小學(xué)作文：變形記15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學(xué)作文：變形記，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文：變形記1
一只鯨魚很羨慕身體靈巧的小魚，它自言自語地說“我多么想變成小魚這么小呀!每天就可以在礁石叢中穿來穿去，在水面上跳來跳去，看起來多么自由!多么快樂!也可以游的更加的輕快，吃到更多的小魚了，它暗暗自喜”。這時，被海神聽到了，海神就用法力把它變得像那條小魚一樣小。
它歡快的搖動著尾巴向大海深處游去，慢慢地接近魚群，心想:“這下可以美美地吃上一頓了�！彪m然它身邊圍著一群小魚，可是嘴巴太小，竭盡全力怎么也吃不到，一群小魚還在不停的竊竊私語嘲笑它。它惱羞成怒，不停的東闖西撞，正巧撞在了一只燈籠魚的牙齒上，燈籠魚氣的張開它的血盆大口撲向鯨魚，鯨魚不敢猶豫，急忙轉(zhuǎn)身就跑，游啊游啊，游的筋疲力盡，骨頭都快散架了，終于游到了海面上。
它在海面上放松了警惕，想：“我終于可以透口氣了”。突然，背后出現(xiàn)了一只強壯的海鷗，用它強而有力的爪子把鯨魚拖出了水面，鯨魚嚇的魂飛魄散，拼命掙脫，可是它怎么掙扎也無濟于事，這時，只聽見“噗嗤”一聲，海鷗撞在了一只藍鯨噴出的'水柱上了，爪子一松，鯨魚掉到了海里。
鯨魚經(jīng)歷了一次次危險，決定還是變回原來的自己好。它急忙去找海神，它對海神說：“我的想法錯了，請求你用法力把我變回來吧!”海神點了點頭，微笑地說“我可以把你變回來，但是你要明白一個道理，做什么事情都不要有僥幸心理，別人的苦，你不經(jīng)歷，你是不會體會到的�！宾L魚慚愧的低下了頭。
小學(xué)作文：變形記2
看了題目你一定會奇怪，肯定會說：“教室竟然會變形？”你不信？讓我把我們教室的變形記錄出來看看吧：
第1變：菜市場變形時間：自習(xí)課。
我們班這個菜市場既沒有雞鴨，又沒有蔬果，但它像菜市場一樣吵鬧，同學(xué)們上課后幾分鐘還安分守己，漸漸地開始有幾個同學(xué)談笑風(fēng)聲起來，我向?qū)γ娴腦X望了一眼，哇，他居然在看《阿衰》！真是夠大膽的。又過了幾分鐘，局面連班長大人都控制不住了，氣得他臉漲得像關(guān)公臉一樣紅，突然，老師出現(xiàn)了，當時那場面活像城管來了，小販們落荒而逃。接著，我們班就沉浸在老師的.“狂風(fēng)暴雨”中了。
第2變：超市變形時間：下課。
“來來來，我這里的零食很好吃的！”“我這里的卡通帖紙物美價廉，快來買��！”“怎么賣這么貴啊，便宜一點吧！”你有沒有覺得站在鬧市里，如果真是這樣的話那你就大錯特錯了，你現(xiàn)在在我們教室里！哦？你問我我們班怎會像鬧市上那樣有叫賣和討價還價的聲音？還不是一些精明的同學(xué)拿自己的卡通貼紙之類的小商品來賣，他們?yōu)槭裁催@么精明，我也不知道，不過，我發(fā)現(xiàn)班上同學(xué)的父母大多數(shù)是一些大老板，而這些同學(xué)又很有商業(yè)頭腦，是不是遺傳的呢？
除此之外，我們班還可以變教堂，會議室，怎么樣，羨慕我們吧！
小學(xué)作文：變形記3
我是一滴水，一滴純凈的水。
在我居住的地方，有許多荷葉，小魚在荷葉下一會兒聚，一會兒散，小溪發(fā)出叮叮咚咚的聲響。我每天都安逸地生活在這里。然而，我卻不甘心這種生活，我決定到外面闖一闖，看看外面的世界。
我跟著河流游啊游，來到了一個村莊。有一個村民把我從河里捧了出來，洗了把臉，我看了看我的身子，“唉，怎么變得臟兮兮的了？”一路上，我被村民們用來做飯、洗衣服、洗手……
游了一會兒，我看到了一個湖泊。那里風(fēng)景優(yōu)美，四周柳樹成蔭，鳥兒嘰嘰喳喳地鳴叫著，最重要的是湖水十分清澈，在這里居住一定很舒服。但我認為這不是我最終的歸宿，決定繼續(xù)向前游，看看更大的世界。
但是，好景不長，我遇到了一個工廠，工廠往河里排放了許多污水，河水變得黑黑的，跟我們一起游的小魚小蝦也不見了，河水還發(fā)出刺鼻的臭味。附近的荷葉都腐爛了，我身上沾滿了黑黑黏黏的東西。我用盡全部的力量向前游，越過高高低低的河谷，越過大大小小的`河灘，終于，我來到了大海。小魚小蝦又出現(xiàn)在了我們身邊，海水沖走了我們身上的臟東西。往下看，多美麗的珊瑚呀！五顏六色的魚兒在海底快樂地游著，這才是我的歸宿�。�
大自然是那么美麗，破壞了大自然就等于破壞了我們的生活環(huán)境，地球只有一個，我們一定要愛護它。
小學(xué)作文：變形記4
我是一只拉布拉多犬，是所有狗狗里面智商的，經(jīng)常得到主人的夸贊。但是，我的主人卻是一名伐木工，我覺得無顏與別的狗狗朋友交談了，因為我的主人破壞大自然的'生態(tài)平衡。
我在家里的任務(wù)就是送小主人上學(xué)，然后倒一下垃圾，就可以自由活動了。我以前在完成所有任務(wù)的時候，會練習(xí)長跑，今天就是我們狗狗長跑運動會，我要爭取取得冠軍。
我現(xiàn)在已經(jīng)到了起點，賽場上已經(jīng)來滿了狗狗。我心里有一股莫名的激動�！班�!”我們迅速跑出去，路程非常長：要沿著一條小溪跑，還要從莊稼地里穿過去，最后穿過一片森林就是終點。
我們急速快跑，剛開始一條哈士奇突然竄上來，跟我并排。我故意放慢腳步，不想浪費我的體力，我現(xiàn)在暫時位居第三。
我們路過小溪的時候，就傻眼了，溪邊垃圾成堆，溪里污水一大片。都怪那些人類，把垃圾扔在這兒，搞得臭氣熏天。我和狗狗們用棍子把垃圾扔到垃圾桶里，河水又清澈了。
我們開始繼續(xù)比賽了。我逐漸超過第二名，暫居第二。我們穿過莊稼地時，莊稼長得非常茂盛。我們一路狂奔到達森林里時，我們都停下了。
我先愣了一會兒，只看到光禿禿的一大片。原來，我的主人在這里伐木。我用嘴咬他的衣角，他明白了我在阻止他。于是，他溫柔地摸著我的手，示意讓我回家。他也帶著伐木工人收工，回了家。
我們也繼續(xù)比賽，雖然沒得第一，但我依然很高興。我愛我的主人，也愛地球家園。
小學(xué)作文：變形記5
假如我是一名老師，我會教書育人；假如我是一名環(huán)衛(wèi)工，我會把干凈路面的留給人們；假如我是一名花匠，我會讓鮮花的更加美麗宣言加入我是一只孔雀，我會吧美麗貢獻給人們，假如我是一只蚯蚓，我會把松軟的土地留給花兒，但我最想成為還是一只小鳥。
假如我是一只鳥，我會飛翔在中國的上空看看我國的富強，看看我國的強盛，我感到大中國多么的了不起。我此時十分欣慰，沒有生活在戰(zhàn)爭國家連年戰(zhàn)亂讓動物們不得安寧，可是我生活在強大的中國。
假如我是一只鳥，我會飛向北京的故宮，和頤和園看看我國古代的建筑精華，欣賞欣賞古代勞動人民的建筑，此時，心里深感佩服古時候人民的智慧是多么的強大，造出了四大發(fā)明，各式各樣的結(jié)構(gòu)的房子，還有頤和園美麗的公園，讓我深感陶醉。
假如我是一只鳥，我會飛向西安看兵馬俑個個神態(tài)逼真，像真人一樣表情嚴肅，好像從氣勢上就要下嚇倒對方。然后再飛到秦始皇陵，皇陵氣勢磅礴，規(guī)模宏大，總共有十幾個陪葬坑，足以想象出當時的'繁榮和昌盛。
假如我是一只鳥，我會分向云臺山飛向出一封欣賞我國的大好河山，飛向山腳下的湖邊看魚兒戲水，青蛙在湖邊歡唱蜻蜓，在湖面上盤旋，小孩子在湖邊玩耍，飛向小溪邊，小蝌蚪們在小溪里找媽媽。
聽了我想當小鳥之后想干的事，你有沒有也想當小鳥的沖動呢？
小學(xué)作文：變形記6
我是一盞紅綠燈，站在一所學(xué)校旁邊的馬路上，每一天，都會有很多小學(xué)生在我的引導(dǎo)下順利地通過馬路去上學(xué)。我每天看著它們從我的面前經(jīng)過，心里充滿了快樂。
在以前還沒有我的時候，這里經(jīng)常會發(fā)生事故，有很多人在這里喪失了性命，但是自從我來了，發(fā)生事故的幾率就大大減小了，我很喜歡這種為人民服務(wù)被需要的感覺。在我看到的這些孩子中，有一個男孩最引人注意，他每天都笑嘻嘻地跟在他媽媽身后蹦蹦跳跳地過馬路，顯得十分的活潑可愛。
有一天，小男孩獨自來了，這一次，沒有媽媽帶著他。在綠燈剛剛亮起的時候，小男孩就迫不及待地要往前走。
然而在對面，有一輛車的駕駛員在看見要變成紅燈后，不但沒有停下來，反而加快了速度，想要趁沒人沖過來！而且他沖過來的時候，居然還在看手機，一點也沒注意前方的情況。一切都發(fā)生的那么突然，只聽見“嘭”的一聲，小男孩被車撞倒了，現(xiàn)場鮮血直流，司機連忙下車查看。過了一會兒，小男孩的媽媽也趕過來了，對著小男孩的尸身哭得撕心裂肺。以后再也看不到這個活潑可愛的小男孩了，我心想。
雖然這種雙方完全沒注意的情況發(fā)生的很少，但一條鮮活的.生命就因此逝去，我多么希望以后不會再發(fā)生這樣的事情了。
即使有了我之后交通事故的概率被大大的減小，但是還是有些人因為這樣那樣的原因，開車不看前方，在變燈前一秒加速橫沖過去！有什么事是那么著急回復(fù)的嗎？再等待一個綠燈有那么困難嗎？搭上一條無辜的性命真的值得嗎？這個問題希望我們大家都要深思，不要再重蹈覆轍。
小學(xué)作文：變形記7
小小的雪白色的一團，長長的耳朵，紅寶石一樣的眼睛……這分明是一只兔子！
望著自己在湖水中的'倒影，小老虎喬喬嚇得跌坐在地。他只是在湖邊打了個盹，怎么就從威猛的老虎變成了弱小的兔子呢？這實在是太不可思議了！
喬喬想不通這到底是怎么一回事，就決定去找聰明的狐貍問問。半路上，喬喬遇見了小鹿、小羊、小猴等小動物，他們友好地邀請“兔子”一起做游戲。可是，喬喬想到自己是“百獸之王”，怎么能與這些弱者為伍呢？于是，他不屑地拒絕了。這時，狐貍突然出現(xiàn)了，小動物們頓時嚇得四散而逃，只有喬喬激動地迎了上去�！昂�，我是……”喬喬的話還沒說完，就被狐貍一把捏住了脖子，勒得說不出話來。狐貍笑瞇瞇地說：“沒見過這么傻的兔子，這真是送上門來的美餐，不吃白不吃�。 眴虇躺盗搜�，他拼命掙扎，卻敵不過狐貍力大。眼看狐貍的尖牙就要咬到喬喬的脖子上，小動物們領(lǐng)著熊大叔趕來了。只見熊大叔猛撲上前，一掌拍開了狐貍，救下了喬喬。狐貍自知不是熊大叔的對手，只好灰溜溜地逃走了。
喬喬知道，如果不是小動物們機警及時叫來了熊大叔，他肯定難逃一死。這些小動物雖然弱小，但都有善良的心，同樣有能力幫助別人。喬喬向大家表示了感謝，也為自己曾經(jīng)看不起他們而覺得羞愧。而威風(fēng)凜凜地守護著小動物們的熊大叔，更是讓喬喬心生敬佩……
“轟隆隆”一陣雷聲驚醒了喬喬，他發(fā)現(xiàn)自己還在湖邊打盹，原來剛剛只是做了一個夢。喬喬很慶幸他依然是“百獸之王”，他決定要像熊大叔那樣去守護自己所有的子民！
小學(xué)作文：變形記8
“哇塞！我咋到這來了？”我一起床，。發(fā)現(xiàn)自己不在豪華的住宅的床上，而是在一間簡陋的住宅的床上，便驚叫道。
這時，一個衣衫襤褸的男人走進屋里，我想：那應(yīng)該是“新爸爸”吧�！靶掳职帧闭f：“兒子，你出去吃點稀粥，然后到地里干活兒�！笔裁�？稀粥？到地里干活？我咋吃稀粥這難吃的`東西？還得到地里干活？我非常不解，但只能順從。
吃早餐時，我發(fā)現(xiàn)這所謂的粥原來是幾粒米和一盤水合在一起。怎么這么少東西吃��？我想。我吃得肚子一點不飽。
原來，這里是農(nóng)村，生活不能不十分節(jié)儉。
我該下地里干活了。田地里又臟又濕，我每踩一腳都想嘔。我先除草。半小時過后，我太累了，便讓“新爸爸”給我拿一瓶水�！靶掳职帧本趩实卣f：“要到離這5千米的小河去挑水啊”原來，我們的“新家”買不起水，所以只好挑水。我口干舌燥，痛苦極了。
我這樣干到了中午，該吃午飯了。我發(fā)現(xiàn)餐桌上只有素菜，一點肉都沒有，“好痛苦哇！”我抽泣著。
下午除了干活還是干活。
吃晚飯了。晚飯是一個面包，而且要我們一家分著吃，我一點吃不飽。
“好苦啊！主耶穌哇！幫幫我呀！”我痛苦地祈禱著。
這時，一道光把我?guī)Щ亓嗽瓉淼募摇Ｉ磉叺膱鼍耙灿韶毨У霓r(nóng)村變?yōu)榱朔比A的大城市。原來，耶穌見我平時鋪張浪費，便用“神力”讓我到農(nóng)村“度假”一天，讓我學(xué)會節(jié)儉。
小學(xué)作文：變形記9
大家好，我是電，相信大家對我并不陌生，現(xiàn)在我正在一根高壓電線中等待著人類使用。雖然我們是無形的，但是我們的用處可大了，人無法離開電，而且我們電還可以分身，在人類關(guān)閉電源的時候，我們經(jīng)常會被一分為二。
有一次，我和幾個電朋友在高壓電線里遇到。有一位電朋友說：“有一次我的分身去了北京天安門的升旗桿上，厲害吧！因為有我，五星紅旗冉冉升起了�！薄巴�，你的運氣可真好啊。”可是有一位朋友不服氣的說：“這算什么，有一次我的分身體去了一個即將沒電的iPad里面。當時iPad的小主人正在上網(wǎng)課，我的到來讓小主人可以繼續(xù)上網(wǎng)課了呢�！闭谧h論時，電源打開了，我的主體飛快地向前移動，每一位電朋友都想著，我會不會像他們一樣幸運呢？我一定要盡我的全力去給人類提供幸福。
就在此時，有一位電朋友在選通道的'時候選擇了一盞學(xué)習(xí)用的臺燈，可是很可惜，那盞臺燈的小主人很粗心，沒有關(guān)燈就去睡覺了。我的電朋友白白浪費了電力。我選擇的是一盞普通的照明燈，很幸運地來到了鹽田區(qū)外國語小學(xué)六4班的教室。我為同學(xué)們提供了明亮的燈光，讓同學(xué)們在明亮的燈光中中學(xué)習(xí)，我很自豪。不過并不是每一次的用電都能夠為人類發(fā)揮作用的，因為有一些人類并不重視節(jié)約用電，所以我們有的電朋友發(fā)揮了巨大的作用，可是有的朋友卻是白白浪費了。如果人類都重視節(jié)約用電，那么我電朋友會越來越多，大家也都可以更好地為人類造福了。
小學(xué)作文：變形記10
大家好，我是面粉，受主人的邀請去鍋爺爺那泡溫泉。與我同行的還有蘑菇、番茄、豬肉、蔥花……
“你們可不能就這個模樣進去，先準備一下。特別是你，面粉�！敝魅艘贿呎f，一邊讓雞蛋妹妹和酵母阿姨跳進我的體內(nèi)。過了一會，我的身體開始膨脹。主人用搟面杖把我搟平，并把我切成長條，就這樣，我變成了面條。
豬肉是個急性子，主人把它泡了好一會才洗掉它的汗，又叫來了鹽和醬油才把他的汗味掩蓋祝隨后，主人又將番茄的衣服脫下來，用刀把它和被水泡軟的蘑菇一起切塊。最后又將蔥花切碎，我們才全部準備好。
蘑菇動作快，水才剛放好就跳了進去。并對鍋爺爺說：“鍋爺爺，這水有點冷，快給我加點火！”“好嘞。”鍋爺爺立刻加了火，并把鍋蓋給蓋上了。
幾分鐘后，主人把鍋蓋拿開，里面開始冒水蒸氣，而蘑菇在里面說：“里面真舒服啊，你們不下來真是可惜了。”
我們一聽，急忙“撲通撲通往下跳，連鹽和油都受不了誘惑，跑了進來。只有膽小的'蔥花怯怯的望著我們，不敢進來。
”里面真是太舒服了，是我有史以來泡過最舒服的溫泉�！拔也唤Q贊道，”蔥花，你不來嗎？“”我這就來�！笆[花也跳進了溫泉里。不一會，主人拿著筷子來攪拌，我們被攪得轉(zhuǎn)起了圈，就像在玩旋轉(zhuǎn)木馬似的。
泡完溫泉，我們?nèi)矶紵岷鹾踯浥颗康�，在盤子里舒服地躺著。主人稱我們?yōu)槭止っ妫≈魅似炔患按挠每曜訆A起了我和其他食物嘗了嘗，立刻眼里放光，贊不絕口道：”太好吃了！面條口感嫩滑，番茄酸酸甜甜，各種食材配合的恰到好處，真是‘此面只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞啊’！“
聽到這話，我恍然大悟，原來，泡溫泉只是個幌子，我們被做成了一道手工面。
小學(xué)作文：變形記11
今天下午一上課，老師就非常神秘地走進來，拿起一樣?xùn)|西問道：“你們知道這是什么東西嗎？”頓時，整個教室立刻變成了一個菜市場。同學(xué)們有的說這是橡皮，有的說它是杏仁，還有人說它是桃核，可是誰也沒猜對。這時，聰明伶俐的姚羅怡說：“這是胖大海�！崩蠋熡謫枺骸斑@個小小的東西為什么叫做胖大海呢？”這時，下面又議論紛紛，但都說不出個所以然來。我們用疑惑的眼神看著老師，老師見我們將信將疑的樣子，就說：“我來給你們變一個魔術(shù)吧！”全班同學(xué)都拍手叫好。
開始變魔術(shù)了，只見老師一手拿著一個胖大海，一手拿著一個透明的塑料杯子，把熱氣騰騰的開水倒入杯子里，隨手放進一個胖大海。頓時水泡吸附在胖大海表面上，像一個粘人球似的，不肯離開。不一會兒，胖大海的皮開始四分五裂，從里面緩緩地伸出“觸角”，張牙舞爪地在水里游來游去。褐色的“皮膚”就變成了紅褐色的肉，晶瑩透亮的'。又過了一會兒，它的體形越來越大，像一個醉漢昏昏沉沉地沉到水里，跟水說著悄悄話。最后，胖大海幾乎把整個杯子給占領(lǐng)了。我大吃一驚，心想：這個小小的東西竟然有這么奇特的本領(lǐng)，怪不得叫“胖大�！蹦�！老師還說：“胖大�？梢郧鍥鼋舛��！�
今天上的作文課收獲可真大呀！
小學(xué)作文：變形記12
我是一只小鋼筆，我的頭尖尖的，是綠的，我最喜歡戴帽子、愛喝墨水。我的`主人是小明，他是一位一年級的小學(xué)生，他經(jīng)常用我來寫字，我也非常樂意為他服務(wù)。
小明的筆袋有我的許多朋友鋼筆，哥哥橡皮姐姐尺子妹妹等等我的小主人心情特別不穩(wěn)定，有時老愛對我們發(fā)脾氣，比如說今天。
我在小主人的手里，他正在用我寫作業(yè)呢，可是不一會兒小主人遇到了一道難題，怎么也算不出來，他似乎有些生氣感到。發(fā)愁因為解不出來，所以寫別的提了，可是肖主任在老三這道題是變得更生氣了，在紙上用我狠狠的在紙上寫把我的頭都磨破，只有在對我說他為什么要對咱倆生氣呀？小主人，最后干脆不管了，把我隨手一扔別克也不敢用跑出去玩了，我被弄得傷痕累累我的外套被榮獲了一跤，因為我的帽子沒有套著頭也完了，讓我統(tǒng)統(tǒng)萬分。
我和吃的妹妹鋼筆，哥哥相比姐姐生意了一下，準備逃離這里，我們離開了文具袋淘到了，從臉上第二天Siri就準備寫作業(yè)時候發(fā)現(xiàn)文具都沒有了，便走了，起來不一會兒著急了，我們看不下去我們就商量了，起來準備讓我去跟小組人彈我就來到小真面前對他說如果你不。亂扔我的，愛護我們，我們就不會離開你了！”小主人連忙答應(yīng)。
這時，突然一聲“叮鈴鈴”的響聲我一睜眼才看見剛才。
小學(xué)作文：變形記13
有時候，我常常幻想自己是一只小鳥，在空中自由翱翔，俯瞰這美麗的城市；也幻想自己是一匹駿馬，在遼闊的草原上飛馳……
在書桌前，我饒有興趣的望著兩只螞蟻在相爭掉落在書桌上的面包渣。正當我看得起勁，突然眼前一黑，暈了過去。醒來時已是黃昏時分，我望著四周，全是如同樹一樣高的草，又粗又壯。這時，我才明白我變成了一只螞蟻。我向草叢深處走去，決定探索這未知的昆蟲世界。
走了不久，突然前方青影閃動，我急忙向前看去。只見前有一只青色的大螳螂，揮舞著如刀般的前肢，他的下方是一只蚯蚓，它已經(jīng)被切成三四段，它痛苦地扭著身軀，雖然它生命力頑強，但遇到這種情況，也只能分！身乏術(shù)，它抽動著，不停地上下翻滾，左右移動，或許這樣能減輕疼痛吧！螳螂也毫不留情，殘酷著的揮舞著它的前肢，似乎想在此了結(jié)蚯蚓的性命。蚯蚓也不放棄，仿佛在尋找一切生機，用它那瘦小的.身體不停扭動著，我從他動作中看到它的痛苦，它的悲傷。它想抵抗，但它的力量太微薄了，在螳螂的面前，它顯得如此的渺小。我愛莫能助，只好悄然離去。
我不停地向前探索，心里忐忑不安。忽然，前方傳來打斗的聲音。我輕輕扒開草叢，只見肉食性昆蟲草蜢在捕捉它的獵物，其它昆蟲紛紛反抗，但實力相差甚遠，都敗在草蜢手下，突然，它發(fā)現(xiàn)了我，朝我這邊奔來。我體態(tài)嬌小，幾步就追上了我，正當火燒眉毛之時，一只鳥飛了過來，迅速將它叼走，我大舒一口氣。
看到這，我突然領(lǐng)悟到了什么，在這弱肉強食的生存法則中，“強者生，弱者亡。”
小學(xué)作文：變形記14
“快開門呀，我們來拜年了！”門外響起了一陣急切的叫嚷聲。一聽這聲音，我就知道小表弟貝貝來了。貝貝是一個7歲的小男孩，幼兒園大班。貝貝有點黑，矮矮胖胖，眼睛不大，有時會瞇成一條縫，雖然臉上還有一個小酒窩，但是喜歡哭鬧，很煩人，所以我不太喜歡他�？蛇@次正月初三來我家，我發(fā)現(xiàn)他有了很大的變化。
貝貝活力十足。他追著我在院子里瘋，半天下來，我們個個汗流浹背。大人只好帶我們?nèi)ピ∫皇蚁丛�。在休息室里，貝貝快速地脫一光衣服，拿起一毛一巾走向浴池，像小青蛙那樣，跳了進去，我很奇怪，貝貝怎么這么能干。洗澡時，爸爸突然問：“你們兩人，誰敢憋氣下水？”貝貝信心滿滿：“我敢! 我敢!”而我因為怕嗆了水遲遲不敢下水。只見貝貝伸出右手，使勁地捏住鼻子，緊閉雙眼，深吸一口氣，快速地往下一蹲，連人帶頭沒進了水里！過了幾秒，他從水里冒出來，用手抹去臉上和頭上的水珠，得意洋洋地問我：“厲害吧？”連爸爸也給貝貝鼓掌了，夸他勇敢。更出人意料的是，原來怕洗頭的貝貝，今天竟然很乖地讓爸爸在水龍頭下給他洗了頭。
澡洗好后，貝貝自己穿了衣服。吃晚飯，也沒有要姨一娘一喂，而是自己安靜地坐在椅子上，用筷子把米飯一大口一大口地往嘴里送，并且吃得很干凈；而我卻不停地往電視機跟前跑，不但沒有吃飽，而且在碗里、桌上留下了許多米粒，這時貝貝居然跟我說：“老師講過，不能一浪一費糧食哦�！奔依锶艘魂嚧笮�，把我的臉都弄紅了。
這就是我的'表弟貝貝，半年時間沒見，就有了這么大的變化，變得勇敢、自立、懂事了，值得我這個哥哥好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)作文：變形記15
今天早上一醒來，我發(fā)現(xiàn)自己怪怪的，好像多出來一雙手（暫時把稱為手吧）。我連忙跑到鏡子旁，發(fā)現(xiàn)自己有三雙手，背后有一雙透明的翅膀，頭上長出一對黑色的觸角，全身黑黃相間，嘴巴變成了一根卷起來又細又長的吸管。我覺得自己現(xiàn)在就是一只巨大的蜜蜂。
我嚇得驚慌失措，從來沒有遇到過這種情況，怎么辦？我想求助于爸爸媽媽，才想起他們都出差了�！岸ｂ忊彙�，鬧鐘響了，我該上學(xué)了。我飛快地把褲子套在下面的那雙腿上，看見衣服我為難了，誰會想到一個小孩有兩雙手和一對翅膀呢？我只好把校服兩側(cè)剪出兩個洞，又在背后剪了兩個洞，這樣總算能勉強出門了。
車站人很多，大家都忙著玩手機，沒人理睬我是一只蜜蜂。公交車一輛接著一輛，可是人很多，根本擠不上去。眼看就要遲到了，我忽然想起自己還有一對翅膀啊，也許可以飛過去。我來到一個偏僻的.角落，使勁煽動翅膀，果然飛了起來�？上业募夹g(shù)不太熟練，差點兒摔下來。我又試飛了好幾次，終于飛得好多了，很快來到學(xué)校。
今天的最后一節(jié)課是去圖書館看書。一節(jié)課只有四十五分鐘，平時我只能看完一本書，可今天就不一樣啦。因為蜜蜂的大眼睛里有很多復(fù)眼，看書時可以說一目十行。我還有兩雙手，翻書也很快。只見我一節(jié)課都在拿書、看書、放書，到下課時居然看完了8本書。
這一天真是又新奇又勞累，我非常喜歡做一只嗡嗡響的蜜蜂。躺在床上，我很快就睡著了。第二天早上起床，我發(fā)現(xiàn)自己有了一條長長的尾巴，難道我變成了孔雀……
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