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鋼筆小學(xué)作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的鋼筆小學(xué)作文，歡迎大家分享。
鋼筆小學(xué)作文1
哥哥寫(xiě)字用鋼筆，弟弟寫(xiě)字用鉛筆。寫(xiě)著，寫(xiě)著，鋼筆的墨水沒(méi)有了，它就鉆到墨水瓶里咕嚕咕嚕喝了一肚子的墨水…鉛筆在一旁見(jiàn)了，冷笑著對(duì)鋼筆說(shuō)到：“老兄，像你這樣要不斷地喝水，多麻煩！
我呀，一生下來(lái)，就有一根又黑又長(zhǎng)的鉛筆芯，寫(xiě)不光，用不完！”鋼筆說(shuō)：“我雖然先天不足，但是我可以通過(guò)后天努力，不斷吸取墨水，來(lái)達(dá)到勤能補(bǔ)拙�！便U筆真的如它所說(shuō)的.“寫(xiě)不光，用不完”嗎？事實(shí)并非如此。寫(xiě)著，寫(xiě)著，鉛筆越來(lái)越短，最后變成了一個(gè)禿筆頭，被弟弟扔進(jìn)了垃圾箱。寫(xiě)著，寫(xiě)著，盡管鋼筆不停地去喝墨水，可是它依舊是原來(lái)的樣子，不斷寫(xiě)出漂亮的字來(lái)。哥哥對(duì)鋼筆愛(ài)不釋手。
鋼筆小學(xué)作文2
在剛上學(xué)不久，爺爺給我買(mǎi)了一支嶄新的派克鋼筆，我的文具盒里就多了一個(gè)新成員。
我的鋼筆又長(zhǎng)又細(xì)，看上去格外苗條。它有一個(gè)烏黑發(fā)亮和筆頭，銀色的帽子，旁邊掛著一個(gè)細(xì)長(zhǎng)而锃亮的筆鉤。有了它就便捷多了，我可以將鋼筆在口袋或書(shū)頁(yè)里。它全身穿著一件銀亮亮的服飾，黑色的筆尾，真像一位穿燕尾服的“紳士”。
打開(kāi)筆套，就會(huì)看到那尖尖的筆尖閃著黑色的光芒。你可千萬(wàn)不要小看它。它出水流暢，線條均勻，才能寫(xiě)出那樣漂亮的字。轉(zhuǎn)開(kāi)鋼筆身，只見(jiàn)里面有一個(gè)裝墨水的小肚子，還有一個(gè)擠壓的小方塊，有時(shí)，它肚子餓了，我就壓著那個(gè)方塊兒它就“咕咚，咕咚”的.喝起了“飲料”就繼續(xù)開(kāi)始了工作。
我的鋼筆為我付出那樣多，讓我的作業(yè)得到了進(jìn)步，我非常珍惜它，每次寫(xiě)完一次，我起會(huì)準(zhǔn)時(shí)的套上筆套，生怕一不小心給弄壞了。
我的鋼筆是我的伙伴。
鋼筆小學(xué)作文3
自從小杰玩弄了主人，就沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)了。
有一天，小杰在野外玩的時(shí)候，天空下起了大雨，小杰見(jiàn)下雨了，不知如何是好。正在緊張的時(shí)候，一個(gè)小女孩從這里跑來(lái)，小杰大喊“誰(shuí)來(lái)幫幫我！”小女孩聽(tīng)見(jiàn)了，就跑過(guò)來(lái)?yè)涡〗�。小杰仔�?xì)地看了看這個(gè)小女孩，哦，原來(lái)她是小主人��！
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。小杰低下了腦袋，想，我的.小主人原來(lái)并沒(méi)有那么的不好，我真是笨蛋！這時(shí)，小杰對(duì)小主人說(shuō)：“你好！你叫什么名字？”“我叫麗麗，對(duì)了，你叫什么名字�。俊薄拔医行〗��！�
就這樣，小主人知道了他的名字，小杰也知道了小主人的名字。過(guò)了幾天，小杰和麗麗在一棵大樹(shù)下見(jiàn)面了，他們都沉默不語(yǔ)，互相看著對(duì)方。好像有什么事情一樣，過(guò)了一兒，麗麗終于忍不住說(shuō)：“你好，小杰�！薄班拧毙〗苡行┎缓靡馑肌�
鋼筆小學(xué)作文4
2100年，小學(xué)生已經(jīng)不用為鋼筆漏墨、缺墨而苦惱，因?yàn)楝F(xiàn)在的鋼筆方便攜帶又漂亮。
現(xiàn)在的鋼筆可受小學(xué)生歡迎啦！形狀多得要命，喜歡圖形的，鋼筆就變成圓形、愛(ài)心形、月形等形狀，而且任何紛繁復(fù)雜的形狀都可以哦！
21世紀(jì)，歪筆尖是大問(wèn)題，可在22世紀(jì)就是小問(wèn)題了。22世紀(jì)采用的是超激光鋼鐵筆尖，非常耐摔，要是你看見(jiàn)有筆尖摔歪了，那可是件稀罕事兒！
以前鋼筆會(huì)漏墨，可現(xiàn)在采用的是防漏墨筆蓋，如果擁有了它，那么就再也不用擔(dān)心打開(kāi)筆蓋濺一手的墨啦！
哈哈，這種鋼筆還會(huì)自己生墨呢！現(xiàn)在的.鋼筆上有兩排按鈕，按鈕上分別寫(xiě)著“純藍(lán)”、“紫”、“碳素”、“藍(lán)黑”、“紅”等顏色，連按兩種也不會(huì)混色，而且常用顏色都有！簡(jiǎn)直比水彩筆還方便呢！
這種鋼筆很神奇吧？是不是很期待？那么就好好學(xué)習(xí)，將來(lái)研制這種神奇又方便的筆吧！
鋼筆小學(xué)作文5
我的這支世界上最漂亮的鋼筆，是我比賽得了特等獎(jiǎng)，XX老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的獎(jiǎng)品。
這只鋼筆不費(fèi)墨水，寫(xiě)起來(lái)像珠心算高手做題的速度一樣快，而且字寫(xiě)的.又漂亮又美觀，看上去像是在夢(mèng)里看見(jiàn)的書(shū)法大師寫(xiě)的字一樣好看。
今天，我就要把這只鋼筆拿到學(xué)校里，到了學(xué)校，我拿出鋼筆，付昊說(shuō)：“郭勝天，你的鋼筆還是三角的�！蔽彝勒f(shuō)：“一定很貴吧，大約300元吧。”我說(shuō)：“不知道，是我得來(lái)的。”同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)看，正當(dāng)同學(xué)們看的入神，老師說(shuō)了聲：“上課�！崩蠋熥屛覀儗�(xiě)一篇300字的作文，我第一個(gè)寫(xiě)完。老師說(shuō)：“你可以玩半個(gè)小時(shí)�！蔽腋吲d極了。
我喜歡我的鋼筆，一只獨(dú)一無(wú)二的鋼筆。
鋼筆小學(xué)作文6
我是一支藍(lán)色的鋼筆，身上印著一只可愛(ài)的小兔子。雖然我是國(guó)產(chǎn)的，但我身上印著英文呢！我的筆尖是三角的頭加個(gè)小圈圈，因此我很不容易被摔壞。
但我也有我的缺點(diǎn)，比如說(shuō)吸水的`時(shí)候很難吸進(jìn)去水，所以以防周末沒(méi)水就必須周五吸水。
有一次，我的小主人考試考完了，得了100分，他非常高興，用小手摸摸我說(shuō)：”還多虧了你呀！“當(dāng)時(shí)，我也很高興，因?yàn)樾≈魅吮頁(yè)P(yáng)我了。
記得有一次，我沒(méi)水了，我的主人只好干著急。這時(shí)，他的同桌借給他了一支筆，這才寫(xiě)起字來(lái)。
我希望我吸的水可以更多一些就好了。
鋼筆小學(xué)作文7
我是一支粉色的伸縮筆，上面有兩只可愛(ài)的.小熊，我是從依依不舍買(mǎi)來(lái)的。
每天吃飯時(shí)，小主人總讓我吃的飽飽的。小主人寫(xiě)作業(yè)用我，只要寫(xiě)東西都用我。有一天，主人用我時(shí)被她同學(xué)看見(jiàn)了，就用三支筆換我。小主人同意了。
可不一節(jié)課，主人就把我換了回來(lái)，主人是多喜歡我。但是，有一次，小主人再不喜歡我了。
那一次，小主人剛讓我吃完飯，放在文具盒里，我就開(kāi)始漏水，我一下變的臟兮兮的。害的主人差點(diǎn)把我仍了現(xiàn)在我被仍在一個(gè)角落里，再快樂(lè)不起來(lái)了，小主人，求你在用我一次吧！
鋼筆小學(xué)作文8
有一種神奇的筆——萬(wàn)能鋼筆。
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了劃來(lái)劃去，老師把作業(yè)撕了怎么辦?用萬(wàn)能鋼筆。只需對(duì)準(zhǔn)寫(xiě)錯(cuò)的字按一下紅色按鈕，要清除的內(nèi)容就能輕松消失，并且不會(huì)影響再書(shū)寫(xiě)。
握筆姿勢(shì)不正確是令老師和家長(zhǎng)很頭痛的問(wèn)題。怎么辦?用萬(wàn)能鋼筆。在筆上有個(gè)白色的指示燈，如果你的握筆姿勢(shì)不正確，它就會(huì)閃紅光提醒你。
美術(shù)課用彩筆沒(méi)帶!怎么辦?用萬(wàn)能鋼筆。只要按一下顏色的按鈕，就會(huì)自動(dòng)彈出許多顏色供你選擇。對(duì)了，在選用你所需的'顏色時(shí)還可以根據(jù)需要選擇筆尖的精細(xì)，這種鋼筆又可以當(dāng)彩筆用了。
粗心的小朋友，經(jīng)常忘記給鋼筆吸墨水，心愛(ài)的鋼筆還經(jīng)常丟失，怎么辦?用萬(wàn)能鋼筆，按綠色按鈕，就有備用庫(kù)的鋼筆水自動(dòng)補(bǔ)充。鋼筆還有雷達(dá)設(shè)置，要找到它，拿出鋼筆搜尋器，鋼筆的方位就被馬上顯示。
小學(xué)生的書(shū)包太重了，有了萬(wàn)能鋼筆，一切沒(méi)問(wèn)題!
鋼筆小學(xué)作文9
我有很多漂亮的文具朋友們，他們天天陪伴我學(xué)習(xí)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)他們，然而我最喜歡的，還是我的鋼筆。
我的鋼筆穿著一件墨綠色的外衣，戴著一頂銀灰色的帽子，它每天都會(huì)把自己的肚子里吸進(jìn)去很多墨水，但是看起來(lái)身材還是很苗條，做工也很精美。每天要寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候，我輕輕地打開(kāi)筆帽，把鋼筆握在手中，細(xì)細(xì)的筆尖就會(huì)跟隨著我的指揮，在作業(yè)本上發(fā)出好聽(tīng)的“沙沙”聲，鋼筆不停地在我手中舞動(dòng)，一會(huì)兒就寫(xiě)出了一行行漂亮的鋼筆字。
我的鋼筆不僅教會(huì)我很多生字和習(xí)題，而且它還讓我明白，不能像寫(xiě)鉛筆字那樣反復(fù)涂改，做什么事情都要想好了再去做，否則一旦下筆，錯(cuò)了就沒(méi)有悔改的機(jī)會(huì)了。
我很喜歡我的鋼筆，我一定要愛(ài)惜它，更要用它努力學(xué)習(xí)。
鋼筆小學(xué)作文10
大家好！我是鋼筆，是你們的好朋友。
我個(gè)子不高，樣子卻很時(shí)尚，而且是筆家族的長(zhǎng)老呢！我穿著一件粉紅色的外套，上面畫(huà)著一個(gè)小姑娘，小姑娘的手中拿著一根銀色的樹(shù)枝。我頭上戴著一頂粉紅色的`高帽子，帽子后面掛著一條銀色的長(zhǎng)辮子。我脖子上戴著一條閃閃發(fā)光的銀項(xiàng)圈。摘下帽子，我尖尖的小嘴就露了出來(lái)。脫下我的外衣，就能看見(jiàn)圓圓的肚子。我最喜歡藍(lán)色或黑色的“飲料”——墨水，把我的嘴放進(jìn)墨水瓶里，輕輕一按我的肚子，就能聽(tīng)見(jiàn)“咕咚咕咚”的聲音。吃飽喝足后，用紙巾擦干凈我的小嘴，我就可以工作了。你們瞧，一個(gè)個(gè)漂亮的字就從我小嘴里吐了出來(lái)。不過(guò)，我可要提醒大家，剛剛寫(xiě)好的字，千萬(wàn)別亂摸，不然，你的作業(yè)本就會(huì)變成大花臉了。
你們一定要愛(ài)護(hù)我，不要讓我餓肚子，可以嗎？
鋼筆小學(xué)作文11
我是一支可愛(ài)的鋼筆，我是小主人的媽媽在文具店里買(mǎi)給小主人的。
我穿著一身黑漆漆的大衣，戴著黑色的帽子。拿掉了黑色的帽子，就能看見(jiàn)我又黃又尖的腦袋，脫落了我的外衣就能看見(jiàn)我銀白色的內(nèi)衣，再脫掉了內(nèi)衣就能看見(jiàn)我存墨水的地方。
有一次，小主人把我?guī)У搅藢W(xué)校，上課用完也不給我戴上帽子就跑出去玩了！因?yàn)槲姨哿耍鞯暮固�，所以我一點(diǎn)水也沒(méi)有了。小主人晚上回家，他把我拿起來(lái)準(zhǔn)備要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有水了，小主人生氣地把我往地上一摔，說(shuō)這支鋼筆壞了。于是小主人的媽媽把我的.蓋子打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沒(méi)有水了，小主人的媽媽幫我加滿了水，小主人的媽媽拿起我來(lái)寫(xiě)了寫(xiě)看，寫(xiě)出了既工整又干凈的字。小主人高興極了連忙拿起我來(lái)寫(xiě)作業(yè)。后來(lái)小主人寫(xiě)得作業(yè)全是三星，我可立了大功！
大家一定要學(xué)會(huì)珍惜和愛(ài)護(hù)我，請(qǐng)不要再讓我受到任何傷害！
鋼筆小學(xué)作文12
Hello！大家好！我叫鋼筆。每當(dāng)人們夸我管用的時(shí)候，我心里就總是美滋滋的。
我天生就是圓柱形的，身穿一件花衣裳。我的腦袋上有一個(gè)圓滑的帽，帽沿是一個(gè)圓滑的圈，它是起保護(hù)我的作用，我的身子又粗又長(zhǎng)。我們鋼筆家族非常龐大，已有數(shù)不清的家族歷史了。
我最拿手的就是寫(xiě)字。有一次，主人拿著我讓我為他寫(xiě)一篇鋼楷，我不費(fèi)吹灰之力就寫(xiě)好了。最后，主人還夸我了呢！主人對(duì)我可好了，當(dāng)我累了的'時(shí)候，主動(dòng)讓我休息，還給我吃東西呢，知道我的食物是什么嗎？哈哈……想不到吧！我的食物是“純蘭墨水”雖然沒(méi)什么味道，營(yíng)養(yǎng)也單調(diào)了些，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這已經(jīng)足夠了。
但你們不要以為我沒(méi)有不高興的事，其實(shí)我也有不高興的事，那就是……哎呀！不好，出現(xiàn)險(xiǎn)情了。原來(lái)是小主人一不小心把我弄到地上去了。這樣的事時(shí)有發(fā)生，我生氣極了，嘴巴都?xì)馔崃�，于是決定，罷工！ 作文
這就是我——不起眼的鋼筆。
鋼筆小學(xué)作文13
“從今天開(kāi)始，我們班午休誦讀的時(shí)間，如果老師沒(méi)有事，同學(xué)們就練鋼筆字帖�！痹S老師說(shuō)。
一回到家，我就向老爸要鋼筆。我們家沒(méi)有普通的鋼筆，只有一支250元的限量版鋼筆，那可是老爸的“寶貝”呀！最后，老爸還是把這支筆借我了。
第二天早上，我要上學(xué)的時(shí)候，老爸再三交代我不能把鋼筆弄壞。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了吃午飯的時(shí)候。我急忙跑回教室排隊(duì)，可就在這時(shí)，悲劇發(fā)生了。張汝峰趁我不注意，把我的鉛筆盒碰“飛”了，里面的筆都掉了，老爸的`“寶貝筆”的筆頭也裂了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？墒�，這張汝峰死不認(rèn)帳，我也沒(méi)辦法，只好自認(rèn)倒霉。
回到家，我惴惴不安地把這事告訴了老媽，老媽批評(píng)了我?guī)拙渚蛶е鴫牧说匿摴P下樓了。
老媽回來(lái)后，那鋼筆竟完好無(wú)損，還多了一支新鋼筆，我才如釋負(fù)重。原來(lái)，老媽讓樓下的阿公把筆修好了，還給我買(mǎi)了新鋼筆，我真高興！
鋼筆小學(xué)作文14
我有一支心愛(ài)的鋼筆，身材修長(zhǎng)而美麗，穿著一身果綠色的外衣，十分高貴。重要的是，它能在我的手中揮灑自如，能幫助我寫(xiě)出一手漂亮的鋼筆字。自從我們?cè)谛氯A書(shū)店“一見(jiàn)鐘情”后，我就視它如若真寶，每天把它放在文具盒里，陪伴我每一天的學(xué)習(xí)，我們形影不離。
我的'思維在前面行走，我的鋼筆緊跟在后面行走。鋼筆行走的姿勢(shì)，很美很美，恰似一位舞蹈演員用腳尖在紙上跳舞。鋼筆行走的聲音，很輕很輕，像陽(yáng)光走在水面上，像微風(fēng)走在草尖上。鋼筆走過(guò)的地方，留下一行行黑色的足跡。最初，有些歪歪扭扭；如今，變得工工整整。我寫(xiě)字的時(shí)候，鋼筆用腳尖在紙上行走。它行走的聲音，是我心靈的聲音；它行走的足跡，是我成長(zhǎng)的足跡。
我喜歡我的鋼筆，一支獨(dú)一無(wú)二的鋼筆。
鋼筆小學(xué)作文15
筆，大家一定對(duì)它不陌生，都很熟。鋼筆，是小學(xué)3年級(jí)和3年級(jí)以上必備、必用的一種筆�？墒牵摴P也不是十全十美的，就像上一次。
那一次，是一天傍晚。我正在家里寫(xiě)家庭作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，鋼筆沒(méi)水了，就把墨水瓶拿出來(lái)打墨水。打完后，墨水瓶沒(méi)站穩(wěn)，水全灑了出來(lái)。弄的屋里一片狼藉。
我想：如果能造出一種鋼筆，不用打水，水也用不完，顏色還能改變多好��！
那種鋼筆的'外形和普通鋼筆基本一樣，但筆桿上多了三個(gè)按鈕，筆末多了一個(gè)小拉把。把小拉把一拉，鋼筆里就充滿了水。第一個(gè)按鈕是讓水變成藍(lán)色；第二個(gè)那是讓水變成藍(lán)黑色；第三個(gè)按鈕能讓水變成純黑色。
用完筆了，稍不主意水就流灑，那怎么辦？只要你把末端的小拉把撥回原位，水就不見(jiàn)了。
怎么樣？很想有一支這樣的筆吧！如果我有這支筆，一定會(huì)先端端正正、正正規(guī)規(guī)、漂漂亮亮地寫(xiě)下：新型鋼筆，好！
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