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描寫(xiě)雪后的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)雪后的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)雪后的小學(xué)作文1
雪，還在紛紛飄落。整個(gè)世界都變了模樣：樹(shù)哥哥披上了棉大衣；小草妹妹也蓋上了厚被子；嬌嫩的花兒凍的不成樣子；連世界都穿上了羽絨服。
雪后的校園，似乎顯得格外孤獨(dú)、無(wú)助，但孩子們一個(gè)個(gè)“不畏嚴(yán)寒”，臉上洋溢著幸福的喜悅，抓起一把雪就扔向同學(xué)；就連平時(shí)一本正經(jīng)而又嚴(yán)肅的校長(zhǎng)，也顯現(xiàn)出了他的“返老還童之心”，追著我們打雪仗，跟大家一起堆雪人……個(gè)個(gè)喜形于色�？吹酱饲榇司�，你是否也有了想要立刻玩雪的欲望了呢？
雪后，大家的心情是那么舒暢、快樂(lè)。放學(xué)回家的路上，我忍不住跑到馬路另一邊去，因?yàn)槟抢镒叩娜瞬欢�，雪格外的厚，格外的純潔，格外的�?.....我和朋友到了馬路那邊后，立刻坐到雪上，貪玩得堆起了雪人；手像狗爪子一樣，使勁地刨……咦？這是什么？硬硬的，不會(huì)是什么古董、寶物讓我給挖著了吧？我仔細(xì)一瞅：原來(lái)，我刨到了雪的`最底下——地面。于是，沒(méi)有沮喪的我又以蛙跳的姿勢(shì)，找了個(gè)地方繼續(xù)刨……
雪后的冬天雖然是寒冷的，但它帶給我們的是另一個(gè)世界，是另一種美，還是另一種歡樂(lè)、喜悅。這種無(wú)限的喜悅，是在其他季節(jié)無(wú)法獲得的。
描寫(xiě)雪后的小學(xué)作文2
在嚴(yán)寒的冬天，有許多迷人的景色。
雪白雪白的雪花就是一處。雪花從高高的天空降落，像漫天飛舞的白色蝴蝶昂然降落。，它，像潔白的朵朵小云；它，像白色的小小雨傘，從天而降；它，像雪白的花朵，競(jìng)相開(kāi)放；它，像六邊形的圖案，精美無(wú)比……
晶瑩剔透的冰柱。冰柱生在高高屋頂，落在白白的雪地上。冰柱，像鉆石一樣閃閃亮亮；冰柱，像尖尖的鐵釘；冰柱，像一把鋒利的匕首；冰柱，像水晶一樣透明……
雪后的景色。大人們身穿棉皮襖，圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾。小朋友們依然快快活活，在雪地里奔跑。有的小朋友和自己的同學(xué)打起了一場(chǎng)雪仗；還有的小朋友堆起了一個(gè)雪人，可漂亮了！還有的小朋友手拿冰糖葫蘆，與小伙伴們?cè)谘┑乩锉寂堋?/p>
剛剛下雪時(shí)，你如果推開(kāi)房門(mén)，用手去摸一摸雪花，你會(huì)感覺(jué)到有一把刀刺向你的手，還會(huì)感覺(jué)到你的`臉被某人狠狠地割了一刀。如果有一陣寒風(fēng)吹過(guò)，你會(huì)覺(jué)得你走在刀尖上，十分艱難。
夜晚，如果你走出門(mén)外，你剛會(huì)發(fā)現(xiàn)房頂上的冰柱五彩繽紛，顏色十分艷麗，這是因?yàn)楸潜龅�，在路燈光的映照下光彩熠熠�?/p>
��！冬天，真是一幅美麗的畫(huà)面！
描寫(xiě)雪后的小學(xué)作文3
雪后一陣大雪過(guò)后，給大地的披上了潔白無(wú)垠的地毯，看上去就像席夢(mèng)思，真想讓人躺上去，在屋頂上面，雪姑娘很大方的給他了一層厚厚的棉被，路上的樹(shù)也仿佛換上了銀裝......到處是一派一片銀裝素裹、粉妝玉砌的景象！
雪后最歡樂(lè)的`要數(shù)我們了。我們有時(shí)幾個(gè)人在一起堆雪人。堆的雪人挺著白白的大肚子，在插上上兩個(gè)小眼睛，用胡蘿卜當(dāng)小鼻子，戴上個(gè)小桶當(dāng)帽子，插上一個(gè)小掃帚，就更可愛(ài)了。我們拍手歡呼雀躍，為慶賀我們的杰作大公告成！我們有時(shí)在一起玩打雪仗。冰涼的雪球落在凍紅了的臉上和脖子里，真涼��！有時(shí)堆的雪球落在我們的衣服上，又為衣服增添了一抹白色。我們還分撥對(duì)打，看看那一撥“吃”的雪球最多。你不服氣，給你投一個(gè)，萬(wàn)一投中，你就得受受那種冰冰涼涼的感覺(jué)了。嘿！我也給你投，讓你也受受。再不行，讓我們一塊來(lái)對(duì)付你！哈哈！夠激烈吧？
我們沉浸在雪后的歡樂(lè)的世界里，怎能不愉快呢？�。⊙�，感謝你給我沒(méi)帶來(lái)了童話般的冰雪世界，感謝你給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)！
描寫(xiě)雪后的小學(xué)作文4
雪是冬天的使者，它以自己獨(dú)特的身姿裝點(diǎn)著大地。去年冬天，北京就下了一場(chǎng)大雪。
那場(chǎng)雪格外大，下了整整一天。第二天，我興致勃勃地來(lái)到了外邊。
“啊”我不由自主得歡呼起來(lái)�？矗@場(chǎng)雪把大地裝點(diǎn)得多么美麗！大地好像披上了一床白白的棉被，還有那房屋、那樹(shù)木……，統(tǒng)統(tǒng)被白雪籠罩了。目之所及，哪里都是白色的。那棵高大的松樹(shù)被白雪覆蓋后，更加迷人了，旁邊還站著一個(gè)類似圣誕老人的'雪人。雪人的頭上戴著一頂圣誕帽，背后背著一個(gè)袋子，似乎里面裝滿了玩具，真是惟妙惟肖。
我忍不住踏進(jìn)了這個(gè)這冰雕玉砌的“神話世界”。這雪松松的，軟軟的，踩在上面一陷一陷的，發(fā)出“吱吱”的響聲，我用力一跳，夠到了一棵小樹(shù)的枝條，還沒(méi)有來(lái)得及躲避，雪就掉下來(lái)了，落在我的頭發(fā)上、衣服上。我興奮地叫到：“呵，我成了雪人了！”
雪，你是一個(gè)魔術(shù)師，你為大地蓋上了棉被；你是一位畫(huà)家，你讓世界更加美麗。
描寫(xiě)雪后的小學(xué)作文5
一場(chǎng)大雪過(guò)后，這美麗的世界變得雪白雪白，厚厚的積雪，讓一切變得更美麗起來(lái)。 這場(chǎng)大雪給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)。
天空也是白色的了，和大地渾然一體。地上落滿了白凈的積雪，車(chē)上、樹(shù)上、房子都變白了。小汽車(chē)仿佛也變成了一個(gè)巨型大面包，真想撲上去咬一口。松樹(shù)也好像是一把白色的大傘，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)枝在風(fēng)中翩翩起舞，順便也來(lái)一個(gè)“天女散花”。 雪后的天氣非常清涼，也許太陽(yáng)也怕冷，穿起厚厚的衣服，熱氣散不出來(lái)，天也就變冷了。但這時(shí)的`空氣是那么清新，清爽，深深的吸口氣，讓人忘記了一切憂愁。 雪后是那樣熱鬧。人們都出來(lái)掃雪了，小孩子們也跑出來(lái)快樂(lè)地玩耍，雪地上的一個(gè)個(gè)小腳印，像一串串音符，伴著孩子們的歡歌笑語(yǔ)，在空中久久回蕩。
這樣的場(chǎng)景讓人不禁想起了一首打油詩(shī)“天上一籠統(tǒng)，井上黑窟窿，黃狗身上白，白狗身上腫”。真是太形象，太貼切了。 我非常喜歡大雪過(guò)后雪白的一切，讓人開(kāi)心，讓人忘記憂愁。我真的想讓它們久留……
描寫(xiě)雪后的小學(xué)作文6
“下雪了，下雪了！”這是我來(lái)到我爺爺家后下的第一場(chǎng)雪，我用手來(lái)接雪花，可不等仔細(xì)看看，那細(xì)小的雪花便化成了一顆小水珠。
雪下了一天一夜，停了。經(jīng)過(guò)一天一夜的大雪，房屋被披上了潔白的素裝，柳枝變成了銀條。大雪把楊樹(shù)的枝條打扮得像美麗的珊瑚，又像奇異的鹿角。麥地蓋上了厚厚的棉被子。天連著地，地連著天，白雪茫茫，無(wú)邊無(wú)際，整個(gè)大地都變成玉琢銀雕的世界。小孩子們高興極了，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑雪橇。凍得手和臉紅通通的，頭上卻冒著汗，歡笑著，嬉鬧著。
太陽(yáng)出來(lái)了，照耀在潔白的`雪地上，照得人眼睛都發(fā)花。雪在陽(yáng)光下開(kāi)始慢慢融化，屋檐開(kāi)始淌水，滴在雪地上，把地上的雪穿成一個(gè)個(gè)小洞洞。樹(shù)上的雪順著樹(shù)干往下淌水，樹(shù)枝上不時(shí)地抖下一兩塊巴掌大的雪塊，無(wú)聲地推在雪地上。馬路上的雪都被來(lái)來(lái)往往、川流不息的人們踩實(shí)了，踩臟了，可道路兩旁的雪依然是那樣潔白，好像給馬路鍍上了一道銀邊，顯得更加整潔、寬敞。
雪后的景色太美了！
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