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精選流淚小學(xué)作文匯編十篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的流淚小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
流淚小學(xué)作文 篇1
我知道,你從未走遠(yuǎn),一直在我身邊。——題記
天很藍(lán),像是被藍(lán)墨水熏染開(kāi)來(lái)的白紙。我仰頭,瞇著眼,百無(wú)聊賴的眺望著這片浩瀚。空氣中漫有微微的桃花香,讓人沉醉之余甚感愜意,正當(dāng)我伸展雙手,準(zhǔn)備美美的躺在草坪上睡一覺(jué)的時(shí)候,一句話卻將我?guī)щx了這種慵懶。隨著那一句輕柔的:“孩子乖,不哭!蔽屹咳婚g陷入了開(kāi)啟的回憶之門中。
那是十年前的某一天。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,你領(lǐng)著剛剛四歲的我,母子二人漫步在公園的小徑里。我很調(diào)皮,雀躍的像是一只剛出籠的麻雀,左躲右閃,逃離著,不肯重回你溫暖的.掌間。你無(wú)奈的搖了搖頭,面色微慍的望向沖你壞笑的我,但最終,還是憤怒不抵擔(dān)憂的囑咐了一句:當(dāng)心,路滑。只可惜,話音剛落,我便隨著你的尾音和大地媽媽來(lái)了一個(gè)親切的懷抱,“哇”的一聲哭了出來(lái)。
“孩子,乖,別哭。”你耐心的在我震天動(dòng)地的哭喊中,一遍又一遍訴說(shuō)著再平凡不過(guò)的安慰話語(yǔ),說(shuō)來(lái)也奇怪,一向以愛(ài)哭愛(ài)鬧著稱的我,若是平常,定是不會(huì)如此簡(jiǎn)單就罷休的。最起碼也得鬧他個(gè)天翻地覆?墒牵侨站共恢窃趺戳,或許是午后陽(yáng)光太過(guò)溫暖,或許是你的眼神太過(guò)愛(ài)憐,總之,那一瞬,我只沉浸在了你的盈盈眸光中,沉浸在了那一句:“每個(gè)人都會(huì)流淚,但每個(gè)媽媽都會(huì)陪著孩子,就我會(huì)同你,一起哭泣后,堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)!
至此,回憶停止,返回現(xiàn)在。我張望尋找,才發(fā)現(xiàn)聲音來(lái)源是一對(duì)母子,那個(gè)孩子似是磕在了冰冷的路面上,此刻正撲在母親懷里哭泣。我聽(tīng)著那一句句的:“孩子,你別哭,媽媽陪著你,我們一起站起來(lái)!便郎缭谟七h(yuǎn)年間的故事又重新浮現(xiàn)在眼前,幼時(shí)記憶的片段,你懷抱啜泣的我,目光溫暖,話語(yǔ)輕柔,白皙的指尖如水般輕撫我的臉頰……
我悵然注視此刻,母親小心翼翼的拂開(kāi)孩子面上的發(fā)絲,小心翼翼的為他失去兩腮的淚水。
那耐心溫柔的樣子,好像望著那一年的,我和你。
每個(gè)人都會(huì)流淚……
流淚小學(xué)作文 篇2
在我們的生活中,避免不了流淚,有高興的淚,激動(dòng)的淚,還有傷心的淚……而那一刻,我流下的眼淚,讓我一生難忘……
那是去年的事兒了。當(dāng)時(shí)是星期六,那天下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都來(lái)到鎮(zhèn)海中學(xué)觀看“直升飛機(jī)模型大賽”。我們大家個(gè)個(gè)都很興奮。
比賽在激烈地進(jìn)行中!我正在全神貫注地看比賽,忽然,旁邊的董宇杰側(cè)過(guò)臉來(lái)說(shuō):“徐競(jìng)逸,今天晚上去我家吧,我們得完成實(shí)踐作業(yè),順便……”說(shuō)罷他“奸笑”了幾聲,我當(dāng)然明白那是什么意思:他家買了個(gè)Ipad2,據(jù)說(shuō)比Iphone4S還好玩,我正巴不得去他家玩一玩呢!于是,我馬上拿出手機(jī),給媽媽打電話,她不太相信,要我活動(dòng)結(jié)束時(shí)在校門口等她,她要問(wèn)一問(wèn)老師,有沒(méi)有這項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)。
“哎呀!老媽怎么還不來(lái)嘛!”我著急地在門口徘徊;顒(dòng)已經(jīng)結(jié)束十多分鐘了,還不見(jiàn)媽媽的.蹤影。“我還是先走吧!”我想,“總之到了董宇杰家再通知她也不遲!”
“我怎么跟你說(shuō)的!在校門口等,難道這你都聽(tīng)不進(jìn)去嗎?”媽媽連珠炮似的話不停地向我“發(fā)射”。我真后悔!如果我不自作主張,先走人的話,就不會(huì)在路口碰見(jiàn)媽媽了,悲哀啊……
吃完晚飯后,我跟著媽媽在公園里的一個(gè)長(zhǎng)凳上坐下。媽媽教育我:不能自作聰明、自作主張,做事要先經(jīng)過(guò)父母的同意……突然,我透過(guò)皎潔的月光,發(fā)現(xiàn)媽媽往日粉白色的臉上多了一絲皺紋,臉上劃過(guò)一道道銀色的小珠簾……那一刻,我也流淚了……
那天,我真正明白了,為人處事最簡(jiǎn)單也是最深?yuàn)W的道理。它只有十個(gè)字,卻讓我終身難忘,那就是:聽(tīng)媽媽的話,別讓她傷心……
流淚小學(xué)作文 篇3
我小時(shí)候經(jīng)常流淚,但是又一次卻”非同凡響”。
在我的心目中的老師是很偉大的,他們像一個(gè)老芭蕉花一樣,一天天給我們營(yíng)養(yǎng),但是自己卻一天天地老去。時(shí)時(shí)刻刻都為我們著想。
有一天的'早晨,我早早地起床,可是頭有點(diǎn)疼,但是我卻沒(méi)有在乎,我一到教室,我全身無(wú)力,上課的內(nèi)容都聽(tīng)不進(jìn)去了,老師看到我紅紅的臉,便擔(dān)心地問(wèn)我:”怎么了,哪里不舒服?"老師問(wèn)完便到了我身旁,摸了我的額頭著急地說(shuō):孩子,你自己都發(fā)燒了,我送你醫(yī)院!” ”沒(méi)關(guān)系,同學(xué)們還要上課呢!這樣會(huì)影響到同學(xué)們的,老師上課吧!“老師二話不聽(tīng),便對(duì)同學(xué)們說(shuō):"這三節(jié)課自習(xí)!"
后來(lái)我被老師背到了醫(yī)院,并打電話給了媽媽,我看到了老師那滿頭大汗的樣子,我感動(dòng)地流出了掉了線的珍珠項(xiàng)鏈一樣流了下來(lái),我想:老師真是我們的“父母"啊!老師又看到我,甜蜜地問(wèn)我:"怎么哭了?"沒(méi)什么,老師請(qǐng)坐!蔽覐男牡桌锵雽(duì)來(lái)時(shí)說(shuō):老師,謝謝您!
這次的淚真是蘊(yùn)含著老師的愛(ài)啊!
流淚小學(xué)作文 篇4
放學(xué)了,我背著書包往回走,快到家門口,那個(gè)熟悉的小身影出現(xiàn)了,黃色的毛發(fā),短短的腿,擺個(gè)不停的尾巴它快速地向我奔來(lái),不顧一切,好像我們已經(jīng)分別了好久好久。
瞬間,我被它炙熱的情感融化了,忘掉了學(xué)校里所有的煩惱,心里流過(guò)一條溫暖的小河,河水是溫潤(rùn)的,清澈的,淙淙地響。
我加快步伐,張開(kāi)雙臂,一邊歡呼著,一邊向它跑去。近了,更近了,終于,它到了我的身邊,先是繞著我,興奮地轉(zhuǎn)著圈圈,緊接著咬著我的褲腿,拉扯著,磨蹭著,發(fā)出嗚嗚的聲音,好似說(shuō):主人,你一天不在家,我想死你了。這難道不是朋友之間的一日不見(jiàn),如隔三秋嗎?
我低下頭,滿心歡喜地注視著它,那雙烏黑烏黑的小眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,流露出的是思念、真誠(chéng)。那眸子淸瑩瑩,亮閃閃,濕漉漉的',那顆小小的心里想些什么,從這里可以看得一清二楚。
我抱起它,手臂、面頰與它小小的身軀親密地觸碰,摩擦,它熱乎乎的身子散發(fā)出來(lái)的熱量,一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖著我的肌膚,它的小心臟咚咚地跳著,跳得是那么熱烈,就像是喜悅、歡快的鼓點(diǎn),它的毛發(fā)是那么柔軟,那么細(xì)膩它乖乖地,一動(dòng)不動(dòng),任憑我撫摸,仿佛沉醉在這美好的時(shí)刻里
金黃的夕陽(yáng)里,一個(gè)小孩,一條小狗,相擁著,向溫馨的家走去
自從它來(lái)到我家,放學(xué)時(shí)它都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑來(lái)接我,風(fēng)雨無(wú)阻,日復(fù)一日沒(méi)有任何算計(jì),不帶任何目的,只是為了早一分,早一秒見(jiàn)到我,這是多么單純的友情!無(wú)需任何的提防,無(wú)需任何的回饋
那一刻,不知怎的,我流下了滾燙的淚滴
流淚小學(xué)作文 篇5
今天 ,我閱讀了《流淚不如流汗》這篇文章。作者用一次考試失敗的事例,闡述了“流淚不如流汗”的道理。一次語(yǔ)文測(cè)試,卷子上有幾道題作者不會(huì)解答,她難過(guò)得放聲大哭。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴作者:“你不能只是為做不出這幾道語(yǔ)文題而哭。知道嗎?流淚不如流汗。如果你肯花點(diǎn)時(shí)間去思考,下點(diǎn)功夫去研究,一定對(duì)你有幫助。多留一些汗,總比流淚要值得。”讀了本文,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人只要肯流汗,肯賣力地去做任何一件事,就一定能嘗到成功的果實(shí)。
事實(shí)正是如此,我們經(jīng)?吹侥悄弥z頭,“日出而作,日落而息”地勤勞的農(nóng)民們,一年到頭,日復(fù)一日地?fù)]動(dòng)著鋤頭翻動(dòng)著泥土,管理著莊稼、果樹(shù)……盛夏,烈日暴嗮,一串又一串的汗珠從他們的額頭涔涔流下,但是他們不退縮,與驕陽(yáng)酷暑搏斗,繼續(xù)勞作;嚴(yán)冬,西北風(fēng)呼呼吹向他們,風(fēng)像鋒利的`刀子一樣割在他們的手上、臉上,他們?nèi)徊活。他們克服了重重困難,戰(zhàn)天斗地,可以說(shuō),他們的收獲是“流汗”換來(lái)的。
由他們我不由地聯(lián)想到了我自己。我曾經(jīng)也哭過(guò)。記得一年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試之前,我信心百倍?梢唤痪恚虐l(fā)覺(jué)。錯(cuò)了3、4道題,最后只得了89分。雖說(shuō)這分?jǐn)?shù)不算太低,可對(duì)于我這個(gè)三好學(xué)生來(lái)說(shuō),可是個(gè)致命的打擊。我心里難受極了;氐郊液,我哭了半天……不過(guò),我并沒(méi)有就此沉淪。后來(lái),我更加發(fā)憤學(xué)習(xí),再苦再累也不怕,因此每次考試都能取得讓自己滿意的成績(jī)。我再也不會(huì)因?yàn)榭疾缓枚錅I了。
一滴淚水和一滴汗水是不同的,流淚的人到最后還是一無(wú)所獲;而流汗的人,最后務(wù)必能品嘗到成功的滋味。這也是我真切的體會(huì)。
流淚小學(xué)作文 篇6
淚水是成長(zhǎng)的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都珍藏著我走過(guò)的歷程。回首往事,我懂得了每一次流淚的經(jīng)歷都如一場(chǎng)風(fēng)雨,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹。
記得那天下午剛放學(xué),班主任就把我叫到辦公室里去了。我心里一震,心想:肯定沒(méi)有什么好事。我慢悠悠地跟在老師身后,心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。到了辦公室后,老師問(wèn)我今年多大了,我十分疑惑,但還是如實(shí)回答了:“11歲啊。”可老師又反問(wèn)道:“你不是21歲嗎?”我心里更加疑惑了,心想:老師這是賣的什么藥啊?
接著,老師又掏出了一張紙條讓我看,我一看,那上面是以我的名義給同學(xué)的一封信,信上的內(nèi)容都是謾罵別人的?墒,我根本就沒(méi)寫過(guò)這封信!這到底怎么回事啊!我連忙向老師解釋:“老師,這封信我從來(lái)沒(méi)寫過(guò),我也不知道是誰(shuí)寫的啊!”雖然我一再向老師解釋,但是老師就是不相信我。老師又厲聲斥責(zé)我說(shuō):“職舒啊,你怎么寫這么令人討厭的信?你這是思想不健康!”我委屈極了,滾燙的淚水在我眼眶打轉(zhuǎn),我努力不讓它流出來(lái),用帶著哭腔的聲音對(duì)老師說(shuō):“老師我知道了,對(duì)不起!”老師也沒(méi)再多說(shuō)什么。
回到家,我再也忍不住了,委屈的淚水像斷了線的珠子一滴一滴爭(zhēng)著落下來(lái)。直到眼淚哭干了,才停止了哭泣,我嘗到了委屈的滋味,真的',不好受。
這次,雖然我非常委屈,但也是我人生中一次特別的經(jīng)歷,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。淚水讓我變得更堅(jiān)強(qiáng),對(duì)美好的生活更加向往。我相信,我的人生在風(fēng)雨中前行,定有美麗的彩虹!
流淚小學(xué)作文 篇7
星期五的下午,第二節(jié)課該開(kāi)班會(huì)了。我想的是可以讓累了一周的大腦稍稍休息一下了,可是沒(méi)想到班會(huì)以“媽媽”為題來(lái)上這節(jié)課。當(dāng)老師念完一位同學(xué)的作文《給媽媽的一封信》后,那位同學(xué)流淚了,接著又一位同學(xué)講述了她的母親,話未說(shuō)完,她也哭了。他們的講述感染了大家,整個(gè)教室回蕩著“嗚嗚”的哭聲。千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡媽媽的愛(ài),同學(xué)們一起唱起了《世上只有媽媽好》這首歌,唱出了我們對(duì)媽媽所有的愛(ài)和感謝。這節(jié)課是在我們顫抖的歌聲中結(jié)束的。
我的心久久不能平靜,我想,世界上怕是沒(méi)有一個(gè)兒女不愛(ài)自己的媽媽的吧!也沒(méi)有一個(gè)不愛(ài)自己兒女的.母親吧!還記得在上小學(xué)三年級(jí)時(shí)讀屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬徽n,“當(dāng)兇猛的獵狗張大嘴就要吞食一只出生不久的小麻雀時(shí),一只老麻雀從一棵樹(shù)上撲下來(lái),像一塊石頭似的落在獵狗面前,它撲煞起全身的羽毛,絕望地叫著!边@個(gè)故事充分說(shuō)明了母親的偉大和無(wú)私,為了兒女的安全,它不惜用生命去保護(hù)它們。我們?cè)趮寢尩募?xì)心呵護(hù)下,從一個(gè)不知事的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)少年,媽媽為我們要付出多少心血!
媽媽,親愛(ài)的媽媽!女兒想對(duì)您說(shuō):我愛(ài)您 媽媽!
流淚小學(xué)作文 篇8
我是一個(gè)淚點(diǎn)極低的人,生活中,我流過(guò)很多次淚。但是,那次,我很委屈地流下了淚水。
那是寒假中的一天,我和表姐妹一起玩麻將。我們四人一人坐一方,各自把麻將堆起來(lái)。我把麻將擺成一個(gè)塔,就差一個(gè)塔頂了。我去取最后一塊麻將,手還沒(méi)有碰到麻將,卻不小心把表妹搭的東西碰翻了。表妹很生氣,一下子就把我擺的塔給打翻了。我也生氣了,對(duì)她吼道:“你干什么呀!我又不是故意的。”表妹愣了一下,因?yàn)槲移綍r(shí)從來(lái)沒(méi)有這么對(duì)她兇過(guò)。她看著我,然后“哇”的一聲哭了起來(lái)。這時(shí),舅舅、阿姨應(yīng)聲而來(lái),見(jiàn)表妹哭了,便問(wèn)她是怎么啦。表妹一哼一哼地說(shuō):“琦琦姐姐吼我,把我搭的'東西打翻了,還沒(méi)向我道歉!本司、阿姨都說(shuō)了我,說(shuō)我不應(yīng)該欺負(fù)妹妹。
我氣呼呼地跑了出去,心里越想越委屈,便默默地哭了起來(lái)。我平時(shí)不大愿在親戚面前哭,讓別人說(shuō)自己哭滴滴的多不好!我一般偷偷趴在床上哭,但是這次我真的忍不住了,為自己感到委屈。
我想,以后如再發(fā)生這樣的事情,我一定要解釋清楚,不讓自己再受同樣的委屈了。
流淚小學(xué)作文 篇9
我只是一只很普通的魚,整日生活在冰冷的水里。
陽(yáng)光對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的遙遠(yuǎn),雖然我能夠看見(jiàn)。經(jīng)過(guò)水體的折射,陽(yáng)光畢竟還是變了。陽(yáng)光的溫暖,我感受不到。也許是我錯(cuò)了,我并不應(yīng)該奢望什么,只應(yīng)默默地接受這安排的所謂的“幸!,無(wú)憂無(wú)慮的暢游在這片蔚藍(lán)色的`世界中。
不得不承認(rèn)我太沒(méi)有主見(jiàn),狠不下心來(lái)去痛快地做一件事,總是逆來(lái)順受地活著,過(guò)著這原本并不屬于我的生活。
總是一個(gè)人躲在有點(diǎn)黑暗的角落,聽(tīng)著有點(diǎn)憂傷的音樂(lè),忍受著刺骨的寒冷,默默地祈禱有一天能夠見(jiàn)到真正的陽(yáng)光。
在別人的眼里,我是幸福的,有時(shí)候我也會(huì)產(chǎn)生這樣的錯(cuò)覺(jué),但隨著時(shí)間的流逝,我漸漸地明白,自己并不是“公主”,而只是一只被壓力壓的喘不過(guò)氣來(lái)的魚,一只可以被輕易地遺忘的魚。
但生活還是要繼續(xù),雖然我得不到我想要的生活,但畢竟快樂(lè)還是自己的,這也是我現(xiàn)在唯一可以支配的。我相信有一天我會(huì)跳出海面,見(jiàn)到并且感受到陽(yáng)光的溫暖。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心智”,我相信。
流淚小學(xué)作文 篇10
其實(shí)每天都會(huì)發(fā)生令人感動(dòng)的事,今天就發(fā)生了一件特別感動(dòng)的事情。
今天體育課,老師很高興的說(shuō):“同學(xué)們,今天咱們把以前欠的體育課玩的時(shí)間補(bǔ)回來(lái),好不好?”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的齊聲答:“好!”聲音剛剛落下,女生就先跑出去玩了。我們玩的'是“老鷹捉小雞”的游戲,趙予琪當(dāng)老鷹,李雯犀當(dāng)雞媽媽,其他人當(dāng)小雞。我的位置在楊若林的后面,楊若林忽然激動(dòng)起來(lái),胳膊肘一下子碰到了我的鼻子上,頓時(shí),我感覺(jué)一股熱流從鼻子里往下淌,弄的嗓子熱熱的。憑直覺(jué)我知道鼻子出血了,趙予琪看見(jiàn)了,馬上領(lǐng)我朝老師那里跑去,報(bào)告事情的經(jīng)過(guò),然后,又匆匆領(lǐng)我到衛(wèi)生間,路上還叮囑我一定要從仰頭,防止血回流下來(lái)。到了洗手間,她幫我洗好鼻子,還安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,我的鼻子也經(jīng)常出血!闭f(shuō)完這句話,她的鼻子也出血了,我看到她的鼻子出血了,驚訝的大聲喊:“趙予琪,你沒(méi)事吧?我來(lái)幫你擦擦!彼齾s不在乎的說(shuō):”沒(méi)事的,沒(méi)事的!比缓,她又匆匆把水往鼻子里灌,最后,她的鼻血勉強(qiáng)止住了,看到她這樣,我眼淚都在流出來(lái)了。
這件事令我感動(dòng)的是:她對(duì)自己粗心大意,毫不在乎,對(duì)同學(xué)卻細(xì)心周到,真不愧是我的好朋友,同學(xué)們的好榜樣呀!
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