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露珠小學(xué)作文(13篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的露珠小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
露珠小學(xué)作文1
晨霧漸漸散去，火紅的太陽(yáng)撩開(kāi)了面紗，露珠終于看清了這個(gè)美麗的世界。這顆露珠就是我。
這可真是一個(gè)美妙的世界，朝霞閃著耀眼的光芒，花草葉瓣上的.伙伴們，好像一粒粒晶瑩剔透的珍珠，愜意地享受著朝陽(yáng)的華彩。
我與我的伙伴們一樣，對(duì)這樣的生活感到十分滿足。
然而，一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我的伙伴們紛紛從葉子上掉進(jìn)了“末日”里，掉進(jìn)了神秘莫測(cè)的“末日”里。我拼命地努力，想穩(wěn)住自己，心中不禁害怕起來(lái)，心想：“我可不想離開(kāi)這個(gè)美好的地方，我活得很好，我愿意一輩子都像這樣活下去�！笨墒秋L(fēng)還是用力地把我使勁推。
“哎呀！我快堅(jiān)持不住了！”我使勁地拽著葉子，可我的身體被可惡的風(fēng)拉成了橢圓形。我終于抵擋不住風(fēng)的力量了，滾到了葉子邊緣�？扇~子下面，深不見(jiàn)底，漆黑一團(tuán)。
“這太不公平了！好日子才剛剛開(kāi)始，可末日就降臨在我身上了……”我絕望地喊道。我拼命掙扎，但我哪里能控制得住風(fēng)的推力，地球的推力呢？我終于脫離了葉子，直直地往下跌落。
正當(dāng)我閉起雙眼，靜靜地等待“末日”降臨時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘀嗒”一聲。我的旅程就這樣結(jié)束了。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，欣喜的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)融入了這個(gè)寧?kù)o的水潭中。我再也看不到原先那小巧玲瓏，晶瑩剔透的自己了。但我并沒(méi)有消失，也沒(méi)有毀滅，而是與這波光粼粼的水域融為了一體。
我簡(jiǎn)直太高興了！這絕對(duì)是一種前所未有的美妙感覺(jué)。我一開(kāi)始就想知道，這個(gè)世界到底有多大，還有多少驚喜要我去發(fā)現(xiàn)……
露珠小學(xué)作文2
露珠在一棵含羞草葉子上閃爍，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。
含羞草問(wèn)露珠：“你為什么在我的身上��？”，“我在給你水喝哩。”露珠回答。“還有嗎？”含 羞草又問(wèn)道。露珠說(shuō)：“我在你的身上，太陽(yáng)照著我，我就會(huì)不停閃爍，那你就不是更漂亮了。”含羞草點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，一群孩子來(lái)了看著含羞草，說(shuō)：“這棵含羞 草真美呀！”，其中一個(gè)孩子喊著：“快看，含羞草上還有一顆顆美麗的露珠！”，孩子們被吸引了過(guò)來(lái)，看到了露珠，高興地直拍手。又一個(gè)孩子說(shuō)：“露珠滴在 含羞草上，含羞草就像披了一件透明的'衣服，那不是美上加美了嗎！”，“對(duì)呀，含羞草上有了露珠，豈不是更美了�！�，又一個(gè)孩子說(shuō)道。一個(gè)小女孩說(shuō)：“讓我 們一起跳露珠舞吧！”“好呀好呀”眾孩子說(shuō)道。說(shuō)完，孩子們就走了。含羞草說(shuō)：“謝謝你讓我變得更美麗�！保安挥弥x，這是我因該做的”露珠說(shuō)。忽然，露 珠輕飄飄地飄上了天空，含羞草說(shuō)：“露珠，你怎么了？”，露珠說(shuō)：“我要升上天空，化為水汽了�！�，露珠說(shuō)完，就在天空中飄了起來(lái)。“我們下次再見(jiàn)面 吧”，露珠說(shuō)。含羞草說(shuō)：“再見(jiàn)�！�
小朋友，只要我們樂(lè)于助人，就會(huì)得到別人的稱贊。
露珠小學(xué)作文3
每年夏秋之際，早起去野外散步。出時(shí)殘?jiān)氯玢^，晨星閃爍，綠柳和莊稼低語(yǔ)，晨風(fēng)吹來(lái)，格外清爽。不知你是否注意，那綠葉上閃爍的晶瑩的露珠？星光慢慢散去，火紅的太陽(yáng)撩開(kāi)它的面紗，在萬(wàn)道霞光中，呈現(xiàn)出一個(gè)嶄新、美好的世界。
太陽(yáng)光照到露珠上時(shí)，那數(shù)不清的露珠，此時(shí)像夜空中璀璨的群星，像碧波上灑滿的`寶石，又像是千百萬(wàn)雙閃光的眼睛。在無(wú)數(shù)露珠的襯托之下，太陽(yáng)是那么美麗，那么燦爛，那么令人肅然起敬。
小小的露珠，誰(shuí)還會(huì)在乎？不久之后，它們便會(huì)銷聲匿跡，消失在太陽(yáng)的光輝里……沒(méi)有人會(huì)在意它的存在，只因?yàn)樗椒病吨榈纳眢w很小，生命也很短暫。
當(dāng)夜色迷漫的時(shí)候，它像慈母，用乳汁哺育嬰兒一樣的禾苗；當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛；當(dāng)初陽(yáng)高照的時(shí)候，它又默默地把自己燃燒。
它默默的降臨，又默默地逝去，只為留下那短暫的晶瑩……它不像暴雨那樣挾著風(fēng)雷閃電，炫耀它的威力；更不像冰雹一樣，對(duì)一切殘酷無(wú)情。
它多么像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；多么像我們敬愛(ài)的老師，夜以繼日地伏案工作，把畢生的心血滴灑在孩子們的心田上。
多少次，我曾對(duì)月追思：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，您為什么一往情深？您為什么一無(wú)所求？現(xiàn)在，我明白了：露珠是一本書(shū)，一本教我們?nèi)绾巫鋈说臅?shū)。
露珠小學(xué)作文4
晚上，花的王國(guó)下起了傾盆大雨。第二天早上，一場(chǎng)小雨過(guò)后，所有的花瓣都被露水覆蓋了。一朵牽�；ㄉ嫌幸活w大露珠，隔壁一朵葡萄花上有一顆小露珠。他們是好朋友。
小露問(wèn)大露：“哥哥，我們的生命那么短暫。你死前想做什么？”“我想冒險(xiǎn)�！贝舐痘卮鸬��！澳俏覀�?nèi)ヌ诫U(xiǎn)吧！”小露說(shuō)。
他們滑下?tīng)颗；ㄌ俸吞俾�，直到他們到達(dá)一片草地。他們高興的跳啊跳啊滾��！不知不覺(jué)來(lái)到一個(gè)公廁，他們跳上廁所，不小心，兩個(gè)人都掉進(jìn)去了，結(jié)果和糞便一起被水沖走了。大露和小露看著自己的身體，啊！滿身糞便，好臟！他們傷心地哭了，后悔不該冒險(xiǎn)。人生既然短暫，就更應(yīng)該珍惜。
他們從排水管一路游到了一個(gè)污水凈化廠。大露珠和小露珠來(lái)到這里，感覺(jué)他們的身體都在發(fā)光。他們面面相覷。原廠機(jī)器把身上的.臟東西都沖走了，感覺(jué)輕松多了。當(dāng)它們都被清理干凈后，工人的主人把它們排放到一條小河里。小露睜開(kāi)眼睛，環(huán)顧四周。都是些奇怪的場(chǎng)景。他真的想哭。這時(shí)，大露走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要難過(guò)，我們和河水匯合了，再也不會(huì)死了。”小露一聽(tīng)，頓時(shí)開(kāi)心地笑了。
就這樣，大露和小露天天在一起，幸福地生活在江、河、海之中。一天，小露珠躺在水面上，看見(jiàn)了白云。他想：我希望我能變成白云。大露也想變成白云，天天仰望天空。父親孫看到了，決定成全他們的心愿。他試圖照在它們身上，不一會(huì)兒，它們變成了水蒸氣，飛到天上，變成了云，它們?cè)谔焐峡鞓?lè)地飛著-。
露珠小學(xué)作文5
初秋的清晨，在清晨的太陽(yáng)爆發(fā)之前，綠草如茵，綠油油的花園里早已布滿了晶瑩剔透的小露珠。
晨露開(kāi)始一天的晨練，喚醒沉睡的.大地。微風(fēng)徐來(lái)，它隨風(fēng)翻滾，在樹(shù)葉上展示美麗的舞蹈。身材有技巧，優(yōu)雅，就像一個(gè)年輕的女孩在跳舞，跳舞。一旁，幾只小青蛙眼巴巴地探出頭來(lái)，蹲在旁邊的荷葉上。沒(méi)有收到小露的邀請(qǐng)，他們就鼓起腮，奏起了悅耳的和聲。他們似乎就像小露珠一樣享受著早晨的新鮮空氣。他們應(yīng)該用美妙的音樂(lè)來(lái)陪伴清晨的露珠。一些露珠情不自禁地看到了小青蛙的熱情。他們不小心從荷葉上掉了下來(lái)，滑進(jìn)了池塘。青蛙看到了，以為小露在和它們玩捉迷藏，不假思索地跳進(jìn)池塘，潛入水中，尋找快樂(lè)的伴侶。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公出來(lái)了，它的美德遍布大地，小露珠感受到了前所未有的溫暖。真是欣喜若狂。但很快它發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越小�？吹叫÷兑苫蟮谋砬�，露媽媽說(shuō)：我們很美，但是我們的生命很短暫�？吹剿欀碱^的媽媽，小鹿珠平靜地安慰她說(shuō)：我雖然矮，但我很快樂(lè)，我的青春依然燦爛。即使離開(kāi)，也無(wú)怨無(wú)悔。露珠的從容讓我感受到了生命的真諦。
我曾經(jīng)看到過(guò)那些美麗可愛(ài)的露珠�，F(xiàn)在環(huán)境差，霧霾嚴(yán)重。清晨的露水似乎也增加了一些灰色的灰塵。相比露水，我們索取更多，付出更少。我希望人們能愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我們能像以前一樣再次看到晶瑩剔透的小露珠。
露珠小學(xué)作文6
春天，萬(wàn)物萌生。你喜愛(ài)什么呢？是嫵媚的花朵，是纖細(xì)小巧的青草，是輕盈如紗的白云，還是活潑可愛(ài)的紫燕？
這一切，自然都有它獨(dú)特迷人之處，然而我卻最喜愛(ài)還是那小小的'露珠。黎明時(shí)刻，草葉上，花瓣間，凝結(jié)著一顆顆晶瑩的露珠。它們是那樣潔凈、那樣透明，即使拿出一塊水晶來(lái)，露珠也絕不會(huì)比它遜色。太陽(yáng)升起來(lái)了，射出萬(wàn)道金光�；▋盒老驳鼐`放；草兒快活地挺直了腰桿；鳥(niǎo)兒唱起甜美的歌兒。
一切充滿了生機(jī)，充滿了希望。而此時(shí)此刻，露珠來(lái)不及向太陽(yáng)告別，就悄悄地走了——去滋潤(rùn)泥土，去澆灌秧苗。露珠并不象鮮花那樣，在人前顯示炫耀，它只是默默地站在自己的位置上。不少詩(shī)人把它比作“燦爛的珍珠”，露珠自己卻說(shuō)“不，我只不過(guò)是一顆小小的水珠”。露珠多么平凡，又是多么可愛(ài)�。±蠋�，為了培育人才而嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)，就像露珠一樣滋潤(rùn)著我們童稚的心田。
清潔工，當(dāng)人們熟睡在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，就揮動(dòng)著掃把，把大街小巷掃得干干凈凈，然后像露珠那樣，悄悄地走了。邊防戰(zhàn)士，日夜堅(jiān)守在前線，保家衛(wèi)國(guó)，他們確實(shí)是“最可愛(ài)的人”，然而，他們卻謙虛地說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的�！彼麄儾徽悄瞰I(xiàn)的“露珠”嗎？
在祖國(guó)各行各業(yè)的崗位上，在默默為“四化”奉獻(xiàn)的人們，他們都是一顆顆時(shí)代的“露珠”。我贊美露珠！我愛(ài)露珠！
露珠小學(xué)作文7
嗨，我叫小露珠，我是在夜幕降臨的時(shí)候出現(xiàn)的，我比誰(shuí)都起的都早吧。
在綠油油的草葉上，美麗的花朵上，茁壯的禾苗上都能找到我圓圓的'身影。我爬呀，滾呀，越來(lái)越大，越來(lái)越亮，等到黎明的時(shí)候，我已經(jīng)有黃豆粒那么大了。我在各種地方玩耍，也會(huì)變成各種各樣的顏色，比如：紅色，綠色，黃色等……
“早哇，像鉆石一樣閃亮的小露珠�！憋w到草坪上的七星瓢蟲(chóng)對(duì)我說(shuō)。
“早哇，像星星那樣璀璨的小露珠�！迸赖綐�(shù)葉上的小蝸牛對(duì)我說(shuō)。
“早哇，像寶石那么純凈的小露珠。”落在花朵上的小蜻蜓對(duì)我說(shuō)。
小動(dòng)物們都很喜歡我，因?yàn)槲野阉鼈兇虬绲氖置利悺?/p>
一會(huì)兒，紅紅的太陽(yáng)公公披著美麗的霞云，爬上了雄偉的東山，染紅了一望無(wú)際的天空，照亮了大地。燦爛的霞光中，我金光閃閃，把所有的植物都裝扮的格外秀美——金黃的向日葵，碧綠的白楊樹(shù)，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花綠草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機(jī)勃勃。
我爬著，滾著，笑著。我感到有一股熱氣襲來(lái)。漸漸地，太陽(yáng)公公散發(fā)的熱量越來(lái)越大，我的身子也越來(lái)越輕了。我漸漸的變成了水蒸氣，向空中飄去。大家很想把我留住，我笑盈盈的說(shuō)：“我明天還會(huì)回來(lái)跟你們一起玩耍的！”
露珠小學(xué)作文8
“世上只有媽媽好……”每當(dāng)唱起這首歌，我的雙眼都是濕漉漉的，好像哭過(guò)一樣。
如果媽媽是天空，我們就是翱翔的鳥(niǎo)兒；如果媽媽是大樹(shù)，我們就是樹(shù)中棲息的`動(dòng)物；如果媽媽是小屋，我們就是屋的主人。只要有媽媽我們什么都不害怕。我成長(zhǎng)。但我的媽媽確實(shí)世上獨(dú)一無(wú)二的“壞媽媽”。媽媽從小就讓我一個(gè)人睡，那漆黑的夜晚如同一只魔獸在我幼小的心靈中留下了傷痕。我多次乞求媽媽，但媽媽都拒絕了我。我難過(guò)的想：媽媽已經(jīng)不愛(ài)我了。
直到八歲那年我才明白：媽媽是愛(ài)我的只是愛(ài)的方式不同而已。那天由于我貪玩頭上睡了一個(gè)“大饅頭”塔鼓鼓的，無(wú)論如何都擠不扁。我哭著向媽媽訴苦，可媽媽卻不以為然。
天色漸漸晚下來(lái)了，黑暗又霸占了世界，我爬上床乖乖睡覺(jué)，可雙眼卻久久不閉上。
“吱—”的一聲我連忙微閉眼睛。只見(jiàn)媽媽?xiě)z愛(ài)地走過(guò)來(lái)：“傻孩子摔疼了吧？”說(shuō)完給我吐了涂藥膏。我不想讓那冰涼的淚水流下來(lái)，心里無(wú)心責(zé)怪：媽媽明明是愛(ài)我的。母愛(ài)如同露珠，呵護(hù)著。
露珠小學(xué)作文9
初秋的清晨，在朝陽(yáng)噴薄而出之前，青青草上、綠綠園中早已掛滿了晶瑩剔透的小露珠。
早起的小露珠開(kāi)始一天的晨練，喚醒沉睡的大地。微風(fēng)徐來(lái)，它隨風(fēng)滾動(dòng)，在葉子上盡情地展現(xiàn)著優(yōu)美的的舞姿。那身段嫻熟優(yōu)雅，簡(jiǎn)直就像翩翩飛舞的妙齡少女。一旁，幾只小青蛙急不可待地從水中探出了腦袋，蹲在旁邊的荷葉上，在沒(méi)有接到小露珠的邀請(qǐng)下就鼓起腮幫，吹奏起了悅耳的和聲來(lái)�？磥�(lái)，它們和小露珠一樣，很享受空氣清新的`早晨。它們要用美妙的樂(lè)聲陪伴早起的露珠。有些露珠看到小青蛙的熱情，喜不自禁，不小心從荷葉上掉落了下來(lái)，滑進(jìn)了池塘。青蛙見(jiàn)狀，以為小露珠和它們捉迷藏，也不假思索地一頭躍進(jìn)池塘，潛入水中，尋找它們的快樂(lè)伙伴。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公出來(lái)了，它的德澤布滿大地，小露珠感覺(jué)到了一種前所未有的溫暖。它欣喜若狂�？墒遣灰粫�(huì)兒它就發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越小了。看到小露珠疑惑的表情，露珠媽媽說(shuō)道：我們很美麗，可是生命很短暫�？吹匠蠲疾徽沟膵寢專÷吨榈坏匕参繈寢屨f(shuō)：我雖短暫，但我快樂(lè)，我的青春依舊光彩。即使離別，也無(wú)怨悔。露珠的從容不迫讓我感受到了生命的真諦。
以前我經(jīng)常能看到那些美麗而可愛(ài)的露珠�，F(xiàn)在環(huán)境差了，霧霾嚴(yán)重了。清晨的露珠也好像多了一些灰色的塵埃。與露珠相比，我們多了一些索取，少了一些奉獻(xiàn)。我希望人們能愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我們像以前一樣，還能再看見(jiàn)金瑩剔透的小露珠。
露珠小學(xué)作文10
夜逐漸凝聚起來(lái)了，水蒸汽們也逐漸地聚集在一起了，露珠誕生了。一顆有思想、有感情的露珠被神奇的大自然孕育出來(lái)了。
露珠給自己去名字叫作絲。絲首先落在云上，她問(wèn)云說(shuō)；“云姐姐，你知道我為什么出現(xiàn)在這個(gè)世界上嗎？為什么別的露珠沒(méi)有思想、沒(méi)有感情而偏偏我有呢？”云疑惑地?fù)u了搖頭說(shuō)：“對(duì)不起，我回答不了你的問(wèn)題或許你可以問(wèn)一問(wèn)其他人�！痹普f(shuō)完后邊放開(kāi)了露珠搖動(dòng)這輕盈的`身體飄走了。露珠再次地落在了一棵參天古樹(shù)上，絲問(wèn)候樹(shù)中的精靈說(shuō)；“精靈朋友們，你們好�！苯z疑惑地問(wèn)道：“精靈友們，你們知道我為什么出現(xiàn)在這個(gè)世界上嗎？為什么單單我有思想和感情而其他人沒(méi)有呢？”或許精靈們從來(lái)都沒(méi)有去想過(guò)這個(gè)問(wèn)題都露出友好的笑容來(lái)回敬她。所以他們都蹙著眉陷入了沉思中。絲從他們的表現(xiàn)中知道了她的精靈朋友們也回答不出這個(gè)問(wèn)題，感到非常難過(guò)。她站在樹(shù)干上獨(dú)自思考著。在此時(shí)她忽然很怨恨老天、怨恨老天讓她擁有思想和感情、怨恨老天讓她可以思考這些問(wèn)題卻不告訴她答案。在此時(shí)一個(gè)叫草的盲人女孩來(lái)到了樹(shù)下，草無(wú)聲地打掃周?chē)沫h(huán)境、幫小鳥(niǎo)筑巢、幫大樹(shù)清理落葉。草的臉上流溢著開(kāi)學(xué)與滿足讓絲傾服。絲最后找到了歸屬――女孩的眼睛。
女孩草可以看見(jiàn)了，絲也知道了她存在在世界上的原因――幫草看世界。
露珠小學(xué)作文11
早晨，空氣清新，天氣晴朗。小雞露西早早地起床，高高興興地去捉蟲(chóng)子。
露西蹦蹦跳跳地來(lái)到草地上，剛捉了幾條小蟲(chóng)子，突然發(fā)現(xiàn)草地上有一顆晶瑩的露珠，閃閃發(fā)光，多漂亮��！
它睜大眼睛，哇！
露珠里面怎么也會(huì)有一只小雞呢？“喂，你好，小雞�！闭f(shuō)著，露西就把耳朵緊貼在露珠旁，好像看見(jiàn)那只小雞似乎也在說(shuō)：“喂，你好，露西�！钡段鳑](méi)有聽(tīng)到聲音，卻以為露珠里的'小雞沒(méi)聽(tīng)清楚呢。
露西可真高興，急急忙忙地跑回家去，把小蟲(chóng)子放好，又忙著去找它的好朋友———露珠里的小雞玩。可是露珠不見(jiàn)了，好朋友也不見(jiàn)了。這是怎么回事呢？露西在草地上大聲喊：“小雞！
小雞！
你在哪里？”四周靜悄悄的，沒(méi)有人回答。
露西找啊找，找不著露珠里的好朋友，就只好回家問(wèn)媽媽。
“你自己去找找吧。”媽媽邊收拾房間邊說(shuō)。“爸爸，爸爸，我的好朋友上哪里去了？”露西又去問(wèn)爸爸。“當(dāng)心油漆！
”爸爸在漆家具，不明白露西在說(shuō)什么，“你的好朋友我怎么知道呢？”“就是�！备绺缫苍谝慌哉f(shuō)，“你的朋友要自己管好�。�
”露西賭著氣走開(kāi)了。路上，它看見(jiàn)小兔阿奇拿著氣球。一陣風(fēng)吹來(lái)，阿奇的手一松，氣球就飛上了天空。��！
露西明白了，露珠一定是像氣球一樣飛走了，好朋友也跟著飛走了，可是明天它還會(huì)飛回來(lái)嗎？
露珠小學(xué)作文12
涓涓露珠與涓涓露珠的溝通，便有了碧波連天的湖泊和浩瀚無(wú)邊的大海；山花與山花的溝通，便有了繁花似錦的芬芳春天；太陽(yáng)與月亮的溝通，便有了陽(yáng)光明媚和星漢熠熠的美麗晝夜；陽(yáng)光與云嵐的溝通，便有了天空五彩繽紛的彩虹……
心靈與心靈也是需要溝通的。溝通，是心靈之間漸漸走近的溫馨紐帶；溝通，是我們擁有朋友和世界的橋梁；溝通，是我們走向更大的人生原野的'唯一路徑。如果一棵樹(shù)不能和另一棵樹(shù)溝通，那么它就不會(huì)擁有秀頎和挺拔；如果一滴水不能和另一滴水溝通，那么它就無(wú)法匯入大海，成為一朵歡快的浪花；如果一片花瓣不能和另一片花瓣溝通，那么它就不可能擁有點(diǎn)綴世界的價(jià)值。在我們的家庭里，如果我們能和親情縱情溝通，那么我們就能體驗(yàn)和享受到更溫暖更醇厚的愛(ài)；如果我們能和朋友真誠(chéng)溝通，他們就像一束純美的陽(yáng)光，給予于你無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。如果我們能和老師、同學(xué)坦率溝通，你就能感受到老師輕輕責(zé)備的目光也是一種關(guān)切，同學(xué)們的小手也能給你力量。一個(gè)人，只有學(xué)會(huì)了溝通，才能擁有結(jié)朋納友的基礎(chǔ)，才能擁有更廣闊的人生視野，才能得到更多向他人借鑒學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，才能有更豐富更斑斕的生活彩頁(yè)。
溝通，是人生不可缺少的一種重要能力。
溝通，是讓心靈走進(jìn)另一顆心靈的鑰匙。
假若你善于溝通，那么你就會(huì)發(fā)覺(jué)，心靈與心靈之間的距離并不遙遠(yuǎn)，世界是如此的明媚而燦爛……
露珠小學(xué)作文13
清晨，寂靜的森林里誕生了一滴高傲的露珠。它是那么的圓潤(rùn)，那么的晶瑩剔透，其他的露珠和植物都很羨慕它。
那滴露珠的一位朋友告訴他：“你好漂亮哦，不過(guò)我勸你應(yīng)該和我們一起去小河里住著。不然一會(huì)太陽(yáng)出來(lái)了，你就會(huì)被曬干。”而高傲的.露珠卻不以為然，它說(shuō)：“如果去小河里居住，別人就看不見(jiàn)我圓潤(rùn)的身姿了。再說(shuō)，我才不愿意跟你們這種臟兮兮又不圓潤(rùn)的露珠住在一起。”它的那位朋友只好搖了搖頭，轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。
在那滴露珠身邊的一朵小花羨慕地說(shuō)：“哇！你好漂亮，我能跟你做朋友嗎？”那滴圓潤(rùn)的露珠卻說(shuō)：“我才不想跟你們這種小花小草做朋友呢！你們太臟了，萬(wàn)一弄臟了我怎么辦？”那朵小花瞬間啞口無(wú)言，無(wú)法反駁。它也只是擺了擺手，就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
而這一切都被一只小白兔給看到了，于是它對(duì)那滴露珠說(shuō)：“你這么高傲，一定不會(huì)有什么好下場(chǎng)的。你應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)別人的話，想想自己做錯(cuò)了什么�！蹦堑胃甙恋穆吨橐矐嵟胤瘩g道：“關(guān)你什么事？我這么圓潤(rùn)、這么好看，當(dāng)然得受別人的尊重。而且我不能隨便跟那些臟兮兮的小花小草做朋友，也不能去小河里和其他的露珠一起居住。”小兔子也只是撅著嘴巴，一蹦一跳地走了�！�
這時(shí)，一輪紅日升起，太陽(yáng)光沒(méi)收了露珠圓潤(rùn)的身軀，還沒(méi)收了它那高傲的態(tài)度。
做人要謙虛，不能太驕傲，遇到自己不清楚的事情時(shí)，要多聽(tīng)從別人的建議，不能自以為是。