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小學(xué)作文:老師我想對你說15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)作文:老師我想對你說,希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文:老師我想對你說1
老師,你知道嗎?我有很多話想對你說。今天,我鼓起勇氣,敞開心扉,大膽的說出我的心里話:“老師,你辛苦了!”
人們常說:“老師是靈魂的工程師,是學(xué)生們心里那盞指引他們走向光明之路。是您,教會我們許多知識,你就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹窄的地方,駛向廣闊無邊的海洋。
您不僅是一位良師益友,還是我的“父母”呢!
記得那一次,爸爸媽媽都去出差了,您知道后,放學(xué)便來找我,說:“走,去我家吃飯!”“不用了,老師,我有錢!”也許是父母從小的嬌慣吧,我現(xiàn)在變得很倔,而且我不喜歡到別人家吃飯。老師聽了,只是大聲說了句:“在這等我!”轉(zhuǎn)頭便走了,而我便在那兒一直等老師來。
我一邊啃著無味的方便面,一邊耽著腦袋向遠處望去。終于隱隱約約看到一個熟悉的身影,哦,原來是和藹可親的老師。老師從包里拿出一個飯盒,說:“快吃吧,剛剛做的.飯菜,還是熱乎乎的喔,光吃零食,沒益的!蔽业难酆煗u漸模糊了,緩緩地接過老師的飯盒,我狼吞虎咽的吃了起來,老師坐在一旁,面帶微笑,慈祥可親地看著我把盒飯吃完。你的關(guān)心就像一陣暖流,緩緩的流進我的心田······
老師,您知道嗎?那時我是多么的感動。∥业男脑缫言谛睦飳δ阏f了成千上萬次:“謝謝你,老師,您辛苦了!”可膽小的我至今還沒敢說出口。
母親懷胎十月孕育我,讓我來到這個世界上;而你,則用畢生的心血來澆灌我,換來我的一生!
老師,我衷心地向您說一句:“老師,您辛苦了!”
小學(xué)作文:老師我想對你說2
老師,既是一個艱苦、勞累的工作,又是一個光榮、自豪的職業(yè)。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。我飛快地拿出嶄新的語文課本,手放在背后坐好。因為今天是走進著陌生的教室上課的第一天,在我的學(xué)海生涯里,有會來一位怎樣的老師呢?她好溝通嗎?她是一位嚴師嗎?
正在想象中,走進一位陌生的女老師——她就是中學(xué)的第一位中學(xué)的第一位老師,張老師,她兩只大而輛的眼睛鑲嵌在那方正的臉上,他還有一頭秀發(fā),在她簡短的自我介紹之后,張老師就開始了她在初一五班的第一課。張老師還是我班的.班主任老師,她既是一位嚴師,又是一位朋友,當你上課說話,不聽講時,她的目光一掃而來,那目光里盡含著批評,看的你無地自容;當你取得了好成績時,那目光也會落在你身上,不過目光中含著鼓勵和關(guān)懷。
老師,我想對你說:“讓您操心了!蔽蚁雽δ阏f:“讓您生氣了!蔽蚁雽δ阏f:“讓您勞累了!笨傊痪湓挘骸袄蠋,您辛苦了!爆F(xiàn)在,我把一首歌頌老師的詩獻給您:
每天上學(xué),
從不遲到,
你拎著一個重重的大書包,
從學(xué)校到家里,
從家里到學(xué)校,
大書包里全是你的辛勞。
從上學(xué)到放學(xué),
你走進了多少個班級,
你教過了多少個學(xué)生,
剛剛見你下了課,
又匆忙地趕到另一個班去了。
老師,
你教我們做人的道理,
你讓我們的知識不停地長進,
你是我們的典范,
敬愛的老師,謝謝你!
用這首詩來贊美老師,老師真是當之無愧!
老師。±蠋!你真是人生的啟明星!
小學(xué)作文:老師我想對你說3
老師是什么?是領(lǐng)我們進入學(xué)海的人,是伴我們學(xué)習(xí)的伙伴;也是培育我們的園丁,辛勤的.工作者。雖然不是親人,但是我想對老師說的話很多很多。
老師我想對您說,是誰在我們課間休息不見蹤影,卻在我們的歡樂聲中批改作業(yè),汗流浹背,疲憊不堪;是誰在我們回答問題后給我們掌聲;又是誰在我們傷心時給我們安慰。是您——繆老師,您讓我們感覺到了什么叫溫暖。
老師我想對您說,如果沒有您,我們怎樣能學(xué)到拼音,生字和寫作……如果沒有您,又怎能聽到我們開心的笑聲;如果沒有您,我們這個搗蛋的班級怎么能變得一片生機,充滿陽光。是您——繆老師,您讓我們體會到學(xué)習(xí)的快樂。
老師我想對您說,在我小學(xué)的學(xué)習(xí)中,無論我犯什么樣的錯誤,您都用微笑來寬恕我,讓我知錯就改;我表現(xiàn)優(yōu)秀時,您就用燦爛的笑容來鼓勵我再接再勵。有一位名人說過,笑容能征服世界,當然也是您——繆老師,您的笑容也征服了我的心。
老師我想對您說,教師是一個高尚的職業(yè),但也是最辛苦的職業(yè),需要管教我們這些淘氣的小鬼,還要批改作業(yè)﹑備課﹑講課……你卻依然選擇了這個職業(yè)。還是您——繆老師,您讓我們真正懂得了什么叫奉獻。也讓我們知道我們需要什么,該做什么。
繆老師,您是一位讓我們喜歡的人,更是一位讓我們尊敬的好老師。千言萬語一句話,老師我想對您說“您辛苦了”。
小學(xué)作文:老師我想對你說4
羅老師,你一定認識低年級教我們的李老師吧?我可喜歡她了。
我讀三年級的時候,教我們語文的是一位年輕活潑的女老師,大約二十七、八歲,個子不算很高,一張能說會道的嘴,還有一雙“會說話”的炯炯有神的眼睛,臉上總是掛著笑容,一對小酒窩常常掛在嘴邊,這就是我們敬愛的李春梅老師。
李老師對我們非常嚴格。記得有一次,我租了一本《仙子童話》,上語文課時,我眼睛望著黑板,心里卻老想著那本書,我趁李老師不注意的時候,就偷偷地拿出來看,結(jié)果還是被李老師發(fā)現(xiàn)了,她走到我旁邊敲了一下我的桌子,看了我一眼,仿佛在說:“專心點,上課不要看課外書喔!”我會意地馬上把書收起來,坐得端端正正的了。
李老師的課講得可棒了。前不久,李老師帶我們?nèi)ド瞎_課,課堂上,她提出了一個特難的問題,我偷偷地看了一下后面,哇,好多老師,我本來想舉手的,可是看到這么多老師,勇氣早就拋到九宵云外去了,我又看了一下李老師,李老師正用鼓勵的`目光看著我呢,仿佛在說:"自信點,李亞男,你是最棒的!”我終于舉起了手,并流利地回答出了李老師的問題,頓時臺下響起了雷鳴般的掌聲,這多虧了李老師呀!
課堂上,李老師對我們是那樣嚴格,我覺得她就像一位嚴厲的母親,課外活動時,她和我們一起做游戲,參加跳繩比賽,她那活潑的樣子又多么像一個可愛的大女孩呀! 現(xiàn)在 我們讀四年級了,李老師再也沒有教我們了,我是多么想念她呀!
羅老師,您雖然才教我們兩個月,可是,同學(xué)們也都喜歡您,跟喜歡李老師一樣。
小學(xué)作文:老師我想對你說5
倪老師,您好,不知道您記不記得,我是您教過的學(xué)生--xxx
倪老師,您是我小學(xué)當中最令我印象深刻,令我敬仰的老師,也是因為有了您, 我的學(xué)習(xí)成績才會提高的。
我上一、二、三年級的時候,不思進取,不求上進,成績非常不好,語文、數(shù)學(xué)經(jīng)常考八十幾分,而英語就更不用談了。但到了四年級,學(xué)校重新分班,我被分到了您的班級,開學(xué)的第一天的第一節(jié)課,你就表揚了我,雖然不是在學(xué)習(xí)方面,但仍然使我充滿了信心。于是,我開始認真聽講,每天按時完成作業(yè),一段時間過后, 我的學(xué)習(xí)成績提高了,考試成績也越來越高。倪老師,謝謝您的`那次表揚,使我有了信心,我的成績才會提高。
倪老師,您不僅讓我有了信心,還讓我感受到了老師對考試考得差的學(xué)生,也能如春風(fēng)化雨的給考得差的學(xué)生慢慢講解。
記得有一次,我考試只考了六十六分,我的心情差到極點了,心想:怎么只考了六十六分,倪老師一定對我失望極了,一定不會再喜歡我了,我又要變回差學(xué)生了。想到這里,我不禁潸然淚下,心里更加難過了。晚上放學(xué)之后,您把我叫到辦公室里,我以為你會指責(zé)我,但您卻要我拿出試卷,慢慢細心的給我講解,還問我還有什么地方不懂的,此時此刻,我的心里充滿了感激之情,心想:以后一定要加倍的努力,不要再讓倪老師失望。等到您全部講解完了之后,天已經(jīng)黑了,而辦公室里只剩下您一個人了,真的很對不起,讓您一直留到那么長的時間。
您真是一位工作負責(zé)、認真的好老師,在您的身上,我看到了老師無私奉獻、不求回報的高尚品質(zhì),真是應(yīng)了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話。
小學(xué)作文:老師我想對你說6
親愛的老師:
您好!
天氣冷了,您要多注意身體。∥以谀愕墓褡永锓帕艘粭l圍巾,您可要收下呀!
老師今天給你寫信,是因為我想對您說說我藏在心里很久的心里話。
老師,我想對您說,您以后作業(yè)能不能少布置一點啊?每天,堆積如山的作業(yè),都讓人十分恐懼啊。有一次我從放學(xué)回到家就一直在寫作業(yè),到了吃晚飯的時候,我的爸爸媽媽就一直叫我吃飯,可是我真的是連吃飯的時間都沒有,做的作業(yè),才是冰山的一角!到了晚上九點多的'時候,我還在做,那時候我的眼皮子已經(jīng)拉下了一半,濃濃的睡意向我襲來,但是我想起您那嚴厲地表情時,想起您那像激光的眼睛,想起您那生氣是像蘋果一樣紅的臉,想起您那緊皺的眉毛時,我就嚇得直發(fā)抖?墒牵蠋,我們太累了,太累了,所以親愛的老師,您能不能少布置點作業(yè)呀?
老師我還有一件事想跟您說,您能不能準時下課呀?我記得有一次,已經(jīng)下課了,您還不肯下課,您的唾沫星子像子彈一樣向我們射過來,可我那時已經(jīng)一個字也聽不進去了。再看一看別的同學(xué)吧,有些人在玩橡皮,有的人在學(xué)齒輪,還有的人竟然在做英語作業(yè)!而我很想上廁所,尿急得都想尿出來了!叮鈴鈴上課鈴響了,您還不肯停下來,直到英語老師走了進來您才說下課讓我們上廁所喝水,我飛也似地朝廁所跑去,真的太憋了。老師您能不能準時下課呀?要知道下課期間教的內(nèi)容我們是完全聽不進去呀!
親愛的老師,今天我說了許多的心里話,請您不要生氣呀。
老師您對我們的好,我們都看在眼里。記得那一次,您為了獎勵我們,給我們買了許多糖來分給我們吃,我們的心里都甜甜的,老師,感謝你對我們的付出。
祝
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生吳宇軒
20xx年12月22日
小學(xué)作文:老師我想對你說7
老師,我想對您說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每當聽到這熟悉的詩句,心中必有無限的回味。
多年的心血只為一次吐露,臨死都不忘奉獻。我的腦中一次又一次清晰地浮現(xiàn)出老師那慈祥的面龐、柔和的語調(diào)、諄諄的教誨。
老師,我想對您說,謝謝!回首童年,多么歡樂,多么美好;翹望未來,雖布滿荊棘,但卻值得我用盡全力地走下去。
自從我跨入中學(xué)門檻,我的肩上就多了一份責(zé)任、一份承擔,那是老師對我的信任和認可。青澀的蘋果,需要園丁不斷的'修剪才能成熟;稚嫩的我,只有經(jīng)過老師們的辛勤培育,才能茁壯成長。
剝開一枚貝殼,里面躺著這一粒熠熠閃光的珍珠。人們更多地關(guān)心珍珠華麗的外表,卻不知它是經(jīng)過怎樣的磨礪才最終成型。
原本粉嫩的海貝,不經(jīng)意間吸入一撮砂石,然后,便開始了痛苦的掙扎,無數(shù)次的折磨讓他倍感艱辛,但,他沒有退縮,沒有放棄,堅強地走下去,最終,孕育出一顆璀璨的明珠。小海貝的故事,看似偶然,但誰又能說,這不是上天對他的眷顧呢?我就像那枚小海貝,老師分派的工作,就似那撮鋒利的砂石,不斷地打磨著我,使我的心靈不斷升華,使我的毅力不斷堅強,使我的能力不斷提高。
老師,謝謝您對我的信任、給我的機會老師,我想對您說,您辛苦了!
小學(xué)作文:老師我想對你說8
老師,從我上學(xué)那天起,都是您站在講臺上講課,我坐在下面聽課。今天我們換一下位置,請您坐下來,聽我說說心里話。
老師,我想對您說:您辛苦了!您就象一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮了我們美好的未來,溫暖著我們幼小的心靈;您又象一位辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長。我常常這樣想:您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么?您眼角細細的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧?
老師,我想對您說:謝謝您了!是您讓我和同學(xué)之間的友情更濃厚。當我將要離開一六七團學(xué)校時,您和同學(xué)們都是那樣的依依不舍。您犧牲休息時間,給我和同學(xué)們合影留念,珍貴的鏡頭永遠珍藏在我的心里。您還組織全班同學(xué)為我舉行了歡送會。歡送會上,同學(xué)們紛紛向我表達惜別之情,還給我贈送了禮物。您更是千叮嚀,萬囑咐,就象是在送自己的孩子出遠門兒……。親愛的'老師,又是您,讓我很快融入一六五團學(xué)校這個新集體。記得我第一次走進這個校門,內(nèi)心是那么忐忑,那么猶豫:陌生的同學(xué),陌生的老師,他們會歡迎我嗎?這時候,您微笑著向我走來,把我領(lǐng)到教室里,并親切地問我:敢不敢向同學(xué)們做一下自我介紹?我從您的眼神里看到了鼓勵,當我介紹完自己,同學(xué)們用掌聲和微笑接納了我。啊,我又在和諧的氛圍里學(xué)習(xí)和生活了。
小學(xué)作文:老師我想對你說9
那天狂風(fēng)暴雨,烏云滿天,我的心情像天空一樣,沒有一點兒陽光,自然什么事都不想做,但是那位骨瘦如柴,知識淵博的數(shù)學(xué)老師依然叫我去他的辦公室,,但這次和以往不同。
我走進了辦公室只看見老師正在埋頭的改作業(yè),老師用那獵鷹的眼睛看著我,這雙眼睛好像孫悟空的火眼金睛看透了我的心思,他從桌上拿起早以放久的數(shù)學(xué)作業(yè),他翻了幾頁說;“我發(fā)現(xiàn)你比以前進步了,我聽前幾任的數(shù)學(xué)老師說你是常常得B+的,上課經(jīng)常夢游。但是你現(xiàn)在已經(jīng)改了那些不好的習(xí)慣。”老師將本子還給我。當我回到教室,漫不經(jīng)心的打開作業(yè)時,我大吃一驚,因為每一頁都寫有老師那剛勁有力的`紅色字體,以及幾句振奮人心的話語。
突然我的心里不是很舒適,感覺我對不住老師。因為我在欺騙著自己,也在欺騙著老師。
其實這些作業(yè)是我每天每次叫爸爸給我答案,我只是把爸爸說的,寫在作業(yè)本上,我根本沒有檢查,但老師卻選擇了相信我。
我慚愧極了,內(nèi)心正在激烈的斗爭著。此時,我不知道從哪來的一股力量,讓我發(fā)誓以后一定要認真學(xué)習(xí)!
從那以后,我是最早來到班級的,也是最晚離開班級的。從此,我去到老師辦公室也不再是接受批評,而是向老師問問題。
我發(fā)現(xiàn),經(jīng)過我的努力,學(xué)習(xí)不再是難事。但是,每當我超過一位又一位的同學(xué)時,同學(xué)們卻開始懷疑我,甚至懷疑老師給我答案,懷疑老師給我......
老師您像一盞燈,照亮著我前行的道路,老師,您是一位園丁,每天辛勤料理著祖國的花朵......
老師,請您記住我!也許未來您會在成功者的榜單上看見我的姓名!而那時,我會對大家說:我的成功源于一位老師的信任和一直的鼓勵!
謝謝你!我親愛的老師!
小學(xué)作文:老師我想對你說10
在三年級下學(xué)期的時候,發(fā)生了一件令我慚愧的事情,至今,我還記憶憂新。
那是星期四的下午,上完第三節(jié)課的課間休息,我和孟凡彬、彭程等幾位同學(xué)一起玩,嬉戲打鬧,就在我們玩的正高興的時候,我一腳踹過去,只聽見“咔嚓”一聲,走廊北邊墻上的“安全出口”的玻璃指示燈讓我給踢碎了,當時嚇了一跳,這該怎么辦呢,怎么會踢到玻璃上呢?我驚慌失措,這時上課鈴聲響了,我趕緊跑回教室裝模做樣地上起課來。
這一節(jié)課老師講的.什么,我心神不寧迷迷糊糊地什么也沒聽進去,下課的時候李老師說,李航程到辦公室來一趟,這時我的心就像十五只吊桶打水,七上八下,這件事情是我完全寫在臉上了,還是像一只插上翅膀的小鳥立刻飛到老師的耳朵里。
我忐忑不安地向辦公室走,雖然教室離辦公室很近,但我卻用了好幾分鐘,心中充滿了恐懼和不安,到了辦公室,您的語氣柔和,沒有一絲沖動,和藹可親地給我講道理,問我,玻璃扎破了腳了嗎?我說沒有,老師說以后做什么事情都要注意安全,知道嗎?我點點頭,心里熱乎乎的。老師說放學(xué)叫家長過來一趟,我的心一下子又繃了起來,還是要告訴家長哪。
那天放學(xué)是鄰居叔叔接我的,我沒敢跟別人說就跟著叔叔回家了,回家以后,我不知道怎么跟家長說這件事,我很猶豫。
一直到您給家長打來電話,家長才知道這件事。媽媽也狠狠地批評了我一頓,做錯什么事要敢于承認自己的錯誤,才是好學(xué)生。老師我想對您說:對不起老師,我錯了,沒有跟您說一聲就走了,還讓您等了很久。您的寬容比海深,老師,我愛您!
小學(xué)作文:老師我想對你說11
李老師,現(xiàn)在我讀四年級了,您再也沒有教我們了,我是多么想念您呀!
李老師,我始終忘不了您。您是一位年輕活潑的好老師,雖然個子不算很高,但是有一張能說會道的嘴,還有一雙“會說話”的炯炯有神的眼睛,而且臉上總是掛著笑容,特別是常常掛在嘴邊的那對小酒窩。
我記得,您的眼睛會說話呢。有一次,您帶我們?nèi)ド瞎_課,課堂上, 我偷偷地看了一下后面,哇,好多老師。您提出了一個特難的問題,我本來想舉手的,可是想到這么多老師,勇氣早就拋到九霄云外了。突然,我看見您正用鼓勵的目光看著我,仿佛在說:"自信點,李亞男,你是最棒的!”我終于舉起了手,并流利地回答出了問題,頓時臺下響起了雷鳴般的`掌聲,這多虧了您呀!
我還記得,您對我非常嚴格。記得有一次,我租了一本《仙子童話》,上語文課時,我眼睛望著黑板,心里卻老想著那本書,我趁您不注意的時候,就偷偷地拿出來看,結(jié)果還是被您發(fā)現(xiàn)了。您走到我旁邊敲了一下我的桌子,看了我一眼,仿佛在說:“專心點,上課不要看課外書喔!”我會意地馬上把書收起來,坐得端端正正的了。
課堂上您對我們是那樣嚴格,我覺得您就像一位嚴厲的母親。課外活動時,您和我們一起做游戲,參加跳繩比賽,您那活潑的樣子又多么像一個可愛的大女孩呀!
李老師,您是我終生難忘的好老師!
小學(xué)作文:老師我想對你說12
老師,是辛勤的園丁,養(yǎng)育著千千萬萬的祖國的下一代;老師,是那發(fā)出萬丈光芒的太陽,照著大地的萬物;老師,是那一滴一滴的雨水,滋潤著千千萬萬人的心窩里.老師,您是我最欽佩的人.如果不是您,也許我還在人生道路的兩旁猶豫不決;也許有一天,我也會誤入歧途.在這兒,我要大聲地對老師說"謝謝!''老師,也許許多的學(xué)生還不懂您對我們的用心良苦,甚至有些學(xué)生還唾罵您,而我在這里替他們跟您說聲:"對不起.''老師,您的辛苦是為了什么呢?難道是為了那誘人的金錢么?還是為了那榮譽?其實,我心里面很清楚,您是為了我們偉大的中華民族的下一代!老師,也許您曾經(jīng)教過的學(xué)生中很惹您生氣,讓您懊悔自己的無用,但這不是您的錯,是那些不聽教誨的學(xué)生的錯.您的愛是世界上最偉大的;您的.恩情也是世界上永遠也還不完的恩!老師,也許我們做過許許多多對不起您的事情,那就代表了我們還沒有認識您的好.老師,就算您的身體不舒服,可您曾不請一次病假,拖著那有氣無力的身子來給我們上課;到了深夜,您還沒有入睡,你沖著滿滿的Coffe熬夜給我們批改作業(yè)。
這不就證明了您是多么的負責(zé)任么?在您的心目中,學(xué)生的成績老是排在第一位,一直在為我們設(shè)想,卻從未替自己著想過,一句怨言都沒有。老師,你辛辛苦苦的當了幾十年的教師,教出的學(xué)生數(shù)不勝數(shù),教出的學(xué)生做什么工作的都有。
難道這不是您的功勞么?老師,你是世界上最偉大的,你的職業(yè)是世界上一般人都干不起的。老師,我愛您,我希望您的身體一天比一天好。
只要您過得比我好,我就是天底下最最最幸福的人!老師,你是我這個世界上最欽佩的一個偉大的老師!。
小學(xué)作文:老師我想對你說13
黎明在黑夜中降臨,而您,帶來我們生命的曙光。
每當上課鈴聲響起。我們起立,懷著感恩的心鞠下一躬,看您揮灑著青春,而我們一點點長大。
喜歡您詼諧的言語、喜歡您活躍的課堂、喜歡您淵博的學(xué)識、更加喜歡您那淺淺的笑容。
那是一個風(fēng)和日麗的、陽光明媚的四年前。那時我是一個三年級的小學(xué)生。
那時,因為才三年級,眼睛就得了假性近視,您便找我談話。那時那些關(guān)心的話語至今還溫暖著我的心。但我不能一一復(fù)述,只是懷著感恩的心甜蜜到如今。您知道在我六歲的時候便沒了母愛您就對我格外關(guān)心。
您教了我保護保護眼睛的方法后便帶我去校門外吃午飯。
到了那兒后,阿姨微笑著把面條端上來的時候。您也微笑著說了一句謝謝,并問我為什么不說謝謝。我只是看著您靦腆的笑。
您便語重心長的對我說;孩子,其實每個人對你的關(guān)心都應(yīng)該得到回報、每一個人的勞動都需要尊重。無論他為你做什么,你都應(yīng)該學(xué)會說謝謝。知道嗎
我呆呆的.望著你點頭。您又微笑著說;快吃吧。一會涼了。
最后要走了,阿姨仍微笑著說;下次再來。她的笑容仍跟剛來的時候一樣美、一樣淳樸、一樣天真。您望著我,我好像明白了什么。便輕輕地對阿姨說了一句;阿姨,真好吃。謝謝。您笑了,阿姨的笑也更美了。我發(fā)現(xiàn)我從來沒有見過這么美的笑。
從那以后,您讓我懂得了很多、很多。其實親愛的老師我一直想對你說一句;
謝謝
感謝您老師
是您讓我懂得了怎樣做人
是您讓我在以后的漫漫人生路上不在孤單
謝謝
小學(xué)作文:老師我想對你說14
敬愛的黃老師,金秋時節(jié),在又一個教師節(jié)來臨之際,我離開你已經(jīng)兩年了。回憶過去,是您讓我明白:我們能從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。你用一支支粉筆,描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號,一路走來把汗水拋在腦后。
黃老師,你還記得嗎?在我們剛寫字的時,總是亂寫一通,您看了,并沒有說我,而是對我說:李佳杉,你是不是不喜歡寫字。课覜]有說話,您非但不生氣,還撫摸我的`頭,和藹的說:“其實,寫字并不是那么無聊,寫字也是一種樂趣,而且對你將來語文也有幫助,現(xiàn)在是苦了點,可是為了你的將來。 蔽衣犃四脑,心里滿是懺悔,可是卻說不出。以后我每天練習(xí),終于把字練好了。
上課時,您的語言,就像一眼永不枯竭。汩汩流動的山泉,孜孜不倦地滋潤著我們的心靈。黑暗時,是您為我點然了一盞最明亮的燈;迷茫時,是您做了我的引路人。是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游。
您用一本本教科書,書寫著我們成長的篇章,您用一根根教鞭,指揮著我們通向成功的方向,您將美放在我心中,給我們教誨。見識和想象,讓我們成為一個自信。能超越自己的人
敬愛的黃老師,您那全生精力投入到教育事業(yè),不求回報的精神將永遠激勵著我,我永遠也不會忘記你—我的好老師。愿您工作順利,身體健康!
小學(xué)作文:老師我想對你說15
親愛的老師,一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過期了,腦海里只留下,我們曾一起度過的美好的回憶。
上課鈴一響,您便走進教室,從來沒有遲疑。您上課時的音容相貌,您的舉手投足,您的每一節(jié)課的一點一滴,都時時印在我的心里;與您共同度過的日子里,是多么快樂呀,又是多么美好,您那親切的關(guān)懷,愛護,我都會牢記于心。
人們都說:孩子是祖國的'花朵,老師是辛勤的園丁,有了園丁的精心培養(yǎng),花朵才會開出美麗的花兒。這句話說得多么好啊!是您給了我知識,讓我能在生活中靈活的運用,也給了我發(fā)奮學(xué)習(xí)的動力,讓我奔向前程的希望。
您不只是辛勤的園丁,也是開啟我智慧之門的鑰匙,是我生活中的引路人,也是我人生音樂的指揮者。
經(jīng)歷這麼多,我們的點點滴滴,卻歷歷在目,就像發(fā)生不久,值得回憶,令人難忘,F(xiàn)在我說聲謝謝,謝謝您陪我一起度過這一年的時光,也感謝您對我的培育之恩,知遇之情,在我的回憶里留下了美好的腳印。
在這里,我只能依依不舍,也只有依依不舍,也只能給您依依不舍。如果我們有緣,以后必定再相遇。我會把您給我的知識,當做我們的留念,而我卻不能給您什麼。只希望,長大后,找到一份稱心如意的工作,再來報答您。
您教過許許多多的學(xué)生,只希望您能記住我,我是那個曾在您的課堂上聽講的小女孩。