【精華】珍惜時間小學(xué)生作文匯總8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的珍惜時間小學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜時間小學(xué)生作文 篇1
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”每當(dāng)聽到這些珍惜時間的句子時，我不禁想起了現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》一文，使我思緒萬千，深受感觸。
《匆匆》一文通過作者對時間流逝，生命的短暫的嘆惋和思考，激勵人們要熱愛生命，珍惜時間，努力上進(jìn)而寫的。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有在開的時候。”的確是這樣的：露珠兒干了，有在晶瑩奪目的時候；太陽落山了，有再從東方升起的時候……可我們的手中的日子就如石沉大海一樣，一去不復(fù)返。如：看電視的時候，時間從屏幕上跳過了；玩耍時，時間從歡笑中走過了；睡覺時，時間從身上跨過了……
是啊！時間就是這樣特別，就是這么不辭而別，飛奔而去了。時間老人對每個人都是公平的.，我們要同時間賽跑，抓住一分一秒的時間。在我們有限的生命長河里努力學(xué)習(xí)，努力工作，才能到達(dá)理想的彼岸！
時間真是來也匆匆，去也匆匆啊！
珍惜時間小學(xué)生作文 篇2
時光老人自從覺得自己做了一件蠢事以后，整天悶悶不樂。一天，時光老人來到了一個電子游戲廳，看到小明和小華在津津有味的玩游戲……
“不要玩了，趕快上學(xué)去吧！”
“哪兒來的.老頭子，少管閑事！”小明和小華嘟嘟囔囔地說。時光老人說：“過一會兒你們就知道了�！边@時，時光老人讓電腦畫面變了——兩個衣衫襤褸的乞丐低著頭，向行人乞討。
小明對小華說：“我們上學(xué)去吧！”
“玩的好好的，為什么要上學(xué)去呢？剛才可能是電腦中毒了，我們換一臺繼續(xù)玩�！毙∪A說。
小明卻為什么都沒說，抓起書包飛似地直奔學(xué)校。
一轉(zhuǎn)眼，就過了20年。在一棟樓跟前，時光老人推開大門，年輕人頓時驚醒說：“哦！我想起來了，你就是20年前在游戲廳見過的老人。”我正想說：“謝謝呢，可一直沒有見到你。”時光老人高興地說：“你已經(jīng)是一個成功人士了，不過下班了，你也要保持好身體。”說完便消失了。
一座破舊的房屋前，一個醉漢搖了搖頭，苦苦哀求時光老人再給他一次青春，時光老人卻說：“時間已經(jīng)丟失了，你又哀求什么呢？”時光老人便消失了，有只留下醉漢——小華在一旁站著……
珍惜時間小學(xué)生作文 篇3
學(xué)習(xí)了《和時間賽跑》，我突發(fā)奇想，自己也來一次和時間賽跑。
放學(xué)了，我匆匆趕回家，整理好書包后，急忙拿出作業(yè)做起來。我給自己制定一個時間——在媽媽來之前把作業(yè)全做完。光飛快地寫作業(yè)是不行的，作業(yè)還應(yīng)該準(zhǔn)確率高。有不會寫的'，就先放著。先做其它的作業(yè)，最后再處理難吃的“菜”。
不一會兒，我就把作業(yè)全做完了。接下來干什么？打電腦？看電視？下樓玩兒？NO，都不是——看書。俗話說：一個人一分鐘可以看三百或三百以上的字，我比別人多看幾分鐘，就可以比別人多擁有幾倍的知識。
我看了一個小時，媽媽還沒來，我就在托管家中練琴�！肮怅幩萍⑷赵氯缢蟆�，時間一點(diǎn)一滴地過去了。當(dāng)媽媽來接我時，我已經(jīng)練完琴了。我想：如果剛才我出去玩，就得不到那么多的知識了。
以后，我一定要讓“和時間賽跑”成為一個習(xí)慣，一個永遠(yuǎn)也不改的好習(xí)慣。
珍惜時間小學(xué)生作文 篇4
時間，一個調(diào)皮的孩子。他總是頑皮的和人們捉迷藏，讓我們總也捉不著。
人說時間像金子，但是為什么沒有人像珍惜金子一樣的珍惜時間呢。時間總是在不經(jīng)意之間溜走，正如朱自清所說的‘洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的'雙眼前過去�！前�，時間總是在不知不覺中無聲無息地逃走。
時間讓人喘不過起來，有時候，我總是認(rèn)為上天給我們的時間真的太少太少了。人生總有太多的東西來不及嘗試與體會。對的‘花有重開日，人無再少年’。人生就是這樣的，不好好珍惜，就不會再有重新開始的機(jī)會了。所以我們也該好好利用時間了。
時間像指縫間的細(xì)沙，像手心間的清水，像海里的一滴水。過的那樣快，又是那樣少。
現(xiàn)在不珍惜，那還要等到什么時候來珍惜呢。
珍惜時間小學(xué)生作文 篇5
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。
今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學(xué)習(xí)。今天，不就是區(qū)區(qū)的24小時嗎？我從明天開始認(rèn)真工作。今天，不就是一年的1/365嗎？我從明天開始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗（有些人是這樣想的，也是這樣做的）。朋友，你為什么把要做的事情放到明天，一切從明天開始呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個今天之后都有無窮無盡的明天。 那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變?yōu)樾袆�、變�(yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢？
莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。我說：“拋棄今天的'人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。
農(nóng)民種田，不在今天及時拔草、施肥、滅蟲，哪有金秋時節(jié)的豐收？醫(yī)生不在今天及時搶救、醫(yī)治病人，哪有人們?nèi)蘸蠼】档捏w魄？清潔工人不在今天及時清掃垃圾，哪有日復(fù)一日城市的潔凈？解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝、做好戰(zhàn)備，哪有千家萬戶永久的安寧？
珍惜時間小學(xué)生作文 篇6
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”可見，時間是多么寶貴�？墒且郧拔曳艑W(xué)總是玩到天黑才回家，作業(yè)總是要等到睡覺前才做，暑假的'作業(yè)總是要等到開學(xué)前幾天才開始做。學(xué)習(xí)了《和時間賽跑》這篇課文后，我覺得很慚愧，竟產(chǎn)生了一個念頭：要和時間賽跑。
也許你會覺得我很愚蠢，可我還是認(rèn)真訂起計劃，我把計劃全部寫在本子上，然后，照著計劃一項(xiàng)一項(xiàng)做，完成了就做個記號。
星期天，我把全部的事情全做完，我才發(fā)現(xiàn)我以前做這些事情要半天的時間，可是現(xiàn)在只要一個小時，這使我信心倍增。
我在廚房里一邊放英語單詞錄音，一邊在掃地板，我不僅把地板掃得一干二凈，而且英語聽力也提高了。
我做暑假作業(yè)的時候，十天就全部做完了，剩下的時間可以看課外書了，你若問我為什么會這么快呢？我會回答你：“我和時間賽跑�！蔽沂冀K認(rèn)為：“時間其實(shí)就在大家身邊，只要你懂得去抓住它，它就會讓你掌控。”
此時此刻，我仿佛領(lǐng)悟到了：時間一去不復(fù)返，但只要我們有效利用它，合理安排時間，就等于節(jié)約時間。
珍惜時間小學(xué)生作文 篇7
我珍惜陽光，因?yàn)樗芙o我溫暖；我珍惜清風(fēng)，因?yàn)樗芙o我涼爽；我珍惜星空，因?yàn)樗芙o我無限的遐想。
但是，珍惜陽光、珍惜清風(fēng)、珍惜星空都比不上珍惜時間重要；當(dāng)時鐘一分一秒從我的日子里流失時，剛春去秋來，花開花落時，我才能深深地體會到一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的含義；也能體會到朱自清說的：洗手時，日子從水盆里過去；吃飯時，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。
時間是摸不著，抓不住的，它無聲地來，又悄無聲息地走了；時間老人的腳步不是你想讓它停它就停的，它是不受任何物質(zhì)控制的。所以，我們應(yīng)該在有限的時間內(nèi)做一些有意義的事情，讓我們的人生過得幸福而美好。不要讓社會上的`小混混那樣虛度年華，這一生不容易，如果你只是為了混口飯的話那你的人生可就太枯燥、太乏味了。
我們應(yīng)該珍惜時間，在有限的時間內(nèi)，做一些對社會對自己有意義的事情，讓我們的生活變得更加充實(shí)。
珍惜時間小學(xué)生作文 篇8
當(dāng)一個人學(xué)會制定計劃的時候，真的會感覺時間不夠用。
小時候?qū)r間的概念會比較模糊，更多的印象就是每逢下課鈴聲響起來的時候，講臺上的老師卻沒有半點(diǎn)下課的意思，那時真的感覺如坐針氈，度日如年。而當(dāng)暑假，寒假即將過去，要開學(xué)的時候，只會覺得時間過得真的如白馬過隙，過的太快。
越長大就會越覺得時間不夠用。然而這種感覺也是針對每個人的情況有所不一吧。我沒有制定相關(guān)計劃之前，日子一天天過去，竟也沒有特別的.感覺，而當(dāng)定計劃之后就會發(fā)現(xiàn)時間真的好快，還沒有做什么事情，時間就已經(jīng)跑到了下個鐘頭。心中就有一種緊迫感，無形中對時間的關(guān)注就高起來，一整天時間的利用率也高了。
后來我發(fā)現(xiàn)身邊優(yōu)秀的人都是非常重視，珍惜時間的人。別人在玩，在揮霍時光的時候，他在努力學(xué)習(xí)，鍛煉，按自己的時間表穩(wěn)穩(wěn)地踏著自己表中的每一步。
時間真的會說話，它會善待珍惜它的任何人！
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