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身殘志堅小學(xué)作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的身殘志堅小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
身殘志堅小學(xué)作文1
這篇課文記敘了美國盲聾女作家海倫·凱勒的一生海倫一歲半時因病喪失了視覺和聽力,這對與一般人來說是不可想象,不可忍受的痛苦,然而,海倫并沒有向命運屈服,在老師的教育和幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會了說話,用手指“講話”,并掌握了五種語言,24歲時,她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院此后,她把畢生的精力都投入為世界盲人聾人謀利益的事業(yè)中,曾受到許多國家政府人民及高等學(xué)院的贊揚和嘉獎。
一個不幸的聾盲人能取得如此大的成績和榮譽,是多么地令人折服啊,如果她向命運低了頭,那她可能是一個讓人可憐的寄生蟲然而她沒有屈服于命運,以驚人的'毅力,頑強的精神走完了人生道路,并為人類做出了貢獻,成為一個知識廣博令人尊敬的人。
海倫的一生是不平凡的,她給予我們及大的鼓舞,一個又盲又聾的殘疾人都能以自己頑強的毅力克服種種困難,最后成為一位那么令人尊敬的而我們有些健全人呢,卻總以條件差呀困難多啊作為沒有取得成就的理由但是和海倫相比,這些困難是多么微不足道!一個人只要胸懷遠大的理想和奮斗目標,就會有無窮無盡的力量,去努力實現(xiàn)自己的理想。
因此,我們少年兒童都要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那種不屈不撓的奮斗精神,努力克服一切困難這樣我們才能達到成功彼岸,真正成為21世紀的接班人!
身殘志堅小學(xué)作文2
我們每個人都希望健健康康的,但是世界上卻有一些殘疾的人,有耳朵聽不見的,有失明的等等。
昨天我看到了一則新聞,有一個女孩叫周芷晴,她左眼失明,右眼的視力只有0。1,雖然她的視力很低,對于她來說視力只是一個磨練的階梯,她的學(xué)習(xí)成績非常好。
周芷晴以407分的優(yōu)異成績成功地考入了中國人民大學(xué)。江蘇的學(xué)長說:“滿分才480分,周芷晴就能考407分,真厲害!”周芷晴是殘疾人,她申請了一張殘疾試卷,她用堅強的意志戰(zhàn)勝一切困難,以優(yōu)異的成績笑傲人生。
她曾經(jīng)吃過怎樣的苦呢?因為視力太低,所以她用望遠鏡看黑板上的字,用放大鏡看試卷,看一道題需要好幾分鐘,可能會看錯,可能會看串行,也可能會看錯字,寫的時候也很費勁,可能寫的`一筆和一筆重疊了,也可能寫得一筆和一筆空的距離太遠了,別人寫一份卷子用一個小時,她得用一個半小時或者更長的時間,但周芷晴從不氣餒,她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
周芷晴的媽媽心疼地對她說:“寶貝歇一歇吧!”她卻不肯放棄,親戚們也佩服地說周芷晴堅持不懈,真難得。
只要你不放棄世界,世界就不會放棄你,周芷晴這種堅持不懈的品質(zhì),值得我們?yōu)樗c贊,我們也一定要向身殘志堅的周芷晴好好學(xué)習(xí)哦!
身殘志堅小學(xué)作文3
今天,我們看了《隱形的翅膀》這部電影。它講了一名叫志華的高中生因為在放風(fēng)箏時,風(fēng)箏繞到電桿上,去拿下來時,被電擊中,失去了雙手。她無法吃飯,就連洗一次臉也是千難萬難。她非常傷心。后來在媽媽的幫助下,也漸漸地學(xué)會了用腳吃飯、用腳洗臉、用腳來做任何事情。她的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀。有一天,她加入了游泳隊,經(jīng)過了長期不斷地努力,利用別人休息時間學(xué)習(xí)游泳,漸漸地她成了游泳高手。在一次全國殘疾人游泳運動會上,她出色發(fā)揮,一舉奪得冠軍,贏得了別人的喝采,并被體育大學(xué)錄取。
我覺得這部電影非常古人,它讓我激動萬分。志華雖然是個殘疾人,但她卻十分頑強,意志堅定,刻苦努力,不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,克服了常人難以想像的困難,考入了大學(xué),這是一所不一樣的.大學(xué),她要付出比一般人多無數(shù)倍的努力才能進去。
我們有比她更好的環(huán)境,許多東西她沒有,我們有,可是我們卻沒有她那種堅忍不拔的精神,如果是我,絕對不會用這些多余的時間去學(xué)游泳。我也沒有這種意志,沒有這樣的精神去學(xué)習(xí)和鍛煉。她這種頑強的意志令我敬佩,值得我學(xué)習(xí)。
我要向她學(xué)習(xí)這種吃苦耐勞的精神,遇到困難自己想辦法解決,自己獨立完成各類作業(yè),不偷懶,不拖拉,主動積極地學(xué)好每一個知識,做一個學(xué)習(xí)的主人。在生活上,我也要關(guān)心父母,體貼他們,多照顧他們,多做一些力所能及的事情。
讓我向這位身殘志堅的無臂英雄致敬!
身殘志堅小學(xué)作文4
在我上一年級的時候,看到了這樣一則消息:黃敏雖然是一個殘疾人,但是他卻贏得了數(shù)十次國級是,甚至世界級比賽的獎牌。
黃敏小時候因為好勝,在一次與同學(xué)比賽爬高時,無意中爬到了一座一萬伏的變壓器上,被電擊得昏迷掉到地上,好得被及時送到醫(yī)院搶救,才從死神中奪回一命,但是黃敏卻永遠失去左臂,右手無名指也變曲不能動,由一個健全的人變成了殘廢人——那時黃敏才八歲,她幼小的心靈深處早早地萌生了一種倔強和無畏。黃敏出院后,當(dāng)家人不在時,她自己練習(xí)抓筷子、抓鉛筆、端碗吃飯……由于殘疾的手不能靈活操作,他不知打碎了多少碗,倒掉了多少飯。
黃敏后來加入了云南省殘疾人游泳隊,由于自身的'天賦和刻苦的訓(xùn)練,他在游泳池里如魚般游泳,技能嫻熟,訓(xùn)練成績提高很快。他很快成為全游泳隊的訓(xùn)練尖子。黃敏還先后榮獲縣、市省“三八紅旗手”,市“巾幗十杰”、市“殘疾人自強模范”、省“五一勞動獎?wù)隆、省“勞動模范”等?/p>
我們應(yīng)該向黃敏一樣熱愛生命,不向命運低頭,讓生命更加燦爛。
身殘志堅小學(xué)作文5
在我曾經(jīng)居住過的舊小區(qū)里,認識這樣一位大姐姐。她半身不遂,卻有著籃球運動員的夢想。她的臉頰有淡淡的'粉紅色,眼睛明亮而堅定,手臂上的血管明顯,腿也是如木棍一樣使那么纖細——這是我對姐姐的第一印象。
姐姐每天都會自己在后院的籃球場里練球。一直胳膊抬起、又落下,那如柴般的細瘦而蒼白的胳膊,每每抬起,就顯得無比沉重。她汗如雨下卻依然堅持,但笑容還是那樣蒼白無力。
后來有一次在小區(qū)舉行籃球比賽,姐姐入選了,我去看了比賽。那時是冬天,但姐姐卻冒著大汗,面容無比認真,卻又無比凝重——因為全場只有她一個殘疾人。只見姐姐抬起那雙手,想要投入一顆籃球,卻因輪椅而耽誤了時間。誰想,姐姐堅強地站起來了。這一舉動讓我驚愕。
只有一瞬間,我的眼淚奪眶而出!她艱難地邁出一步又一步,投進了第一顆籃球,第二顆,第三顆球是漂亮的壓哨球,贏了!
現(xiàn)在的姐姐有著如墻一樣強壯的身體,炯炯有神的眼睛,連笑容也如陽光般燦爛。
時間已過去很久,但姐姐的身影我久久無法忘懷。
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