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    小學(xué)作文:愛

    時間:2022-12-02 09:22:18 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)作文:愛(15篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學(xué)作文:愛,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學(xué)作文:愛(15篇)

    小學(xué)作文:愛1

      秋天的天很高,好象盤古還在撐著天和地;天那樣藍,好象有位畫家在天空中涂了藍色的顏料。

      秋天是收獲的季節(jié)。大豆、玉米、高梁都成熟了,累得彎了腰。

      秋天的天很高,好象盤古還在撐著天和地;天那樣藍,好象有位畫家在天空中涂了藍色的顏料。

      楊樹的葉子有點發(fā)黃了,秋風(fēng)吹來,楊樹搖搖晃晃,好像它已經(jīng)老了,站不穩(wěn)了。

      莊稼們可高興了,因為它們都結(jié)出了果實,都在談?wù)撝骸澳闱,我結(jié)出的`果實多大呀,在莊稼里我能排第一!”“你瞧,我結(jié)的果實也不比你差啊。”莊稼們結(jié)出了豐碩的果實,把香甜留給了人們,可是自己卻漸漸地發(fā)黃了,衰老了。

      校園的草坪里,小草偷偷地鉆出來了,就像給大地披上了一身綠軍裝;漂亮的教學(xué)樓悄悄地對我說:“我為你遮風(fēng)擋雨,你可要好好學(xué)習(xí)啊!敝車木吧孟蠖荚趯ξ艺f:“我們都有成績了,你有了嗎?我們來比賽吧!”

      只有柳樹姑娘低頭不語,很傷心、很難過的樣子。莊稼們紛紛安慰她:“你雖然沒有果實,可你的身材很美呀,你給人們帶來了美感啊!绷鴺涔媚锝K于笑了。

      秋天真美,我愛秋天!

    小學(xué)作文:愛2

      老師的愛是無私的,爺爺奶奶的愛是慈祥的,爸爸媽媽的愛是最偉大、最溫暖的!我愛爸爸媽媽,他們也非常愛我。

      就先說爸爸吧,那是一個炎熱的'夏天,我坐在床上看電視,覺得不舒服了,媽媽摸摸我的頭,說:“發(fā)高燒了!”她馬上把體溫計塞進了我的懷里,過了一會兒,她一看體溫計:39度了!爸爸二話不說,抱起我就往醫(yī)院跑,醫(yī)生檢查后說我必須輸液。我躺在床上,醫(yī)生走了過來?粗桓樤M我的手臂,我痛得話都說不出來,再一看爸爸,他不停地說:“別怕別怕!”正因為我的生命融入了爸爸的血液,我痛爸爸也痛,這根針不僅扎在我的手臂上,還扎在爸爸的心上。轉(zhuǎn)眼間到了零晨四點,我迷迷糊糊地睜開眼睛,看見爸爸還沒睡,我明白了:爸爸為了我病情不再加重,整夜守在我床邊,我的眼睛頓時被浸濕了。

      再說媽媽吧,有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,改了好幾遍都不對,我急得像熱鍋上的螞蟻,媽媽見我愁眉苦臉的樣子,走過來說:“讓我們一起想想辦法吧!眿寢尀槲抑v了一遍又一遍,終于懂了,媽媽叫我去睡覺了。第二天,媽媽把我叫醒了,我看著媽媽無精打采的樣子,我明白了:媽媽為了我,耽誤了休息,但為了我精神飽滿地上學(xué),又早早地起來為我做早餐了,我真為我有這樣的媽媽而高興。

      爸爸媽媽對我的付出數(shù)不清,算不完,我永遠愛爸爸媽媽。

    小學(xué)作文:愛3

      在我很小的時候,爸爸媽媽便離開了我外出打工,所以,我從小就是在奶奶的呵護下長大的,F(xiàn)在奶奶已經(jīng)六十四歲了,不算黑的頭發(fā)中夾雜著很多白發(fā),滿臉皺紋,手也很粗糙。因為奶奶慈祥,所以我很愛奶奶。不過,奶奶有一個特點-愛“撒謊”。冬天的一天,放學(xué)了,我感覺到了冷。心里很是焦急,因為奶奶有腰間盤突出的病,一受冷變回發(fā)作。我擔(dān)心著,不知道要怎樣熬過去!奥堵丁,正當(dāng)我萬分著急的時候,一聲熟悉的聲音,向我耳邊傳來。哦,原來是奶奶來了。我穿過馬路急忙跑過去,大聲喊道:“奶奶,這么冷的天,您就別來接我了,您的'腰又會犯病的”。

      此時,不知奶奶在這里等了多久,我看見奶奶的嘴唇已凍得發(fā)紫,沙啞著嗓子說道:“這天也不怎么冷啊,何況我穿了很多衣服,很暖和,沒有事情的”,說完便勉強的沖我笑了笑?次业哪棠倘鲋e了吧。還有,這次期末考試我考了全班第一,奶奶做了我最愛吃的土豆絲。我高興極了,正狼吞虎咽的吃著,卻見奶奶在一邊埋頭吃其它東西。我以為奶奶自己吃著什么好吃的,不跟我分享,這次讓我逮了個正著。我氣憤的跑過去,卻愣在了原地,原來奶奶正吃著昨天的剩菜。奶奶見我過來還一個勁的解釋說:“我不喜歡吃這個,你吃吧”。唉!我的奶奶又撒謊了。

      我知道,奶奶那謊話后隱藏著她那深深的愛。我因為有這樣的奶奶而感到幸福與自豪。

    小學(xué)作文:愛4

      愛有時在人類上見證,愛也有時在動物上見證,瞧,溫哥華街頭就演繹了一場母愛的見證。

      有一天,鴨媽媽帶著小鴨子漫步在溫哥華街頭。有的昂起頭望著一望無際的天空,高興地奔跑著,發(fā)出“啪嗒,啪嗒”的聲音,有的在唱歌,有的在整理自己的羽毛,像一位即將登臺演出的演員。鴨媽媽不時看一看孩子有沒有走丟,焦急地說:“寶貝們,都跟緊了,別掉隊了!”說完就又面朝前方大步走去,小鴨子們都趕緊在后面追。

      正當(dāng)鴨媽媽再一次轉(zhuǎn)過身來,仔細(xì)地數(shù)著他這些漫不經(jīng)心過馬路的孩子們時,卻發(fā)現(xiàn)少了兩只,這時他隱隱約約聽見下水道有自己孩子的求救聲。跑過去一看,原來是她的兩只小鴨子掉進下水道了。不慌不忙地和小鴨子大搖大擺地走到巡警面前“嘎嘎”地叫著,還不停扇動翅膀,可巡警不懂?匆娙绱藸顩r,鴨媽媽再也按捺不住心中的焦急,她仿佛聽到了她的.兩個孩子正在呼喚她,叫救命。終于有一個人對警察說:“那兒下水道里有兩只鴨子。”警察頓時恍然大悟,把小鴨子救了上來。他把鴨子們送上了回家的路。

      迎著燦爛的陽光,他們經(jīng)歷了一場生死考驗,踏上了回家的路。

      教師點評:思路清晰,有條理,把鴨媽媽救鴨寶寶的過程寫得很詳細(xì),突出了主題。

    小學(xué)作文:愛5

      “我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱……”一陣美妙的歌聲傳來,讓我品味了我度過的短暫時光。從爸爸媽媽把我?guī)У竭@美妙而又五彩繽紛的世界,他們的艱辛歷程才剛剛開始……

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己……”我輕輕地哼起了這首歌,我發(fā)覺我的鼻子怎么有些酸溜溜的, 讓我不由地想起這件兒時趣事, 這件事成了我生命中的小插曲。這一天, 我跟媽媽到親戚家。媽媽正在聊天, 她讓我跟親戚家的`大姐姐玩兒, 我湊在她耳邊輕輕地說了一句話:“媽媽,我不敢。”媽媽帶著我走到門外對我說了一番話:“女兒,你要有勇氣,這樣大家才能在一起談話,交流,對不對?你這么膽小以后就不帶你出去玩兒了!薄安灰 蔽以诜瘩g媽媽,真不敢相信。盡管當(dāng)時只知道媽媽說要勇敢,其它不懂,但我還是了記住了它。現(xiàn)在我清楚的知道了這段話的意思了,勇氣是每個人都不可缺少的,是作為一個稱職的人來說是重要的。

      媽媽,這個稱謂是多么的神圣,我感謝您賦予我生命,教會我道理。讓我知道了您對我的愛!

      ……

    小學(xué)作文:愛6

      爸爸,我有很多心里話想對您說:您一直是我心中的偶像,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

      爸爸,您對我的.付出真是太多了,而我總是向您索取,卻從沒回報過您。我知道您每天很辛苦,所以我會好好學(xué)習(xí),不讓您操心。

      爸爸,您非常愛媽媽,從我出生到現(xiàn)在從沒聽過你們吵架,你們總是相親相愛。媽媽生病難受時,您細(xì)心照料她;媽媽工作有困難時,您全力以赴地幫助她;您還經(jīng)常在媽媽的被子下藏小禮物,給媽媽“小驚喜”呢!是您讓我懂得如何更加愛媽媽。

      爸爸,您在教育我的方面一點也不含糊。記得很久前發(fā)生過一件事。我和姐姐在一起玩,為了玩具吵了起來,姐姐去找您告狀,我也毫不冷靜地來了個回馬槍,把責(zé)任全推給了姐姐。我自以為這事就這樣過去了,可誰知道您聽完后,生氣地打了我個措手不及。那是您第一次打我,是因為我沒有擔(dān)當(dāng)。謝謝您,爸爸,是您讓我明白出現(xiàn)問題要先檢討自己,不能把責(zé)任往別人身上推,因為一個巴掌拍不響,只有兩個人都犯了錯,才會出現(xiàn)問題。

      總而言之,爸爸,您在我心目中永遠位居第一。因為是您教會了我許多知識,教給我做人的道理,我愛您,爸爸!

    小學(xué)作文:愛7

      以前的我一談到讀書,就會搖頭:“太無聊了,哪有踢足球過癮啊!”可現(xiàn)在不一樣了,自從學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇文章,我知道了讀書的重要性。

      讀一本好書,就像交一個朋友一樣,它在學(xué)習(xí)生活上給我?guī)砹嗽S多樂趣和啟發(fā),F(xiàn)在我看見書,就像饑餓的人看見面包一樣,愛不釋手。如果沒有了書,我就會像鳥兒一樣沒有翅膀,不能飛翔。

      如果你問我:“誰是你最好的朋友?”我會不假思索的回答:“當(dāng)然是書了!泵刻烨宄勘犻_眼,第一個看到的就是它,拿起它我會大聲的朗讀幾遍第二天要學(xué)習(xí)的課文,然后,它便陪著我一起上學(xué)放學(xué),每天晚上都是它陪著我入睡。如今爸爸媽媽給我的零用錢,我總舍不得花,積攢起來買書用。每逢爸爸媽媽帶我逛街,總會問我:“你想到哪里去呀?”我便脫口而出:“當(dāng)然是書店啦!”

      我最喜歡周末一個人悄悄的在家里,沉浸于書的海洋,在那里遨游、徜徉,流連忘返。讀到高興處,我會開懷大笑;讀到悲傷處,我會為主人公的不幸遭遇而傷心流淚;讀到好詞佳句時,我會動筆摘錄,細(xì)細(xì)品味……我從書中得到了不少知識。從書中,我知道了做人要正義、誠實,要做個務(wù)實有用的'人,不要做華而不實、驕傲自滿的人。

      熱愛讀書吧,張建宇,書就像一把神奇的鑰匙,引領(lǐng)你開啟成功的大門!

    小學(xué)作文:愛8

      愛是什么?愛是寬容,愛是感動,愛是體諒,愛是承諾,愛是習(xí)慣愛在哪呢?愛在生活中?我不知道,我苦苦尋覓著愛熱鬧的市場里,一對頭發(fā)花白的老夫妻,站在攤位上吆喝著:賣青菜啦,新鮮的青菜假如有人停在他的攤位上問青菜怎么賣,他們會細(xì)心的解說。天氣很熱,老爺爺拿著紙巾仔細(xì)的為老奶奶擦去臉上的汗珠,倒水給老奶奶喝,眼里有著濃濃的愛意。老奶奶也同樣的拿紙巾為老爺爺擦去汗珠,倒水給老爺爺喝,畫面十分浪漫,細(xì)微的關(guān)心流露出無盡的愛意。

      中午了,他們收攤回家了,老爺爺扶著老奶奶的站起來,看起來老奶奶的腿腳好像不便,老爺爺佝僂的背脊背著沒賣完的蔬菜,雙手?jǐn)v扶著老奶奶,慢慢的走回家。隔壁攤位的.人說:老奶奶身體不好且腿腳不便還每天陪著老爺爺來擺攤,老爺爺時不時都要攙扶老奶奶去醫(yī)院。我怔住了,原來愛不止是寬容、體諒,愛是陪伴,,愛不止是單方面的,愛是相互的,愛更是不求回報的付出。

      一杯白開水,一句微不足道的問候,一個擁抱,只要是發(fā)自內(nèi)心的真情流露,也是彌足珍貴的寶物。這就是愛,愛其實就在生活中,我們要善于發(fā)現(xiàn)愛,學(xué)會愛。后來,我終于學(xué)會了如何去愛。

    小學(xué)作文:愛9

      有人愛美麗的玫瑰花,有人愛潔白的水仙花,而我卻愛那沒有人注意過的蒲公英。

      蒲公英綠色狹長的葉子向上翹著,每當(dāng)晨露掛滿葉片時,嬌嫩的綠葉顯得那么可愛。它的莖總是直直地挺立著,永不彎垂,就像一個堅強的士兵。在陽光的愛撫下,碧綠的齒形葉子緊緊地簇?fù)碇S色的`花朵。它的花蕊也很特殊,好像一個淺黃色的小球。金黃色的小花瓣緊緊地環(huán)繞在花蕊四周,既高雅又樸實無華。蒲公英的種子很特別,就像一朵雪白的小傘,只要微風(fēng)輕輕一吹,那朵白色的小傘就散開來,飄到遠處生根發(fā)芽。

      每當(dāng)看到蒲公英的種子在天空中隨風(fēng)輕舞,我就會不由自主地想:蒲公英媽媽可真?zhèn)ゴ,能想出這么好的辦法讓自己的孩子去周游天下。蒲公英為自己的孩子提供的是一把“小傘”,而我們的媽媽也同樣在用自己的方式為我們將來的獨立成長鋪路。媽媽每天照顧我們生活,輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),為的是將來我們能有好的身體,能有豐富的知識去闖蕩天下。

      我愛蒲公英,它雖然樸實無華,卻是聰明的植物媽媽。我更愛世界上所有的媽媽,她們也許默默無聞,卻都在為孩子們的成長盡力付出著自己的一切力量。

    小學(xué)作文:愛10

      在小學(xué)三年級,當(dāng)我看到別人打乒乓球時就會覺得打乒乓球好沒意思。不就是兩個人站在桌子兩端拿著一塊板一粒球打來打去嗎?這么簡單我只要十秒就能學(xué)會。

      于是我借了一塊乒乓球拍與朋友對打,這是朋友問我:你真能行嗎?不行就別硬撐著。

      我回答道:沒關(guān)系!,第一場我先發(fā)球,打著打著球就被我打沒了,過了幾秒球就落到了我的頭上。朋友告訴我:打乒乓球不是一件容易的事,它需要一段時間的`練習(xí)才能打得好,就像張怡寧她的乒乓球就是就是靠每天不斷的練習(xí)才會有今天的成就,你可以去找一找有關(guān)乒乓球的資料。聽完朋友的話我便鉆入書海找尋資料。

      原來早在清朝初級我國已有了臺球流傳于民間深受后人們喜愛。在我國的四川云南交界山區(qū)的苗族人就把它當(dāng)做飯后運動,而且取了一個名字臭橘子,到了后來乒乓就成了我們的國球,但是乒乓球是英國人發(fā)明的。由于當(dāng)時我們不知道乒乓球的用法,使得銷路不好。直到1981年上海成立了乒乓球聯(lián)合會,乒乓球才正式列入了體育比賽中的項目。

      當(dāng)我知道了乒乓球是我們的國球后,我就更喜愛乒乓球了!

    小學(xué)作文:愛11

      雪是勇敢的,雪是無私的,雪是純潔的,雪是謙虛的。它把潔白帶給人間,而自己卻總是悄無聲息的默然離去。但在這雪的背后,還隱藏著一個美麗的故事。

      寒假里,我來到姨媽家。有一天夜里,北風(fēng)呼嘯,嗖——嗖——,刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。一大早醒來,哇!房子上,樹上,地上,一片白。有的路面上經(jīng)過雪的積多結(jié)滿了薄冰。人們車也不敢騎了,只得穿上大大的膠鞋。噠!噠!走起路來,小心翼翼的,慢吞吞的,生怕自己滑倒。有些著急著趕路的人,總會抱怨幾聲“太不方便了”!

      可當(dāng)大家一籌莫展的時候,好心人總會出來幫忙,這個人就是蘇奶奶。她個頭不高,是個慈祥的`好奶奶。從那以后,每回只要一下雪,一結(jié)冰,她會先拿一個掃把,先把積雪掃到路邊,再拿自己準(zhǔn)備好的沙子在有的路面上撒上一些,靜靜的等待著,雪沒了,冰不滑了,才肯“收工”回家。時間長了,人們只要看到這位已彎腰駝背的老奶奶又在掃雪,撒沙子,都會上前幫一把,常常激動的對老奶奶連聲說謝。

      一堆堆積雪連結(jié)著大家美麗的心靈;一片片淡水隱映著人們濃濃的愛。

    小學(xué)作文:愛12

      有一個地方,我在那里哭過、笑過、喜過、悲過.......我在那個地方已經(jīng)生活了十三年。那個地方為我遮擋夏天的烈日炎炎,冬天的刺骨寒風(fēng)。那個地方使我感到無比的溫暖和溫馨,這個地方就是——我的家!

      家,顧名思義,是一個幸福的代名詞。我的家很小很小,卻濃縮著深深的愛。爸爸愛我,媽媽愛我,我也愛他們。我在這股濃濃的愛意中感受著溫暖并幸福的成長著。

      家是我生命的港灣,在我遇到困難的時候,是它給了我與困難作斗爭的勇氣;在我最無助的時候,是它伸出了溫暖的雙手,為我托起新的希望,給了我重新踏上成長之路的.動力。

      家又是一座很亮很亮的燈塔,當(dāng)我迷失在夜色蒼茫的海面上時,它亮起燈為我指引方向,使迷失的幼小心靈重返航程。

      我愛我的家,因為他無時無刻都在努力的包容著我。我傷心的淚在他的心中留過,憤怒的拳頭譜寫過不協(xié)調(diào)的音符......

      現(xiàn)在想起那些,真有些覺得過意不去,它給,給了我幸福,給了我快樂......所以,我要努力地去報答它,我要用優(yōu)異的成績?nèi)蟠鹚;我要用金光閃閃獎狀去裝飾它;我還要用更多的榮譽去勾勒它......使它綻放光彩。

      我愛這個溫暖的港灣,我愛這個幸福的港灣,我愛這個安全的港灣,我更愛這個無時無刻都在包容著我的港灣。

    小學(xué)作文:愛13

      如果有人問我,“誰最關(guān)心你的學(xué)習(xí)?”我會毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是最愛我的媽媽最關(guān)心我的學(xué)習(xí)!

      我清楚地記得:“有一次,我語文考了89。5分。我望著這個分?jǐn)?shù),心里非常傷心。心想:”我已經(jīng)答應(yīng)媽媽考到95分以上,媽媽會怎么說我呢?回到家,媽媽笑容滿面地問我:“小寶貝,你考了多少分?”我低下頭,臉紅了,吞吞吐吐地說:“我……我考了89。5分!闭f完后,我的心跳得飛快,等待著教訓(xùn)的來臨?墒,我想錯了,媽媽并沒有罵我,只是輕輕地用手摸了一下我的小腦袋,對我說:“做一件事沒有這么容易,世上無難事,只要肯登攀。”我聽了抬頭看著媽媽,用力地點點頭,堅定地說:“媽媽,我會努力地學(xué)習(xí),不會辜負(fù)您對我的期望!眿寢屄犃,臉上露出欣慰的`笑容。接著,媽媽讓我把試卷拿過來給她看。她仔細(xì)地看后,耐心地為我講解錯的題,一直講到我明白為止。我認(rèn)真地聽著,牢記媽媽講解的每一道題。

      在媽媽的關(guān)心下,我的學(xué)習(xí)成績比以前進步很多了。媽媽,我要謝謝您對我的關(guān)心呵幫助!

    小學(xué)作文:愛14

      編者按:翁老師的笑容甜甜的,是我最喜歡的老師,每當(dāng)看到她的笑,我就會很安心,生活上,她對我們就像是孩子一樣。

      開學(xué)我去報名的時候,看到翁老師的笑容甜甜的,我可開心了。

      我第一天上學(xué)的時候,翁老師就給我們排了位置,我也認(rèn)識了新同學(xué),而且我的同桌是個男孩,他叫許柳俊恩。有一次下課的時候,我走在走廊上,翁老師看到我的紅領(lǐng)巾歪了,她就溫柔地幫我整理好了紅領(lǐng)巾,我覺得翁老師好像媽媽一樣。

      翁老師對我們特別得好,上次運動會我們得了第一名,翁老師請我們吃漢堡,大家開心得不得了!我最喜歡的就是翁老師了。新的一年里祝翁老師身體健康,萬事如意!

      優(yōu)爸點評:小作者很有天賦呢,在還在學(xué)拼音的階段,就已經(jīng)能夠組織語言寫出這樣內(nèi)容完整、語言清晰的文章,很了不起!小作者寫的`是自己的班主任翁老師,并用兩個自己印象最深刻的場景展示翁老師的溫柔,一是開學(xué)第一天翁老師給自己整理紅領(lǐng)巾的細(xì)節(jié),二是翁老師請大家吃漢堡的一幕,事例的選取很得當(dāng),對翁老師形象的展示很有幫助,說明小作者在生活中是比較注意觀察,是生活的有心人!

    小學(xué)作文:愛15

      人們都說,愛的分量很重,愛的力量很偉大。但我覺得,愛應(yīng)該是很平常的東西,平常到像一個西瓜。可有誰說,這個西瓜不是我和媽媽之間的那份沉甸甸的愛呢?

      有一天,我做作業(yè)到晚上,已經(jīng)十點多了,我還是沒有完成,我覺得口干舌燥,心想:“要是有一個西瓜吃,那該多好呀!庇谑,我跑到客廳,對媽媽說:“媽媽。家里還有西瓜嗎,我想吃?”媽媽說:“白天我們都吃光了,已經(jīng)沒有了!蔽矣行┦涞幕氐椒块g。我心想:“每天晚上我都要吃西瓜,怎么今天就沒有了!蔽疑鷼獾淖诖采稀0!還是早點睡覺吧。

      我正要關(guān)燈睡覺,聽見客廳了沒有爸爸媽媽的'說話聲,我覺得很奇怪。我穿上衣服來到客廳,發(fā)現(xiàn)只有爸爸一個人,我問爸爸:“爸爸,媽媽去哪里了?”爸爸說:“你媽媽給你買西瓜去了!边^了一會兒,媽媽回來了,手里抱著一個大西瓜,氣喘吁吁的說:“賣西瓜的超市已經(jīng)關(guān)門了,我發(fā)現(xiàn)一個賣水果擺攤的還沒有回家,我就跑過去,給你買了一個大西瓜,也不知道好吃不好吃……”媽媽拿起刀,打開了西瓜,遞給我一大塊。我捧著這塊西瓜,心里有種說不上來的感覺,暖暖的、甜甜的,西瓜里分明包含著媽媽對我的沉甸甸的愛。

      媽媽等我長大了,自己能賺錢的時候,我也一定讓你吃上最大最甜的西瓜!

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