實用的小學作文匯編【3篇】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學作文 篇1

　　從前有座山，那是一座綠樹環(huán)繞、鮮花遍野、水源豐富的山，順著山腳下一條蜿蜒曲折的小路，走到半山腰，就看見有一座廟，廟的屋頂是用金磚做成的，廟里的佛像是嶄新的，桌椅擺得整整齊齊。

　　廟里有兩個人，老和尚和小和尚。老和尚又高又胖，小和尚又小又瘦。一天，小和尚下山挑水，路上看見一個老爺爺正在給小孩們講故事。小和尚很羨慕，心想：我從小就沒聽過故事，如果能讓師傅也給我講故事，該多好呀!想到這里，他挑起水就往回跑。

　　小和尚回到廟里，看見老和尚正在溫暖的'陽光下曬太陽。他慢慢地走到老和尚旁邊，推了推老和尚，但老和尚沒有動靜。他就坐在老和尚旁邊，小聲說：“師傅，你能給我講故事嗎?”小和尚的目光中流露出萬分渴望。

　　這時，老和尚閉著眼睛，慢慢地捻著佛珠問：“活都干完了嗎?”

　　“做完了，我還把佛像擦了一遍，桌椅也擺整齊了!”小和尚急切地說。

　　“為師累了，嗓子也不好!下次，下次……”

　　聽到這里，小和尚立刻站了起來。他一邊給老和尚捶背，一邊輕言細語地說：“您怎么這樣謙虛呢?您念經(jīng)的聲音可好聽了!您要是下山去參加“中國好聲音”比賽，肯定比什么羽泉呀!五月天呀!SHE呀!唱得都好聽!您念經(jīng)的聲音就好像天籟之音一樣，好聽極了!”

　　老和尚聽完小和尚的話，目光中閃爍著萬分高興!心想：我念經(jīng)的聲音真有那么好聽嗎?肯定是小家伙想讓我講故事，哄我開心呢!看來我還是應(yīng)該給他講故事哩。

　　從此以后，老和尚就每天都給小和尚講故事，小和尚也每天都給老和尚捶背，還夸老和尚故事講得好!

小學作文 篇2

　　我家對面樓房的墻壁上，有一株碩大的青藤。

　　春天，青藤上點綴了一顆顆嫩綠的小芽，仿佛給青藤披上了一件綠衣，風一吹，青藤就擺動起它那婀娜的身姿，并發(fā)出“沙沙”的聲響，像是美麗的舞者在翩翩起舞，又像是歌唱家在投入地歌唱。

　　夏天，青藤上那碧綠的枝葉長得很濃密，長得很茂盛，藤上開放了幾朵黃色的小花，仿佛給青藤點綴了一顆顆淡雅又美麗的小星星，使青藤顯得更加迷人。暖風送來青藤發(fā)出的`“沙沙”聲，就像一個天真爛漫的孩子發(fā)出的笑聲，惹人喜愛。

　　秋天，青藤結(jié)出一顆顆又大又紅的果實，像給青藤帶上了一串紅色的寶石項鏈。青藤的葉子也變得五彩繽紛，有紅的、綠的、黃的、黃紅的、青黃的……

　　冬天，鵝毛大雪飄滿了大地，也落滿了青藤那一條條枝丫，結(jié)成了霜。青藤成了名副其實的“冰藤“，上面開放了一顆顆晶瑩剔透的冰花，美麗極了。

　　在我眼中，不論春夏秋冬，青藤都是最可愛，最美麗的。

小學作文 篇3

　　大家好，我叫曾溈涵，是你們的導游，大家可以叫我“曾導”，接下來我們要去的地方是魯迅故里，希望你們在那里能留下一段很美好的回憶。

　　游客們，魯迅故里主要由三味書屋、魯迅故居、百草園和魯迅紀念館組成。我們先來到魯迅故居，這里故居里有起居室、閨房臥室和少爺室等魯迅以及其他家人的住所，這是先生小時候生活了18年的地方。

　　走完魯迅故居，就會來到三味書屋，這里是先生小時候讀書的地方，在魯迅先生的課桌上，還可以看見一個“早”字，這是魯迅小時候為了提醒自己上課不能遲到而刻下的'。三味書屋還有一個后院，就相當于學校的操場，書院課程十分枯燥乏味，在先生不注意的時候，有些學生就會偷偷溜到這里玩。

　　游完三味書屋，百草園就會出現(xiàn)在我們的眼前，這里是先生小時候玩游戲的地方，里面有一棵大樹，和一口古井，小時候的魯迅會在樹下和小伙伴們嬉戲，晚上在大樹下休息……著名的《從百草園到三味書屋》這篇文章就是這里的事情。

　　百草園后面就是魯迅紀念館，這里有許多魯迅先生留下來的物品和魯迅雕像，如果有興趣的話，可以進去走一走，看一看。

　　現(xiàn)在開始散隊，下午三時在大門口集合，祝大家玩的開心。

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