- 童心小學作文 推薦度：
- 童心小學作文 推薦度：
- 童心被束縛小學作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
童心小學作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的童心小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童心小學作文1
草垛上，田野邊，柳絮間，尋找散落的童心。
桃樹兒已抽出小小的花苞，一點一點的粉色綴于枝頭。這惹人憐惜的淡粉征服了眼睛，令人們不知不覺為之駐足，整個世界似乎被凈化了，沒有勾心斗角，沒有疲憊傷痛，也沒有邪惡戰(zhàn)斗。這是怎樣一個世界？充滿純真、善良與>溫暖，這是童心！有童心的世界。
與其說這點點那淡粉引出了童心，不如說這奇特的自然任童心飛翔。
高高的草垛，它的頂端總是令童心向往。小時候，家門前那一座座草垛，星羅棋布的排列著。那草垛頂似火苗兒，而小小的我們似飛蛾，不顧一切想要攀上去，一探究竟。那上面是不是有另一個世界？那上面能不能看到萬里長城？于是——忘記了媽媽的叮囑，也忘記了所謂的淑女樣，手腳并用，如一只頑猴，向那充滿“神奇色彩”的草垛頂進發(fā)。看不到萬里長城，更找不到童話里的那個世界。但我們也沒有失落，童心永遠只
有希望。我們坐在上面，享受著微風的輕拂。
田野里是釋放童心的最佳地域。風箏就如同真正的`燕子，拖在后面的兩條布條在空中飛翔，望著高高飛翔的風箏，童心也在陽光普照下，閃爍著光芒。童心帶著肉里，在恬靜的田野里返璞歸真了。甩掉鞋子，光著兩只腳丫，我們盡情奔跑。忘記了作業(yè)的煩惱，亦忘記了成長的苦惱。
尋找童心，尋找童心，不用做機器貓的時光機。人人心底都藏著另一顆更美的心，那邊是童心。它總是被成人所遺忘，而在孩子的玩耍下，它盡情歡笑。
童心小學作文2
童心是飛翔的，童心是快樂的，童心是天真的，童心是純潔的。
小時候，在青少年宮排練，要去參加四川電視臺的春晚。那時還小，沒有上過臺，心里有著一種莫名的激動。
“快點！快點！”在趕去電視臺的路上，我不由地催著，心里想象著那里的一切……
來到那里，那雙眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，似乎想把這里的一切都看個透。發(fā)現(xiàn)了自己的同學，興高采烈地向他們跑去，快樂地交談起來。我們的節(jié)目開始化妝了，我們鬧哄哄地排著隊，好奇地看著那些化妝師化妝。大家都迫不及待地湊上去看那些神奇的工具，是什么把那些人變得那么漂亮的呢？輪到我了，我靜靜地坐在椅子上，任由他們用筆、刷子在我臉上寫寫畫畫。我化完了，好奇地打量著鏡中的自己，心里問著各式各樣的問題：為什么我的眼睛那么大？為什么我的臉頰紅撲撲的`？為什么我的臉那么白？
大家一起浩浩蕩蕩地沖進了服裝室，漂亮的阿姨尋找著我們節(jié)目的服裝，我發(fā)現(xiàn)我們的服裝挺好看的，迫不及待地穿上服裝，大家嬉戲打鬧著，不一會兒就冷的只打哆嗦，大家圍在一起取暖，開心極了。
輪到我們的節(jié)目錄像了，我們手舞足蹈地進入演播廳，打量著這里的一切，我們登上舞臺，感到了前所未有的激動�，F(xiàn)在，那顆快樂的童心也激動地跳著呢！
彩排結(jié)束了，大家七嘴八舌地討論著剛才的感受，不經(jīng)意間都流露出了快樂的笑容。
童心是快樂的，不管是怎樣的一件事，都能發(fā)現(xiàn)快樂，只要你有一顆快樂的童心！
童心小學作文3
十一月下旬，我們學校舉行了“校園淘寶”活動。我被老師選為“童心大使”。我們學校共分為十一個景點，有家長接待室、愛滿天下、數(shù)字廣場等。其中，我被安排為介紹圖書館。
從周二到周四，每天中午，我就和另外兩個負責介紹圖書館的同學早早地來到了圖書館，等候那些前來參觀的同學們。不一會兒就來了一大批同學，于是，我馬上帶上印有“童心大使歡迎您”的綬帶和介紹用的擴音器，開始向同學們介紹。在介紹的時候，我看到這么多的同學，一開始還有點緊張，但慢慢地我就能很輕松地介紹在心底記得滾瓜爛熟的介紹詞。接著又有好多同學像潮水般涌了進來，把圖書館堵得水泄不通。講完后，大家都排起了長龍似的隊伍準備敲章。我仿佛來到了去年的'上海世博會。仿佛看到來自世界各地的游客涌入各國場館的大門，聽導游介紹各個國家，聽完介紹后出來敲紀念章。來圖書館的人越來越多，于是我們不僅要負責介紹、敲章，還要在門口維持秩序。
三天的“校園淘寶”活動很快結(jié)束了。我“童心大使”的任務也完成了。 雖然每天都講得唇干舌燥，也很累。但我因為讓同學們更了解校園盡了自己的一份小小的力量而快樂。想想那些曾經(jīng)在世博園區(qū)里做志愿者的大學生哥哥、姐姐們一整天一整天地在為游客服務，我們做這些是多么的微不足道��！心想：以后有機會我也要參與一些這樣有意義的活動。
童心小學作文4
“童心飛揚，筑夢起航”，學校期末考試結(jié)束當天晚上，我們迎來了青少年宮黑雪語言藝術(shù)的期末匯演。
“剪一只蝴蝶在花叢中，把幽香舞動……”，王國健老師的原創(chuàng)作品《剪紙花》在我們八位黑雪學員的精彩演繹中，拉開了黑雪語藝匯演序幕。群誦、詩連誦、快板、親子朗誦、故事、獨誦、相聲等15個節(jié)目，一個半小時的演出，無人喧嘩、亦無人離席。學員們用百靈般的聲音、天真爛漫的演繹了彩蝶翩躚般的美好。其中的師生對誦《最后一只藏羚羊》將匯演推向了高潮。座位席上大小觀眾屏氣凝神，隨著夏老師與學員金珂羽的誦讀時而悲傷、時而歡快、時而憎惡、又時而驚恐……最后不約而同報以雷鳴般的掌聲。
節(jié)目演出完畢，浙江傳媒學院的教授唐克爺爺為晚會做了最后的點評：“這是我聽過的在杭州地區(qū)最好的.一次朗誦！孩子就應該用孩子的童真去演繹，孩子們做到了，沒有用洋腔怪調(diào)去做作，這是最棒的�！薄拔以谶@里看到了朗誦界的希望，建德極有可能成為整個杭州地區(qū)朗誦的領(lǐng)起著……”唐爺爺給了我們極高的贊揚，給我們樹立了學好語言的信心。
期末匯演在大家熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。我們朗誦的夢想才剛剛起航，唐克爺爺?shù)囊幌�，給我了更大的信心去學好朗誦，讓建德成為一個朗誦勝地。
童心小學作文5
傍晚時分，我坐在客廳里，給四歲的妹妹講那個古老的>故事—《龜兔賽跑》。講完后，我說：“小兔子太驕傲了，所以它落后了，你要記住謙虛使人進步，驕傲使人落后。所以啊，你應該向小烏龜學習，對不對�。俊薄安粚Σ粚�，姐姐，小烏龜它太不友善了，它應該叫醒小兔子的。” 我驚呆了，這個故事我聽了多少遍也講了多少遍，從未聽過這樣的答案，從未聽說過要從小兔子身上找缺點，而在四歲的孩子心里，謙虛的'前提是友善，如果我們能將擁有一顆童心，那么我們的生活不就更充滿樂趣了嗎？所以我渴望童心。 在幼兒園工作的阿姨告訴我說，有一次，她問小朋友：“花兒為什么會開呢？”一個孩子搶著先說：“花兒一伸懶腰就把花兒給頂破了�！绷硪粋�孩子說：“花兒睡醒了，想曬曬太陽�！钡谌齻�孩子說：“花兒想出來透透氣，因為里面太悶了。”??我的阿姨被驚呆了，她原本準備的答案很簡單，簡單地枯燥了：“因為天氣變暖了！” 幼小的心靈之所以能夠自由飛翔，因為他們無拘無束，因為在他們的心里一切都是美好的。我曾經(jīng)也和妹妹一樣天真、富有想象力，但隨著年齡、閱歷的增長，我發(fā)現(xiàn)我的想象力也漸漸地被我所拋棄?? 其實，不過抱怨我們的生活太平淡，那是因為你沒有去發(fā)現(xiàn)生活中的特別之處。
只要你擁有一顆童心，用童心去看世界，那么你的世界將不再單調(diào)。 我多么渴望擁有一顆童心��！
童心小學作文6
夏日的午后，太陽火辣辣地照耀著大地，風扇呼呼轉(zhuǎn)動的聲音和蟬在窗外鳴叫的聲音交融在一起，把我?guī)雰簳r的回憶。
當記憶被喚醒，許多場景在腦海中浮現(xiàn)。那時的天空很藍，日子總過得很慢，想起木心寫過的一首詩：“記得早先年少時，大家誠誠懇懇，說一句，是一句。清早上火車站，長街黑暗無行人，賣豆?jié){的小店冒著熱氣。”村子的清早一定是忙碌而又熱鬧的，年紀大些的老人早已擺好了攤子，等著婦女們上門。其他的婦女就留在家中洗衣服，青年則迎著初升的朝陽趕海去了。至于我們這些小孩，童年是我們最快樂的時光。我們會向父母要錢買冰棒或干脆面吃，有時還沒吃完，冰棒就化了，一些小孩便會急得哇哇大哭。收集干脆面里的卡片是我們最喜歡做的事了。等比賽的日子一到，拿出各自的卡片，最多的那個人便會遭到所有人羨慕的目光。那時我們整日在村子的巷子里穿梭，烈日炎炎，我們卻一點也不覺得熱，快樂充盈著我的整個童年。一根冰棒，一張卡片，一只知了，都能讓我愉悅一整天。一場游戲就能建立起最純潔的'友誼。那段童年時光，是我到現(xiàn)在都還向往著的生活。
永恒的希望產(chǎn)生于人類純粹的童心。在這樣一個物質(zhì)最豐碩，而精神最貧瘠的時代，究竟靠什么維持著這脆弱的人際關(guān)系呢？我時常思考人為何要活在這世上，以及努力奮斗又是為了什么呢？每個人身上似乎都背負著一種使命，都在朝各自的幸福拼搏著。人生百態(tài)，你永遠都不會知道未來你會遇見什么人，碰見什么事。所以，你只需珍惜當下，活出最精彩的樣子，永遠保持一顆童心。這樣才能在回憶往事時，發(fā)現(xiàn)幸福都藏在生活的點滴中，一件小事就能讓我們收獲滿滿的幸福。
保持不滅的童心才是幸福的真諦。
童心小學作文7
每個人都有童心，不管是大人或小孩。
暑假里我在打游戲，我那好奇心很強的老爸又過來觀戰(zhàn)。
我一登進游戲，他就全神貫注地盯在手機屏幕上。當我撿到好東西時，他總會說：“運氣這么好哇�！碑斔谟螒蚶锇l(fā)現(xiàn)敵人時，他總會興奮的大叫：“那里有人，快打他！”當我在游戲里擊敗敵人時，他也會激動的說一句：“nice啊！”
最終，他受不住我的.蠱惑，也下載“吃雞”游戲。結(jié)果，他不僅打得菜，還死不承認。
在他一次又一次失敗后，老爸又興致勃勃地找我請教了。當我說到什么他不知道的bug時，他的雙眼就會發(fā)出貪玩的光，恨不得馬上打開手機，認證這個bug的真假。
他雖然實力菜，但他卻一直自為他比我強。
有時，我看到他自以為是王者，實際上是青銅渣渣的操作，就會忍不住地說他菜，可他卻像和我這個小孩子斗嘴一樣，你一言，我一語的，好像不知道他很菜，還一直以他的渣渣戰(zhàn)績引以為傲，仿佛他又成為了小孩子。
他有時還喜歡拉著我打游戲，還硬說，是我拉著他玩，就算有旁人看著也死不承認，還說他很強。結(jié)果，他游戲里一落地就被淘汰了，還說是我叫他去那兒的�？傊�，就是俗話說的：“理虧不承認，得理不饒人�！�
我覺得他工作時，是一臉嚴肅的；在休息時，他是悠閑的；在帶娃時，則是開心的；只有在打游戲的時，是童心未泯的。
童心小學作文8
我的爺爺是一位退休的醫(yī)生。他已經(jīng)七十多歲了，可是童心挺盛，特別愛好運動，什么跑步啦，打拳啦，打球啦……他樣樣都喜歡，樣樣都能夠露一手。
有一次，我拿著毽子想找伙伴一起玩踢毽子。爺爺正好從門外回家，他看到了，馬上拉住我的手笑呵呵地說：“甭出去了，爺爺陪你踢毽子吧！”我說：“怎么，爺爺你也會踢毽子嗎？”爺爺說：“試試看�！�
我答應了一聲，拿起毽子就踢，一下子就踢了五十多個。爺爺站在一旁捋著胡子說：“不錯，不錯，看來你是有兩下子的，現(xiàn)在看我來踢！”爺爺接過我手中的毽子邊說邊踢了起來。他一會兒用右腳踢，一會兒又改用左腳踢，一會兒在身前踢，一會兒又改在背后踢，一會兒踢得相當高，超過了他的頭頂，一會兒又踢得很低，膝蓋都沒有超過，一會兒用前額接毽子，一會兒用手背接毽子，一會兒又用腳背接毽子……爺爺踢的花樣真是多，而且連著沒有掉下來，好像這毽子就粘在爺爺身上了。不管爺爺怎么踢毽子，那毽子就是不落地。踢呀踢，爺爺踢得前額都滲出了汗水，可是他還不肯停歇。我怕爺爺累著，就大聲喊道：“爺爺就歇一會兒再踢吧！”奶奶聽見了趕緊從屋子里出來說：“這么大年紀了，還跟小孩子似的.，十足的老頑童！也好歇歇了！”
爺爺這才停止不踢了，他把毽子接在手里，對我說：“孩子，人的生命在于運動！”爺爺在說話時胡子還在一抖一抖的。我看著笑了！
童心小學作文9
童年，一去不復返，但童心，蕩漾心間。
一日清晨，我們一家踏上了去往青島的火車，打算去青島小住幾天。車上，我們對面是一對母女，母親有三十多歲，樸素干凈。小女孩也就五六歲，一雙大眼睛一閃一閃，肉嘟嘟的小臉，很是可愛。
在不斷的接觸中，了解到這對母女也是要去青島，小女孩叫做小紫，五歲，正在上幼兒園�；顫娍蓯鄣哪昙o。
小紫在車上又唱又跳，小手揮來揮去，口中咿呀著稚嫩的`歌謠，嘴邊是甜甜的笑，一雙大眼睛時不時的閃動，透漏著幾分可愛，幾分純真。
過了一會，小紫好像想到了什么，一拍腦袋，從旁邊的一個大旅行箱翻找出一個小熊貓的布偶，自己往旁邊靠了靠，在座位上留出一個能讓小熊貓坐進去的空隙，把小熊貓放進去。順便拿出了一個小被子給它披上，好像怕他著涼。那只布偶雖然有些舊了，但仍然很干凈，看的出小紫很喜歡它。
這時小紫拿出一包餅干，轉(zhuǎn)頭問小熊貓“你餓不餓？要不要吃東西？”說完拿出一塊餅干，伸出肉嘟嘟的小手，遞到小熊貓嘴邊。小熊貓肯定不會動，小紫繼續(xù)自言自語“你不餓？你不餓那我吃了�！苯又涯菈K餅干送入自己的嘴中，“吧嗒，吧嗒”的吃著。
吃完了，小紫抱著小熊貓上不知說著什么，說著說著頭一歪，睡著了。小紫的可愛引得我們不自覺的彎了嘴角。
看著小紫，我不由得想到了我的童年，那份暖人心扉的童心。
小時候，看月亮數(shù)星星；小時候，童言稚語引笑一片；小時候，刨根問底追問不休；小時候，純真可愛無憂無慮；小時候……小時候，雖然一去不復返，但卻暖人心扉。
童心小學作文10
老爸是一個特別有趣的人，他平時總是喜歡跟我搶玩具、爭零食，那樣子就像一個小孩子……
我有一個童心老爸。
我的老爸一米六的`個子，身材不胖，頭發(fā)不多，大眼睛，高鼻梁。他非常愛玩，就像一個小孩子似的。因此，我給他取了一個外號——童心老爸。
記得上次，我在客房玩樂高，老爸突然興沖沖地走過來，臉上帶著三歲小孩般的微笑，說：“小李子，帶我一個！”說完，就玩起了我的玩具。他一會兒拿一個長方體的積木，一會兒拿一個正方體的積木，對著圖紙仔細拼裝。不一會兒，他就搭好了一輛車�！斑@是什么車？”我疑惑地問道�！澳悴欢�！這是我發(fā)明的連環(huán)炮大坦克！”老爸一臉得意，眼睛微閉，一手摸著坦克，一手拍著胸脯，很自豪地介紹著，“告訴你，它有著強大的威力……”瞧，老爸多么富有童心啊！
老爸不僅貪玩，還很愛吃零食。一次，我正在吃“呀！土豆”，童心老爸又帶著孩子般的微笑向我走來�！靶±钭樱o我吃一包唄？”“在茶幾底下，自己拿，但先說好，只準吃一包！”我剛說完，老爸立馬拿了一包我的零食，開心地吃了起來。我吃完一包后，見老爸還在吃，就問道：“你怎么還在吃？”“嘿嘿！兩包，你懂的！嘻嘻！”老爸笑嘻嘻地回答。
你們說，我的老爸是不是很有童心��？
童心小學作文11
童心，純潔無暇；童心，天真無邪。擁有童心，以全新的目光看世界，你會發(fā)現(xiàn)，原本灰暗、被憂愁所包圍的天空，一下子變得明亮、充滿樂趣。朋友們，珍惜所擁有的童心吧！讓人生變得更加美好！
一天，一個老師問了一個問題：“大家喜歡看《龜兔賽跑》嗎？”“喜歡~”“那么誰能說說里面說了個什么道理？”老師本想告訴孩子們，里面說了個做人不能太驕傲的道理。誰知孩子們的回答卻五花八門�！巴米幼屛抑懒吮荣悤r不能睡覺的道理�！薄巴米幼屛抑懒吮荣悤r不能睡覺！”“要一路跑，等跑到了終點再睡，不然就輸了�！币粋�孩子的回答更讓人大吃一驚：“做人不能像烏龜那樣，為的成功和榮譽，而不去叫醒比它有實力的兔子�！�
是的，在大人們看來只有唯一的一個答案的故事里，用童心來看，卻能有這么多的答案，這也許就是大人和小孩的.不同了吧！
星子的老師是一位年輕、漂亮的老師。一天，她問：“同學們，彎彎的月亮像什么？”學生異口同聲地回答：“像小船—”可星子卻回答說是像豆角，結(jié)果被老師斥罵了一頓，從此，星子變得少言寡語。
十幾年過去了．星子也變成了一位老師．那天，一身樸素的星子笑瞇瞇的說：“同學們，老師問你們一個問題，月亮像什么？”學生們異口同聲的說：“小船兒�！边@時，一個叫田菲的女生大聲的說道：“老師，像豆角！”星子很高興。
童心小學作文12
童心是人類內(nèi)心世界最美好的一部分，可自從我上4年級的時候我的童心就如逝去了一般。于是，我開始尋找那逝去的童心，無奈地尋找，茫無目的地尋找.....
上了四年級，那堆積如山的作業(yè)使我不知所措，身為班長的我也開始顧及自己的面子。原本愛吃棒棒糖的我變了，原本愛玩老鷹捉小雞的我變了.....偶爾在街上看見有的小孩子在吃著棒棒糖，我會覺得那小孩子幼稚；偶爾看見有小孩子在玩老鷹捉小雞，我會覺得那小孩準是童心未泯。
我開始在大街上尋找，大街上人山人海．好不熱鬧。人們在街上來來往往，在這茫茫人海卻看不到童心的身影。在這茫茫人海中也有不少的孩童。這些天真活潑的孩童，在陽光下盡情地享受，盡情地玩耍......偶爾，有些孩童嘴里會含著一個棒棒糖，看著那些小孩吃著棒棒糖那幸福的`情景，我想到了小時候我也曾和他們一樣嘴里含著棒棒糖，跑到陽光下盡情地和小伙伴嬉戲.....那么久了，棒棒糖究竟是什么味道：是甜的．是酸的，我都忘記了。偶爾經(jīng)過別家的小院，有些小孩正玩著老鷹捉小雞的游戲，他們笑得那么甜美。我想到了小時候我也曾和他們一樣和小伙伴們在校園的操場上，一起玩著老鷹捉小雞的游戲，也笑得那么甜美。那么久了，老鷹捉小雞究竟該怎樣玩我都忘記了....
我茫無目的地尋找了一天結(jié)果卻沒有一點收獲，童心究竟去哪兒了，面對這些我一點不知道.....我甚至以為童心已經(jīng)逝去，就不能在找回.....
而現(xiàn)在，我才知道，原來我的童心并為逝去，它一直住在我的心房，我曾經(jīng)不滿懷童心地去尋找那我以為早已逝去的童心嗎？我之所以找不著它，是因為它被我的愛面子.....而深深覆蓋.....
童心小學作文13
盼望著，盼望著，我們最期盼的春游來了。
星期六的晚上，我和爸爸媽媽就來到超市把零食和飯買好了，當天晚上早早的就睡了，因為我特別興奮，睡也睡不著，不知不覺，我就睡著了。
第二天一早，我來到潘南小學，準備出發(fā)，過了一會兒，人都來齊了，出發(fā)。經(jīng)過三個多小時的奔波，我們終于到了目的地：蒙山。買上票，我們就開始爬了，一開始還不是很累，但是爬了大約不到四十分鐘后，我就很累了，看到王璐林氣喘吁吁，我也跟了過去，于是，我和王璐琳一起走。邢老師也很累了，于是，邢老師和我們一起走，邢老師為了我們走的更快，還能休息一會，就給我們用了一個方法，就是：定目標，我們一個目標一個目標的往前走，邢老師說，只要有堅定的.目標，就一定會攀上高峰。就這樣，我們一步一步的向前走，攀上了“加油站”。
因為我實在累得不行了，只有在這里吃完飯再走，吃完了飯，我在一步一步的走著，從山上往下眺望，只見有那么多連綿起伏的山，十分美麗，再伴上還沒有融化的積雪，顯得更加美麗了。我們一邊走著，一邊欣賞美麗的景色，不知不覺，又走了一段路了，我累得不行了，正巧來了一輛小電瓶車，我本來想自己走，但我都已經(jīng)站不起來了，只好做了小車到達山頂。
從山頂上往下看，真是一處美麗的景色，在這里，我們一起合影，留念，再望望色，這是壯觀，這蒙山很高，景色也很美，有很多的景色，給我留下了很深刻的印象。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了這次春游，在回家的路上，我不知不覺得睡著了……
童心小學作文14
要問我最愛是什么，以前我也許會說手機，電腦……可你現(xiàn)在要問我我會說童心，可能有些人會覺得很奇怪怎么有人會把童心視為最愛呢？請聽我為你們細細道來。
隨著年齡的增長，繁重的學業(yè)壓得我快喘不過氣來了，回想起那美好的童年正是令我流連忘返，我多么希望有一架時光機能讓我回到那充滿童真的童年。童年對我來說是人生中最重要的時刻，而我的童年就像那沙漏里的沙子那樣一點一滴的慢慢流盡�，F(xiàn)在的我已不是以前那個梳著馬尾辮的小姑娘了，說每一句話，做每一件事都要經(jīng)過大腦的深思熟慮，遇到不順心的事不再大喊大叫，而是自己憋在心中。在我看來現(xiàn)在的我以漸漸失去了童心，童心不比沙漏流完了還可以重新反過來在流，人的一生只有一次童年希望大家珍惜這人生中一次。
童心是我們最寶貴的財富，它猶如裝滿寶物的寶箱，可他里面裝的卻不是寶物而是我們童年時的點點滴滴的回憶。在我的百寶箱里有這樣的一幕幕——小時候的我在爸爸媽媽的陪同下一起玩捉迷藏，一起玩老鷹做小雞……別提多幸福了！想想以前那辛福的童年至今讓我回味無窮！希望現(xiàn)在還未失去童真的小朋友真心現(xiàn)在的美好時光！
這是我的'第一由衷的感慨！這也是我的一次漸漸的明白了我可能失去了童心，可是我愛童年，我愛童心！如果可以的話我心望再獲得一次童年，再獲得一次童心！讓我們一起去尋找我們的第二份屬于我們的童心！
童心小學作文15
童心,像一只小鳥在蔚藍的天空自由飛向;像一條小魚,在無垠的海洋里遨游;像一個時空機,忽而飛回過去,忽而,飛向未來;童心,它又想一個還未成熟的果實,那名純真,那名無瑕……可是, 現(xiàn)在同心卻籠罩上了一層無形的陰影,為什么呢?我久久的思索著. “媽媽，您就讓我踢一會足球嘛１孩子央求到。“不行！還得回家練琴去１那孩子的媽媽態(tài)度堅決。“哦，我想我找到了答案……”我在心底默默地說。 現(xiàn)在“望子成龍，望女成鳳”的思想吹變了大江南北，“可憐天下父母心”啊，可是孩子的心情誰來可憐？哪怕體會一下？ 讓孩子“自由學習”說得頭頭是道，可是有哪個家長是“表里如一”呢？封建學習的方式倒是在中國掀起了“熱潮”，x光片拍攝到身體的健康與否，可是拍攝不到一顆童心的變化，我作為一個大人眼中的小孩，用一雙童眼看到了童心的萎縮、變黑、惡化、甚至腐爛，如果哪位叔叔阿姨有所懷疑，不妨問一下孩子的感受。 叔叔阿姨們，請你們不要把過多的壓力全部施加在孩子的.身上，他們?nèi)跣〉募绨虺惺懿蛔“�！用微笑與溫柔，解開束縛在童心上的纜繩，讓孩子呼吸得到大自然的氣息，看得到豐富的大千世界，想象得到離奇的話面，而不淡淡限制與那被高墻圍起的四角天空。 千千萬萬的父母們啊，請你們不要做孩子眼中的“愛心殺手”！
【童心小學作文】相關(guān)文章：
童心小學作文09-23
童心小學作文06-28
童心被束縛小學作文09-04
潔凈的童心小學作文02-22
童心小學作文15篇05-17
童心小學作文(匯編15篇)12-30
童心依舊精選作文02-27
童心初中作文08-18