魚(yú)小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的魚(yú)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
魚(yú)小學(xué)作文1
水是生命的源泉，魚(yú)是水的精靈。我最喜歡逗這“精靈”在水中玩耍。
今年寒假里最熱的一天，我去了外婆家。哪兒有一條未被污染過(guò)，清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦成群的小河。我一見(jiàn)馬上就把鞋子拖掉，把腳丫子伸進(jìn)清涼的河水中，一股從腳底延伸到上身的清涼，即隨彌漫到全身。陣陣微風(fēng)迎面拂來(lái)，飄舞著凌亂發(fā)際……
突然，我的腳丫子碰上了一個(gè)又小又滑的東西，我嚇得一縮腳，低頭一看，原來(lái)是一條頑皮的小魚(yú)在觸摸我的腳底，弄得我癢癢的，忍不住發(fā)出“咯咯”的笑聲，我心想：好久沒(méi)做惡作劇了，今天就拿你開(kāi)刀。我伸手想去抓魚(yú)，但是小魚(yú)溜來(lái)溜去，像一個(gè)小精靈一樣閑不住。有幾次抓到，卻因?yàn)轸~(yú)身太滑，抓了幾次都落空了，最后我筋疲力盡地坐在河邊。我靜下來(lái)仔細(xì)的想了想：既然我不能強(qiáng)攻，就只能智取了。我本想跑回家，拿一個(gè)瓶子，但是又怕小魚(yú)跑掉，我就搭了一個(gè)石頭堡壘，像囚犯一樣把小魚(yú)困在里面，任憑它怎么撞擊也無(wú)法逃脫。這樣我就放心大膽的回去拿瓶子了。
過(guò)了一會(huì)，我回到河邊，看見(jiàn)堡壘已經(jīng)搖搖欲墜了，我趕緊想把小魚(yú)抓起來(lái)放到瓶子了，但是小魚(yú)身手敏捷，我?guī)状味紱](méi)成功的“逮捕”它。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)上上之策：先故意把石頭移開(kāi)一塊，接著把瓶口塞到那個(gè)移開(kāi)的缺口（注意動(dòng)作要快），一只手扶著瓶子，一只手把魚(yú)往瓶子里趕�！癥ES，成功了，你個(gè)小小的'魚(yú)還能逃脫我的手掌心�！蔽因湴恋卣f(shuō)。那只小魚(yú)靜靜的躺在瓶底，遙望著綿延不絕的河的盡頭，嘴唇翕動(dòng)著，好像在呼喚著遠(yuǎn)方的親人。我心里一動(dòng)，想起兒時(shí)調(diào)皮的我，經(jīng)常因?yàn)樨澩�，所以直至夕�?yáng)西下，還是遲遲不肯回家。那時(shí)媽媽就到我常愛(ài)玩的的地方去找我……
這小魚(yú)的父母是不是見(jiàn)小魚(yú)天晚了還沒(méi)回家，也會(huì)到這來(lái)找它呢？我把小魚(yú)放回河里，看著小魚(yú)隨著流水游向遠(yuǎn)方，在心里祈求它平安。今天我有所感有所悟：一條小魚(yú)也有他的父母，殘害他們，父母也會(huì)傷心。決定從此“金盆洗手”不干捕魚(yú)一行了。
魚(yú)小學(xué)作文2
夏天到了，我和弟弟去捉魚(yú)，要準(zhǔn)備好泥籃、盆子，還要換好拖鞋，不能穿長(zhǎng)褲，否則一定會(huì)被弄濕的，也不能穿長(zhǎng)袖子，否則袖子也一定會(huì)被弄濕的，最好在有太陽(yáng)的時(shí)候去捉魚(yú)，這樣魚(yú)就多了，如果在陰天的時(shí)候去捉魚(yú)，魚(yú)就不多了。
我讓弟弟在一旁引魚(yú)，直接坐在水里，兩腳伸直，在上面撒一些沙子，魚(yú)就自己會(huì)來(lái)咬我弟弟的腳或腿，感覺(jué)腳上癢癢的，有些魚(yú)非常的可惡，他們來(lái)狠狠的咬你的傷口，痛得像被蜂狠狠的咬了一大口。我趁著把那只最大的.魚(yú)趕進(jìn)絕，路，然后再和弟弟逼它進(jìn)“絕路”——泥籃，一只小肥魚(yú)上鉤了。過(guò)了一會(huì)一條非常非常大的魚(yú)，我動(dòng)了一下，那條魚(yú)，出乎了我的意料，它竟然只用了一秒鐘的時(shí)間，快速的鉆進(jìn)洞里，好像要在洞里調(diào)整一下呼吸補(bǔ)充一下?tīng)I(yíng)養(yǎng)，才準(zhǔn)備出來(lái)在冒一次險(xiǎn)，那時(shí)，我和弟弟正看著另外一條大魚(yú)，我們悄悄走過(guò)去，不過(guò)那條大魚(yú)突然鉆入洞里，不過(guò)那是一條死路，我和弟弟都笑了笑，準(zhǔn)備進(jìn)攻，我把它趕進(jìn)死路，我讓弟弟去擋住那一邊，順便放好籃子，我堵住另外一邊，我慢慢地把那條大魚(yú)趕進(jìn)籃子，可是它還是不進(jìn)去，又離籃子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。不過(guò)我又開(kāi)始趕了，趕進(jìn)去又出來(lái)，趕進(jìn)去又出來(lái)，這樣來(lái)來(lái)回回十幾次，終于抓到了這第二只狡猾的大魚(yú)。抓完第二條大肥魚(yú)，我們又要開(kāi)始抓第三條大肥魚(yú)——就是那條非常非常大得魚(yú)。我們先上岸，等待那條魚(yú)，然后把那條大肥魚(yú)，趕到絕路里面，再把它給抓起來(lái)。那條魚(yú)果然來(lái)了，我和弟弟慢慢慢慢的趕進(jìn)絕路，然后我們一人一邊地圍住了那條大魚(yú)，我一趕，它自己迷迷糊糊進(jìn)了籃子，我們又抓到了一條魚(yú)。
今天玩得真開(kāi)心。
魚(yú)小學(xué)作文3
假如我是一條魚(yú)，我就要當(dāng)一條威風(fēng)的鯊魚(yú)，做一個(gè)無(wú)惡不作的霸主。我“游走于四海，所到之處草木不生”，讓敵人聞風(fēng)喪膽，望而生畏。當(dāng)我張開(kāi)血盆大口時(shí)，無(wú)數(shù)魚(yú)蝦斃命，生靈涂炭，哀鴻遍地。雖然這樣很是威風(fēng)，不過(guò)——也太殘忍了吧？不不，我不能當(dāng)一條鯊魚(yú)。
假如我是一條魚(yú)，我就要當(dāng)一條神奇的飛魚(yú)。上天下海，無(wú)所不能，享受著其他魚(yú)的崇拜、羨慕，天天被群魚(yú)圍得水泄不通，簡(jiǎn)直就是一個(gè)超級(jí)大明星。多快活，多牛氣呀！雖然這樣很棒，不過(guò)——我會(huì)不會(huì)沒(méi)有私人空間呢？我會(huì)不會(huì)沒(méi)有時(shí)間享受生活的快樂(lè)呢？不不，我不能當(dāng)一條飛魚(yú)。
假如我是一條魚(yú)，我就要當(dāng)一條安全的小丑魚(yú)。要是餓了，就藏進(jìn)�？�，等待一只過(guò)路的小蝦，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)地沖出�？�，吃掉它。要是困了，就睡在�？�，又安全又舒適。要是敵人來(lái)了，我就立刻游進(jìn)一株軟綿綿的�？�。敵人可不敢進(jìn)來(lái)，在邊上不停地打轉(zhuǎn)，我還可以趁機(jī)嘲笑它一番。我衣食無(wú)憂，不用像其他魚(yú)一樣要天天躲著天敵，惴惴不可終日，真舒服呀！雖然這樣很舒適，不過(guò)——我會(huì)不會(huì)成為一條不能自食其力的“懶魚(yú)”？要是有一天，�？懒�，那可怎么辦？不不，我不能當(dāng)一條小丑魚(yú)。
假如我是一條魚(yú)，我就要當(dāng)一條默默無(wú)聞的'小雜魚(yú)。生活在一條小溪里，吃吃小蝦，四處游走，好不快活，享受著生活中一點(diǎn)一滴。即使遇到天敵，我也不會(huì)害怕，享受著逃生時(shí)的激情——畢竟，它也是生活的一部分。
就這樣吧，我要當(dāng)一條生活多姿多彩的小雜魚(yú)。
魚(yú)小學(xué)作文4
今天是星期天，發(fā)白的天空時(shí)不時(shí)的飄下來(lái)幾撮銀針?biāo)频木О椎难�。雪不是有六個(gè)瓣像花一樣嗎，像針一樣條形的雪可真是少見(jiàn)。
閑來(lái)沒(méi)事和爸爸一起去趟菜市場(chǎng)，順便出去透透氣。在菜市場(chǎng)慢慢轉(zhuǎn)了幾圈買夠了菜就要回家，但這時(shí)發(fā)現(xiàn)路邊有賣魚(yú)的，也怪饞蟲(chóng)一見(jiàn)到魚(yú)上癮了想嘗嘗這里的魚(yú)的滋味，于是就欲買其一。
我是第一次見(jiàn)到殺魚(yú)。我本以為是用刀之類的.“兇器”將其殺死，但這殺魚(yú)的方法之簡(jiǎn)單是超乎我想象的。
那個(gè)賣魚(yú)者是一個(gè)二十出頭的小青年，我爸要了一條魚(yú)(那條魚(yú)白肚皮朝上浮在水面)本以為它已致“幽冥界”，但賣魚(yú)老板的手一碰到它他就開(kāi)始撲騰，濺了我們一身水。只見(jiàn)賣魚(yú)老板虎視眈眈的望著他，伸手把它從冰冷的池水中抓了出來(lái)，左手把它放在臺(tái)子上按平，右手又順勢(shì)操起放在一旁的鐵榔頭，狠狠地向魚(yú)頭上砸了下去，剛剛還活蹦亂跳的魚(yú)立即就不動(dòng)了。其動(dòng)作一氣呵成絲毫不拖泥帶水，看得我是心驚膽戰(zhàn)。如此一條魚(yú)就這樣成了他的“錘下之鬼”，每天該有多少“鬼”產(chǎn)自他手呀，放下屠刀立地成佛。不過(guò)這讓我想起了小時(shí)候去奶奶家吃飯時(shí)的情景。
哥哥一向膽大，從不因小事而慌張不為大事而失態(tài)，但唯有那次讓一條魚(yú)弄成了那副沒(méi)出息的窘樣。那天，我大爺搬來(lái)了一大袋魚(yú)，叫我哥哥拿回家解凍后弄好了再送來(lái)(我奶奶和我哥哥就住樓上樓下)。溫水融化了冰塊，原本被凍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的魚(yú)竟然一下從水池里跳了出來(lái)變得活力四射，嚇得我哥哥趕緊拉著我跑回了我奶奶家，因此還被我大爺罵了一頓。唉，一條“恐怖”的魚(yú)。真是天下之大無(wú)奇不有，魚(yú)竟然能死而復(fù)生。
現(xiàn)在那個(gè)賣魚(yú)的人已經(jīng)把弄好的魚(yú)丟進(jìn)袋子里遞到了看呆了的我的手上，如此之殘忍讓我已毫無(wú)吃魚(yú)之心，果然是印證了那一句話：沒(méi)有買賣就沒(méi)有殺害。
魚(yú)小學(xué)作文5
沉迷網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了許多危害，但是電腦也確實(shí)能夠給我們帶來(lái)幫助。
一天，舅舅給我們帶來(lái)了一條大鯉魚(yú)。這條大鯉魚(yú)有六七斤重，身有三十多厘米長(zhǎng)，魚(yú)鰭呈現(xiàn)淡紅色，正和著嘴巴的節(jié)奏一搖一搖的，好像還在水中游泳一樣。我見(jiàn)了，就嚷著讓媽媽給我燒紅燒魚(yú)。媽媽爽快地答應(yīng)了。
媽媽準(zhǔn)備好了燒魚(yú)的佐料。由于多年沒(méi)燒紅燒魚(yú)，媽媽居然忘了該怎樣割魚(yú)身體的肉才能讓魚(yú)肉外酥里嫩了。我看著媽媽的窘樣，想了一會(huì)，急忙跑出廚房，三步并做兩步走，走到書(shū)柜前，找到了《做魚(yú)方法》這本書(shū)，可是我怎么找都找不到。我又一頁(yè)一頁(yè)地翻了一遍，可是還是找不到。我焦急地直跺腳，我吃不成紅燒魚(yú)了，怎么辦呢？我的.心里非常著急，閉上眼想了一會(huì)，可是還是想不到辦法，我的眉毛都擰在一塊了，辦法還是沒(méi)有從我的大腦中跳出來(lái)，我想：肯定是吃不到紅燒魚(yú)了，還是別想吧！
爸爸和藹地說(shuō)：“樂(lè)，你可以用電腦��！”我高興地跳起來(lái)，連忙跑到電腦桌前，急忙打開(kāi)電腦，找出了燒紅燒魚(yú)的辦法——原料：魚(yú)，酒、蔥、蒜、辣椒豬油、調(diào)味料各少許。做法：1、將魚(yú)洗凈、切塊；2、放入熱油鍋內(nèi)先煎煎至魚(yú)皮呈黃色見(jiàn)硬時(shí)，把魚(yú)撈出。3、鍋內(nèi)加熟豬油、酒蔥、蒜、辣椒、調(diào)味料煸炒，再放入肉清湯燒開(kāi)，將魚(yú)放入。然后用小火燜燒十分鐘左右，見(jiàn)魚(yú)肉熟汁呈膠狀后，加味精并晃動(dòng)，使鹵汁裹包魚(yú)塊，即成。
我馬上告訴了媽媽。
媽媽默默地記住了操作方法。不一會(huì)兒，香噴噴的紅燒魚(yú)就擺到了餐桌上。
我津津有味地吃著紅燒魚(yú)，記住了爸爸話：“沉迷網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了許多危害，但是電腦也確實(shí)能夠給我們帶來(lái)幫助�！�
魚(yú)小學(xué)作文6
“孵魚(yú)”，是爸爸給我買的玩具，讓我來(lái)孵魚(yú)的玩具，是專門(mén)用來(lái)讓的自己探索、創(chuàng)造的。
這個(gè)玩具里面的用具有DS生態(tài)飼養(yǎng)缸，上面畫(huà)著一些可愛(ài)的美人魚(yú)來(lái)誘惑你；魚(yú)卵；微粒蝦孵化器；‘魔’土；迷你小夾燈；放大鏡等等。
對(duì)了，前面我說(shuō)的.為什么叫‘魔’土呢？就是給魚(yú)兒提供個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境，提供氧氣。就像是池塘底的淤泥，維持一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境。
說(shuō)明書(shū)上說(shuō)魚(yú)兒要在7天左右的時(shí)間孵出來(lái)，開(kāi)始孵化了，魚(yú)卵必須放在陰涼出，要用礦泉水，地下水，或曬5個(gè)小時(shí)的自來(lái)水。
孵化過(guò)程中，我基本都是懷著期待的心情，每天晚上都要拿手電筒照無(wú)數(shù)次水中的魚(yú)卵，看看到底魚(yú)卵孵出來(lái)沒(méi)有，可是平靜水中只有一團(tuán)團(tuán)黑色的魔土躺著，什么也沒(méi)有，我甚至產(chǎn)生幻覺(jué)：因?yàn)槲业暮粑鰵馐顾畡?dòng)，我無(wú)數(shù)次都以為是孵化出來(lái)的小魚(yú)兒在游動(dòng)呢！土中的小空隙在冒泡泡，我無(wú)數(shù)次都以為是剛孵化出來(lái)的小魚(yú)兒在吐泡泡，但是再一看，還是什么都沒(méi)有。
但是，雖然魚(yú)暫時(shí)沒(méi)孵出來(lái)，微粒蝦倒是孵化出來(lái)了。微粒蝦只有一粒小沙子那么大，但它確實(shí)是蝦，外面很常見(jiàn)，只是太小了，看不見(jiàn)，微粒蝦的專門(mén)給魚(yú)吃的。
蝦出來(lái)的速度極快，第二天，那些小蝦卵奇跡般的‘復(fù)活’了，會(huì)動(dòng)了，跟大蝦沒(méi)什么差別，只是大小的問(wèn)題。蝦的壽命最多一星期，最少兩天。所以，我只好把微粒蝦用吸管運(yùn)給我的另外一條小紅魚(yú)吃。
不知道為什么我的魚(yú)兒沒(méi)有孵出來(lái)，但是我還是滿懷期待，希望能孵化出真正的小魚(yú)，大家一起幫我加油吧……
魚(yú)小學(xué)作文7
今天，老師給我們出了一道作文題，寫(xiě)寫(xiě)童年的趣事，我一時(shí)想不起來(lái)，我有什么趣事呢，好像很多，但一時(shí)又想不起來(lái)，我絞盡腦汁地想呀想呀，終于，想起來(lái)了，還真有一件事是那么的可笑那么的有趣。在我三歲時(shí)，我和媽媽去中山陵滑道樂(lè)園玩，看見(jiàn)很多小朋友都在釣魚(yú)，我也鬧著要釣魚(yú)，于是，媽媽給我買了小桶、金魚(yú)缸、魚(yú)竿、魚(yú)食，我們就開(kāi)始釣起魚(yú)來(lái)，釣魚(yú)可不是件容易的事，我好半天都沒(méi)有釣到，只看見(jiàn)又紅又好看的金魚(yú)在水里游來(lái)游去，真是有些討人喜愛(ài)，真想把手伸進(jìn)水里把它們一個(gè)一個(gè)都撈上來(lái)�？梢炛碗y了，我拿著魚(yú)竿，心里像有一只小兔子似的，蹦來(lái)蹦去，手也不聽(tīng)使喚，一個(gè)勁的在晃動(dòng)，這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)“一定要看好時(shí)機(jī)，要看準(zhǔn)一條，絕對(duì)不要放過(guò)它，注意，別緊張”。
聽(tīng)了媽媽的話，我心里放松多了，一定不能讓魚(yú)竿晃動(dòng)。突然，一只又紅又大又肥的金魚(yú)在魚(yú)竿邊轉(zhuǎn)圈，我一看時(shí)機(jī)來(lái)了，就在它轉(zhuǎn)圈趁它不注意時(shí)，便把這條魚(yú)給鉤住釣了上來(lái)，我趕快把金魚(yú)放入小桶里，媽媽和我都高興極了。我心里暗想，今天晚上能吃上紅燒魚(yú)了。回到家里，我看到又紅又大又肥的金魚(yú)開(kāi)心極了，可以讓媽媽給我做紅燒魚(yú)了，于是，就告訴媽媽說(shuō)“今天是不是可以吃紅燒魚(yú)了呀？”媽媽說(shuō)“沒(méi)有魚(yú)怎能做紅燒魚(yú)呀？”我指著桶里我們剛釣回來(lái)的魚(yú)說(shuō)，這不是魚(yú)嗎，它是紅色的就是紅燒魚(yú)呀，媽媽摸著我的頭說(shuō)“金魚(yú)是觀賞類魚(yú)，是不能吃的”。那時(shí)的`我，真是多么的可笑又有趣，多么的無(wú)知、天真，竟然說(shuō)紅燒魚(yú)就是把金魚(yú)燒來(lái)吃就是紅燒魚(yú)，因?yàn)榻痿~(yú)是紅色的，所以就是紅燒魚(yú)�，F(xiàn)在想起這事，真是有些可笑也有些趣味。
魚(yú)小學(xué)作文8
親愛(ài)的人類:
你們好, 我是一條生活在池塘里的小魚(yú)。你們知道嗎，我們本來(lái)的生活是很幸福的。白天我跟同伴們玩耍，追逐嬉鬧，參觀許多地方，拜訪許多朋友和親戚。晚上我們與青蛙聊天，青蛙歌唱，我們跳舞。
可是后來(lái)，你們不斷地來(lái)抓我們，使我失去了許多親人和朋友。其中有“大海怪”——人類捕魚(yú)的機(jī)器。有許多魚(yú)類被抓了去賣、去吃、去博覽。我們拼命地呼喚著、尖叫著。希望有魚(yú)來(lái)救我們。當(dāng)然，這種語(yǔ)言只有我們魚(yú)類才能聽(tīng)懂。池塘變安靜了，再也沒(méi)有以往的歡樂(lè)。
后來(lái)，我們搬家了，搬到了江河，我們以為這下不會(huì)再有事情發(fā)生了，可我們又錯(cuò)了，好景不長(zhǎng)，災(zāi)難又降臨了。人們向江河里大量的排放污水、染料和汽油。，污水不斷地流進(jìn)來(lái)，我們的'同伴每天不斷地死去，，于是我們又想搬了。
這回我們搬到汪洋大海，本來(lái)我們以為我們不會(huì)再苦惱了�？晌覀�?cè)俅问艿搅斯�，大鯊魚(yú)不斷地吞食我們，我們每天都要面臨災(zāi)難，魚(yú)類成員不斷地減少，使我們的家族越來(lái)越稀少，在小溪、江河、池塘、大海，再也見(jiàn)不到我們的身影。你們以為我們繁殖后代去了，不，你們錯(cuò)了，我們不是去繁殖后代，而是在躲避你們，因?yàn)槿绻覀兿г诹诉@個(gè)世界上，那就沒(méi)有誰(shuí)來(lái)吃蟲(chóng)子了，你們想，有青蛙在呀，可你們有沒(méi)有想過(guò)，如果青蛙也消失在這個(gè)世界上，那么還會(huì)有誰(shuí)來(lái)幫你們除蟲(chóng)呢？沒(méi)有我們，你們會(huì)餓死、病死、累死。
親愛(ài)的人類朋友，請(qǐng)你們還我們的家園，別來(lái)迫害我們的家族。我們不想呆在魚(yú)缸里，供大家玩樂(lè)，我們不想成為餐桌上的一道美食，讓大家吞食，我們不想被污染生病而死，我們不想被人們生吃，讓人們得疾病。
親愛(ài)的人類朋友，請(qǐng)不要再來(lái)傷害我們了，我們希望和你們成為一對(duì)最要好的朋友，和睦、快樂(lè)地生活在美麗的世界上。
魚(yú)小學(xué)作文9
“捉魚(yú)難，捉小魚(yú)更難�！币郧埃揖褪沁@么認(rèn)為的。但是，經(jīng)過(guò)這次捉小魚(yú)比賽后，我覺(jué)得事實(shí)并非如此，重要的是用什么方法去捉。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六的上午，我們小桔燈的學(xué)生在王老師的帶領(lǐng)下，在我們作文大教室舉辦了一場(chǎng)精彩的捉魚(yú)比賽。
我們迫不及待的走到了大魚(yú)缸旁邊，異口同聲地說(shuō)：“呀！好多魚(yú)�。∮写┲谏[形夜行衣的泥鰍，有五顏六色的金魚(yú)，還有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的鯽魚(yú)等等。它們形態(tài)各異：有的獨(dú)自沉思遐想。有的在閉目養(yǎng)神。有的兩個(gè)緊挨在一起，仿佛兩個(gè)人在說(shuō)悄悄話。還有的三五成群，像頑皮的孩子一樣，不停的在追逐嬉戲�？粗@些可愛(ài)的小魚(yú)，我都不忍心去捉它們了，我伸出的手又縮了回來(lái)。但是，為了我們隊(duì)能在比賽中得第一，我還是狠心的把手又一次伸進(jìn)了水里，并下定決心一定要抓住它們。
比賽開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是我們隊(duì)。你看，他們個(gè)個(gè)是精神抖擻，摩拳擦掌，對(duì)自己充滿了信心。剛開(kāi)始，我們隊(duì)比賽的并不是那么順利，小泥鰍好像是故意給我們作對(duì)，讓第一個(gè)上場(chǎng)的馬昊天怎么也抓不住它，急的在旁邊觀看的我滿臉通紅。眼睜睜看著小魚(yú)從我們眼皮底下逃跑了，我們卻對(duì)它無(wú)可奈何。我真想為我們隊(duì)出一口氣，抓住那條淘氣的魚(yú)。終于等到我出場(chǎng)了，我迫不及待的.把手伸進(jìn)水里，我原以為抓住它并不難，可是，當(dāng)我親自上陣抓它時(shí)才知道，它的身體很滑，想要抓住它很難，在水里更難。我的手剛抓住它，就被它溜走了�？粗鼘�(duì)我搖頭擺尾得意的樣子，我被氣得滿臉通紅，圓圓的臉蛋就像一個(gè)大大的西紅柿�！拔乙欢ㄒプ∧恪！蔽疑鷼獾南搿Ｆ�，我冷靜了下來(lái)，耐心地思考，終于想出了抓它的辦法。我先把手一動(dòng)不動(dòng)地放在魚(yú)缸里，等待著泥鰍自投羅網(wǎng)，結(jié)果，無(wú)知的它真的上當(dāng)了，它朝我的手里慢慢地游過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，一動(dòng)不動(dòng)地等到它進(jìn)入我的手里，緊緊地抓住。我終于成功了。
通過(guò)這次比賽，我懂得了，無(wú)論做什么事，只要有耐心，就一定會(huì)取得成功。
魚(yú)小學(xué)作文10
一天，林子在橫水邊散步。這河水平靜如鏡，清澈見(jiàn)底，有兩位老漢在河邊釣魚(yú)，他們一人蹲在一塊石頭上，神情十分專注。
這時(shí)，林子看到其中一老漢一次又一次地起竿，不斷地將釣上來(lái)的魚(yú)放進(jìn)魚(yú)簍里；而另一位老漢的魚(yú)簍里卻空空的，他一條魚(yú)也沒(méi)釣到。這位沒(méi)釣到魚(yú)的老漢有些沉不住氣了，他跑到那位釣魚(yú)多的老漢身邊，對(duì)他說(shuō)：“老哥，您已釣了這么多的魚(yú)了，而我，從一早到現(xiàn)在連一條魚(yú)也還不曾釣到。咱倆用的魚(yú)食一樣多，釣鉤下去一樣深，可是結(jié)果卻完全不一樣，這到底是怎么回事呢？”
那位釣魚(yú)多的老漢說(shuō)：“您是問(wèn)我釣魚(yú)的方法嗎？其實(shí)也沒(méi)有什么特別的方法。只不過(guò)我有這樣一些體會(huì)：比如說(shuō)，在我開(kāi)始放下釣鉤時(shí)，我心里想的'并不是釣魚(yú)這件事，因此，我不急不躁，我的眼睛也很平和而不是四下搜索張望，我的神情也不變，魚(yú)就放松了戒備，忘記了我是釣魚(yú)人，它們?cè)谖业尼炪^旁游來(lái)游去，因此很容易上鉤，我也就容易釣到魚(yú)。我看你呀，就不像我這樣，而是心里老想著魚(yú)，心情十分急切，眼睛老看著游來(lái)游去的魚(yú)，這樣你的神情變化太多太明顯，魚(yú)看到你這副神態(tài)，它們會(huì)十分緊張，自然都被嚇跑了，那又如何釣得到魚(yú)呢？”
經(jīng)這么一開(kāi)導(dǎo)，這位老漢才恍然大悟。于是他按那位老漢說(shuō)的去做，靜下心來(lái)，全神貫注。果然不大一會(huì)兒工夫，他也接連釣上來(lái)好幾條魚(yú)。
林子始終在一旁觀察。他聽(tīng)到那位老漢的一番話，深有同感地嘆道：“他說(shuō)得好��！要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，就一定得認(rèn)真專注地按規(guī)律辦事�。 �
兩個(gè)老漢釣魚(yú)，外部條件一樣，可是方法不一樣，結(jié)果就不一樣。所以，無(wú)論做什么事，都得排除干擾，專心致志地按規(guī)律辦事，才能有好的效果。
魚(yú)小學(xué)作文11
生活并不是平平常常的，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕只是一剎那的事情往往都會(huì)對(duì)我們有所啟發(fā)。
那天，我和爸爸一起去釣魚(yú)，那也是我第一次去。我和爸爸選了一個(gè)背風(fēng)、樹(shù)陰足、河草多的地方坐了下來(lái)。
爸爸拿出一根釣竿，放上魚(yú)餌遞給我。我拿起魚(yú)竿直接就丟在了河里。爸爸一邊擺弄著自己的魚(yú)竿，一邊對(duì)我說(shuō)：“你要用力甩，把魚(yú)鉤甩遠(yuǎn)點(diǎn)，這樣才好�！薄芭叮 蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。于是我又把魚(yú)竿從河里拿出來(lái)，硬是掄了個(gè)180度完美弧線，這下果然比之前遠(yuǎn)一些。
坐了一會(huì)，爸爸已經(jīng)釣上來(lái)了幾條魚(yú)了，我還一條也沒(méi)釣著。我提起魚(yú)竿一看，魚(yú)餌已經(jīng)沒(méi)有了，“這是怎么回事？”我疑惑地望著爸爸。爸爸一邊給我又放好魚(yú)餌，一邊說(shuō)：“喏，浮漂動(dòng)的時(shí)候，說(shuō)明魚(yú)在試探，如果浮漂猛地沉下去沖上來(lái)時(shí)，你就迅速提竿�！奥�(tīng)完爸爸的講解，我再次拿起魚(yú)漂丟在了河里。可是十幾分鐘過(guò)去了，我的魚(yú)漂紋絲不動(dòng)。我有些不耐煩了。這時(shí)，旁邊的一位大約五六十歲的爺爺釣上來(lái)一條大鯉魚(yú)。“喲，真大呀！”我情不自禁地感嘆道�！翱墒俏以趺淳歪灢坏侥�？”我真不甘心。爺爺仿佛是聽(tīng)到了我的'話，說(shuō)道：“小朋友，釣魚(yú)講究的是要有耐心，沒(méi)有耐心是釣不上魚(yú)的呀！”聽(tīng)了爺爺說(shuō)的這番話，我覺(jué)得很有道理。于是，我又回到了座位上，安靜地等著魚(yú)兒上鉤。
不一會(huì)兒，浮漂果然就動(dòng)了，我趕緊一提，“啊，好大一條魚(yú)！”我興奮極了。
不知不覺(jué)地太陽(yáng)就要落山了，“我們回去吧！”爸爸說(shuō)。我看了看桶里的魚(yú)，已經(jīng)十幾條了，“啊，收獲可真不小��！”我們收拾好東西，就高興地離開(kāi)了。
回家的路上，我回想著那位爺爺說(shuō)過(guò)的話：“釣魚(yú)講究的是耐心，沒(méi)有耐心是釣不上魚(yú)的！”這對(duì)于缺乏耐心和恒心的我來(lái)說(shuō)，是多么重要的一課�。�
通過(guò)這次釣魚(yú)我明白了：不僅釣魚(yú)需要耐心，其實(shí)在我們的生活中做任何事情都需要耐心，無(wú)耐心萬(wàn)事難成！
魚(yú)小學(xué)作文12
快樂(lè)是一種享受，快樂(lè)可以使人變得更年輕，是快樂(lè)喚醒了人的童心，叩響了心靈這扇沉睡的大門(mén)。有許多快樂(lè)的事令人回憶，讓人終生難忘。
記得那天，和煦的陽(yáng)光傾灑在大地上，使人的心情變得格外舒暢；縷縷的風(fēng)輕柔地掠過(guò)人的臉龐，讓人的心情變得更加愉快。這一等一的好天氣，正是玩的好時(shí)機(jī)，我怎能放過(guò)呢？下午，我和伙伴們一起去捉魚(yú)。我們來(lái)到溪邊，潺潺的溪水似乎有魔力一般，頓時(shí)吸引我們所有人的注意力，我迫不及待地跳入溪內(nèi)，涼絲絲的'溪水讓我振奮，伙伴們也不甘勢(shì)弱紛紛效仿我，跳入溪內(nèi)，開(kāi)始進(jìn)行捕魚(yú)行動(dòng)。
我警惕地環(huán)顧四周，生怕錯(cuò)過(guò)一條魚(yú)，忽然，我看見(jiàn)一條小石斑悄悄地避過(guò)眾人的腳趾，游到我身旁一個(gè)石頭的縫隙里，我暗自慶幸：哈哈，小石斑吶，小石斑，碰到我，算你倒了八輩子大霉。我小心翼翼地接近石頭，欲使縱虎之力撲向小石斑，哪知?jiǎng)屿o太大，使水面晃動(dòng)，小石斑受到了驚嚇，從縫隙里游出來(lái)，準(zhǔn)備逃離這個(gè)是非之地，眼看到手的魚(yú)就飛了我急紅了眼，什么都不顧了，奮力向小石斑撲去，小石斑靈巧地一閃身，使我摔了個(gè)人仰馬翻，而小石斑卻游走了。
伙伴們看著我這狼狽樣，都幸災(zāi)樂(lè)禍地笑起來(lái)。我沒(méi)有瀉氣，繼續(xù)整裝待被。不一會(huì)兒，我又看見(jiàn)了一條小青魚(yú)，我吸取了上次的教訓(xùn)，決定以靜制動(dòng)。小青魚(yú)快活的游著，絲毫不知道四處潛伏的危險(xiǎn)，我終于按奈不住了，一個(gè)餓虎撲食撲向小青魚(yú)，小青魚(yú)使用了同樣的方法——閃，幸好我早有準(zhǔn)備，一個(gè)鯉魚(yú)大挺又重新站了起來(lái)，使用猴子撈月外加獨(dú)門(mén)武學(xué)--九陰白骨爪抓向小青魚(yú)，小青魚(yú)躲閃不及，被我牢牢抓住。我歡呼著：“哦，抓住嘍，抓住嘍!”我把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)簍里，心里有說(shuō)不出的喜悅。
這件快樂(lè)的事讓我刻骨銘心。是快樂(lè)讓青春充滿活力，是快樂(lè)讓我嘗到了生活的滋味。
魚(yú)小學(xué)作文13
每次我走到曦和廣場(chǎng)的小魚(yú)池邊，總會(huì)駐足觀賞那一池快活的小魚(yú)兒，它們生活得多么愜意，真讓我羨慕不已。終于我也有了一條小金魚(yú)。因?yàn)樗难劬墓牡�，炯炯有神，好像時(shí)刻都在尋找著食物，所以我就叫它鼓眼魚(yú)。我把它養(yǎng)在一個(gè)晶瑩透亮的、帶一圈荷葉邊兒的小玻璃缸里，并且放上幾塊鵝卵石、幾縷水草來(lái)裝飾它的新家。
鼓眼魚(yú)剛買來(lái)時(shí)，有些認(rèn)生，我給它喂食它總是縮著頭，往漁缸的另一邊游去。但是過(guò)了一個(gè)星期，我再給鼓眼魚(yú)喂食的時(shí)候，它竟然就不象先前那樣膽怯了。只要我的手放在水面上做出一個(gè)準(zhǔn)備給它喂食的動(dòng)作，鼓眼魚(yú)就會(huì)搖動(dòng)尾巴，優(yōu)雅地游到水面，張開(kāi)它的小嘴巴準(zhǔn)備吃食物。只要看見(jiàn)鼓眼魚(yú)做出這個(gè)樣子，我就立刻給它加餐。
到了換水的時(shí)候，我把魚(yú)缸放在水池邊，先用小魚(yú)網(wǎng)小心翼翼地把鼓眼魚(yú)撈到一個(gè)裝有清水的盆里，然后再把魚(yú)缸里的石頭和水草洗干凈，接上清水，最后又用魚(yú)網(wǎng)輕輕地把鼓眼魚(yú)送回魚(yú)缸里。每次撈鼓眼魚(yú)時(shí)，它會(huì)非�；艔�，老想跳出魚(yú)網(wǎng)，但是當(dāng)它又回到賴以生存的家里時(shí)，就立即活潑地游動(dòng)起來(lái)了。
冬日的陽(yáng)光溫暖極了，我想鼓眼魚(yú)一定也想來(lái)曬曬太陽(yáng)吧，于是便把魚(yú)缸捧到窗前，鼓眼魚(yú)在陽(yáng)光映照的水面上、在嫩綠的水草之間自由自在地穿行，盡情享受著“魚(yú)戲水草間”的快樂(lè)。
我的善意和愛(ài)護(hù)贏得了鼓眼魚(yú)的信任，而它也使我在緊張的`學(xué)習(xí)之余得到放松，現(xiàn)在鼓眼魚(yú)已成了我很好的朋友。和鼓眼魚(yú)做朋友的時(shí)光是美好的、閑適的，也是喜悅的；和鼓眼魚(yú)做朋友更使我明白了：善待大自然的小精靈就是善待我們自己。
魚(yú)小學(xué)作文14
我的腳像生了風(fēng)似的，跑得飛快，跑過(guò)了四五條街后，終于停了下來(lái)。
走在街上的人全都穿著奇裝異服，女人的頭上還扎著許多木頭，石頭之類的，裙子還長(zhǎng)到拖到了地上。
莫非是主人所說(shuō)的人妖？
我打量著他們，他們都跟沒(méi)看見(jiàn)我一樣，直接從我身邊走過(guò)。我松了口氣�！斑鲉鑯（好香）”是雞！嫩黃嫩黃的雞，香噴噴的雞……賣雞的是個(gè)中年大叔，面容和善，應(yīng)該在我的攻略范圍之內(nèi)。
我向前去對(duì)大叔使出我的無(wú)敵賣萌術(shù)。不停地在地上打滾。大叔不為所動(dòng)，還說(shuō)道：“走走走，哪里來(lái)的臟貓。”
我那里臟？我舔了舔自己的毛發(fā)，還真有些泥水，擦不掉了……我失落的點(diǎn)點(diǎn)頭，準(zhǔn)備離開(kāi)他的視線。慢著，求不行可以去偷�。〈笫搴孟窨闯隽宋业囊鈭D，他拿出一只活的好好的.雞，揮舞著菜刀，一下子切下那只雞的頭，血流不止。
我嚇得直后退，大叔也從面容和善變成了一副要看我的表情，大聲說(shuō)道：“如果再有偷東西的想法，你的下場(chǎng)會(huì)比這只雞還慘�！闭f(shuō)完我知道自己招架不住這樣的懲罰，三十六計(jì)走為上計(jì)。
大概又跑了四五條街，我終于跑不動(dòng)了，那大叔也沒(méi)有追上來(lái)。遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)聲音：“魚(yú)兒，快來(lái)�！濒~(yú)，哪兒有魚(yú)？我順著聲音的來(lái)源進(jìn)到了一個(gè)房間。
我只看到了一男一女，哪兒有魚(yú)啊……我憤怒的跺了一腳，所有東西都碎了一地，我的威力好大啊……
躺在床上的男人昏了過(guò)去，“爹，你沒(méi)事吧？”那女孩著急的對(duì)那男人說(shuō)。（原劇情不是這樣的……）
我見(jiàn)形勢(shì)不妙，不會(huì)又闖禍了吧？我向前去對(duì)男人打了幾個(gè)滾，他好像原諒我了，只是嘴里有些白泡泡。
“妖物，竟敢傷人，看我不收了你！”一只狗沖我跑來(lái)。
這世界所有的動(dòng)物都能說(shuō)話？不可思議。
魚(yú)小學(xué)作文15
我們班有一條魚(yú)，這可不是一般的魚(yú)，他是閑魚(yú)，也不是一般的閑魚(yú)，他叫“閑魚(yú)妹”可也不是一般的妹子，他是一個(gè)男生，長(zhǎng)睫毛、大眼睛、小嘴巴、高鼻梁 …… 一副女孩子相，加上兩只小辮子就是一個(gè)完美的女孩子了�？晌揖图{悶兒了，為什么他不是女孩呢？他就是班中大名鼎鼎的`“閑—魚(yú)—妹”——陳飛宇
“閑魚(yú)妹”在班里說(shuō)是像女孩，可卻是班中最豪橫的，他橫行霸道，俗話說(shuō)是：“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)�！笨申愶w宇卻是：“人見(jiàn)人逃，花見(jiàn)花謝�！蔽覀兠總�(gè)人都必須對(duì)他避讓三分。因?yàn)椤伴e魚(yú)妹”這個(gè)人啊，比較粗魯、沖動(dòng)，他動(dòng)不動(dòng)就是動(dòng)粗，就是單挑打架，有時(shí)連無(wú)所不能的茅老師都支架不住，萬(wàn)一陳飛宇一不小心打到了無(wú)辜的我們?cè)趺崔k呢？他每一天都讓我們與茅老師提心吊膽，怕他又弄出什么岔子來(lái)，但他有時(shí)也能為大家?guī)?lái)許多歡樂(lè)。
有一次，同學(xué)們中午吃完飯，正在清潔教室，而陳飛宇卻在和丁晨榆玩，他們?cè)谕妗芭雠鲕嚒�，作所謂“碰碰車”，就是把兩手交叉分別靠肩上，然后兩人開(kāi)始互撞。起初，他們倆個(gè)人玩得好好得，可丁晨榆突然說(shuō)了一句：“陳飛宇你好像女孩呀！”陳飛一聽(tīng)開(kāi)始拼命的撞丁晨榆。有的人聞?dòng)嵹s來(lái)看“戲”。我和幾個(gè)好伙伴上去勸架，我反而被陳飛打到，哎！我還是不要多管閑事，傷了自己吧！（其實(shí)，我們幾個(gè)也認(rèn)為陳飛宇像極了一個(gè)女孩）還是章晶晶威力大，她大吼一聲陳飛宇停了下來(lái)，呆若木雞地望著這一切好像這是跟他沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系一樣，然后，他看了看大家，看了看自己，再看了看丁晨榆，丁晨榆和陳飛宇都不由自主地笑了，我們也跟著笑起來(lái)。
這就是我們班的“閑魚(yú)妹”，所謂閑魚(yú)，一天到晚沒(méi)事干，不干正經(jīng)事的人，我也不知道為什么“閑魚(yú)妹”這個(gè)名怎么會(huì)出現(xiàn)在我們班中，可能全憑陳飛宇和同學(xué)們的奇思妙想吧！
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