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小學生活作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學生活作文，歡迎閱讀與收藏。
小學生活作文1
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴…………”媽媽掀起了我的被子，“快點起床啊，你看看這都幾點了�！蔽铱戳丝寸婞c，七點十五分了，我上學該遲到了。我胡亂地穿著衣服，背起書包，隨手拿起一塊面包咬在嘴里，直接沖向了學校的方向。
“哎咦媽啊，累死我了。”我跑到了校門口，誰知現(xiàn)在才七點四十二分，才剛開校門。面包已被我吞進了肚子。
我走進了教室，將書包放到了座位上，這才開始了我在學校里的一天。第一節(jié)是語文課，有幾個男同學不時趴在桌子上，無奈地講著：“第一節(jié)是語文課，好無聊啊。要是是體育課就好了，這樣的話，我就可以……”但是，下課鈴一響，當時那副無精打采的.表情一下子就消失地無影無蹤。他們的力量就會一下子變得巨大，就算讓他們繞操場跑五圈，也沒有關(guān)系。如果在體育課上，老師不說解散，他就會說：“這老師怎么這樣子，難道讓我們在這耀眼的太陽下曬四十分鐘嗎？”當老師還在講課，不放學的時候，他們就會說：“這老師有病吧，到底還有沒有人性了，這都幾點了，怎么還不放學？”
放學了，我來到了食堂。果然，食堂里的中午菜，不是番茄炒雞蛋，就是土豆絲炒胡蘿卜。飯還是不多，就只有一碗少一點點，但是吃起來總是那么香。每天到中午吃飯這個時候，總是有一條狗來蹭吃蹭喝，結(jié)果每次都被食堂那打飯的阿姨趕出了食堂。
每到三月份，學校里的桃花就會開得別樣紅。小草就會長得特別茂盛。
小學時的生活是非常快樂的。
小學生活作文2
平時在家，總是奶奶燒飯。今天，爺爺，奶奶，爸爸都去姨婆婆家?guī)兔Π峒�，只留我和媽媽在家�?/p>
晚上，媽媽建議煮面吃。我閑著沒事干，就對媽媽說：“媽媽，我看您煮面吧！”
媽媽說：“好呀！”
媽媽煮面時，我在旁仔細觀察。
媽媽先在鍋里放了適量的水，然后對我說：“等水煮沸了，就放入面條。”
過了一會兒，只看見鍋面上出現(xiàn)了許多熱氣，聽到鍋里水沸騰的聲音了。媽媽說：“現(xiàn)在可以放入面條了。”
我把事先準備好的面條放入了鍋里，媽媽用筷子攪拌了一下，然后蓋上鍋蓋繼續(xù)煮。媽媽問我：“你喜歡吃白湯面，還是紅湯面呀？”
“紅湯面吧！”我回答。
媽媽說：“現(xiàn)在先把佐料調(diào)好。這樣可以節(jié)約時間�！敝灰娝谕肜锓湃肓酸u油，糖，味精，然后攪拌均勻。
面煮好了，媽媽把面盛入調(diào)好佐料的碗里。突然，媽媽說：“忘了放麻油了，放點麻油味道會更好吃的�！闭f完，順手拿了一只麻油瓶，在兩只碗里各倒了一大口“麻油”。剛倒好，媽媽臉上就露出了異樣的'表情。她趕緊把鼻子湊到麻油瓶口聞了聞，皺起了眉頭，還一邊說道：“今天的面‘好吃了’，我把麻油倒成酒了�！闭f完，她把兩碗酒面端上了桌。原來，奶奶在麻油瓶里裝了酒。
“今天嘗嘗媽媽煮得酒面啊！”媽媽風趣地說。
“我吃完酒面可能會醉了�！蔽覍寢屨f。
“由于媽媽的粗心，造成了這種錯誤，你以后不能像媽媽一樣呀，做事一定要認真�！�
聽了媽媽的話，我點了點頭。
今天的煮面給我和媽媽都上了一課。
小學生活作文3
明天馬上就語文考試了！ 7月2日后我們就和我們的小學說“拜拜”了！可是小學生活雖然有星星點點的不愉快與委屈，但是小學生活畢竟只有一次，馬上要結(jié)束了我也會思念在小學生活中教我的每一個老師、與我玩耍的每一個同學！老師，雖然留許許多多的作業(yè)（真的！我寫了14面！）但是這也是一種愛，一種老師對學生的愛！！老師那一份育人的執(zhí)著，讓我們感動！在小學中，我實實在在的.體會到了“師愛好似父愛母愛”這句話的意義！老師可以舍去掙錢的機會而給我們補課，難道說這不是師愛如春的表現(xiàn)嗎？？同學，也是小學生活中最值得留念！每一位同學的身上都有一個顯著的優(yōu)點！最主要的是我們的心都如一張白紙純潔無暇，都不會有勾心斗角！
小學生活就要結(jié)束了，在我們在小學的最后時光用來為母校做一些有意義的事吧！來珍惜這最后的時光吧！
小學生活就像一站，錯過便不會再有！讓我在心靈的凈土上挖一個小坑吧！撒上小學快樂的種子。我要將它輕輕留在心底，無時無刻不享受著小學生活給我?guī)淼目鞓罚?/p>
小學生活作文4
7歲時，我背起書包，跨進柳鐵一小的校門，開始了六年的小學生活。那時的我盼著自己能快快長大——像六年級的大哥哥大姐姐們一樣。但是我知道，我要等六年，漫長的六年。
如今，六年已經(jīng)過去，初中緊張的學習前奏響了起來。這時我猛地醒悟過來：我的小學生活就要結(jié)束了。想起在這六年中發(fā)生的事，每一件都深深地印在腦海里，令我不敢相信已經(jīng)過了六年。
六年，是一個怎樣的概念？
六年是漫長的。在六年的小學生活中，發(fā)生過多少事情呀。當我上一年級時，我是一個幼稚的孩子，連字也不認識幾個；六年以后，我思想比過去成熟了很多，學會了更多知識。我清楚地記得自己剛跨進校門時對小學生活的好奇、和同學們看到裝修一新的校園時的驚喜、戴上紅領(lǐng)巾時的興奮、比賽獲勝時的得意、被老師批評時的懊悔和難過……一件件發(fā)生在校園里的事，有的酸，有的甜，有的苦，有的辣……構(gòu)成我多姿多彩、百味俱全的'小學生活。
我時常懷念著深深的感激之情，思念著我的小學的老師們。是他們，在我童稚的心靈里播下美好的種子，教導我：要愛祖國，要勤勉，要做一個正直，誠實的人。眼間小學生活過去了，老師們的話仿佛還在我耳畔回響。還有同學之間的笑聲……馬上就要小學畢業(yè)了，六年小學生活中最難忘的也是小伙伴們的笑。
這時，我的耳畔又響起了隊員們的熟悉的笑聲：野炊時的笑聲，春游時的笑聲，，智力競賽得勝的笑聲，早會評比獲獎時的笑聲。
啊，多么美好啊；多么快樂啊，同時也多么難忘啊。
又回憶起徐老師教課時的一絲不茍，和同學們的專心致志聽講、寫字。
高老師，也同是我的數(shù)學老師，他可教了我們六年，也是我一生除了父母，便是您的聲音時常在我耳畔回響，而全班71個同學也無不專心的聽講。您的教誨使我終生難忘。真是——隨風潛入夜，潤物細無聲。
永遠感謝我的老師；感謝母校；感謝那些一起伴我成長的那些小伙伴。
小學生活作文5
剛進校門的我，什么都不懂，就像個懵懂無知的小精靈一樣緊緊的拉著媽媽那雙大而溫暖的手到處亂跑。
還有幾天，還有幾天就要小學畢業(yè)了，就要快踏入初中了？升初中，一個曾經(jīng)對我來說這么遙遠的事情現(xiàn)在真的就擺在我眼前。不得不承認，直到現(xiàn)在，我的潛意識里都沒能完全接受這個殘酷事實，因為我實在無法想象到就要離靠朝夕相處的同學會怎樣，往日的酸甜苦辣，至今，我歷歷在目，現(xiàn)在想想，酸也好，苦也好，辣也好，這都是我小學階段最美好的記憶啊，我第一次感受到友誼的美好，友誼的重要…………
還記得，剛踏入小學的第一天，媽媽送我去學校時，她那雙充滿期待，含了滿滿的愛的眼神就在那一刻烙在了我的`心里。剛進校門的我，什么都不懂，就像個懵懂無知的小精靈一樣緊緊的拉著媽媽那雙大而溫暖的手到處亂跑，亂逛，一邊還喊著：“媽媽快點，快點呀，這個學校好大哦，那邊那邊，哇，好多沙哦，好好玩的樣子，叫什么名字呀？這學�！眿寢屄犃�，慈愛地摸了摸的到處亂轉(zhuǎn)的小腦袋，眼睛里滿是寵溺，溫柔的說道：“這個呀，這叫沙池，以后會有好多小朋友來一起玩哦，你也可以跟小朋友們一起來玩哦！”“真的嗎，真的能來玩么？好像很好玩的樣子呢！”我始終不敢相信好奇的問道�！岸�，很好玩的，所以以后可以來玩，不過可要注意危險哦�！眿寢寚诟赖馈Ｎ衣犃�，又放心的笑了起來……
小時候，盼望著快點長大，升初中，升高中，升大學……現(xiàn)在呢，準備就能升到盼望已久的中學了，可突然覺得，不想升初中了，因為不舍，不舍得離開朝夕相處的同學，不舍得離開都充滿了歡樂的笑聲的校園，不舍，真的好不舍………
可是，誰又會想離開呢？誰都不想，客戶四，這是事實，我們都要學會：回憶過去，憧憬未來！加油！
小學生活作文6
時間真的如流水一般，一眼便過去了。我還來不及細細品味，就匆匆的流逝了。
時間不等人，我?guī)状慰嗫嗤炝�，卻始終跟不住時間的輕快步伐。我們馬上就要小升初了，回顧以前酸甜苦辣的生活，心里總是含著一種留戀之情。五年前的今天我們坐在一起，眼神中透著一種陌生的畏懼;而今天我們玩在一起，眉宇中露出只屬于我們的快樂。
還記得小的時候，同學們只要一遇到了事情，就去跟老師說;而現(xiàn)在的我們遇到了事情會自己處理，處理不了的，才去跟老師說。以前的我們很幼稚;而現(xiàn)在的我們越長越成熟了。
一二年級的時候，在老校那一邊。課外活動，我們會一起去玩兒，一起去操場上瘋跑。當時我們覺得這樣很快樂。而現(xiàn)在不同了�，F(xiàn)在課外活動，要不是就是幾個同學一起約著去做作業(yè)。不然就是一兩個同學一起在學校里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，散一散步，聊一聊天。雖然現(xiàn)在我們不會在操場上劇烈運動，但也卻很開心。課外活動，幾個同學一起去散一散步，聊一聊天，會感覺自己輕松了很多將心里的話都說了出來。
我們在慢慢的長大，家長也在慢慢的變老。老師每周都在給我們布置綜合實踐作業(yè)，第二項就是做家務(wù)。這是每周必備的作業(yè)。讓我們做這一項作業(yè)，就是為了讓我們孝敬家長。而我們每周都在做，我們在慢慢的`長大，也在慢慢的學會孝敬家長，學會幫家里分擔。
轉(zhuǎn)眼間六年快過去了，馬上就要小升初考試了，我們就要跟同學分別了。時間過得真快啊!
再上一二年級的時候，我很羨慕六年級的大哥哥大姐姐。我想他們馬上就要畢業(yè)了，就要離開成外附小了，我特別的羨慕他們。
但現(xiàn)在想想要畢業(yè)了，我卻很舍不得。舍不得同學，舍不得老師，舍不得學校里的一花一木。
時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間六年時光就沒了。
小學生活作文7
大自然是花兒的家；小溪是魚兒的家；學校就是我的家；是��！在這個家我生活了4年，是這個家把我從無知變得懂事，是這個家讓我明白了做人的道理。
記得那是一個夏天，我們在做黑板報，只差最后幾個字了，是由我寫的。我爬上桌子，正寫得專心致志的時候，淘氣包——童放把桌子踢了一腳，桌子就跳起了搖擺舞，我嚇得驚慌失措，被桌子抖了下來，身體和地面來了個親吻。我頓時眼冒金星了，隨即就哭了起來。老師聞聲趕來，把我扶到辦公室的沙發(fā)上，關(guān)切的.問：“哪里摔疼了，要不要去醫(yī)院？”我搖了搖頭。其實老師還懂的怎么醫(yī)治······后來老師把童放好好地批評了一頓。也對我說：“他也不是有意的，不要把這事記在心里哦！”童放也對我道歉了。其實我很不喜歡記仇，對他說：“淘氣包就是淘氣包，這外號很你真相配啊！”同學們都笑了，他也笑了。這件事使大家的友誼又加深了一層。
日子過得飛快，可這些事好像就發(fā)生在昨天似的。再過幾十天，我們就要離開這個充滿回憶。記錄著我們酸甜苦辣的家了，一陣陣不舍涌上了心頭。真希望時間能永遠停留在這一刻。但天下哪有不散的宴席呢？
我只能深深的說：“再見了，豐富多彩的母校！再見了，讓我留戀的同學們！再見了，給予我知識的老師！我的人生道路因你們而精彩。
小學生活作文8
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我已經(jīng)畢了業(yè)，走完了小學這一人生旅程。在小學的這六個春秋中，我不知經(jīng)歷了多少成功與失敗，多少歡樂與悲傷。這六年的小學生活已經(jīng)讓我從一個無知的幼童變成一個有知識的少年。以下是我六年生活的一些感受。
時間：一年級主題：陌生
剛?cè)雽W，被家長領(lǐng)進這陌生的校園，看著這陌生的環(huán)境，我吸了一下鼻子，想哭，但沒哭出來。不知怎的，就被家長領(lǐng)進了教室，看看教室里擺放整齊的桌椅，心里更增添了幾分凄涼。
時間：三年級主題：挨罰
隨著年級的升高，我的'毛病也露出來了――馬虎、粗心大意。有一次，在學校做口算題，我竟然有一道題忘了做！天那天那天那！結(jié)果被老師罰了500道（沒錯，就是500道）口算題，直到第二天也沒寫完。
時間：五年級主題：勞累
上了五年級，我們可就累壞了。因為五年級的學習任務(wù)不如六年級重，而且干起活來也比一~四年級放心些。這不，學校有大合唱比賽，“吸”了不少五年級的同學。結(jié)果每天都起早貪晚，弄得個個都疲憊不堪，最后呢？才拿了個三等獎，唉，可悲~~
時間：六年級主題：喜悅
雖說六年級的學習任務(wù)重，但最后是快樂的。為什么？你想呀，這六年級一畢業(yè)，暑假就沒作業(yè)了嘛！到時候吃、喝、玩、樂，還不想干啥就干啥？這打完了“解放戰(zhàn)爭”不改好好休息一下嗎？
呵呵，陌生+挨罰+
勞累+喜悅不就等于我快樂的小學生活嗎？
小學生活作文9
那些種在校園里長不大的記憶，20xx年的秋天我來到我們這座校園。一年級我上學了，二年級我進步了，三年級我長大了，四年級我懂事了，五年級我做到了，今年六年級，我要畢業(yè)了……
“風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩……”我們班同學大聲朗讀著，伴隨著朗讀聲的是窗外鵝毛般的大雪。下課了，我們班的三個同學要去領(lǐng)營養(yǎng)餐。他們出了教室門大步流星的跑向廚房，鞋上的灰印在了潔白的雪地上。
我邊吃著雞蛋喝著牛奶，邊看著窗外的大雪，我迫不及待地吃完營養(yǎng)餐，借洗手的名義出了教室去玩雪。走出教室門，二話不說開始堆雪人。我先滾了一個小雪球，又滾了一個大雪球，把它們放在一起，再在小雪球上按兩顆石子當眼睛，一片樹葉當嘴巴，一個小雪人就大功告成。
不過，越來越多的人出來玩了，我的雪人一不小心被人踢壞了，我拿起一個雪球就朝他丟去，他看我朝他丟雪球，他也丟來一個大雪球，不過好在我身手敏捷躲過去了。我又丟了幾個雪球，他也丟了幾個，我們就這樣開啟了打雪仗模式。
“上課時間到了，請同學們回到教室準備上課�！鄙险n鈴聲打斷了我們的`笑聲，我戀戀不舍地走進教室，心想：下個課間再找他玩吧。但下個課間我沒有找到他……
那些留在歲月中忘不掉的純真，雪花是美好的，歲月是美好的，童年是美好的，小學生活是美好的，也是難忘的。
小學生活作文10
時間如流水，一去不復返。六年的小學生活一轉(zhuǎn)眼便無影無蹤，當你想留住它時卻晚了。面對著一位位辛勤的“園丁”，一個個不離不棄的朋友�！霸僖姟钡搅俗爝厖s怎么也說不出口，想著一起發(fā)生過的事情，淚水漸漸濕潤眼眶，直到時間推你走向中學、大學、社會。
我忘不了盡職盡責的劉老師，記得那個星期三您因為我們調(diào)皮，大聲斥責我們，而感到嗓子疼痛難忍�？上挛纾琅f堅持上課。當您用您那沙啞的嗓子開口講課時，淚水模糊了我的眼睛。還有一次期末，您懷孕了，可您依舊不管自己的身體，堅持著來上課，也是在這一刻，我的心臟仿佛停掉一般難受。
忘不了，關(guān)心我的肖老師。記得那一次我因為入學考成績不佳，您把我叫到辦公室，不是罵我而是關(guān)心地問我哪里不懂。我哪敢說是我沒認真學習呀，所以不停地搖頭，嚇得您給媽媽打電話，交流我的在校情況。還有很多次，我上課開小差，您把我抽起來回答問題，如果沒回答上就要被罰站。我還記得我當時很恨您，但下課后您就會語重心長地和我談話，讓我后悔開小差。
忘不了，跟我玩耍，給我?guī)椭脑崋�。那次，我的期中考試成績不理想——才九十三分。是你，一直給我鼓勵，讓我不至于深陷其中，不可自拔。還有一次，一些人嘲笑我不敢坐過山車。是你來安慰我，并和我一起坐過山車，讓那些嘲笑我的人啞口無言。
校園早已變成我心目中的'第二個家，教會了我許多東西，這里的一草一木都讓我倍感親切。是您教會我如何從膽小變勇敢，從無知變智慧，從依賴變獨立……在母校內(nèi)，我們學習知識；在母校外，我們使用知識，我們茁壯成長！
我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，到初中繼續(xù)學習，我是多么不舍呀！可是，我們要乘風破浪，我們要鯤鵬展翅，不得不到外歷練。
再見，親愛的母校，敬愛的老師和親愛的同學們！我會將此段緣分藏于心底，以后，你們就是鼓勵我前進的力量，我不會忘記你們的！
小學生活作文11
小學如同一個捐款箱，我將整整六年時光捐在了小學里，卻留下了許多難忘的幸福，小學時的快樂也永存我心中……
忘不掉的是那助我解題的聲音。“煩��！這題怎么啊？”我咬著筆頭，手不停地繞著自己的頭發(fā)�！斑@題都不會？”同桌邊笑邊拿起了筆，在我的草稿紙上列著算式，筆尖沙沙地在紙上來回動著，“這里用比例的性質(zhì)解，然后……”我聽著他的講解也跟著拿起筆，將題目的“結(jié)”解開了，而我和同桌的關(guān)系卻越繞越緊。
忘不掉的是那句來不及說出口的話。每個班都有著四個值日生，走廊里的紀律都歸值日生管，可卻總有一些別的班級的刺頭管不住，有一些女孩子管得崩潰地哭了起來，頭發(fā)被淚水糊在臉上。而廁所里走出來了一個陌生的老師，她撥開了那些女孩子臉上的頭發(fā)，安慰著，鼓勵著我們。后來，我們看著她的'背影，那一聲話“謝謝”還沒說出口，她就走遠了。這聲“謝謝就永埋于我們心中了
忘不掉的是畢業(yè)照上燦爛的笑容。拍照時，我站在隊伍中心位就站在校長背后，心情既點下又興炎奮�；仡^望去，看著多彩的教學樓，莊嚴的升旗臺，我明白為什么要這拍畢業(yè)照了。“三，二，一，咔嚓！”對著鏡頭，我綻放出了最真心的笑容，六年的記憶不僅映在照片里，也在我心里。
小學生活作文12
記得我剛?cè)雽W時大多數(shù)同學都不認識，起初連名字都記混了。在這陌生的環(huán)境里，我還鬧出過不少笑話，記得有一次上學眼看就要遲到了，急急忙忙往教學樓里跑，也沒顧的看清門上的牌子推門就往里闖，等進了教室門一看可就傻眼了，老師——陌生的面孔！同學——陌生的面孔！同樣的異樣目光看著我，登時我的腦袋就大了，糟啦！我走錯教室啦！我狼狽拉開門往外逃……那個尷尬勁今天還記憶猶新。
從abcd到文情并茂的散文、記敘文、唐詩；從123的簡單阿拉伯數(shù)字到xy的一元一次方程式，我感受到了學習的樂趣。在不斷的背、寫、算中我們經(jīng)受了多次的`測試與訓練，終于我迎來了最后學年的期中考試，面對這次全縣的統(tǒng)考我一點也不緊張，相反卻有一種興奮的感覺，因為我已做了充分的準備，當我拿到試卷時，心理很踏實，一串串數(shù)字，一行行文字，不斷從我的筆下流淌到試卷上，我也真正體會到了“讀書破萬卷，下筆如有神”深刻的含義，明白了“梅花香自苦寒來”的寓意。
有學也有樂，在寬敞的操場上我們跑步、做操、玩游戲，盡情地揮灑著我們的童貞。一次次拔河比賽，一場場校運動會，一次次唱歌比賽，讓我感受到了上學的快樂。
不知不覺中我的小學生活就要結(jié)束了，我就要告別我朝夕相處的老師和熟悉的母校，去開始另一種新的學習生活了，心里有說不出的依戀與不舍，我想無論走到哪里，五彩繽紛的小學生活都永遠是我心底最美好的記憶。我愛你！我的母校！我的小學生活！
小學生活作文13
六年的小學生活馬上要結(jié)束了，一個班級體就要分散了，可在這小學六年中，我永遠也忘不了同學們之間的友誼。
記得有一次，老師在班里見了幾個人的名字，其中有油畫棒的都被叫去了，我也有，老師便給我發(fā)一張紙，我們幾個人就興高采烈地走向老師的屋子，老師說：“先把字涂上顏色，涂的均勻，不要涂超過字�！眲偛琶悦院匚椰F(xiàn)在頓時變得恍然大悟。我小心翼翼地開始涂字了，“哎呀，不好，涂超了。”我的心里七上八下，有一個人涂完了，讓老師看完以后，老師說：“拿一個小剪把這個字剪下來�！崩蠋熣f完，忐忑不安的我又暗暗自喜：涂超的'不就可以用小剪剪下來了嗎？我便又沉入了涂字這個事情當中。
涂完了字，小剪就要為我服務(wù)了。
我匆匆忙忙地跑進教室，又奔向我的好朋友xx那兒，先問xx借剪刀吧！
我對xx說：“xx，用一下剪刀。”xx愁眉苦臉地說：“我的剪刀掉家了�！蔽矣幸稽c不相信，昨天她的剪刀還在學校，今天為什么又偏偏掉家里了？帶著滿腦子的疑問，我又問xx一遍，可xx堅持說她的剪刀掉在家里了，我很生氣，便怒氣沖沖地走了，還以為她是故意不像把小剪借給我，只好去問別人借，過了一會，我知道xx有剪刀，就飛快地跑去問xx借剪刀了，借著剪刀，把字剪下來以后，我就回去教室繼續(xù)寫作業(yè)了。
事情過后，我才明白真的是我錯了，xx的剪刀當時確實在家里�，F(xiàn)在的小學生活快要結(jié)束了，我才懂得了什么叫珍惜友誼。我真希望我們能再返回童年時代，童年時代的歡聲笑語，現(xiàn)在仿佛映在我的腦海里，映在我成長的足跡中。
小學生活作文14
時光飛逝轉(zhuǎn)眼間六年小學生活就過去了。
回想六年前那個稚嫩的我，不禁有些懷念，六年前的我還是個稚氣未脫的孩子，而如今我已經(jīng)長大了，如今都要畢業(yè)了，所以我還要好好的學習給我的小學生活畫上圓滿的句號。
在這這些日子里的我們已漸漸變懂事了，在這些日子里的我們認識了許多朋友，也認識了許多以前不知道的東西，學會了以前不知道的.東西，知道了一些故事。
在這六年里我們學會了交朋友、讀書、畫畫、與寫字，而現(xiàn)在呢？我們馬上就要與相處好幾年的朋友分開了，我的心里充滿了不舍與惋惜，而我們感到了對辛苦教導我們六年的老師對我們的惋惜，我們在學校一起生活學習了六年，如今的分別讓我們感到十分的不舍，讓我們還沒有把學校的一角一落看遍的可惜，我們要好好復習，好把握復習的機會，好好答題，好好考試，這些人與物時刻提醒著我們要好好學習。同學們是我的榜樣，我要向他們好好學習取長補短，爭取做個更好的我。還有三天我們就要畢業(yè)了，真是十分的不舍啊！但我心中也期待著新的學校，新的朋友，和新的老師，讓人無比羨慕的友情。
我想對著我的母校，對著我的老師和同學說：“再見！”
小學生活作文15
轉(zhuǎn)眼間，我和我美好的小學生活就要說再見了，我和我朝夕相處了六年的老師、同學就要分開了。不知道為什么，我每當想到這時心中就一陣陣的酸楚。
時間過的真快，一眨眼，我畢業(yè)了。六年的光陰已經(jīng)像云煙一樣過去了。小學生活是多么令人迷戀而且依依不舍啊，可是現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我畢業(yè)了，在這兩千多個日日夜夜里，我們就像一株株幼苗，接受老師辛勤的灌溉，在同學們的互幫互助中茁壯成長。
我畢業(yè)了，但似乎在教室里還能聽到我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還繚繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在學校每一個角落，我都曾留下美好的回憶。
我畢業(yè)了，在母校，我們學到了很多知識，結(jié)交了很多朋友，我也成了一名懂事的好學生。
我畢業(yè)了，驀然回首，仿佛我最敬愛的老師還站在我的`面前，讓我回憶起那段往事。記得那是五年級時，我不好好完成家庭作業(yè)，上課不好好聽講，下課打鬧被您叫到了辦公室，我記得那次您狠狠的批評、教育了我。甚至還把我的家長找來，我當時發(fā)誓一個月不理您，可事后我還是想清楚了，您都是為了我們好，我雖然當時不理解您，可打心眼里您一直被我尊敬，現(xiàn)在回想自己的不懂事，真后悔呀！
六年中發(fā)生的事說也說不完，那一件件往事已被我裝進腦海中的一只只小船上。它們將永遠停泊在我記憶的海洋邊。然而，這只是我小學生活中的一朵朵快樂的小浪花。我永遠忘不了我的小學生活！
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