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    花生小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-12-14 10:43:57 小學(xué)生作文 我要投稿

    花生小學(xué)作文(匯編15篇)

      在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的花生小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    花生小學(xué)作文(匯編15篇)

    花生小學(xué)作文1

      "黃色的房子和紅色的窗簾里住著兩個(gè)白色的胖子。"大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)這首兒歌的謎語(yǔ)。答案是花生。

      花生一般長(zhǎng)2~3厘米,寬1厘米。外殼淡黃色,凹凸不平,里面的花生仁覆蓋著一層薄薄的紅皮。剝完皮,白色的肥花生仁出現(xiàn)在我們面前,就像兩個(gè)嬰兒,很可愛(ài)。

      花生,又名落花生,因落果而得名,又稱金果、萬(wàn)壽果等;ㄉ嵌箍谱魑铮莾(yōu)質(zhì)食用油的主要原料;ㄉ鸂I(yíng)養(yǎng)滋補(bǔ),有助于延年益壽。它富含蛋白質(zhì)和脂肪,被民間稱為“長(zhǎng)壽果”,也與大豆一起被稱為“植物肉”和“素肉”。

      花生味道很好,對(duì)身體各方面都有很多好處。花生湯可以治腳氣,止血。而且對(duì)眼睛也有一定的好處。

      花生有很多種。其中一種有五種顏色:紫色、黃色、白色、紅色和棕色。它被稱為“彩色花生”,非常罕見(jiàn)。

      花產(chǎn)于南美洲和黍。從播種到開(kāi)花只需要一個(gè)月,花期長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月。它的`花是單生的或叢生于魚(yú)葉腋,每顆花生有100—200朵花,還有數(shù)千朵;ㄉ_(kāi)花授粉后,子房基部的子房柄不斷伸長(zhǎng),從枯萎的花管中長(zhǎng)出果針,迅速縱向延伸,先向上生長(zhǎng)。幾天后,子房柄垂在地上,在伸長(zhǎng)過(guò)程中,子房柄表皮細(xì)胞木質(zhì)化,保護(hù)幼果針不進(jìn)入土壤。當(dāng)果針達(dá)到5—6厘米時(shí),卵巢開(kāi)始躺下,肥大變白,體表長(zhǎng)出茸毛,可以直接吸收水分和各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),滿足生長(zhǎng)發(fā)育的需要。就這樣,一粒又一粒的種子相繼形成,表皮逐漸縮小,豆莢逐漸成熟,我們看到的花生果實(shí)也就形成了。地上開(kāi)花地下結(jié)果是花生固有的遺傳特性,也是其長(zhǎng)期適應(yīng)特殊環(huán)境的結(jié)果。花生喜黑暗潮濕,結(jié)果時(shí)機(jī)械刺激生態(tài)環(huán)境。這些因素已經(jīng)成為莢果生長(zhǎng)發(fā)育不可缺少的條件。而且,為了生育和傳遞種子,它還得把子房放進(jìn)地下土壤里才能結(jié)果。

      花生有很多優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn):你知道嗎?如果放在陰暗潮濕的地方,會(huì)長(zhǎng)出霉菌,會(huì)致癌,要小心。

      花生有很多好處,我們應(yīng)該多吃。

    花生小學(xué)作文2

      爺爺家的菜地里種了許多花生。一天晚上,老媽對(duì)我說(shuō):“進(jìn)進(jìn),明天我們一起去拔花生,早上5:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā),到時(shí)可別賴床哦!”我二話不說(shuō)就答應(yīng)了。

      清晨,我被老媽推醒了,我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,一骨碌地從床上蹦起,趕緊洗了個(gè)臉,可以出發(fā)嘍!鄉(xiāng)村的清晨真美呀!太陽(yáng)公公還沒(méi)來(lái)得及炫耀它那光茫的身姿,水庫(kù)里靜悄悄地,水面上籠罩著一層薄薄的霧,天是那么的蔚藍(lán),云是那么的純潔,樹(shù)是那么的碧綠,花是那么的鮮艷,空氣是那么的清鮮,稻田是那么的.整齊……到處是美景,是一幅美麗又和諧的風(fēng)景畫(huà)。

      到了!我們到了!花生一棵挨著一棵,整整齊齊地排列著。隨著老媽一聲令下,我們開(kāi)始動(dòng)工了。我右手一把抓著花生葉,使勁一拔,咦!花生葉拔掉了,可花生卻仍立在那兒!斑M(jìn)進(jìn),手要往下一點(diǎn),慢慢來(lái)!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話使我信心增加。于是我又向第二株發(fā)起了進(jìn)攻,但是我還是費(fèi)了九牛二虎之力它拔了起來(lái)。“呵呵,進(jìn)進(jìn),再把手放下一點(diǎn)!眿寢屵是這么和藹可親,頓時(shí)使我信心十足,我照例一拔,果真成功了。媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“很好!加油哦!”于是我一鼓作氣地拔呀拔!沒(méi)過(guò)多久,我就汗流浹背了,媽媽說(shuō):“那你就去摘花生吧!”我開(kāi)心地哼著小曲開(kāi)始了我的第二項(xiàng)工作,本想這是一件容易的事,可仍然艱苦,我摘了沒(méi)幾株,也一樣筋疲力盡。這使我想起了《憫農(nóng)》中的“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)艱辛……

      這次拔花生使我受益匪淺,也讓我悟出一個(gè)道理:所有的糧食都來(lái)之不易,這都是勞動(dòng)人民辛勤的汗水灌溉而成的,我們一定要好好珍惜。

    花生小學(xué)作文3

      奶奶家種了許多花生,我非常的喜歡吃,也很喜歡吃。但是,花生殼卻不好剝。可是,花生殼越不好剝,我就越喜歡花生,因?yàn)榛ㄉ暮锰幎喽,所以,我喜歡花生。

      春天,奶奶把花生的種子播到了土地里,澆水施肥,一天一天的盼望著花生能早點(diǎn)成熟,讓我們大家吃得開(kāi)心,吃的快樂(lè)。而我們也是盼望著花生早點(diǎn)成熟,讓我們吃個(gè)盡光,想到這里,我們的臉上就布滿笑容。

      夏天,奶奶表面上是不管花生們了,讓自己生存。但是,實(shí)際上,奶奶還是非常關(guān)心花生們的每過(guò)一段時(shí)間,奶奶就要去看花生有沒(méi)有枯萎,如果枯萎了,奶奶就會(huì)即時(shí)澆水,不讓花生枯萎。

      秋天,花生們都成熟了,奶奶拿著籮筐去摘花生。到了菜園里,奶奶小心翼翼的把花生摘下來(lái),卻把花生莖保存下來(lái),我知道,奶奶想把這保存下來(lái)的莖,用來(lái)做明年春天種花生的莖。

      冬天,奶奶用一塊大布把種花生的菜園蓋起來(lái),把種花生的菜園地保存下來(lái),明年再種花生。

      花生吃容易,花生種可不容易。

      花生的好處也很多;ㄉ幢阋擞趾贸,而且還能賣錢。最大的優(yōu)點(diǎn)是:花生不像蘋果梨子那樣,把自己的果實(shí)高高的掛在枝頭上,而是把自己的'果實(shí)深深的埋在地里,自己的莖來(lái)尋找水份,不依賴別人,自己生存。這是一種極度高尚的品格。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)花生。

      花生,你真是我生命中的一顆耀星呀!

    花生小學(xué)作文4

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小松鼠高興地去了奶奶家。路過(guò)鼴鼠家時(shí),他被田野里的小花吸引住了。小花在微風(fēng)中搖擺,非?蓯(ài)。

      就在這時(shí),鼴鼠走了過(guò)來(lái)。松鼠奇怪地問(wèn):“鼴鼠哥哥,這塊地里種的是什么?”鼴鼠驕傲地說(shuō):“這是花生!毙∷墒笥謫(wèn):“鼴鼠哥哥,花生好吃嗎?怎么長(zhǎng)這么好?”鼴鼠說(shuō):“花生很好吃。皮薄肉多。我每天澆水,施肥,拔草,抓蟲(chóng),花生都能長(zhǎng)這么好。”松鼠聽(tīng)了,什么也沒(méi)說(shuō)就走了。

      秋天到了,鼴鼠來(lái)到松鼠家,高興地說(shuō):“松鼠哥哥,今年我花生大豐收。我特意帶了一些給你嘗嘗。”鼴鼠一離開(kāi),松鼠就撿起花生開(kāi)始吃!鞍!很好吃,又香又脆!彼墒笞匝宰哉Z(yǔ)。

      次年春天,松鼠開(kāi)始種植花生。隨著時(shí)間的推移,花生長(zhǎng)了,松鼠每天都去田里澆水、施肥、拔草、抓蟲(chóng)?粗(yáng)光下綠葉如玉,金花散發(fā)出淡淡的清香。松鼠真的.很開(kāi)心。

      轉(zhuǎn)眼間,又到了秋天,松鼠手里提著籃子來(lái)采花,但眼前的景象讓她目瞪口呆。樹(shù)枝上沒(méi)有一顆花生,花兒沒(méi)了,葉子也沒(méi)了。松鼠傷心地說(shuō):“我那么辛苦種的花生在哪里?是不是被偷了?”小松鼠想:“也許,土壤里還有幾粒。于是松鼠破土找到了,出事了。她發(fā)現(xiàn)了一串完整的花生。小松鼠高興地說(shuō):“原來(lái)花長(zhǎng)在土里!“小松鼠把花生帶回家,快樂(lè)地度過(guò)了冬天。

    花生小學(xué)作文5

      今天,在語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)了第七課?《落花生》,這篇課文告訴我們“我們”在后院種了花生,“我們”在后院度過(guò)了毛婷的收獲節(jié)。在談花生的時(shí)候,我們體會(huì)到了做人的道理:人要做有用的人,而不是只講體面,對(duì)別人不好的人。

      學(xué)完這篇課文,我覺(jué)得我們學(xué)生應(yīng)該像花生一樣,做個(gè)踏實(shí)的人,不要做個(gè)好看但沒(méi)用的人。生活如此,學(xué)習(xí)更是如此。

      學(xué)生拿到成績(jī)的時(shí)候,不要沾沾自喜,整天掛在嘴邊,要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。如果因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而停止努力,就變成了老師常說(shuō)的“不進(jìn)則退”。你不進(jìn)步別人進(jìn)步不代表你退步了?有些學(xué)生不是學(xué)習(xí)比別人好,而是吃得比別人好,穿得比別人好。今天發(fā)現(xiàn)他穿的比我好,第一反應(yīng)是“我也要”。久而久之,想要自己看到的東西就成了習(xí)慣。這樣的人,如果只注重外表,不充實(shí)內(nèi)心,是不會(huì)成為對(duì)國(guó)家有用的人的`。

      相比之下,不追求表面榮譽(yù),卻默默把勞動(dòng)成果奉獻(xiàn)給別人的人,更有價(jià)值,更受尊重。就像訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員的教練一樣,運(yùn)動(dòng)員在比賽中贏得了冠軍,贏得了榮譽(yù)。教練有很多辛苦的工作。教練沒(méi)有像運(yùn)動(dòng)員一樣成為明星,但并沒(méi)有因此而感到不公平;另一個(gè)例子是制造火箭的科學(xué)家。飛入藍(lán)天的火箭吸引了很多注意力,而科學(xué)家們?nèi)栽谀ぷ,為下一個(gè)目標(biāo)而努力。

      所以要有花生精神,向受人尊敬的教練和科學(xué)家學(xué)習(xí),默默無(wú)聞,勤奮好學(xué),對(duì)國(guó)家和他人有用,而不是追求表面的榮譽(yù)。

    花生小學(xué)作文6

      今天上午,我們?cè)谧罄蠋熂遗e行了想都沒(méi)想以的活動(dòng),你猜那是什么活動(dòng)呢?原來(lái)是剝花生比賽。我們一聽(tīng),高興得一蹦三尺高。

      左老師開(kāi)始發(fā)花生了。發(fā)完花生后,有些人開(kāi)始觀察花生,但有些人還在那跑來(lái)跑去。左老師說(shuō):“看你在30秒內(nèi)能剝幾顆花,誰(shuí)肅得多誰(shuí)就是冠軍,就可以吃幾顆花生米!

      比賽要開(kāi)始了,我趕緊把花生由大到小的排成一排。當(dāng)時(shí),我那緊張的心情都把我的頭發(fā)豎起來(lái)了,我的心里像裝著一只小兔子呯呯直跳。這時(shí),老師在看表。我越來(lái)越緊張了。突然,老師大聲喊:“開(kāi)始!”我連忙抓起一顆大花生,用嘴一咬,只聽(tīng)“啪”的一聲裂開(kāi)了,然后用兩只手一掰,哇!居然是四顆米。我急忙抖一抖,。〗K于出來(lái)了。然后我接著剝了幾顆。當(dāng)時(shí),我高興極了。我還悄悄地瞟了一眼同伴,他也在全神貫注地剝著。只見(jiàn)他的嘴巴一咬,手靈活自如地一掰,花生米就出來(lái)了?粗鴦e人那么靈活,我也更緊張了。這時(shí),20秒過(guò)去了,左老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了:“9、8、7……”天哪!我緊張得連大氣都不敢出,憋足了勁,想緊后幾秒多剝幾顆。哎呀!時(shí)間到了。只聽(tīng)左老師一聲令下:“比賽結(jié)束!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,又趕緊數(shù)自己的“戰(zhàn)利品”,一共有11顆?墒潜任覄兊枚嗟.人還多呢!最多的人有22顆呢。這就是冠軍,這名冠軍當(dāng)然是小蘿卜——張桐。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我還是吃到了花生米。而且還體會(huì)到了活動(dòng)的樂(lè)趣。

    花生小學(xué)作文7

      下午放學(xué)后,我飛奔到家里,一進(jìn)家門就聞到一股糊味兒,走到廚房一看,原來(lái)爸爸在忙著炒花生,再仔細(xì)一看:哎呀!鍋里的花生殼炒得黑一堆白一堆!斑@能吃嗎?”我疑惑地問(wèn)道。爸爸羞得臉都紅了,自顧自地低聲說(shuō)道:“能吃,能吃。”說(shuō)著,爸爸拿起一個(gè)花生,剝?nèi),放到我的嘴里!鞍。∵@個(gè)是糊的,苦的,難吃死了!”我連忙吐出嘴里的花生,大聲嚷了起來(lái)?磥(lái),只有把這鍋炒糊的花生全倒了。為什么爸爸炒的花生有些糊有些生,但是奶奶每次炒的花生都是香噴噴的,而且還不會(huì)糊呢?這一定有什么秘密。我對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,沒(méi)關(guān)系,下次我去奶奶家偷師學(xué)藝?我炒花生給你吃!薄昂!我等著吃兒子炒的花生!卑职指吲d地說(shuō)。

      到了星期天,我來(lái)到奶奶家,吵著嚷著讓奶奶教我炒花生。奶奶終于答應(yīng)了我的要求。只見(jiàn)奶奶從陽(yáng)臺(tái)上拿來(lái)一盆洗好曬干的沙子!俺椿ㄉ要用沙子?”我好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭,把沙子和花生一起放入炒鍋里,慢慢翻炒起來(lái)。我看見(jiàn)小花生像一個(gè)個(gè)活潑的小娃娃,在鍋里蹦著、跳著、奔跑著,快樂(lè)極了。我睜大眼睛好奇地看著,沙子像小衛(wèi)士一樣,把花生緊緊抱住。最后香噴噴的“小娃娃”——花生出鍋啦!它們仿佛體力不支,大口吐出“白氣”——煙。我看了一下,真奇妙,這一鍋花生竟然很少有糊的和生的。為什么會(huì)這樣呢?

      我和媽媽上網(wǎng)查了資料,原來(lái),由于沙子“個(gè)子”小,翻炒的'時(shí)候很快會(huì)變熱,此時(shí)熱沙子把花生緊緊包住,使得生花生的上下左右都得到均勻的熱量,因而一鍋里的花生均勻受熱,容易炒熟,而且也不易炒糊。最后,只要用篩子把花生和沙子分離就可以了。

      嘿,想不到這小小的炒花生竟藏著大學(xué)問(wèn)呢!我回家后就學(xué)著奶奶的樣子,讓爸爸吃到了我炒的花生,爸爸直叫好吃。通過(guò)這件事情我認(rèn)識(shí)到:只要多觀察、多思考,生活中處處有學(xué)問(wèn)!

    花生小學(xué)作文8

      摘花生

      勞動(dòng)使社會(huì)有意義。勞動(dòng)是辛苦的,但也包含了很多快樂(lè)和幸福。

      我家每年都種花生。而且每次種花生,爸爸媽媽姐姐都去。每次我問(wèn)他們?yōu)槭裁床蛔屛胰。他們回答說(shuō):“你太年輕了,去了也不會(huì)惹麻煩!彪m然我爸我媽這么說(shuō),但我心里清楚。他們愛(ài)我是怕我暴露在烈日下。

      但是那一年不一樣,因?yàn)榻憬闵狭烁咧,不在家。摘花生的?dān)子不得不落在爸爸媽媽身上。我想,如果只讓爸爸媽媽去,他們要到猴年才能工作。于是,我心里有了一個(gè)想法。我和爸爸媽媽去摘花生了。我趕緊跑過(guò)去說(shuō):“爸爸媽媽,今年我們一起去摘花生吧!钡野治覌屨f(shuō):“你太小了,不能去!蔽荫R上回答:“我十歲了,不算年輕。”父親和母親不得不勉強(qiáng)同意。

      那天,我起得很早。到了田里,看到玉米,看到這么多糧食,很開(kāi)心。但這些都是農(nóng)民伯伯用汗水和力量換來(lái)的。我開(kāi)始工作,因?yàn)槲议_(kāi)始有好奇心,所以我工作的`很快。但是我不想慢慢來(lái)。每當(dāng)我不想做的時(shí)候,當(dāng)我站起來(lái)看到爸爸媽媽在努力的時(shí)候,當(dāng)我看到他們額頭上汗水淋淋的時(shí)候,我就忍不住蹲下來(lái)繼續(xù)工作。

      一開(kāi)始我有點(diǎn)生疏。我越努力越好。不一會(huì)兒,摘了一大批花生。在家里,晚上睡覺(jué)的時(shí)候,夢(mèng)見(jiàn)我們?cè)诔越裉煺幕ㄉ?/p>

      俗話說(shuō):“一個(gè)耕云,一個(gè)收獲!眲趧(dòng)創(chuàng)造人本身。讓我們一起用雙手工作。創(chuàng)造美好家園!

    花生小學(xué)作文9

      《啟示錄》第一單元讓我記憶最深的一篇文章是—— 《落花生》

      從文字中,我意識(shí)到人或物不能只看外表,我想到一句話:金色的外表就是草包。看著外面滿身的金子,打開(kāi)一看,只有一堆爛稻草,無(wú)非就是那個(gè)!

      《落花生》的作者出生于中國(guó),原名許地山。他深受父親一夜教導(dǎo)的啟發(fā)。父親的話一個(gè)個(gè)蓋章,讓他鼓勵(lì)自己當(dāng)個(gè)花生。

      也是幾句教學(xué),讓讀者得到了同樣的啟發(fā),同樣的教學(xué)。讀完這篇文章,一股柔和溫暖的微風(fēng)迎面吹來(lái)。我突然喚醒了童年的記憶。一想到我,我媽就喜歡把我打扮成從畫(huà)里走出來(lái)的樣子,但是我不太喜歡看書(shū)。我外表華麗,內(nèi)心卻像一堆稻草!堵浠ㄉ肪拖褚慌枥渌。想象一下,當(dāng)它從天上掉下來(lái)的時(shí)候,我穿著一條漂亮的裙子。我不知道我現(xiàn)在有多慚愧。

      有時(shí)候總覺(jué)得自己像個(gè)模特。沒(méi)有頭腦,沒(méi)有思想,對(duì)世界沒(méi)有用處,整天被別人打扮,一會(huì)兒戴面紗,一會(huì)兒穿時(shí)裝。

      雖然你昂貴的衣服會(huì)被別人羨慕,但沒(méi)有知識(shí),你永遠(yuǎn)是一堆無(wú)用的`廢物。

      應(yīng)該像《落花生》里的花生。雖然外面不算好看,但是便宜,受人歡迎。此外,它可以油炸和烹飪…以各種方式。小花生給人帶來(lái)歡樂(lè)!他們是多么的光榮,多么的簡(jiǎn)單。

      所以,我想從《落花生》中收集一句我父親說(shuō)過(guò)的話:人應(yīng)該是有用的人,而不是對(duì)別人不好的人。所以那天看了文章《落花生》,我又明白了一個(gè)道理。我也想認(rèn)識(shí)到,我們要敞開(kāi)心扉,睜開(kāi)眼睛多讀書(shū),從書(shū)里了解世界,多學(xué)習(xí)知識(shí),做有用的人!表里如一才是真正的美。

    花生小學(xué)作文10

      麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子,你一定猜到了:麻屋子是花生殼,紅帳子是紅衣,白胖子就是花生仁,加在一起就是花生。但是你知道嗎?花生還可以叫長(zhǎng)生果 、地果 、落花生 、唐人豆呢!

      剛剛我們是說(shuō)花生,下面我們介紹一下花生吧!花生殼是枯黃色的,象一片落到地上的枯葉,我手上的花生,橫著看像一只收了翅膀的正在啄食的小鳥(niǎo),正著看又像一個(gè)正舒服的躺在媽媽?xiě)牙锏男殞殻@個(gè)麻屋子上還有許多縱橫交錯(cuò)的線,由此組成一個(gè)個(gè)沒(méi)有規(guī)律的格子,這些小格子很像許許多多打仗用的坑,還像從遠(yuǎn)處看樓房看見(jiàn)的多個(gè)窗戶,摸一摸花生殼會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)粗 、麻。我又聞了聞那花生,感覺(jué)有一種在山坡旁的黑黝黝的泥土味兒。我們搖搖花生,聽(tīng)聽(tīng)花生發(fā)出來(lái)的聲音吧!我搖了搖,聲音似乎是“沙沙”作響的,好像一個(gè)陰云密布的地方下著小雨,但又像是“斯斯”作響的`,像著一條肚子餓的小蛇正在叫。

      老師叫我們剝花生殼了,我一時(shí)不知所措:我平時(shí)可不會(huì)剝花生,我都是用牙咬呀!無(wú)奈之下,我只好向同座位求助,只見(jiàn)她用手在花生上輕輕一捏,花生就變成兩半個(gè)了;ㄉ鷼(nèi)部的顏色與外面的顏色不同,有的地方是深黃色的,很像小路旁黃黃的泥土,有些地方是白色的,似乎是泥土地上蓋的雪。一半個(gè)花生殼好像是在海上乘風(fēng)破浪的小船;ㄉ试谝话氲幕ㄉ鷼ど,因?yàn)橛屑t衣,所以非常像在泥土地上長(zhǎng)出的蘿卜。

      我們來(lái)看看紅衣。紅衣是紅色的,好像是從火山滾出來(lái)的巖漿。紅衣很薄,跟紙一樣薄呢!紅衣的味道有點(diǎn)苦,和用茶葉泡的茶一樣。

      你們知道剝了紅衣的花生仁是啥樣么?我告訴你吧!花生仁是黃的。和花生外殼的顏色差不多。我的花生仁裂了一點(diǎn),所以像一個(gè)準(zhǔn)備張“嘴”的大貝殼。我嘗了嘗,那花生味道是很脆,很好吃。

      花生就是這樣,由花生殼,紅衣,花生仁組成的,你們認(rèn)識(shí)花生了嗎?

    花生小學(xué)作文11

      有一種奇怪的植物長(zhǎng)在地上,在地下結(jié)果。猜猜植物王國(guó)的哪個(gè)成員?真不敢相信!就是奇怪的——花生。

      花生的'形狀像個(gè)小葫蘆,穿著卡其色的外套,挺著大肚子,又大又圓,還故意在腰上系著一條腰帶,裝瘦。花生大概有我拇指那么大,像小冬瓜!

      我伸出小手,輕輕地摸了摸;ㄉ鷼っ饋(lái)凹凸不平,很粗糙。殼很粗糙,好像被太陽(yáng)曬裂了一樣。我試著打開(kāi)花生殼,但不知道怎么打開(kāi)。我靈機(jī)一動(dòng),用兩個(gè)手指使勁擠了擠,還是打不開(kāi)。于是我失敗了一個(gè)計(jì)劃,又生了另一個(gè),心想:你這個(gè)該死的殼,我剝了你的殼就馬上吃了你。于是我把花生放在桌子上,用兩個(gè)手指使勁壓。哈哈,花生已經(jīng)分成兩半了。我趕緊拿起一顆花生,張嘴就吃。嗯,這花生又脆又香又甜,回味悠長(zhǎng)。啊,真好吃。我剝下第二顆花生的脆皮,叼在嘴里嚼著。剛開(kāi)始很脆,慢慢的,好苦!我趕緊把裸花生放進(jìn)嘴里。我只有兩個(gè)字,好吃。不穿衣服的花生很好吃;ㄉ獗聿惑@艷,但味道讓人回味無(wú)窮。

      如果用鼻子聞,就能聞到一股濃濃的香味。

      花生沒(méi)有玫瑰鮮艷的花瓣,沒(méi)有蘋果美麗的花裙,沒(méi)有草莓芬芳的香氣,沒(méi)有香蕉嫩黃色的果皮;ㄉ皇峭獗砻溃莾(nèi)心美。

      花生,你的心靈是美麗的,你無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們。我們要學(xué)習(xí)它默默付出的精神!

    花生小學(xué)作文12

      田野里生長(zhǎng)著各種各樣的莊稼,有青紗帳似的玉米,大棵大棵的棉花,匍匐在地上的紅薯,笑彎了腰的谷子,還有節(jié)節(jié)高升的.芝麻……我最鐘情的還是我家地里那一片綠油油的花生。

      春天,爺爺將花生種子點(diǎn)種到松軟肥沃的地里,在雨水的催促下,種子揉揉眼睛醒來(lái)了。她們伸伸懶腰,使勁向上挺了挺,露出小腦袋,好奇地打量著這個(gè)世界。站在地邊兒看去,萬(wàn)頭攢動(dòng),閃爍著滿地希望。一兩個(gè)月后,花生地就成了一塊整齊的綠地毯。

      夏天,花生開(kāi)花了。花生的花是金黃色的,是那種可愛(ài)的黃,可她并不愛(ài)炫耀自己,和人們打個(gè)招呼不幾天就鉆到地里去孕育自己的果實(shí)了。

      中秋節(jié)前后,花生底部的一些葉子變成暗褐色,甚至漸漸脫落,爺爺說(shuō)可以收獲了。

      在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我們?nèi)襾?lái)到地里,開(kāi)始了一天的勞動(dòng)。爸爸拿著鐵鍬,把花生秧一鍬挖起來(lái),連土帶秧往旁邊一放,我就忙開(kāi)了。把秧棵上帶著的土抖去,嘀里嘟嚕的花生就呈現(xiàn)在眼前了。他們像一胞多胎的小娃娃,晃動(dòng)著慶祝自己的出世。這不,有幾個(gè)小娃娃已經(jīng)迫不及待地呱呱落地,和我們捉起了迷藏。我的一項(xiàng)重要任務(wù)就是把他們找出來(lái),放進(jìn)“搖籃”,哦不,是竹籃里。大家邊干活,邊嘮家常,臉上寫(xiě)滿了喜悅。

      你知道嗎,最高興的人其實(shí)是我!因?yàn)橹挥形,被允許可以偷懶。瞧,干活干累了,我就捉捉螞蚱,找找刺姑(鉆在地里的一種肥肥的蠕動(dòng)著的白蟲(chóng)子),有時(shí)還可以躺在花生秧上看風(fēng)景。聽(tīng)著蟈蟈唱的歌謠,聞著花生秧和泥土混合的芳香,隨手剝顆花生放進(jìn)嘴里,哦,這日子美極了!

    花生小學(xué)作文13

      說(shuō)起花生醬拌面,常去“福建沙縣小吃”的人一定不陌生,它可是這家小吃的特色食品,其他地方可是難得一見(jiàn)。

      花生醬拌面不僅味道十分美味獨(dú)特,樣子也是別具一格,勾人食欲。米白色的面條盛在棕紅的盤子里,再抹上花生醬,撒上翠綠的蔥花,配上一碗散發(fā)著濃香的鴿子湯,真乃人間美味,令人垂涎三尺!

      花生醬拌面做起來(lái)也要有技巧,見(jiàn)來(lái)了客人,店里的師傅又開(kāi)始忙活起來(lái),他麻利地?fù)破鹨淮笊捉谒锏腵面條,舉得老高,在空中一揚(yáng),細(xì)面如銀絲紛紛墜一落,撒入鍋中,接著一勺油繞著圈地澆上去,干鍋白面就閃起了一層金光。整個(gè)過(guò)程動(dòng)作又瀟灑又迅速,簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)絕活秀。煎煮時(shí),火候要適中,太大了容易焦,太小了面條又不夠筋斗,一般在一分鐘左右便能起鍋。出鍋后要盛進(jìn)盤子里,不能用碗,因?yàn)橥胼^高,花生醬不容易漫開(kāi)來(lái)。接著澆兩三勺花生醬在上面,撒點(diǎn)蔥花,花生醬拌面就完成了。當(dāng)然,還可以根據(jù)自己的喜好加辣油、醋等作料,美味極了!

      雖說(shuō)是拌面,但上桌時(shí)還沒(méi)拌好。要客人自己去拌,拌久一點(diǎn)呢,味道較濃,食用之后令人唇齒留香。稍拌一會(huì)兒,味道淡,可依然清新爽口。我總是挑一起面條翻來(lái)覆去,拌了又拌,一是為了好玩,圖個(gè)樂(lè);這第二則是想要它的味道香飄四座,饞壞那些新進(jìn)來(lái)的客人,看他們迫不及待的樣子真的很逗。不過(guò),最根本的原因還是因?yàn)閻?ài)上了濃香的拌面,忘不了,也換不掉。面拌好了,我?jiàn)A起一把面,卷在筷子上,接著像吃肉串一樣,小品兩根,再一大口把剩在筷子上的面吃掉。久違的香醇在口腔一內(nèi)縈繞,我細(xì)細(xì)咀嚼,回味無(wú)窮。

      說(shuō)到這里,你一定早已口舌生津,也想嘗嘗了吧?心動(dòng)不如行動(dòng),趕快去“沙縣小吃”吧!

    花生小學(xué)作文14

      今天,我很高興,因?yàn)槲沂樟俗约悍N的花生。

      在5月份的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起在花盆里種了花生,現(xiàn)在終于“長(zhǎng)大成人”了,可以讓它們開(kāi)闊開(kāi)闊眼界,看看外面美麗而神奇的世界了。

      在收花生之前,我先給花生苗來(lái)個(gè)特寫(xiě),好留住花生苗那“青春美好的時(shí)光”,也讓我記住今年種了花生、收了花生。

      拔花生苗時(shí),我用盡了全身的力氣,也沒(méi)有將花生苗拔起來(lái)。媽媽告訴我方法不對(duì),原因是我只用一只手拔,還握住了中間,這樣容易把花生苗拔斷。第二次,我就用了兩只手,抓住花生苗最低下,這樣就輕而易舉地拔掉了花生苗,我高興地舉起花生苗,讓媽媽看。

      咦?花生呢?原來(lái)淘氣的它們藏在泥土里邊。我一手拿著花生苗,一手仔細(xì)地找尋著花生,不一會(huì)兒,我找到了幾顆花生。我不是種了5顆花生呀?收獲的這么少?還有花生嗎?我自言自語(yǔ)著。為我拍照的媽媽笑著讓我從花盆里的泥土中找一找,我把兩只手都伸進(jìn)花盆里,捏了捏泥土,哎,真的有花生,高興的我把花盆翻了了底朝天,你瞧瞧的小手,就知道我是怎樣在花盆里找花生了。

      媽媽看到我的.雙手,直催我洗手?粗荒嗤痢坝H吻”的小手,我也笑了,立即跑到洗手間去洗手了。洗完手后,我把花生用清水洗的干干凈凈,我高興地?cái)?shù)著它們:1、2、3……一共有13顆花生。

      看著這些花生,我高興極了,品嘗到了收獲的喜悅,體驗(yàn)到了農(nóng)民伯伯的辛苦,更懂得了要做一個(gè)對(duì)生活有用的人,要從小樹(shù)立目標(biāo),還要為這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗!

    花生小學(xué)作文15

      花生,在生活中經(jīng)常見(jiàn)到,也有許多人喜歡花生。但他們喜歡花生莫過(guò)于花生的三大特點(diǎn):1、便宜2、可口3、能榨油。而我對(duì)花生的喜愛(ài)卻原于花生所有的、令人贊嘆的精神。

      記得在九歲的時(shí)候,有一次我在外婆家的后院里發(fā)現(xiàn)了一片花生地;ㄉ亻L(zhǎng)在地里,開(kāi)著一朵朵黃色的小花。我隨手摘了一朵小黃花,正當(dāng)此時(shí),外婆走來(lái)了,看見(jiàn)我手里的`小黃花,急忙訓(xùn)斥:“你這孩子,怎么把花生摘了呀!”“不,這不是花生,是花生的花兒!蔽壹泵忉。外婆笑了起來(lái),說(shuō):“這就是花生,花生被埋在地里無(wú)法吸收陽(yáng)光。所以呀,才開(kāi)出了這朵小花,這可是這株花生的命根呀!你給它摘了,這花生可就吃不了了!薄澳腔ㄉ鸀槭裁匆L(zhǎng)在地底下呢?我一時(shí)起了好奇心,”“它不能自己吸收陽(yáng)光嗎?”“花生生來(lái)就這樣,哪有能與不能呀!”外婆走了,我卻久久站在哪兒,心里想著:花生呀,你不像桃子、石榴那樣高高地掛在枝頭,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心,你默默無(wú)聞地在地底下生長(zhǎng),無(wú)私地為人們奉獻(xiàn)了自己的生命,為了使人們感到舒適,可口而慢慢成長(zhǎng),為人類奉獻(xiàn)自己的生命。不僅如此,你還那么謙虛,不與桃子、石榴在枝頭爭(zhēng)艷,自己慢慢地,默默無(wú)聞地在地底下生長(zhǎng),而我卻在無(wú)意中讓你的失去了一條生命。

      是呀,在我們生活中也有這樣的人,像清潔工人。每當(dāng)你走在街上都會(huì)看見(jiàn)清潔工人在打掃衛(wèi)生,他們無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)青春,多么值得贊揚(yáng)呀!

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