關(guān)于小學(xué)生活作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)生活作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生活作文 篇1
回想起六年的小學(xué)生活，我有點(diǎn)不忍這僅剩的一個(gè)月。
我在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)了六年，我的班主任從一年級(jí)就開(kāi)始教我學(xué)習(xí)，我和這個(gè)班的學(xué)生相處了六年，我怎么舍得離開(kāi)？
還記得這個(gè)學(xué)期的段考，我數(shù)學(xué)本來(lái)一直是95~100分左右徘徊。而我竟然在這次段考中考砸了。竟然只拿到了80分。剛拿到試卷看到分?jǐn)?shù)時(shí)，我眼淚都快跳出來(lái)了。雖然我一直鼓勵(lì)自己沒(méi)哭出來(lái)，而我也知道男子漢不能哭，但我心里直接泣不成聲了。
我的同桌看到我心情如此低落，便安慰我說(shuō)，這只是一次段考而已，不必太在意成績(jī)，重在鍛煉。希望你下次能考得更好。
我的老師看到我成績(jī)?nèi)绱说牟徽�，便鼓�?lì)我說(shuō)，這只是一次段考，我們要的是期末考試的分?jǐn)?shù)。而段考這么差，說(shuō)明你還需要努力，加油吧。這個(gè)學(xué)期你即使瘦兩斤也要吧成績(jī)搞上去。
同學(xué)的安慰和老師的.鼓勵(lì)，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。我也意識(shí)到了我還需要努力。這也就更讓我舍不得老師同學(xué)們了。都六年了，都是老同學(xué)了，對(duì)彼此都比較了解。只怕到了另一個(gè)學(xué)校，連一個(gè)玩笑都不敢跟班上的同學(xué)們開(kāi)。天下沒(méi)有不散的宴席。如今的分離是為了以后更好的相遇。也許到了分離的時(shí)候，我們會(huì)哭。但那不是說(shuō)明我們不堅(jiān)強(qiáng)，而是說(shuō)明我們感情深。同學(xué)們希望你們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。
小學(xué)生活作文 篇2
幸福，什么是幸福？我百思不得其解，究竟什么才是幸福呢？從今天起，我要尋找幸福。
在學(xué)校一天的生活可謂是多姿多彩，早上，我的同桌在打過(guò)上課鈴后才來(lái)，老師問(wèn)他原因，他也不說(shuō)便哭了起來(lái)。回到位子上我問(wèn)他是因?yàn)樗改竼�？他點(diǎn)了點(diǎn)頭�？伤麉s就是不說(shuō)具體原因，唉，沒(méi)辦法。不過(guò)，一會(huì)兒他就恢復(fù)正常了。今天愉快的度過(guò)了，明天會(huì)怎樣呢？連老天也不知道。我就的'幸福就是在學(xué)�？鞓�(lè)的學(xué)習(xí)。XX年5月18日星期六今天是周六，太爽了，早上我一覺(jué)睡到10點(diǎn)。起來(lái)后卻倒霉了，老媽讓我補(bǔ)她布置的作業(yè)。一補(bǔ)完，便到了12點(diǎn)——吃飯。下午1點(diǎn)半還要上英語(yǔ)課。
3點(diǎn)回到家，終于可以玩啦，打開(kāi)電視，打開(kāi)電腦，樣樣都可以。到了晚上，吃完晚飯，洗個(gè)澡，從冰箱里拿出冰激凌來(lái)吃。我好像又對(duì)幸福這個(gè)詞懂了一點(diǎn)，我覺(jué)得幸福也是一天快樂(lè)的生活。XX年5月19日星期日今天還是休息日，真是爽啊，還可以睡懶覺(jué)。不過(guò)下午又要上討厭的奧語(yǔ)奧數(shù)課了，真心的煩啊。雖然心里很討厭上奧數(shù)課，可上課的時(shí)候覺(jué)得還是挺好玩的。晚上回到家，由于第二天要上學(xué)，所以8點(diǎn)半就要上床睡覺(jué)了。
第二天也不能睡懶覺(jué)了，唉，我好可憐�。‰m然明天又要上課了，不過(guò)上學(xué)也有上學(xué)的快樂(lè)�，F(xiàn)在我知道幸福是什么了：是與家人一起生活，是與同學(xué)一起學(xué)習(xí)，還是與朋友一起玩耍。
小學(xué)生活作文 篇3
寒假生活是多么快樂(lè)，它像一串美妙的音符，令人陶醉……
這不，我又一次來(lái)到哥哥家。哥哥一臉興奮，迫不及待地拉我來(lái)到沙堆邊。
我正好奇，哥哥在我耳邊神秘地說(shuō)：“妹妹，你想不想當(dāng)一回設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)一座城堡？”
“啊，城堡？”我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵。
“堆一個(gè)沙子大城堡！”
“太好了！”我高興地叫起來(lái)。
說(shuō)干就干，我和哥哥開(kāi)始設(shè)計(jì)起來(lái)。
“我們先設(shè)計(jì)一條護(hù)城河，再造外面的`‘金墻’。”
“不對(duì)，先堆第一層�！�
“不對(duì)，應(yīng)該……”我們爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。我順手一推，哥哥掉進(jìn)了沙堆，成了坐擁城堡的主人。我們哈哈大笑起來(lái)。哥哥爬出沙堆，繼續(xù)告訴我，應(yīng)該先造護(hù)城河，再拍平土，用濕沙建第一層……他不時(shí)說(shuō)出一些專業(yè)名詞，聽(tīng)得我“哇”聲一片。
我們先用木板劃出一條道，那是河，我們?cè)谒赃呌蒙钞?dāng)“金墻”，再把沙細(xì)細(xì)地拍平。我們拍得一手沙，在臉上一抹，頓時(shí)成了一只“大花貓”。哥哥又笑得掉進(jìn)了大沙堆里，他好像坐在一個(gè)大沙發(fā)上的泥國(guó)王，好玩極了！拍平了，我們用沙子堆第一層、第二層、第三層。最后，我們又去找了好多石子、小旗、彩紙，把我們的城堡裝扮得彩旗招展。
成功了！我們請(qǐng)大人參觀，他們都夸我們?cè)O(shè)計(jì)得好，我和哥哥聽(tīng)了，心里美滋滋的。小狗也來(lái)了，也許我們的城堡太好了，小狗也想住進(jìn)去。它沖向城堡，弄得一身沙子，變成了一個(gè)大沙球，哈哈哈……
寒假生活是多么快樂(lè)，它像一串美妙的音符，伴著我幸福成長(zhǎng)！
小學(xué)生活作文 篇4
“啪”一腳踩上去，乒乓球被我踩扁了，我茫然地望著那破碎的乒乓球發(fā)呆，怎么辦？我呆呆的站在那里，孤零零的，這一打擊讓我快哭了出來(lái)。
要收球了，我只想站在隊(duì)伍的最后，也不想往前，每一個(gè)人從前面走開(kāi)，我的心就多了一份沉重。到我了，我硬著頭皮面對(duì)這老師，遲遲沒(méi)有動(dòng)作，也沒(méi)有做聲。
老師說(shuō)：“怎么了？”“我……我，我的球壞了。”我伸出那害怕得發(fā)抖的手，自己看著乒乓球。我的心中承受著巨大的壓力，為隨時(shí)都會(huì)到來(lái)的訓(xùn)斥做著準(zhǔn)備。突然，一只大手放在我大汗淋漓的頭上，“沒(méi)關(guān)系的，只是一個(gè)乒乓球嗎，已經(jīng)下課了，玩去吧！”那一句話如一縷陽(yáng)光擊破了那層烏云，老師頓時(shí)笑了起來(lái)，笑的.是那么燦爛，那么美麗。我也笑了起來(lái)，那可能是我在學(xué)校里笑的最難忘的一次了吧。
那一天，讓我再也忘不了，忘不了老師的笑容，忘不了老師那顆包容的心。
小學(xué)生活作文 篇5
如果你問(wèn)我，我最大的愿望是什么？我會(huì)回答你：“回到過(guò)去，再做一回小學(xué)生�！�
六年前，剛踏進(jìn)漢口路小學(xué)的我激動(dòng)不已，被眼前新鮮亮麗的事物所吸引：美觀的花草、高大的樹(shù)木、聳立的旗桿、鮮艷的紅旗、明亮的窗戶、整齊的桌椅、寬廣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、潔凈的教學(xué)樓、撲鼻而來(lái)的桂花香，朗朗悅耳的讀書(shū)聲，與那藍(lán)藍(lán)的天、潔白的云相映成趣，好一幅優(yōu)美的寫(xiě)生畫(huà)，令人心曠神怡、嘖嘖贊嘆，成了我最神往的地方。沁人心脾的`景色似乎也打動(dòng)了媽媽，于是乎，我在漢口路小學(xué)“入住”了。坐在窗明幾凈、書(shū)香四溢的教室中，我認(rèn)識(shí)了和藹可親的老師、天真可愛(ài)的同學(xué)和那無(wú)所不及的知識(shí)。不僅如此，學(xué)校每周一的升旗儀式都是我最期待的“節(jié)目，”每當(dāng)看到隨風(fēng)招展的五星紅旗飄蕩在美麗的學(xué)校上空時(shí)，我就熱血沸騰、心潮澎湃，使我總想引吭高歌，以示我滿心的激動(dòng)。
而在這種優(yōu)越環(huán)境中，我卻玩心大發(fā)，忍不住調(diào)皮淘氣。我在老師們的輔助下不虛心吸取經(jīng)驗(yàn)，以為憑自己一人的力量就可以攀上高峰，這樣做不僅荒廢了自己，還讓老師們傷心，殊不知老師給予我們的都是千古顛撲不破的真理。當(dāng)老師把我從“懸崖”拉到人生大道上時(shí)，我不但不感謝老師，兩眼只望著自己前程似錦的人生，卻忘記了是誰(shuí)在自己的人生大道上鋪錦添光。
因此，我要再做一回小學(xué)生，彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤，不再讓老師傷心、生氣，不再為我們操心，而是為有我們這樣的學(xué)生而感到高興、自豪······
白駒過(guò)隙，流水飛逝，六年小學(xué)生活即將結(jié)束，這期間，有哭有苦有挫折，但我還想再做一回小學(xué)生，永遠(yuǎn)住在這個(gè)“家”里。
小學(xué)生活作文 篇6
“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回憶起往事，我不禁落下了淚。
還記得，剛上學(xué)的時(shí)候，我哭著鬧著不去，爸爸好不容易把我哄好了，到學(xué)校后，一個(gè)個(gè)陌生的面孔使我害怕起來(lái)，我又坐在地上大哭起來(lái)�？拗拗浑p寬厚的大手將我抱起來(lái)，不知為什么，我覺(jué)得有一股溫暖之情涌入我的心中。我漸漸的不哭了，走進(jìn)了教室……
又想起，那次我玩雙杠，一不留意摔在了地上，頭摔破了，是您給我的父母打電話，又把我送到了衛(wèi)生院，到了衛(wèi)生院之后，您坐在床上陪著我，我看見(jiàn)您那焦急的眼神我的鼻子突然一酸，流下了淚。您看見(jiàn)我哭了，又問(wèn)：“疼嗎？”我搖了搖頭。我的父母來(lái)了后，您卻默默的走了……
忘不了，您那寬厚的.手；忘不了，您那開(kāi)朗的笑；忘不了，您的一個(gè)個(gè)笑話；忘不了，您的一首首歌；忘不了，您那嚴(yán)肅的面孔；忘不了……
還記得，我們一齊哭；還記得，我么一齊跳繩一齊跑步；還記得，我們同甘共苦；還記得，我們一齊哈哈大笑；還記得，我們一齊開(kāi)聯(lián)歡會(huì)；還記得……
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，我必須會(huì)把畢業(yè)照珍藏到老。
小學(xué)生活作文 篇7
我喜歡浪漫的海邊生活，我喜歡喧鬧的城市生活，但是我最喜歡的還是安靜的鄉(xiāng)村生活。我的姥姥家就在鄉(xiāng)村居住。
今天，媽媽帶我回姥姥家。我一下車，就看見(jiàn)了一幅如同畫(huà)一樣美麗的風(fēng)景。其中有大樹(shù)，有小花，有小草，整個(gè)就像一塊無(wú)瑕的翡翠。當(dāng)我到了姥姥家的時(shí)候，姥姥就帶我下地種菜。姥姥給我全身都穿上厚厚的衣服，她說(shuō)：“地里有很多蒼茸，別再扎到你�！闭f(shuō)著，媽媽就遞給我鏟子、種子。隨后，我和姥姥就下地了。我突然問(wèn)：“姥姥，你聽(tīng)這是什么聲音啊？叮咚叮咚的`�！崩牙研χf(shuō)：“這你就不知道了吧，這是小溪流水的聲音。”
夏天，姥姥帶我去挖野菜，摘桃子，桃子紅得像太陽(yáng)，野菜綠得像翡翠，真是美不勝收呀！
秋天，姥姥帶我去收菜，其中有西紅柿、黃瓜、南瓜、冬瓜。
冬天，像是一個(gè)魔術(shù)師，把樹(shù)都披上了一個(gè)棉被。
這就是美麗而又迷人的鄉(xiāng)村生活，有時(shí)間你也一定要來(lái)看一看，從而好一飽眼福。
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