寫的小學(xué)生作文400字集錦七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的描寫的小學(xué)生作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文400字 篇1
奶奶家門前有一片雞冠花，從遠(yuǎn)處看去就像一群紅色的大公雞在花叢中覓食呢！
以前，我不知道這種花為什么名為雞冠花。今天，我特地仔細(xì)觀察了一下。發(fā)現(xiàn)雞冠花的花朵就像一只公雞頭上的雞冠，所以我終于知道了它為什么被叫作雞冠花了。
這時，忽然吹來了一陣風(fēng)，一整片紅彤彤的雞冠花就搖來搖去就像在向我打招呼呢！
我走進(jìn)那一片火紅的雞冠花叢里，有許多蝴蝶和蜜蜂在我的身邊飛來飛去，那些蝴蝶可真漂亮！
我隨手采了一朵雞冠花仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)原來雞冠花不是一整朵的大花而是由很多的小花長在一起，那些小花一朵挨著一朵，像一個個小孩子可愛的臉。
雞冠花有許多特別的地方，比如雞冠花的莖的顏色和別的植物莖的顏色大有不同。它的'莖是半粉半紅色的，而大部分植物的莖都是綠色的。雞冠花的莖不但顏色很特別，莖也是很堅硬的，如果你不用全身的力氣肯定折不斷雞冠花的莖。
聽奶奶說雞冠花不但可以觀賞，還可以止血補血。雞冠花的用處真大��！
描寫的小學(xué)生作文400字 篇2
曹老師是我們班的班主任，她是中等個，烏黑的頭發(fā)下面，有一張圓圓的臉，臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛里散發(fā)出一種讓人感覺溫暖的目光，曹老師的嚴(yán)厲、溫柔、和藹可親的人。不過上起課來，她又像變了一個人，她的語言準(zhǔn)確生動，聲調(diào)抑揚頓挫，情感真實感人，她的課具有磁性一樣的引力。我們喜歡上曹老師的語文課。
曹老師來了，她給我們上的是《桂林山水》。曹老師說：“請同學(xué)們一邊聽我批朗讀，一邊展開想象，一起來欣賞桂林的山水�！薄袄旖乃骒o——啊，靜得讓你感覺不到它在流動�！蔽覀兟犞�，想著，覺得自己仿佛已經(jīng)隨著老師在暢游漓江，在欣賞那清澈秀麗的.漓江水。老師讀完后，又帶領(lǐng)我們仔細(xì)地去觀賞桂林的山，曹老師的每一句生動的話，每一個準(zhǔn)確有趣的手勢，都在我們面前描畫出一座座驚險奇秀的桂林的山！連班上最調(diào)皮的幾個同學(xué)，都在津津有味地聽著，思考著，想象著.....
曹老師的語文課就是這樣，她總是以豐富的情感，創(chuàng)造出一種具體生動的情景，帶領(lǐng)我們在人生與知識的海洋遨游、探索。我很喜歡曹老師的語文課。
描寫的小學(xué)生作文400字 篇3
端午節(jié)到了，我和媽媽去市場買粽子。
到了市場，我們第一個目標(biāo)――買粽子。到了賣粽子那兒，我的眼一下驚呆了�！疤炷模∵@么多種！我倒！”你看那數(shù)都數(shù)不清的粽子，各種各樣。這邊有甜的，那邊有咸的等等，多得使我眼花繚亂。我們買了幾十來個就回家了。
我們把粽子煮熟了，一人分了一個粽子，我輕輕一咬，��！一股香甜可口的味道流入我的心田，太好吃了！我狼吞虎咽地吃了起來。忽然，我好象想起了什么，問：“媽媽，為什么農(nóng)歷的五月初五要吃粽子呢？”媽媽說：“端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五，傳說是為了記念屈原而有的傳統(tǒng)節(jié)日。屈原是戰(zhàn)國時一位忠誠正直的`楚國大臣，他曾經(jīng)多次直言進(jìn)諫，可當(dāng)時的楚君并不采納，還將他革職流放，后來秦國攻陷了楚國，屈原則憤而抱巨石投汨羅江而死。據(jù)說這一日正是農(nóng)歷五月初五，人們?yōu)榱吮Ｈ氖�，紛紛劃船到江上把粽子投入水中，為喂飽魚、龍、巨蟹。從此，每年五月初五，楚國人都到江上賽龍舟，投粽子紀(jì)念他。到現(xiàn)在一直這樣�！�
我高興得一蹦三尺高：“耶，今天我又學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西了�！�
今天，我不僅吃了粽子，還知道端午節(jié)的來歷，真是開心！
描寫的小學(xué)生作文400字 篇4
我們院子里有一只小貓，它黃色的身體上有黑色的斑點，看上去很漂亮。我很喜歡它，因為它陪我玩過。有一次它趴到我的腳上“喵喵”地叫，好像在說：“我餓了，你能給我點吃的嗎？”真遺憾，我當(dāng)時沒有帶食物。我覺得好對不起小貓，只有陪它玩一會兒了。
還有一次，我看到賀陳宇也在逗小貓，但他把小貓抱起來使勁兒扔到地上，小貓?zhí)鄣亟辛似饋�，我認(rèn)識那個小貓的.主人。于是我就把小貓抱了起來，送到小貓的主人那里去了�？墒堑任一貋頃r，賀陳宇已經(jīng)跑了�！百R陳宇， 等我找到你了，有你好看！” 我憤怒地說。
星期天中午，我寫完作業(yè)，又下去找小貓。我發(fā)現(xiàn)它在草地上打滾，玩得好開心�。∥覄傄蛔哌^去，它就撲到我腳上來，“喵喵”地叫，這次我可是有所準(zhǔn)備喲，我從口袋里掏出一袋牛奶給它喝，然后又給它吃了一袋餅干，它吃得可開心了！吃飽喝足之后，它竟然趴在我腳上呼呼大睡起來了，太可愛了。
我好想在家里養(yǎng)一只這樣的小貓�。∵@樣的話，我每天都能抱抱它了！
描寫的小學(xué)生作文400字 篇5
大家對“閃電”博爾特一定不陌生。他是人類歷史上迄今為止跑得最快的人，這一次，他又帶給我們什么樣的驚喜呢?一起去看一下吧!
首先，去看一下100米的賽場吧!“閃電”站在跑道上的第七道。隨著發(fā) 令槍的`一聲響，博爾特沖出了起跑線，他與隊友布雷克一開始齊頭并進(jìn)，過了30米后，博爾特開始加速，漸漸地超過隊友布雷克，最后10米，博爾特飛速向前，9.63秒，新的奧運會紀(jì)錄!
我們再進(jìn)入200米的賽場看看。博爾特隨著裁判的槍響，飛速向前，進(jìn)入最后20米，博爾特已經(jīng)有了明顯的優(yōu)勢，反而放慢了腳步，大步流星，在全場觀眾的歡呼聲中，沖過了終點，奪得了他個人在本次奧運會的第二枚金牌。
最后的4*100米壓軸大戲，牙買加隊更是創(chuàng)造了奇跡。比賽開始，牙買加隊就死命追擊美國隊。到了一、二棒交接棒時，牙買加隊已經(jīng)超越了美國，牙買加第二棒，與美國隊保持了1米的距離。第三棒布雷克更是錦上添花，最后一棒博爾特全力以赴，36.84秒!人類歷史上首次跑進(jìn)37秒!不可思議!!!
這屆奧運會，博爾特不僅帶給我們驚喜、激動!還帶給我們可貴的運動精神，我先下去跑步了，你們呢?
描寫的小學(xué)生作文400字 篇6
如果你要問我最喜歡什么？那么我會告訴你我最喜歡一種遠(yuǎn)看像白色絨球，近看像家鼠的小家伙。你說對了，它就是小白鼠，為種種實驗作出很大貢獻(xiàn)的小白鼠。
什么？你問我為什么喜歡它？那是因為它可愛呀！您瞧，它圓溜溜的腦袋上的那對小耳朵和那紅寶石似的眼睛，還有它那兩只正抱著食物的小瓜一子和比身子還長的尾巴。
什么？你問我它好不好飼養(yǎng)呀？當(dāng)然好飼養(yǎng)了。只要把它放在缸里，在缸里放些據(jù)末之類的東西就行。
什么？你問我它吃什么？它什么都吃。魚呀！肉呀！蔬菜呀！水果呀！飯呀！總之喂什么都行。
原來，我是因為它的可愛而喜歡它。可是經(jīng)過那件事后，我完全對它改變了看法。
那一次，我在家里看《科教片之窗》，看后，我才恍然大悟。原來，那些醫(yī)學(xué)實驗、化學(xué)實驗全是利用小白鼠同系基因完全相同的性質(zhì)來做的.。這些小鼠為了我們棲牲了自己。
我還了解了小鼠的系別不同，所做的實驗功能電是不同的。例如：ACI系小鼠主要用于腫瘤研究；SHR系小鼠主要用于心血管疾病研究；CA系鼠主要用于白內(nèi)障疾病研究；CR系鼠主要用于后肢麻痹……更令我感到新鮮的是，大鼠與小鼠一樣也有近交系、突變系、雜交系和封閉群之分。
透過這小小的純系小白鼠，我的眼前仿佛出現(xiàn)了祖國醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展：人們攻破了癌癥，攻破了腫瘤……攻破了世界上所有的疑難病癥。人們告別了纏糾多年的病魔，告別了痛苦和煩惱。世界充滿了歡樂、充滿了笑聲。
描寫的小學(xué)生作文400字 篇7
大家好，我是英華小學(xué)的學(xué)生，我叫張佳雪，在我們學(xué)校里，慶祝了**年的元旦節(jié)，在這個元旦節(jié)里，我們踏歌載舞，熱鬧極了！
其中我們班里的學(xué)生跳的是“童年叮叮當(dāng)”，“童年叮叮當(dāng)”也是我們的課前一支歌，每天下午我們都會唱兩遍。元旦節(jié)里，數(shù)我們班里的舞蹈最激烈了，我們班一上場，全餐廳的人就唱起來，不知不覺，就拍起了手，一開始我們班里是每個人都舉著一把傘，這個傘先開始遮住了她們的整張臉，后來又遮住了半張。再后來就開始擺動作了，有的在走路，有的在圍成圈，還有的在……
最精彩的是我們班，可最搞笑的是老師的'節(jié)目，有五個老師，一男，四女。男的不變，還是老師，可這四個女的，就變成了學(xué)生，老師先說：“正式考試開始了�！比缓竽撬膫�女學(xué)生就出來了一個，說了一些搞笑的話，然后就開始唱歌了，三個女的就當(dāng)配角，在旁邊跳舞，到了第二個學(xué)生了，同樣也說了一些搞笑的話。搞得我們所有人都哈哈大笑了起來，第三個老師也同樣……
**年的元旦節(jié)真是熱鬧非凡呀！