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推車小學作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的推車小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
推車小學作文1
國慶節(jié)的上午，我和媽媽搭著爸爸的“太子”摩托車到艾坪山去玩。當我們走到騎龍山莊處開始爬坡時，只見前面100多米長的公路上滿是泥漿。爸爸猛地加大油門，“太子”車怒吼著向前沖了十來米，就左搖右擺地打起滑來，爸爸急忙叫我和媽媽下去推車。
我和媽媽站在車后的兩側使勁兒地推著車，爸爸轟著油門駕著車左拐右拐，終于爬到半坡中。這時，我和媽媽早已弄得滿臉汗水，滿身泥漿，不停地喘著粗氣。但那“太子”摩托就像掉進枯井里的大牯牛，不停地怒吼著，就是怎么也爬不上去。我和媽媽的手越來越?jīng)]有力氣了，車便開始倒退。
正在這危急的時刻，我的身后突然伸出兩雙有力的大手，搭在后架上，“太子”車突然像吃飽喝足了一樣，歡快的向前跑去。不一會兒，就沖出了“險區(qū)”爬上了平路。
爸爸關掉發(fā)動機把車停了下來，我喘著粗氣一看，幫我們推車的是兩個十八九歲的大哥哥，他們淌著汗水的臉紅通通的.，高高的個兒穿著一身白里嵌紅的運動裝，顯得十分帥氣。只可惜，兩人身上都沾滿了星星點點的泥漿。
我喘著氣，正要向他們說“謝謝”，他倆沖我微微一笑，輕輕地說：“沒事兒啦，我們走了�！鞭D身就向前跑去。急得我和爸爸、媽媽只好沖著他們的背影大聲喊到：“謝謝你們！謝謝你們！”他倆轉過身朝我們揮揮手，就一直向前跑遠了。
望著兩位不知名的大哥哥漸漸遠去的背影，媽媽對我說：“兒子，你不是問我什么叫‘和諧’和‘和諧社會’嗎？這就是和諧！
在一個社會中，當有人需要幫助時，會有人主動伸出援助的雙手；當有人遇到尷尬時，會有人送去一個充滿善意和理解的微笑；當有人遭遇不幸時，會有人送去一番溫暖的話語，幫助他樹立信心，共同想辦法度過難關。如果這種樂于助人、主動助人的人越來越多，這個社會就會是一個美好的和諧社會�！�
媽媽的一番話，我雖然還不能深刻領會，但我明白，人，就是要像剛才推車的兩位大哥哥那樣，樂于助人，主動助人，如果人人都這樣，我們的社會就會越來越和諧，越來越美好！
推車小學作文2
生活因精彩而喜悅，喜悅因分享而永恒。在我的生活當中，我還曾幫助過別人，我心中感到非常的快樂。
有一次，我到姐姐家去玩，外面正下著傾盆大雨。在路上，我小心翼翼的騎著車，生怕跌下來。剛騎到一個小坡時，只見一位老爺爺正用力的把自己的三輪車往上拉，我見了，二話沒說，沖上去就幫起了忙。我使出吃奶的勁，用力地將三輪車往上推。只聽“撲通”一聲，我跌了個跟頭，身上全是泥巴水了。老爺爺見了，便對我說：“小女孩，你走吧，我自己來就好了�！蔽衣犃�，搖了搖頭，說：“老爺爺，沒事的，您就讓我?guī)湍话寻�！”老爺爺聽了，直夸我懂事�?/p>
“一二三……一二三……！”我們正用力的推著。雖然在推的過程中，我滑了不少的'跟頭，但我從沒想過要放棄。有一位大媽經(jīng)過這兒，看了看我們，說：“瞧瞧，這小孩是不是傻了，費了那么大的勁在推車，是不是神經(jīng)有問題？”我聽了，想放棄了，可想到老爺爺那么可憐，我實在不忍心就這么走。于是，我便又推起了車。因為我始終記著這一句話：‘不要輕言放棄，否則對不起自己，更對不起別人’。終于在我的不懈努力下，三輪車終于推了上去。雖然弄的自己一身臟，但看著老爺爺遠去的背影，我感到很開心，因為我知道‘助人為快樂之本’。
回到姐姐家，我將事情告訴了姐姐，她竟然也說我多管閑事，我聽了，生氣極了，大聲對姐姐吼道：“什么叫多管閑事呀，他只不過是一個老人，我?guī)退幌略趺戳耍俊苯憬阏f：“好好好，你管你管，我不管，這下總行了吧！”我聽了，點了點頭，說：“這還差不多，可是姐姐你可要知道這樣一句話‘一心為自己，一生為自己的人，最后什么也得不到’！”
這件事讓我記憶猶新，每當我想起這件事，我的心中就會充滿前所未有的喜悅！
推車小學作文3
大街上，寒風刺骨，風伯伯好像感冒了，一個大噴涕打下來，一陣風刮起來，像針扎一樣刺進骨頭里。
“咯吱、咯吱”，什么聲音？我偱聲望去，一個小男孩在努力推車，在這么冷的天里，他即只穿了一件單薄的襯衣，汗水浸濕了他的衣裳，仔細看，他并不常常送水，細膩的雙手推著車把，用稚嫩的肩膀往上挺了又挺，一看就是一個十二、三歲的小男孩。不一會兒，天上下起了淅淅瀝瀝的小雨，小男孩一個踉蹌，腳一滑，一下子摔了個“狗啃泥”�？墒撬麤]有退縮，抹了抹臉上的泥，繼續(xù)艱難的前行……
看著這個艱難推車的小男孩，我決定幫一下他。我上前說：“我?guī)湍阃埔幌掳��！蹦莻�小男孩先是吃了一驚，然后欣然同意，我仔細觀察了一下，他穿著洗的發(fā)白的牛仔褲，并不像是貧困家庭，來掙錢的。我先試著推了一下車，發(fā)現(xiàn)推這個車并不是很容易，我又看了看他的手，發(fā)現(xiàn)上面紅紅的，腫起來了，但并沒有繭子，我想，這應該是這段時間剛開始推車的，可是他為什么要推車呢？
“小……”我遲疑了，該不該問呢？但是好奇心占據(jù)了遲疑，我看著他，“小朋友，你為什么要送水呢？”小男孩眼中閃過一絲痛苦，他說：“我在電視上看到了云南那邊缺水，缺的厲害，人們只能圍著一口小井打水，所以我要把這些水送到車站去�！笨吹竭@樣瘦小的孩子，在為了那些缺水的人推車送水，我的心頭一緊，“小朋友，你從哪送過來的？”突然，車歪了一下，一桶水咚咚咚的滾到了地上，小男孩飛快的跑下了坡，拍了拍桶上的灰，像寶貝一樣抱在懷里。他一步一步的.趕上了，他回答說：“我是從***到***的。”我心一驚，��！這么遠的路，他怎么走過來的呢？
終于，我?guī)退衍囃频搅塑囌�，他向我擺了擺手，說：“謝謝！”我也向他揮揮手。余輝把他那瘦小的影子拉長了……。
他這樣的小孩子懂得幫助人，而我們現(xiàn)在的小孩，每天電腦、作業(yè)包圍著他們，他們又怎么會去送水呢？又怎么會關心缺水的人們呢？
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