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    成長小學(xué)生作文400字

    時間:2022-10-10 12:49:45 小學(xué)生作文 我要投稿
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    精選成長小學(xué)生作文400字合集十篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的成長小學(xué)生作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選成長小學(xué)生作文400字合集十篇

    成長小學(xué)生作文400字 篇1

      每個孩子都要學(xué)會“自立”、“獨(dú)立”,每位孩子都會離開父母自己生活——這是每個小孩子成長時不可少的。

      今年暑假,我參加了“小鬼當(dāng)家”節(jié)目組的拍攝,整個拍攝要三日時間,這可是我記憶中離開父母比較長的一次。

      簽合同之前,我非常矛盾:想出去闖一闖,嘗嘗拍電視的滋味;但又怕離開爸爸媽媽會睡不著。但最終,我還是壯著膽子,同意了。到了和爸爸媽媽分手時候了,我戀戀不舍地和爸爸媽媽道了別。上了車,對我而言,就象走上了“絕路”。一路上,我的心象“十五只水桶打水”一樣七上八下的,心里忐忑不安,一言不發(fā),好象世界都沉默了一樣。我不停地胡思亂想:晚上會不會失眠,睡不著覺?會不會做噩夢?晚上會不會夢游呢?……一個個問題在我腦海中閃過,久久不得安寧。不知不覺地就到拍攝營地。

      第一個晚上,節(jié)目一直拍到凌晨四點(diǎn)多,連天都快亮了,我剛躺下,就睡著了。第二日醒來,覺得沒什么不好,當(dāng)初的害怕都是多余的`,心里的一塊大石頭終于落地了。第二日也是如此。

    成長小學(xué)生作文400字 篇2

      成長的故事像滿天的星星,有的離我越來越遠(yuǎn),有的'漸漸消失,但有一件事卻印在我心間。

      那一天,爸爸媽媽都出去了,只剩我一個人在家。我左看右看,忽然把目光落到媽媽的化妝柜上,我打開了柜子,看到了好多化妝品。出于好奇,我拿起媽媽大紅的嘴唇膏,往嘴唇上涂,但不知撞到了什么東西,歪了一下,一道猙獰的“傷疤”便留在了我臉上。我又拿起胭脂粉,

      涂滿了臉。好笑的是,我竟拿起指甲油,涂滿指甲。最后,我穿上媽媽的大衣,衣服長長的,在地板上拖來拖去,活像一個“女皇”。

      突然,樓下傳來爸媽按門鈴的聲音。我急忙把化妝品收起來,一路小跑下了樓梯。媽媽看著七零八落的我,哭笑不得地指著我:“你、你。!蔽倚χ鴨枺骸拔以趺蠢?”媽媽掏出鏡子來,對著我!鞍。 弊齑锦r紅、滿臉胭脂、沒有涂均勻的指甲、大衣連扣子都沒扣,還長長地拖在地板上,這是誰。!我有點(diǎn)驚奇,但還是被自己這身行頭逗笑了,爸爸媽媽也笑了起來。

      爸爸媽媽雖然被我逗笑了,但是回到樓上時還是狠狠地批評了我。這時,我便低下了頭,準(zhǔn)備挨訓(xùn)。

      回憶這過去的傻事時,自己想笑又想哭。

    成長小學(xué)生作文400字 篇3

      說到《小學(xué)生時代》,我想大家應(yīng)該都不陌生,想必大家也是非常喜歡的。

      每當(dāng)發(fā)《小學(xué)生時代》的時候,我都有一種莫名的小激動。發(fā)下來以后,我總是會一遍遍地,不厭其煩地翻看,看的.最多的便是《成長你我他》專欄。欄如其名,這總能讓我感受到一些成長感悟。令我印象最深刻的便是美國作家黛比.萊維的《第五個理由》。故事講的是一個小女孩很喜歡邀請鄰居科拉來家里玩,可科拉從不邀請她,所以小女孩有了充足的理由討厭科拉?评髞砀f明了原因,她們又成了好朋友。如果你讀了這篇文章,你一定會明白,做人要大度,不能一味地去挖苦別人,而從不會認(rèn)識自己的錯誤。把心放寬,學(xué)會諒解,你會交到更多朋友。

      還有一個專欄“小記大本營”也會讓你學(xué)到許多知識和一些做人道理。比如,最美三輪車師傅徐根祥,他每周三次免費(fèi)接送二樓49歲的尿毒癥病人朱建國去醫(yī)院,風(fēng)雨無阻。看看!這位徐師傅真是新一代活雷鋒!徐師傅用自己瘦弱的手幫助了別人。向徐師傅學(xué)習(xí)!向雷鋒學(xué)習(xí)!

      喂!世界上竟然有會長黃金的樹?!這能買多少書呀?對我這個書迷來說,永遠(yuǎn)都是買書第一,安全第二的呢!

      嘿!如果你手里正拿著這小學(xué)生時代,那就請你一定要翻開看看哦!

    成長小學(xué)生作文400字 篇4

      書,是我們的好朋友。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睕]錯,書是打開知識寶庫的一把金鑰匙,它閃閃發(fā)光,吸引著每一位讀者。是你,使我生根;是你,是我發(fā)芽;是你,使我成長;是你,使我長成一棵參天大樹。

      書,你帶我到童話世界去吧!我要去看白雪王子的隆重婚禮;我要去看美人魚姐姐所在的天堂;我要去看灰姑娘穿上水晶鞋的精彩舞蹈;我要去看丑小鴨變成天鵝的身影;我要去看威尼斯騎小鵝的奇異場面;我要去看青蛙王子帥氣的面容。

      書!你帶我穿越時空吧!我要聽聽貝多芬那美妙的樂曲;我要看看安徒生爺爺那神奇的童話;我要看看愛迪生眾多的發(fā)明;我要看看居里夫人發(fā)明的一克鐳;我要看看弗萊明發(fā)現(xiàn)的`青霉素;我要看看大畫家畢加索的畫卷;我要嘗嘗哈蘭山德士最早發(fā)明的肯德基。

      書!你帶我回到古代吧!我要看看楚莊王一鳴驚人;我要看看諸葛亮舌戰(zhàn)群儒;我要看看屈原投江那悲壯場面;我要看看勾踐臥薪嘗膽;我要看看王昭君出塞時的婀娜多姿;我要看看劉關(guān)張三結(jié)義的場景。

      書,你是我的老師,你是我的朋友,我愿一生有你!

    成長小學(xué)生作文400字 篇5

      在這十個春秋中,我總覺得自己是無憂無慮,無限快樂的。

      小時候,盡管不懂事,也有快樂。丟手絹?zhàn)侥圉q,捕蜻蜓,摘菱角,折蓮蓬……真是豐富多彩!那時候,我最喜歡拉小朋友們一起來玩過家家。我做新郎,鄰居小芳做我的老婆,我們生了一個孩子。孩子生病了,我連忙帶她到醫(yī)院去看病。醫(yī)生叫我熬生姜水給孩子喝,還要炒雞蛋飯給孩子吃。我拿起炒鍋,炒剩飯,打雞蛋……孩子病好了,我也學(xué)會了炒飯,我多么高興呀!

      在幼兒園更快樂。老師除了帶我們唱歌,跳舞,游戲之外,還經(jīng)常請爸爸媽媽到幼兒園開展親子活動。活動中,我不斷進(jìn)行爬,鉆,繞,跨等動作的練習(xí),而且還懂得了和爸爸配合,感受到了爸爸的`幫助和愛。老師還挖空心思地引導(dǎo)我們健康成長,把滑梯當(dāng)作小山坡,引導(dǎo)我們翻過“小山坡”時要勇敢;把平衡木當(dāng)作獨(dú)木橋,走過獨(dú)木橋去栽種一棵棵小樹苗……我們就是這樣在快樂中不斷成長的。

      進(jìn)入小學(xué),快樂的意義又不同了。同學(xué)的幫助讓人快樂。有一次,我的語文單元測驗(yàn)沒考好,我認(rèn)為自己是差生,再也好不起來,偷偷地難過起來。我的朋友卻很知心地跟我說,不要為了這次考試就把自信心毀了。如果一個人沒有了自信心,那他什么也做不成了……她越說越激昂,好像在演講,我卻從內(nèi)心感受到了她的關(guān)懷。

      這都是我生活當(dāng)中的點(diǎn)滴小事,但它們卻時時刻刻伴隨著我快樂地成長。

    成長小學(xué)生作文400字 篇6

      希望不管我們過多長時間,都能夠不會忘記自己的出現(xiàn),都能夠在原來的道路上,發(fā)現(xiàn)自己成長的印記或者是來時的腳印。

      其實(shí)他們不說我也知道,在這一路上,你認(rèn)識了越來越多的人,可是在這個過程當(dāng)中,你卻不知道自己究竟扮演著什么樣的角色,那些亂七八糟的事情已經(jīng)在占據(jù)你的精力。

      它們就像一個無底洞和漩渦一樣,不斷的吞噬著你的精力,讓你逃無可逃。

      在越來越多的過程當(dāng)中,他們看不清楚自己想要的夢想到底是什么,就好像他們就算是不在這里上體育課也喜歡來這里待著,這是因?yàn)檫@里的環(huán)境和氛圍真的是特別吸引人。

      但是,有些時候,我們根本就不知道自己的.夢想和初衷到底在那里掩藏著他們也許根本就看不清楚我們在這里說的那些話,對于我們現(xiàn)在又是什么樣的意義,但是你們又不認(rèn)識你們,本來就是陌生人又何必因?yàn)槟阏f的是幾句話而甘愿去,然后著各種各樣的風(fēng)險來噠嘞,然后你呢。

      然后在那個時候,他們其實(shí)說了很多的話,但是當(dāng)時我們都處于走勢狀態(tài),根本就沒有聽清楚她到底在說什么。

      而且對于我們這一批人來說,走神是一個非常常見的狀態(tài)。

    成長小學(xué)生作文400字 篇7

      童年,多么讓我留戀!童年,多么令人回味!偶然間,我采了一串童謠放在口中。啊!那正是我的童年,它像一串糖葫蘆,又酸又甜!

      記得那年,我只有六歲,每次看到爸爸喝啤酒時那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說:“這東西小孩可喝不得,喝了會‘醉人’的!卑职衷绞悄菢诱f,我越認(rèn)為那是好東西。有一天,家中只有我一人。機(jī)會來了,我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒,費(fèi)了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋,倒入小杯。而后,學(xué)著爸爸的樣子,猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀,怎么和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能嘗到甜頭,我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后,糟糕,我感覺人像是浮了起來,頭重腳輕,渾身乏力。就在這時,媽媽回來了,她見我滿臉通紅,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了!笆裁床缓脤W(xué),竟學(xué)你爸爸身上的.壞習(xí)慣!洗洗臉,睡覺去!”媽媽氣不打一處來,板著臉,嚴(yán)肅地說道。

      那天,我一連睡了十三個小時,醒來之后還覺得頭暈,惡心呢,就像剛生過一場大病似的,唉,原來!這就是‘醉人’呀!我別提有多后悔啦!

      這雖然它只是我成長故事中的一個小插曲,但是我從中明白了一個道理,大人說不能碰的東西,小孩最好別碰,否則,只能自討苦吃。

    成長小學(xué)生作文400字 篇8

      在我的成長路上,有許許多多的人愛護(hù)著我,關(guān)心著我,幸福成長小學(xué)生作文。但媽媽的陪伴總是那么溫馨,媽媽的陪伴使我童年的每刻時光都充滿歡笑.

      記得上幼兒園的時候,老師教我們打珠心算,媽媽為了訓(xùn)練我的能力,提高我的計(jì)算速度,放下手中許多活兒,整天陪我練習(xí)珠心算。噢,媽媽,我心中的每一顆珠子都承載著您的.鼓勵和叮嚀。慢慢的,我已經(jīng)長大了,將要進(jìn)入小學(xué)讀書。學(xué)習(xí)任務(wù)一下子重了很多,媽媽又擔(dān)心我的學(xué)習(xí),幫助我面對一個個學(xué)習(xí)上的困難。記得一年級的時候,老師教我們學(xué)習(xí)“元、角、分”的認(rèn)識,因?yàn)槲移綍r很少花錢,對元、角、分之間的關(guān)系搞不清楚,所以我老是做錯作業(yè)對自己一點(diǎn)信心也沒有,眼開這單元的考試就要到了,那時候,我特別害怕,不知哭了多少回了。媽媽更是著急,為了讓我理清它們的關(guān)系,想了很多辦法。后來媽媽干脆找來一分幣、二分幣、五角幣、一元幣給我一次次的講解,在家里模擬著購物的情景,一會兒成了“老板娘”;一會兒成了“顧客”,還試著讓我到超市購買。最后我終于攻克了這個難題,已滿分的成績過關(guān)了。媽媽笑著說:“孩子,世上無難事,只怕有心人!边叫我在以后的道路不能哭鼻子,要堅(jiān)強(qiáng)的去面對問題,噢,有媽媽的日子真幸福啊!那一枚枚硬幣是媽媽手把手教導(dǎo)的見證。

      成長的故事很多很多,有歡樂、也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點(diǎn)一滴的去感受。但有您-------媽媽的相伴,一路上都將灑滿幸福。

    成長小學(xué)生作文400字 篇9

      時間流逝

      菁菁的校園:留下了我們晨跑時矯捷的身影;伴和著我們早讀時瑯瑯書聲;跳動著我們嘻嘻哈哈的歡笑聲,這種種構(gòu)成了一首歡快的成長交響曲。

      甜甜的笑聲

      “喂,請問你禮物準(zhǔn)備好了嗎?”教室里竊竊私語著同學(xué)們的語音,原來今天是班主任老師的生日,大家正在籌劃著,以示謝呢!

      晚自修開始了,同學(xué)們藏好各自的禮物,坐得端端正正,面帶微笑,靜侯老師的到來。鄭老師面帶微笑地跨進(jìn)教室,登上講臺,然后同往常一樣環(huán)顧大家一下!白@蠋熒湛鞓!”大家刷的一下站起來。異口同聲地喊起來,然后合著掌聲,獻(xiàn)上我們心中的祝福:“祝你生日快樂……”歌聲結(jié)束了,伴隨著又是一陣熱烈的掌聲。隨后,同學(xué)們紛紛離開了座位,走上前去,有的人送上自制的賀卡,有的'人送上采來的鮮花,有的人獻(xiàn)上寫著小詩的手帕。

      捧著滿手的心意,老師不禁熱淚盈眶,激動地說:“謝謝,真高興能擁有你們這一群可愛的學(xué)生!闭f完趁大家不注意,一個精美的蛋糕出現(xiàn)在大家面前。同學(xué)們借此便說;“唉,原來她是早有預(yù)謀啊!薄肮,你們以為只有你們才機(jī)靈嗎,我也不賴吧!”鄭老師笑瞇瞇地說!安毁,不賴。只有你這樣的賴?yán)蠋,才能教出我們這一幫賴孩子!”同學(xué)門邊笑邊道。

    成長小學(xué)生作文400字 篇10

      中國有著五千年的文化歷史,有著文明之國的光榮稱號,每個人都講文明講美德,那么我們的中國就會變成一個禮儀之國正如古人所說的莫以善小而不為,莫以惡小而為之生活中的每一個人都一樣,都要從小事做起,要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來,如果每一個人都能從小事做起,那么我們身邊的'人和事都會變得如此的美好。

      我認(rèn)為,首先謙讓是一種撥動人心的美德,你可以做到的:比如上下車讓座。其次是助人為樂是一種可歌可泣的美德,比如扶老人過馬路,幫助一些有需要的人,再次就是講文明講禮貌也是一種美德,比如進(jìn)別人的房間時要敲門、下課時主動向老師問好等等。但是現(xiàn)在的有些人,一張口就是說粗話、臟話,還亂丟垃圾、踐踏草坪、開車時誰也不讓誰,舉手之勞的事互相推卸……

      記得有一次,在安靜的課室里,傳出朗朗的讀書聲,這時老師進(jìn)教室了,看見了有一把掃把和一個垃圾桶沒放好,就說了一句:誰主動把這些打掃衛(wèi)生工具放回衛(wèi)生角去。說完就回辦公室了。大家你看看我,我看看你,七嘴八舌地議論了:你去撿起來;我不去;你不去我也不去……討論過后,大家都互相推卸責(zé)任,都沒有人主動去吃虧,后來還是沒有人撿起來。鈴…鈴…鈴…上課鈴響了,老師來上課了,那把掃把和那個垃圾桶還照樣橫七豎八地?cái)[在那兒。老師就把我們狠狠的數(shù)落了一頓,教導(dǎo)我們要做一個講文明講美德的好學(xué)生。我們也心受教育,慚愧的低下了頭。

      所以,我們不只要成績好,還要做一個講文明講美德的學(xué)生.

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