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    描寫的小學生作文600字

    時間:2022-07-24 20:48:54 小學生作文 我要投稿
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    【熱門】描寫的小學生作文600字合集8篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的描寫的小學生作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】描寫的小學生作文600字合集8篇

    描寫的小學生作文600字 篇1

      美麗的南塘

      星期六的一個夜晚,我們?nèi)襾淼綔刂菽咸,一起來欣賞這美麗的景色。

      夜晚,南塘的夜色十分迷人,非常引人注目,特別是南塘橋,橋梁不但很美,而且還很壯觀。怪不得人們一來到美麗的南塘,都要站在橋上中間拍幾張照片,做個留念。還能看一看美麗的風景。 看,遠處有一個閃閃發(fā)光的小樣兒,我迫不及待的跑過去。噢,原來是一個小圈連著一個大圈,接二連三,可好玩了,像一個美麗又會發(fā)光的小山洞。

      那里的特色真多,有好吃的開胃魚頭、蛋糕店、面包坊......人們出來閑逛還可以喝上一杯濃香的下午茶。 突然間,我一抬頭看見一座座高樓大廈,我問媽媽這棟大樓怎么那么高。媽媽告訴我,這里以前是一片舊舊的矮房子,經(jīng)過政府的精心規(guī)劃,現(xiàn)在建筑成高樓大廈。勤勞的人們用汗水創(chuàng)造了輝煌。

      南塘真美,我愛南塘。

      楠溪江

      楠溪江是一個美麗的地方,周末全家驅車來到楠溪江,映入眼簾是一片清澈而又碧綠的溪水,在溪江的兩邊有一坐山不高而樹木茂盛的小山。

      楠溪江有著天然的自然風景,吸引了四面八方客,在這里無論是大人,還是小孩都喜歡坐在竹筏上嬉水!吧介g綠樹紅花,江上竹竹筏小舟”,今天我也特意來到溪江上坐坐了竹筏。

      在竹筏上我們拿出各自準備的.水上玩具;多半是不同玩法的水槍、抓魚網(wǎng),我坐在竹筏末端手拿長條水槍、雙腳侵泡在溪水中,微風掠過略帶一絲涼意。時不時看到許多人會伸出小腳丫去"泡泡"腳,不亦樂乎。在我的眼里這是一幅豐富多彩的圖畫。

      由于是陽春初夏下溪中游泳的旅客極少,多半的游客是花十元過渡費乘坐小筏到溪的另一邊去玩,隔溪望去對面沙石上有騎駱駝、開越野;還有人在球中球在水上,特別適和孩子們玩。

      楠溪江多么美麗啊,是溫州人的驕傲。

    描寫的小學生作文600字 篇2

      國慶節(jié)并不是我最快樂的一天,最快樂的一天是這個周六,因為周六是我外公的生日,我又可以回到自己的家鄉(xiāng)了。

      早晨,起了大霧,爸爸帶著我回去那可愛的家鄉(xiāng)。

      剛開始走,霧很大,有的人在責罵這種鬼天氣:“前幾天熱的要命,一下子又下這么大的雨。”是!這種天氣,誰說的準啊,說不定明天還來個大熱天呢!走到了山上,爸爸停下來拿出手機。我問爸爸:“爸爸你要干嗎?”爸爸對我說:“我要拍照,這么好的景色,多拍一點到家放到電腦上看!迸叮√昧,我高興的一跳三尺高呢(其實只是震了一下),差一點從車上摔了下來。我看看周圍沒什么風景,就叫爸爸把車開到了山洞,我拍幾張。我遠遠的拍了一張山洞,就連我自己都覺得不好看。爸爸對我說:“拍照是有藝術的,你這樣亂拍是不行的!闭f著停下車拍了一張,我看了連連點頭稱好。我從爸爸那兒學了一點兒照片的“藝術”要拍好看的,拍的要有意義。

      一路上我拍了很多照片,太陽出來了,瞧!它正向我點頭微笑呢!我瞬間拍下了那一霎,拍下了太陽公公的為人類付出的.那一瞬間。

      到了我夢寐以求的家鄉(xiāng)。便看見他們在吃飯了,我把漂亮的蛋糕端到他們前面,他們忽然哇的一聲,驚嘆!這么大的蛋糕,我其實也是第一次看到這么大蛋糕呢!一坐下就開始狼吞虎咽,把蛋糕吃完了,其實也不是我一個吃的,很多小孩在一起搶,一個個搞的大花臉,逗的大人哈哈大笑。

      時間過的飛快,一轉眼一個中午過去了,我也要回去了,我可舍不得呢!抱著椅子不肯走,后來還是被拉走了。

      一路上我看見了很多美麗景色,有很多迷你瀑布,有很多山,我看得津津有味,可到家了,我沒的看了,我戀戀不不舍的回家了。

      雖然有點兒舍不得,但是我今天很快樂!

    描寫的小學生作文600字 篇3

      我有一個調(diào)皮可愛的小弟弟,名字叫丙丙,今年四歲了。他有一個圓圓的胖臉蛋,像動畫片里的大頭兒子;丙丙有一張小嘴巴,別看小小的',見什么吃的東西都塞進嘴里,也不管好不好吃;他的耳朵小小的,但我們悄悄地說要去哪里時,丙丙就馬上跑過來,也不顧是去哪里,就大叫:“我也要去,我也要去!”

      丙丙也很會撒謊,而且一臉的正經(jīng),似乎一點也沒干壞事過。有時他先打我一下,我就馬上反擊,這樣你打一下,我打一下,很快就打成了一團,爸爸媽媽看見了,連忙過來打我們分開,問我們倆:“誰先動手的?”“是丙丙!蔽液敛华q豫地說道!笆墙憬!北膊桓适救酢_@樣你說一句,我說一句,又差點打了起來。最后爸爸媽媽還是相信了丙丙。唉!我真是太倒霉了。

      丙丙也很機靈。媽媽問他:“誰最好?”“媽媽最好!北b作一本正經(jīng)地回答。當爸爸問他誰最好時,丙丙就正經(jīng)八百地說:“爸爸最好!笨僧斈棠虇査麜r,丙丙又變成了奶奶最好。當你爸爸、媽媽和奶奶同時問丙丙時,丙丙就會機靈地跑到我身后,調(diào)皮地眨眨眼睛說:“姐姐才最好!”

      丙丙也很貪吃。有一次,我拿了三個面包到房間看書,丙丙也緊緊地跟上來了,他盯著面包說:“我要吃,我也要吃。”我就給了弟弟一個,自己也拿了一個,津津有味地吃了起來。丙丙吃得很快,狼吞虎咽一個就吃完了,他又來問我要面包,我又給他一個面包,我想丙丙吃完了這個面包就應該飽了吧。可是丙丙三口二口又吃完了,鬧著還要,我只好把我沒吃完的那一半面包給了丙丙,丙丙吃了這半個面包后,望望我的桌上面包沒有了,才心滿意足地去看電視了。

      我的弟弟調(diào)皮,機靈又可愛吧!

    描寫的小學生作文600字 篇4

      一張漂亮的瓜子臉,一雙有些小但卻很有神的眼睛,那漂亮的嘴巴里常常會說出最動人的,溫柔的語言,一頭漂亮的烏黑色頭發(fā)在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。她是誰?她就是我最愛的媽媽。

      我的媽媽有著不少的優(yōu)點,比如:勤勞、善良、有同情心……但我最喜愛的卻是她的心靈手巧。令我記憶猶新的是在幾年前,我剛買的白裙子在與小朋友玩的時候不小心被樹枝掛破了,我愣了幾秒鐘,便哭泣著跑回了家。媽媽見我這副樣子被嚇呆了,趕緊問我是怎么回事。我抽泣著:“我不……不小心……把……把裙……子刮破……破了!甭犃诉@話,媽媽焦急的神色不見了,被換上了柔和的微笑!拔疫以為是什么事呢,原來就是因為這個呀!不哭不哭,把裙子換下來,媽媽給你縫好!蔽也恍湃蔚耐鴭寢專是換下了裙子,坐在媽媽的旁邊看她縫補裙子!澳阆矚g粉色對吧?”媽媽突然問道,“恩!彪m然不知道媽媽為什么這樣問,但我還是回答了一聲。過了二十多分鐘,媽媽還是沒有縫完,而我則昏昏欲睡地躺在了一旁,正當我快要睡著時,卻被媽媽推醒了,我剛想抱怨,卻又被那漂亮的裙子驚住了?茨模∑茡p處有著一只正展翅欲飛的,粉色的,漂亮的蝴蝶。那翅膀上還繡著美麗的彩虹與漂亮的愛心。在金色的觸角上,閃著太陽的光輝。

      不僅如此,裙子的邊緣處,還加上了蕾絲邊,仔細一看,原來是我討厭的黑裙子的邊緣。我高興的'笑了:“謝謝媽媽,它真漂亮!”媽媽溺愛的摸了摸我的頭:“出去玩吧!這回可要小心點了!”我點了點頭,飛也似地沖出了家門。而剛才的小朋友見我又出來了,有一些驚訝,一個名叫洪斌的小朋友還驚訝地拉了拉我的裙子:“你又從哪兒買了裙子?這么漂亮!”我驕傲的抬起了頭:“這裙子你們可買不到,這是我媽媽為我縫制的,你們是無論從哪里都買不到這樣的裙子!”

      這就是我的媽媽,一個平凡的女人,一位偉大的母親!

    描寫的小學生作文600字 篇5

      堂姐姐苗苗,比我大8個月。我們在同一所學校、同一個年級念書。她是一班的學習委員,我是二班的學習委員。姐姐靠勤奮學習,成績一直捉尖;我靠“聰明”也不落后,偶爾還超過姐姐。爺爺經(jīng)?洫務f:姐姐勒奮、扎實;我聰明、伶俐。其實,我的成蜻取得只是幸小聰明,考試前背四五篇作文,考試時改頭換面歡寫下來枕得高分。漸漸地,我還將其視為經(jīng)臉,笑姐姐盡出憨力。

      前些日子,發(fā)生了一件事,我談了當頭一棒,讓我拱嘆:那是學校舉行作文競賽,內(nèi)容是:“一高中生,正在提壩上肴書,突然聽到小女孩的呼救聲,他毫不擾像地跳下水救起小女孩,并送她回了家。他突然發(fā)現(xiàn)學習資料不見了,急忙回壩上找,結果什么也沒有找到!币笫牵骸疤嫘∨⒓议L給這位高中生寫一封感貴信!比肓丝紙,我來了“聰明”勁兒,揮筆而擾,還交了頭卷;姐姐卻是最后一個交卷。我暗自高興:這次第一還是非我英屬!成靖出來了,姐姐名列第一,我連名都沒排上,我——失——敗——了!我哭了……

      我查明了失致的原因:一是把贊碩舍己為人的高貴品質寫成了大同學愛護小同學……二是把得救小女孩的家長的`署名,寫上了我自己的名字。

      聽說這是前幾年考大學的文題。幸虧這只是一次竟賽,如果真是考大學,我的“聰明”勁兒將會使我夭折,理想破滅……啊!真是一次深刻的教訓哪!

      這次教訓深深地利痛了我。我懂得了“天才在于學習,成功來自追求”的道理。我要像姐姐那樣,做一個勤奮讀書、執(zhí)著追求的人。

    描寫的小學生作文600字 篇6

      春天來了,萬物復蘇。

      春是河邊剛發(fā)芽的柳條隨風搖曳;春是山間的蜿蜒小溪叮咚流淌;春是天空的自由小鳥歡快歌唱。

      循著春天的腳步,我們來到了河堤上玩耍。河堤上的人非常多,有的在鍛煉身體,有的在樹林中休息,有的則在三橋的橋墩下打麻將。我每次都愛去柳樹林中,因為那里相對來說比較安靜,人們都躺在青草地上,閉目養(yǎng)神,享受著溫暖的陽光,聽著遠方傳來的仿佛是春天的`蘇醒般的鳥叫聲。

      再次跟隨著春天的步伐,我和爸爸媽媽一起去爬南山公園。這樣不僅能鍛煉身體,還可以欣賞大自然所賦予的美麗的春景,快看,微風吹過,山坡上的花兒都開了,紅的粉的黃的紫的,五彩繽紛,惹人愛憐。還有那山間汩汩流下的泉水,清澈見底,令人心神蕩漾。這個季節(jié)爬山,既沒有夏天的炎熱,又沒有冬天的寒冷。放眼望去,所有的游客都似乎深深地沉醉在春天的懷抱里,甚至那些“低頭族”們也都紛紛抬起了頭。春天真的是魅力無窮啊,上山下山的游客絡繹不絕。我跟爸爸媽媽一口氣爬到了山頂,霎時間,竹山城變成了螞蟻大小般,全城建筑盡收眼底。

      春是一首美妙的詩歌,抑揚頓挫,朗朗上口;春是一幅靚麗的畫,精彩絕倫,吸人眼球;春是一段動人的旋律,婉轉悠揚,扣人心弦。趁著大好春光,多出去散散步,交交游,鍛煉身體,是多么愜意而又有意義的事情!

      一年之計在于春,一日之計在于晨。春天的校園,比平日增添了很多生機和活力。操場上,上體育課的孩子們盡情的奔跑著、跳著,釋放著青春年少的汗水,在藍月天白云和青草地的映襯下,閃閃發(fā)光。教室里,孩子們都認真的聽課,絲絲縷縷的陽光映射進來,顯得教室格外的明亮,也是同學們更加精神抖擻,偶爾從窗口吹進陣陣夾雜著花朵芬芳的微風,像是在提醒著同學們春天確實已經(jīng)來了,大家更要好好學習,不要辜負這大好時光。

      冬天來了,春天還會遠嗎?春天來了,夏天還會遠嗎?讓我們好好珍惜這美麗的春天,好好學習,好好鍛煉身體,迎接美好的未來!

    描寫的小學生作文600字 篇7

      那天,我早早的就起了床,洗臉,梳頭。雖然不是我的生日,但為了給奶奶的生日增加一點亮色,看著鏡子里漂漂亮亮的自己,心里也美滋滋的。

      中午接近十一點時,我和媽媽一起去我家附近的紅磨坊取蛋糕,奶奶的生日蛋糕有三層呢,看上去很是氣派。

      當我們趕到飯店時,前來祝壽的客人們都已經(jīng)入座了,奶奶滿面春風地和他們交談著,老家來的小孩在奶奶跟前不停地跑來跑去,對蛋糕垂延欲滴的,奶奶摸摸這個孩子的頭,又摸摸那個孩子的頭,不難看出,奶奶今天是非常的激動、高興。

      準備切蛋糕了,我們給奶奶點上生日蠟燭,大家一起給奶奶唱生日快樂歌,奶奶更是笑得合不攏嘴,紅潤的臉頰就像綻放的花兒。然后該奶奶許愿啦,奶奶居然把自己的心愿大聲說出了口,還好才說了三個字,就被大家叫停了。我想,在她八十年的歲月里,應該第一次過這么盛大、隆重的生日吧!

      席間,人們一一給奶奶敬酒祝福,我也祝福我的奶奶長命百歲。真是高興不覺時間長啊,不知不覺,兩個小時的.時光就在這把酒問盞中結束啦。奶奶與久違的客人們一個個再見,然后我攙扶著奶奶回到家里。一路上我摸著奶奶的手,上面都是老繭,皺紋,我看著很心酸。在以前的那個年代,奶奶含辛茹苦的將五個兒女撫養(yǎng)成人,八十年風風雨雨,八十載歲月滄桑,我想奶奶一定吃了很多苦。常言說得好,“百善孝為先”,所以她的兒女一定讓她的晚年生活幸?鞓。

      奶奶從小看著我長大,直到現(xiàn)在還給我做棉襖棉被,在這里,我要謝謝我的奶奶,我想對奶奶說,奶奶你年輕時受了不少的苦,今后,我和父輩們一定要好好的孝敬您,讓您享受兒孫滿堂的天倫之樂。

    描寫的小學生作文600字 篇8

      開學第一天,腳步注定是馬不停蹄。

      上班模式開啟幾天了,因家校距離甚遠,輾轉來回路途時間多,已有疲憊之感。今天是新學期正式上班的第一天,和著淅瀝小雨,披著陰暗晨光,乘上環(huán)保公交,注定的忙碌身影從即刻開始。

      7:38來到教室,空蕩無幾人,家離學校不近的顏娃見我,馬上匯報他第一個來,表揚他的積極,提醒娃們莫負好時光,說最想看到自覺朗讀的情狀,陸續(xù)到來的娃見我在教室里,放下書包也翻開書各自讀起來了。多么希望娃們這份自主狀態(tài)在每天里堅持。無限相信朗讀的力量!

      室內(nèi)升旗后給孩子們讀了微信中爆轉的隨州二中校長的講話《不辛苦,你要青春干嘛!》靜靜的聽讀里雖知不少孩兒無以體會,但得讓孩子們從小懂得:不付出,怎能有收獲!德育作業(yè),悅讀習作等寒假作業(yè)的'檢查,領取辦公及班級用品,兩節(jié)課時間就耗掉了,邊陪孩子們做室內(nèi)操,邊吩咐學生上交些學校要交的班級資料。第三節(jié)課,早準備好的共讀書目《柳林風聲》導讀一番后,娃們悅讀起來了?释、迫不及待里囫圇吞棗,老師更希望你們閱讀有感處能開始學著慢慢琢、細細品,好書也似一杯淳香濃郁之茶。

      中午的值班在早起后沒能小憩中倍感疲倦,可看到你們生龍活虎一個個,也鮮血復活了,書香悅讀路不會斷的,換個口味,曾上過全校公開課的《夏洛的網(wǎng)》一書情結,喚起熱情,竟然一口氣又為你們讀了三章節(jié),威爾伯的命運,夏洛又以怎樣的面貌出場?你們的熱切眼神有強烈的期盼。聽讀故事多幸福美好!

      學校經(jīng)典素讀項目正式啟動,班級購書活動包攬在自己身上,人數(shù)上報,金額上交,一個一個服務,姐妹們很體諒,一節(jié)課敲定了事兒。第六節(jié)課進班,利用校本課分組,重排座位,衛(wèi)生責任區(qū)安排……各項事兒交待清楚后忙著放學去轉賬打款,完畢,買點湯圓歸家了。

      新學期的第一天,充實到第二天的到來!

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