運(yùn)動會小學(xué)生作文匯總五篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的運(yùn)動會小學(xué)生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動會小學(xué)生作文 篇1
這兩天，我們學(xué)校在南院舉行了運(yùn)動會。
在賽場上，同學(xué)們有的參加跑步比賽，有的參加跳繩比賽，還有的參加立定跳遠(yuǎn)的比賽，再說說啦啦隊(duì)吧，他們都在給參加跑步比賽的同學(xué)加油打氣。我們班的謝宇暢和田振宇跑了冠軍，田振宇還得了獎(jiǎng)呢！
我喜歡這場運(yùn)動會，因?yàn)樗怂形蚁矚g的.體育項(xiàng)目，其中跑步是我最最喜歡的。
我喜歡運(yùn)動會！
運(yùn)動會小學(xué)生作文 篇2
運(yùn)動會上，我參加了跳高比賽。本來，我只是隨便報(bào)一個(gè)，應(yīng)付應(yīng)付，可誰知這一跳，跳出了個(gè)銅牌！下面讓我與你聊聊我跳高時(shí)的事。
入場式結(jié)束后，我回到座位上休息。正在我拉開包準(zhǔn)備吃棒棒糖時(shí)，老師讓女子跳高的幾個(gè)同學(xué)去賽場上比賽。賽場就在休息區(qū)對面，走三步路就到了，可我走得很慢，因?yàn)槲乙呀?jīng)嚇傻了。到了賽場，我的心“砰砰砰”地直跳，我心中有千百個(gè)問號：不是第二天才跳嗎？今年怎么第一個(gè)比賽就是五女跳高啊？那個(gè)有多少厘米高啊？我跳得過嗎？哎，算了，先自己練練抬腿吧，反正你是最后一個(gè)跳，不急！我在一旁拼命地練習(xí)動作，不停地模仿著跳過的同學(xué)。啊！輪到我們班了！我的心提到了嗓子眼，跳！Yeah！過了！該姚遠(yuǎn)了，姚遠(yuǎn)提了提褲帶，一下子猛沖過去，“啪！”可惜桿子掉了。是金一鳴了！馬上就要我了！我的心都快飛出來了。只見金一鳴一路小跑，到桿子前又換成了小碎步，然后大大抬腿，跳了過去！棒極了！該我了，我深吸一口氣，然后模仿金一鳴的動作沖了過去，跳！我閉上眼，不敢看。咿？怎么沒聲兒？哈哈！我過了！“姚遠(yuǎn)！加油！你行的`！還有2次機(jī)會了！”“嗯！看我的，跳！”只見姚遠(yuǎn)沖了上去！“Yeah！我過了！”姚遠(yuǎn)叫道。接下來的幾輪，同伴們都因?yàn)榉N種原因“退伍”了，只剩下我一個(gè)人，“孤軍奮戰(zhàn)”！加油！加油！我一定要擠進(jìn)前3名！
經(jīng)過一輪又一輪的淘汰賽，如今賽場上只剩下：唐家樂、吳怡、余涵琪與我了。我明白，只要我跳過了這一桿，我就能為班級爭光了！我下定決心一定要跳過。唐家樂身體輕盈，宛如一只小鳥，“飛”了過去；吳怡一個(gè)猛沖，一個(gè)彈力跳，也跳了過去！我的壓力很大，如果余涵琪與我過了，那高度將增加，更難！如果她過了，我卻沒過，那我就只能第四了，不能為班級爭光！我的心被吊在了空中，緊張�。。。]事！我行的！正在我自我鼓勵(lì)之時(shí)，余涵琪的桿子落了！這可是個(gè)好機(jī)會！我蓄積力量，把壓力變?yōu)閯恿Γu！過了！我是前3！我高興地向身后的同學(xué)們揮揮手，同學(xué)們興奮地跳起來為我加油！最終我因?yàn)槌煽兤�，輸給了吳怡，得了銅牌！但是我高興極了！這是我第一次拿獎(jiǎng)牌，也是班級的第一塊女子跳高獎(jiǎng)牌！我們都沉浸在興奮之中……
這次運(yùn)動會讓我感受頗多！但是最深的感受是：堅(jiān)持！就是勝利！成功！只差一步！
運(yùn)動會小學(xué)生作文 篇3
今天，是一年一度的運(yùn)動會�，F(xiàn)在，是小學(xué)六年級。也代表這次的運(yùn)動會，是小學(xué)里最后一次運(yùn)動會。這不禁使我悲傷，但今天的運(yùn)動會上，早讓我將悲傷拋到九霄云外去。
早上，先是走方陣。平日里，我們班走方陣，可謂是隊(duì)形排不齊，口號喊得也不大聲。在等待的過程中，幾個(gè)低年級的班級，還在喊口號。朱老師聽，在一邊說：“你們看看，這些低年級的班級，喊口號的聲音，都比你們好!可見你們的狀態(tài)多不好!”聽完朱老師的話，我暗想：“加油吧!絕不能讓朱老師低估我們班�！� 我覺得朱老師把我們班的“滔天戰(zhàn)意”給激發(fā)。到我們班時(shí)，我覺得班級喊口號的聲音，那可是平時(shí)的兩、三倍。
下面是走廣播操，我們每一個(gè)人之間的距離是非常近的。這視我們必須發(fā)揮“超水平”來做操。我們班每個(gè)人需要全力做操，并且還要調(diào)整互相之間的距離。避免雙方不打到，不影響做操的`進(jìn)度。
之后便是比賽時(shí)間。在比賽期間，我們還沒參加比賽的人，都在瘋狂的寫稿子。我們班比賽的人努力著，然而，寫稿子的人也在奮斗中。比賽進(jìn)行到一半，就只有兩個(gè)人沒在比賽。這個(gè)原因，是我們班寫稿的進(jìn)度不得不停一下。
一天下來，我覺得就三項(xiàng)比賽看起來讓人激動。那三項(xiàng)分別是60米、800米以及接力賽。60米是每個(gè)班級跑得還算快的人比賽，而且距離又短，十分令人激動。800米考驗(yàn)的便是耐力、毅力、體力好，跑800米是絕對沒有問題的。如果有兩三個(gè)人都是“三力”好。那800米的看頭可大。這將會是每個(gè)班“高手”之間的比賽，小小的失誤也會使比賽的名次降低。
最后，由于我們班各個(gè)方面的努力，便得到三張獎(jiǎng)狀，所有獎(jiǎng)項(xiàng)都有我們班。這可是有史以來最好的一次運(yùn)動會。
運(yùn)動會小學(xué)生作文 篇4
在一個(gè)金秋送爽的日子里，我們來了，沈家門第四小學(xué)的第一屆奧運(yùn)和第十六屆運(yùn)動會。同學(xué)們自高奮勇地參加。
運(yùn)動會在廣闊無根的操場上舉行，我參加了立定跳遠(yuǎn)接力賽800米。首先立定跳遠(yuǎn)我有備而來的。我就像一只只青蛙，輕輕一蹦，就跳進(jìn)了池塘。然后是接力賽，這個(gè)是需要大家團(tuán)結(jié)合作的項(xiàng)目，我們用盡了九牛二虎之力像一頭頭脫韁的野馬向前沖。最后是800米，我在鼓掌喝彩中我終于跑到了終點(diǎn)。到終點(diǎn)時(shí)我的`雙腿都軟了，口干舌燥，雙腿發(fā)抖，差點(diǎn)要摔倒了。
在這次比賽中，我感到了無與倫比的快樂。
運(yùn)動會小學(xué)生作文 篇5
運(yùn)動會到了，全場歡呼熱烈。開始了，學(xué)生們有的'比跑步，有的比跳繩，還有的比踢鍵子。
比了一會兒，大家齊心協(xié)力，二年一班贏得了二年二班。裁判說：“別高興地太早，還有拔河呢！假如你們拔河輸了，你們倆個(gè)班就都得一個(gè)獎(jiǎng)狀。另人想不到的是，二年一班又贏了，大獲全勝。二年一班的同學(xué)臉上都笑開了花。
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