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    小學(xué)生想象作文

    時(shí)間:2022-10-01 13:11:16 小學(xué)生作文 我要投稿

    【精選】小學(xué)生想象作文合集八篇

      在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學(xué)生想象作文8篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】小學(xué)生想象作文合集八篇

    小學(xué)生想象作文 篇1

      這是一個(gè)寂靜的夜晚,家人已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。鬧鐘剛剛敲過十二下,屋里的桌椅等家具,就開始“吱吱嘎嘎”地說起話來。

      裝扮得十分豪華的酒柜首先怪聲怪氣地說:“兄弟姐妹們,趁現(xiàn)在主人們還沒醒,我們講講知心話吧!

      這時(shí),掛在墻上的羽毛畫上的三條金魚擺著尾巴,搶著說:“哎,給你們透露一個(gè)最新消息,聽主人說,過幾天就來一個(gè)新朋友,它的名字叫席夢思沙發(fā)床,既漂亮又舒服。只可惜我們的老朋友木床,就要離開我們了!

      這時(shí),拐角沙發(fā)、茶色玻璃茶幾異口同聲地說:“都是我們不好,由于我們的到來,把雙人沙發(fā)大姐和木頭茶幾兄弟趕走了,F(xiàn)在,木床老弟又要走了,我們真難過!

      美麗的沙巾妹妹從桌子上跳下來說:“你們不要難過,它們到別處也會(huì)生活得很快樂,很幸福的!

      “是啊,它們經(jīng)過改修,一定會(huì)找到新主人的,瞧,我原來穿著一件破衣服,四根腿斷了三根。還是主人有辦法,把我身上的舊衣服脫下。又給我油上了一層新衣服,還給我安上了三根新腿,主人現(xiàn)在可喜歡我了!

      “當(dāng)然是我了,我的名字叫書櫥,大伙都管我叫‘書呆子’!

      突然,屋內(nèi)一道亮光閃過,原來是吊燈妹妹講話了:“我們燈的家族,過去人員很少,而且長相難看。不是禿而小,就是細(xì)而長。現(xiàn)在我們今非昔比,數(shù)目多得不可勝數(shù),而且越來越漂亮、明亮了!

      這時(shí),板凳弟弟打斷了燈妹妹的話,焦急地說:“你們可漏了重要的一點(diǎn),原來沒搬到樓上來的時(shí)候,在平房里,可把我害苦了。屋里又黑又暗,主人一不注意,一腳就把我踢倒了?傻綐巧暇痛笥懈淖兞,晚上七八點(diǎn)鐘和中午似的,而且屋里也不潮濕,我現(xiàn)在很少生病!

      “孩子們不要說了,不管是新朋友的'到來,還是老朋友的離去,都說明主人家的生活越來越好了,我們要為主人高興才對!來,我們一起唱支歌吧!”寫字臺爺爺認(rèn)真地說著……

      正在這個(gè)時(shí)候,鬧鐘“當(dāng)當(dāng)……”敲響了六下,家具們回到了原來的位置,停止了說話,又恢復(fù)了原來的寂靜,好像什么也沒發(fā)生過。

    小學(xué)生想象作文 篇2

      冬天來了,我張開我的嘴用力吹著,有的人圍上了圍巾,有的人豎起了衣領(lǐng),我不氣餒的又吹了一大口氣,我的臉頰紅得像蘋果,看到大家后退了一、二步,我這才趾高氣昂,得意萬分的走開,但是咒罵聲四起,連我這個(gè)威風(fēng)凜凜的'北風(fēng)都感到了絲絲寒意,不過這是打不倒我的,因?yàn)槲沂菆?jiān)強(qiáng)的北風(fēng)啊!

      我繼續(xù)旋轉(zhuǎn)身軀飄啊飄、吹啊吹,被我“愛的抱抱”的人,總會(huì)大叫一聲“好冷呀!”冷呀!當(dāng)然冷!因?yàn)槲沂抢淇釤o情的北風(fēng)!總有一些愛逞能的,穿著短袖就到處跑,最后總免不了被我凍得傷風(fēng)咳嗽,落得打針吃藥的地步。所以冬天還是多穿一點(diǎn)吧!寧可穿暖一點(diǎn),總比和我比“誰比較不怕冷?”聰明吧!

      雖然我好像活得很好,可是當(dāng)大家把我拒于門外,關(guān)緊門窗開著熱水器或圍爐吃火鍋時(shí),我就感到又悲哀又憤怒,因?yàn)闊o聲、無臭、無味的一氧化炭就要捷足先登了,被關(guān)在門外,不得其門而入的我,望著失去知覺而倒下的人們,也只能束手無策的認(rèn)輸了。

      全球的人類可要聽好,雖然我讓你們凍得受不了,雖然我讓你們鼻水直流,但是我不愛奪取你們的性命,你們總有防寒的保暖方法,穿暖暖保平安喔!明年再見時(shí),愿你們變胖又變高。

    小學(xué)生想象作文 篇3

      呀!我來到了傳說中的黑暗圣地:黑暗山洞

      傳說,在黑暗山洞里隱藏著黑暗圣物:"幻月手杖"。獲得它的人,將能發(fā)出神奇的"光明之力"?梢源驍『诎笛,讓人類永獲和平。

      我的三個(gè)伙伴(婷婷、美美、可可)都興奮得不得了。

      想要進(jìn)入黑暗山洞,必須解開一個(gè)密碼,上面有個(gè)大圓盤,上面寫著金、木、水、火、土、又寫了幾個(gè)字母:j,m,s,h,t,經(jīng)過我和婷婷的思考,我轉(zhuǎn)動(dòng)了大圓盤一,終于解開了密碼。不一會(huì)兒,山洞大門為我們敞開了。

      我們走了進(jìn)去,山洞里很黑,伸手不見五指,膽大的可可打開手電筒,在前面探路,走了不久,我們發(fā)現(xiàn)了兩條岔路,我們不知所措。

      突然,我想了一下,說道:"快,拿出兩條尼龍繩,綁在我和可可身上,然后,再拿兩把手電筒。"美美不解了:"為什么。"我笑著說:"我和可可去兩個(gè)洞口里看看,看哪兒有活路,有活路拉一下,沒有拉兩下。”大家總算聽明白了。我和可可各拿一把手電筒就邁進(jìn)了山洞。忽然,兩根繩子都同時(shí)拉了兩下,我和可可又退了回來?磥硎莾蛇叾紱]有活路了,突然,一只蝙蝠飛了出來,推了推一面墻,那面墻居然轉(zhuǎn)了一下,原來,有一個(gè)門,蝙蝠飛了進(jìn)去,門又自動(dòng)關(guān)上了。我們還真要感謝那只蝙蝠,讓我們知道了向前的入口在那!我輕輕推了推墻,那個(gè)門打開了。走進(jìn)里面,是一個(gè)大廳,廳中空蕩蕩的,只有兩座雕像,而奇怪的是:兩座雕像只有一半。我們試著把兩座雕像拼在一起,奇跡就出現(xiàn)了,大廳中央出現(xiàn)了“幻月手杖”。

      在激烈的'戰(zhàn)斗中, 黑暗之勢十分勇猛,黑暗血族使用黑暗法力,把美美打得坐在了地上,我們也勇敢地沖上前,取出了口袋中的極品魔法石,扔上前,一聲爆炸,可令我們驚訝的是:黑暗血族并沒有死。突然,幻月手杖亮了亮,我們得到了幻月手杖的認(rèn)可,使用"光明之力"維護(hù)了世界的和平。

     。⒍b忊彙蔽冶怀承蚜,原來只是一個(gè)夢。

    小學(xué)生想象作文 篇4

      這天,媽媽對朵朵說:“你的頭發(fā)太長了,都到腰部了,去理發(fā)店剪一剪吧!”

      朵朵到了理發(fā)店,理發(fā)店的阿姨拿來剪刀,咔嚓咔嚓,頭發(fā)撒落一地。一陣風(fēng)吹過,其中的幾根頭發(fā)飄上了空中,落到朵朵好朋友跳跳家的花園里。

      中午,天上下起了幾滴雨,不一會(huì)兒變成了傾盆大雨,那些黑頭發(fā)中一個(gè)叫歡歡的'頭發(fā)抱怨道:“我們本來不容易被看見,這下好了,在草地上,說不定被人家看成了草割掉,那該多疼呀!”

      雨終于停了,善良的小草姐妹們停了黑頭發(fā)的訴苦,說:“這樣吧,你們躺到我們身上,讓我們把你們彈到跳跳家去玩一玩,怎么樣?”黑頭發(fā)們開始有些不同意,因?yàn)樗鼈兣卤蝗瞬鹊,那可疼了?/p>

      這時(shí),來了一個(gè)頭發(fā)極少而且已經(jīng)花白的老奶奶。老奶奶眼力可好了,可以看到幾米外的東西。她一眼就發(fā)現(xiàn)了黑頭發(fā),驚喜地?fù)炱饋恚骸斑@么多黑頭發(fā)呀,我的頭發(fā)少,這些頭發(fā)可以給我接發(fā),把頭發(fā)養(yǎng)多!崩夏棠虤g喜地帶著頭發(fā)回了家,請人把頭發(fā)一根根地接上去。

      一根愛美的頭發(fā)說:“我可不愿意給這個(gè)老太婆當(dāng)頭發(fā)。”其他頭發(fā)也這樣想,就在老奶奶的頭上扭啊扭,可是怎么也扭不動(dòng)。這時(shí),一根聰明的頭發(fā)說:“有了,我們像拔河一樣往后拉,讓老奶奶覺得疼,自然就會(huì)把我們剪掉!彼鼈兝嚼夏棠桃稽c(diǎn)兒也沒感覺。老是跟愛美的頭發(fā)吵架的錢錢開口了:“我們在這兒尺挺好的嗎?為什么要折騰?”愛美的頭發(fā)說:“我就是覺得心里很別扭。”

      這些話不知怎么的被好心的老奶奶聽見了,她就把頭發(fā)拆了下來,問:“你們想去哪兒?”頭發(fā)們想了好久才回答:“我們想去找個(gè)小姑娘,住在她頭上!崩夏棠陶业搅颂吲d地說:“好哇,我正想要接發(fā)呢!”

      頭發(fā)們就這樣安心地住在了跳跳的頭上,每當(dāng)跳跳和小朋友們玩耍嬉戲的時(shí)候,頭發(fā)們也高興得一跳一跳的。

    小學(xué)生想象作文 篇5

      春天來了,在校園里,小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了,落在一棵又大又高又茂盛的大樹上,嘰嘰喳喳地叫著,這時(shí),小燕子低下頭一看,有許多樹葉被小蟲子咬傷了。

      小 燕子問大樹爺爺:“你怎么了”大樹爺爺難過得說:“我生病了!”它一邊說話身體一邊發(fā)抖,小燕子見了,又問:“你需要我?guī)兔幔俊贝髽錉敔斦f“我需要”小 燕子連忙問道:“是不是要找啄木鳥醫(yī)生來幫忙!”大樹回答說:“是的,你能幫我找到他嗎?”小燕子回答:“我能行的.!闭f完就急忙去找啄木鳥醫(yī)生了。

      過了一會(huì),小燕子把啄木鳥醫(yī)生帶來了,很快。啄木鳥醫(yī)生把他的病治好了,大樹爺爺非常感謝他們,啄木鳥說:“保護(hù)樹木是我們的責(zé)任”

    小學(xué)生想象作文 篇6

      我們的教室很神奇!

      門口有保安,是一個(gè)機(jī)器人。如果你要進(jìn)去,你就要到保安那里輸入你的指紋,如果指紋與本校師生不符,那就說明你不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,它就會(huì)將你趕到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我們?nèi)W(xué)校里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。一進(jìn)大門,一陣涼風(fēng)撲面而來特別像是一座巨大的空調(diào)房。不過他可不是空調(diào)房喲!它是露天的,其實(shí)也不能完全算是露天的`吧。它的外面有一層隱形的保護(hù)罩,防止外來人攻擊。路邊還有一些花花草草,它們呆在溫室里,溫室呢還會(huì)自動(dòng)給花花草草澆水。我們?nèi)ソ淌依锟纯窗!打開門,怎么回事?教室呢?原來是墻在作怪!這個(gè)墻非常神奇,墻上的圖案會(huì)自動(dòng)變化,夏天的時(shí)候有冬天的樣子,白雪皚皚、銀裝素裹。到了冬天呢墻上就有夏天的樣子,綠樹蔭蔭、驕陽似火。我們的同學(xué)們是怎樣學(xué)習(xí)的呢?老師呢?怎么沒有看見老師呢?問問同學(xué)們才知道,原來,這個(gè)教室里根本就沒有老師。我問他們是怎么上課的。他們說:“桌上有四個(gè)按鈕,分別是綠、紅、白、藍(lán)。你按下綠色鍵,它就像小喇叭一樣講起課來。就算同時(shí)打開,也不會(huì)影響別人。如果你按一下紅色的鍵,它就會(huì)彈出一個(gè)抽屜。里面有各種各樣的文具。如果你想要的東西丟了怎么辦?你只需按一下白色按鈕,它就會(huì)馬上出現(xiàn)在你的手里。藍(lán)色按鈕是布置作業(yè)用的。你一按它就會(huì)將作業(yè)投影在黑板上。

      今天參觀到此為止,你們覺得未來的教室怎么樣。是不是很方便啊。

    小學(xué)生想象作文 篇7

      如果我是媽媽,我就會(huì)給我的孩子一個(gè)快樂、無拘無束的童年。當(dāng)她生病時(shí),我會(huì)背起她去醫(yī)院,在病房里細(xì)心照顧她,讓她感受到母愛的呵護(hù)是多么溫暖。當(dāng)她要考試的前一天,我會(huì)囑咐:“一定要讀大題再動(dòng)筆寫,寫作文時(shí)不要跑題,寫得生動(dòng)才是最好……”即是她考得不好,我也不會(huì)去訓(xùn)斥她,而是會(huì)和孩子一起分析錯(cuò)題,哪錯(cuò)了?為什么做錯(cuò)了?并告訴她不要?dú)怵H,這次考不好還有下次。當(dāng)孩子碰到困難時(shí),我會(huì)告訴她:“在人生的道路上,會(huì)有很多挫折,只有堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)取得勝利!”如果我當(dāng)了母親,我堅(jiān)決不會(huì)溺愛孩子,放開手,讓她自己去闖出一片屬于自己的天地。

      在每一個(gè)星期天,我也不會(huì)去嚴(yán)格要求孩子讀書、寫字,而是讓她去做自己想做的`事情。如果我是母親,我一定會(huì)帶孩子去她想去的地方,帶孩子玩她最想玩的玩具,帶孩子去學(xué)她最想學(xué)的東西。如果我是母親,我一定會(huì)用這雙大手撐起一片晴空,不讓雨點(diǎn)無情地打在孩子的身上。如果我是母親,我一定會(huì)做一個(gè)盡職盡責(zé)的好母親!

    小學(xué)生想象作文 篇8

      一陣眩暈,醒來后眼前便是山巒連綿、草叢茂盛的景象。瀑布“嘩嘩”地往下流,與石頭擊掌、玩耍,天空像一塊塊晶瑩的藍(lán)寶石鑲嵌著幾朵白云。此處,真可以用“世外桃源”來形容。

      一陣吼聲使我清醒了過來。我是和機(jī)器貓進(jìn)入了穿越時(shí)空的那條隧道才來到這里,但機(jī)器貓去了哪里?這里又是哪里?一連串疑問句閃現(xiàn)在我腦中。一只暴龍出現(xiàn)在我眼前,它背上馱著——機(jī)器貓!我拿出繩索,蕩了下去,不偏不倚,正好落在暴龍背上。暴龍似乎受到了驚嚇,轉(zhuǎn)過身,露出猙獰的表情,不懷好意地盯著我。我心里頭一驚,抱著機(jī)器貓跌下了暴龍的背。只見暴龍大吼一聲,我頓時(shí)閃出了個(gè)念頭:跑!

      邊跑的同時(shí),我心想:這應(yīng)該是恐龍時(shí)代,這樣跑下去也不是辦法,有了!我從背包拿出一張大網(wǎng),往后一丟,把暴龍給套在了網(wǎng)里。這時(shí)一大群翼龍,從我頭上飛過,機(jī)器貓被它們吵醒了,說:“哎呀,別吵我!”我喚醒他著急地說:有點(diǎn)不對勁,去看看!

      不一會(huì)兒,大地震了起來,前方隱隱約約見到了一些恐龍的尸體已腐爛,許多部位露出了白骨。令人忐忑不安,異?植馈

      我心想:這里的氣候不太對,天空怎么陰沉沉的?地面也很濕,難道是恐龍快滅絕的那個(gè)時(shí)候?看來現(xiàn)在是白堊紀(jì)晚期。我拿出筆記本,記錄下了這個(gè)令人惶恐不安的`畫面,暗自推測恐龍滅絕的原因。

      天空下起了毛毛細(xì)雨,我感覺到自己的呼吸變得有點(diǎn)困難,幸好之前備了氧氣瓶。噴了幾下后,我對機(jī)器貓說:“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”機(jī)械貓害怕地說:“早上八點(diǎn),不過你問這干啥,我都快死了!”

      一陣巨響身后的暴龍也倒下了,我對它噴了幾口氧氣,它又睜開了眼睛。但身體還是不能動(dòng)彈,由此斷定恐龍滅絕是因?yàn)闅夂蜃兓欤铸垷o法適應(yīng)新環(huán)境而造成的。

      世界一片寂靜……

      我把背包一摔,又回到了現(xiàn)代,把筆記本上的記錄告昭天下,幾百萬年的謎終于破解。

      點(diǎn)評:文章取材新穎,構(gòu)思巧妙。機(jī)器貓的出現(xiàn)了和語言的生動(dòng)活潑,無不都透露出作者天真可愛的童趣。優(yōu)詞佳句的使用,使文章讀起來優(yōu)美生動(dòng),是一篇成功的佳作。期待你下一次所帶來的精彩之作,加油!

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