實用的小學(xué)生童話作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生童話作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生童話作文 篇1
新搬來的'熊貓,想在公園旁邊蓋房子,鄰居知道了,都主動來幫忙。
無尾熊幫忙準(zhǔn)備點心,大熊幫忙涂油漆,犀牛幫忙砍樹,蜜蜂唱歌為動物們打氣,房子很快就蓋好了。
熊貓也想幫大家做點事,他看到大家都很累,決定采果實給大家吃,于是他花了ㄧ些時間,終于采了許多不同的果實。大家知道了,在路上看到熊貓時,都會對他說謝謝。熊貓笑著說:”我好感謝大家的幫忙!
小學(xué)生童話作文 篇2
我早就懷疑我家的地下室有古怪,這些玩具一定有什么我不知道的秘密。
我不動聲色的躲在門外,悄悄的打開門,不可思議的景象呈現(xiàn)在我的眼前。
“Fire!”有人大喊。冷不防一顆子彈差點射穿了我的眼睛,還好我大王一向運動神經(jīng)發(fā)達(dá),伸手矯健的閃過攻擊。
仔細(xì)一看,我終于搞清楚是怎么一回事。原來這個不為人知的地下City,分成二個壁壘分明的國度,藍(lán)國的王子愛上了紅國的公主,偏偏這兩個王國是世仇,被著我這個主人,不分日夜天天死打活拼,攻擊來、攻擊去。卻都沒有發(fā)現(xiàn),兩個國家的王子公主相戀了。
難怪我天天都都聽到奇怪的聲音從地下室傳來,我的.俗辣弟弟還以為地下室鬧鬼呢!
我實在看不下去了,拎起兩個國王,用我一貫的破鑼嗓吼:“不準(zhǔn)打了!再打就把你們?nèi)咳拥簦 ?/p>
在慈祥和藹的大王我的見證下,兩國舉行了一場簡單的婚禮,也發(fā)誓再也不打架了。
我心滿意足的回到房間,從那天開始,地下室恢復(fù)了安靜。誰敢吵,我大王就要他好看啦!
小學(xué)生童話作文 篇3
從前,有一個小男孩,沒有一個人夸獎過他,甚至有人說他一無是處。在學(xué)習(xí)上他也是最差的,在老師和家長的訓(xùn)斥下,他度過了整個小學(xué)。
畢業(yè)時,大家心里都是陽光燦爛的春天,而他心里卻是寒風(fēng)刺骨、雪花飛舞的隆冬,因為它缺少自信的陽光來滋潤它的心田。
畢業(yè)典禮過后,在回家的路上,原來晴朗的日子里下起了濃霧,前方什么也看不清,周圍也模模糊糊的。想回學(xué)校,可后面一樣一片大霧。正在他不知所措的時候,走來了一個面無生氣的小男孩,冷冰冰的說:“這就是你的內(nèi)心世界!
“我的內(nèi)心世界?”他不懂這是什么意思。
“是啊,現(xiàn)在的你不知道你從前干了什么,也不知道你以后該干什么,更不知道你現(xiàn)在該干什么。你認(rèn)為自己沒有優(yōu)點,你錯了,其實你有很多優(yōu)點,不信你順著那條小路走下去!边@時,濃霧消失了,冰一般的小男孩也跟著消失了。與此同時,出現(xiàn)了一條彎彎曲曲的小路。
小男孩很害怕,很想回家?墒请p腿卻不聽使喚了,不由自主地向那條小路走了過去。剛走沒一會它就發(fā)現(xiàn)了一群人圍在那嘰嘰喳喳的討論著,耐不住自己的好奇心,他走過去看了看。原來是一只老貓爬在樹上,用兇惡的目光看著一只從巢里掉出來的小鳥。在小鳥意識到危險的時候,老貓離他只有咫尺之遙了,小鳥可憐巴巴的叫著,這叫聲不由得觸發(fā)了人們的同情心。小男孩的心里突然萌發(fā)了一個念頭:我一定要保住這個小生命,我要去救它。
于是,他向離弓的.箭一樣跑到樹下,又閃電一般爬上樹去,趕走了老貓,救了小鳥。他心里覺得自己只是干了一件小事,卻受到持續(xù)不斷的掌聲和贊揚(yáng)。他心里開心極了,這是他第一次受到贊揚(yáng)。 大學(xué)排名
回到家里,他度過了充實的假期,假期過后他又投入了緊張的學(xué)習(xí)。他想把落下的功課補(bǔ)上,于是他努力著。
十幾年過去了,他已經(jīng)是一個事業(yè)有成的大人了,而且是快樂的大人。在回家探望父母的路上,走到了十幾年前曾遇到小男孩的那條路,小男孩又出現(xiàn)了,還是那么高,那么瘦,不同的是他從面無朝氣的小男孩變成了活潑、開朗、可愛的小男孩。
“還認(rèn)識我嗎?不管你認(rèn)不認(rèn)識我,但你明白了你是最棒的。不!”小男孩立刻改道:“應(yīng)該是每個人都是最棒的!
“沒錯,但你是誰呢?”他說。
“是你心靈深處的人。”
小學(xué)生童話作文 篇4
你知道嗎?我們班要選圖書管理員了,還是選我的同桌號稱“書呆子”的公儀智。
剛到班級哥哥就拉著我投他的票,我問道:“為啥?就為他是個書呆子,帶個破眼睛?”
“no~是因為他愛看書,還有老爸昨天說他老爸是局長,不然,老爸有臉去上班嗎?”哥哥說。
“那好吧!”我對哥哥說,要不是為了老爸,我才不呢!
羅老師宣布投票開始,我就照哥哥說的.投了“書呆子”同桌一票,老師說可以自己自投,偷偷望望公儀智,喝,他就自己投自己。
然后,我們都把自己的票放到了投票箱里了,最后,羅老師宣布:“公儀智以最高票數(shù)26票獲得了本學(xué)期的圖書管理員!”
再問問投票的人,都和我一樣,都是他老爸公司的人,原來,公儀智的票是家長逼的呀!
公儀智就這樣得到了這個稱號,要是我該多好。
好了,咱們下集再說,拜拜!
小學(xué)生童話作文 篇5
在數(shù)字家族中,有一個讓人聞之敬畏的國度一一小數(shù)王國。
而在小數(shù)王國中,也有兩個對派,一個是有限小數(shù)派,一個是無限小數(shù)派,他們對立已久,分不出個所以然來。
這天,“0”國王高坐寶位,宣判兩族代表入座。有限小數(shù)代表“0。1”首先發(fā)言:“我們有限小數(shù)派,跟”0“國王一樣都是有限小數(shù)!睙o限小數(shù)派“0。1111……”跳起來大喊:“有什么了不起的我覺得我們小數(shù)王國所有的數(shù)都是無限小數(shù),比如”0“國王也可以寫成”0。0000……“哪!”“停!”小數(shù)國王大手一揮,“我們還是請”99“博士為我們解釋這個問題吧,從小數(shù)王國來的”99“博士挺著肚子,大搖大擺的走進(jìn)來,坐于專位上”99“博士發(fā)話了:”我先問無限小數(shù)派,把“0”國王該寫成無限小數(shù),他的大小不變,可我們數(shù)王國有一條規(guī)則……“”0。1搶著說:“小數(shù)末尾有0的要化簡!”“0。1你也別得意,你說”0“國王是有限小數(shù),”0“國王是一個整數(shù),小數(shù)最基本的就是要有小數(shù)點哦!0。1“臉紅了。零國王發(fā)話了:”既然你們不相上下,那就讓“99”博士出道題目考考你們,一比高低!
”99“博士精心設(shè)計了一道題目。
一個小數(shù)擴(kuò)大一百倍后是7A。B8C8,他們之間的差是73。440972。請問原來的數(shù)是多少?(限時五分鐘作答。)
”0。1“嘿嘿一笑,說:”簡單!“只見他”刷刷“寫了一道算式:73。440972÷100=0。73440972,他自信滿滿地送給”99“博士批閱,可得到的卻是一個鮮紅的.叉叉!0。1111……“也在草稿紙上演算著,可同樣遭到了一個紅叉叉。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘、五分鐘……時間到!可沒有一個人給出答案!99“博士不緊不慢地開口:”這是一道文字陷阱題,在這道題中只需要用到73。440972,和100這兩個條件。7A。B8C8也是可以計算結(jié)果的,只是比較復(fù)雜。他題中告訴你擴(kuò)大了一百倍,我們先設(shè)原數(shù)為x,擴(kuò)大后的數(shù)為y。那他們之間就一百倍吧,也就是x曾加99倍后等于y,那么,你就可以直接用,他們之間的倍數(shù)關(guān)系,得到算式:73。440972÷(100——1)=0。741828。“
從此兩派都不敢驕傲了,王國長空初到出現(xiàn)了一道闊別已久的彩虹。
小學(xué)生童話作文 篇6
一個風(fēng)和日麗、晴空萬里的一天,一只烏鴉去外面旅游。途中它幫助過一些需要幫助的人,做過不少好事。 它飛著飛著,飛到了一個寸草不生的.地方。這里就像一個大火爐一樣。烏鴉頓時覺得口干舌燥、汗流浹背。烏鴉才知道這里是沙漠。烏鴉飛啊飛啊,想飛出這片沙漠。天上的一位神仙看見了,想:烏鴉一路上也做過不少好事。于是上天就在它前進(jìn)的路上放了半瓶水和許多小石子,烏鴉看見急忙飛過去喝水可是怎么都夠不著,它想了片刻,想到了一個主意,它把旁邊的小石子叼到水瓶里反復(fù)這樣做,終于喝到了水。它知道是上天給自己的水。它決定要多做好事。 回家后,它就每天捉蟲喂已經(jīng)在床上不能動的母親就這樣,這種行為一代一代的傳了下去。
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