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    小學(xué)生的聲音的作文

    時(shí)間:2022-06-21 11:11:51 小學(xué)生作文 我要投稿

    精選小學(xué)生的聲音的作文4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生的聲音的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選小學(xué)生的聲音的作文4篇

    小學(xué)生的聲音的作文 篇1

      在森林深處,住著一群活潑可愛的小動(dòng)物。它們生活在一個(gè)寧?kù)o的地方,沒有音樂,也沒有噪音。

      有一天,老虎大王大發(fā)雷霆,喊道:“這森林天天都如此安靜!從現(xiàn)在開始,舉行一個(gè)比賽:去找一些動(dòng)聽的聲音,誰找來的聲音最好聽,那它就是最后的勝者,獎(jiǎng)勵(lì)鳳凰的羽毛!闭l都想得到鳳凰的羽毛,便努力地去尋找。有的動(dòng)物找來了咀嚼時(shí)發(fā)出的聲音;也有的動(dòng)物找來了走路時(shí)發(fā)出的聲音;還有的找來了打雷的聲音……各種各樣的聲音也滿足不了老虎的`欲望。隨著比賽截止的時(shí)間越來越近,小動(dòng)物們的心情也越來越緊張。

      一天清晨,小兔子丁丁出門散步,正當(dāng)它沉思該找什么樣的聲音給老虎聽的時(shí)候。忽然烏云密布,云兒正在天空中翻滾,像大海在奔騰、在洶涌?耧L(fēng)“呼-呼-”地吹著,把沙兒吹得遍地都是,將塑料袋吹得漫天飛舞。柔嫩的花草經(jīng)不起狂風(fēng)的考驗(yàn),被吹得東倒西歪。地上的小動(dòng)物們也不得不用手擋住臉,風(fēng)吹在臉上,像無數(shù)的針扎一樣疼。正跑在路上的一只大獅子也制服不了那“風(fēng)婆婆的風(fēng)口袋”,像不倒翁那樣倒過來又翻過去,閃電像給天空劃破了一道口子,雷聲滾滾,響徹云霄。接著又下起了傾盆大雨。還正在沉思的丁丁被這突如其來的狂風(fēng)嚇得趕往遠(yuǎn)處屋子里跑。

      不一會(huì)兒,雨漸漸小了,細(xì)細(xì)地斜斜地撒在草地上。小草又恢復(fù)了生機(jī),正興奮地喝著雨水,粉嫩粉嫩的花兒歡笑地掛滿了露,大樹伯伯也睜開了眼睛。魚兒在水里歡快地游來游去,柳樹在河邊梳洗秀發(fā),池中的青蛙也一蹦一跳的抓害蟲去了。

      “呼—呼—”一陣風(fēng)吹來,像一個(gè)溫柔的姑娘,正彈奏著一首歡快的曲目。“這大概才是大王想要的聲音吧!”說著,丁丁便來到了大王所居住的地方。把那一首清脆動(dòng)人的歌聲告訴了大王。大王聽了,嘴角邊不經(jīng)泛起了一個(gè)甜蜜的微笑。

      到了宣布結(jié)果的那天,小動(dòng)物們都來了。“各位親愛的小動(dòng)物們,我讓你們這樣做并非真的讓你們?nèi)M足我的欲望,而是我想借這個(gè)機(jī)會(huì)讓大家都明白一個(gè)道理:大自然的聲音無處不在,只要用心去傾聽,就會(huì)聽見大自然奇妙的聲音。所以,這次的勝利者是小兔子丁丁!鳳凰的羽毛丁丁實(shí)至名歸!”

    小學(xué)生的聲音的作文 篇2

      陽(yáng)光一絲一絲的穿過紗窗,輕輕地?fù)崮χ业哪橗,我從寒冷的冬天醒來,一睜眼,來到了這個(gè)鳥語花香的季節(jié)。外面陽(yáng)光明媚,我打開門,來到草地上,小草不知什么時(shí)候趁我睡著了從土里悄悄地鉆出腦袋東張西望,似乎在尋找什么東西;▋旱娜~子微微顫動(dòng),花兒的莖部慢慢變粗變粗,太陽(yáng)公公的光照在大地上,散發(fā)出淡淡清香,樹葉也披上了一層新的大衣,綠綠的青青的,為人們遮住炎熱的陽(yáng)光。

      人們的衣服變少了,心情開朗了,心地善良了,如果說鳥語花香的季節(jié)沒有了,那將是多么可怕的事情呀。

      小鳥從遙遠(yuǎn)的南方趕回來了,在樹上筑巢,在樹底下乘涼。在這花紅柳綠的季節(jié),在這含苞欲放的季節(jié)里,樸素幽靜的院落因?yàn)樯鷻C(jī)勃勃的花朵更增添了幾分秀美。翠綠的'荷葉中間點(diǎn)綴著粉紅色的花骨朵,荷花如同晶瑩的粉嫩珍珠,點(diǎn)綴在迷人的樸素的碧綠上。

      蝴蝶在天空下飛來飛去,無憂無慮,自由自在。

      在這美景之下哪能不叫人個(gè)個(gè)點(diǎn)贊,也許美景之下也會(huì)有意想不到的事情發(fā)生,我們大家要享受這美好的時(shí)刻,讓小草更綠,白云更多,天空更藍(lán),花兒更艷......

      讓我們大家攜起手來享受這美妙時(shí)刻吧。

    小學(xué)生的聲音的作文 篇3

      大千世界里不僅有各種各樣美麗的顏色,還有各種各樣動(dòng)聽的聲音。我們來聽聽四季的聲音吧。

      我喜歡春天的雨聲。春天到了,春雨輕輕邁著步伐向我們走來,它淅淅瀝瀝地跳到每一個(gè)地方,每一個(gè)角落。落進(jìn)花盆里,花盆里一個(gè)個(gè)小小的花蕾開出了艷麗的花朵;落進(jìn)泥土里,泥土里的小草鉆出了嫩嫩的腦袋,好奇地望著這明亮的世界;跳到大樹上,大樹抖動(dòng)著身子,樹枝也跟著抖動(dòng)起來,像蕩秋千一樣,讓樹枝上剛剛冒出的嫩芽放松心情,不一會(huì)兒,樹葉又長(zhǎng)大了;它又跳進(jìn)公園里,公園里的小朋友更快活了,小男生不顧被雨淋,在雨中快樂地奔跑,小女生更高興了,雨點(diǎn)落到他們頭上,像一顆顆晶瑩透亮的寶石,真漂亮呀!我愛春天的雨聲,它把大自然襯托得生機(jī)勃勃。

      我喜歡夏天的水聲。因?yàn)橄奶斓搅,我們天天都要遇見水。我和伙伴們一起去游泳池游泳,調(diào)皮的伙伴們跳下泳池,撲騰撲騰的水聲和飛濺的浪花讓人興奮不已,他們?cè)谒幸粫?huì)兒仰泳,一會(huì)兒蛙泳,真快樂;我又和伙伴們?nèi)ズ舆呩烎~,嘩啦啦的水聲讓我們感覺到非常舒適,又感覺特別涼爽,一條條大大小小的魚兒左右搖擺,尾巴撥弄著水,好像在說:“來呀,來呀,你抓不到我!蔽业芍,看它不順眼,過了一會(huì)兒,哈,不僅你這渺小的魚兒被我抓住了,你的同伴也要變成我的美餐了;我又和伙伴們一起打水仗,每個(gè)人都不甘落后,你追我趕,全身濕透了,水槍卻還發(fā)出咝咝的水聲。我愛夏天的水聲,它讓人們身上的汗水無影無蹤。

      我喜歡秋天豐收的聲音。果園里豐收了,紅通通的蘋果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,黃澄澄的鴨梨像一個(gè)個(gè)葫蘆掛在枝頭,仿佛笑咪咪地說:“大家看,我是不是非?蓯郏俊备鞣N各樣的水果骨碌碌地掉了一地;田野里也豐收了,走近田野,金燦燦的稻子被谷穗壓彎了腰,一陣呼呼的秋風(fēng)吹來,稻子隨風(fēng)搖擺,仿佛要把我吞沒了似的`,我看見農(nóng)民伯伯臉上甜甜的微笑,那是豐收的喜悅。我愛秋天豐收的聲音,它讓人們豐衣足食,生活美滿幸福。

      我喜歡冬天雪花飄落的聲音。晚上下起了鵝毛大雪,寂靜的夜里偶爾聽見樹枝被積雪壓得嘎嘎作響。次日清晨,到處都是一片白茫茫的世界。雪花一點(diǎn)也不吝嗇,它把樹枝壓彎了腰,還給小草蓋上了厚厚的白被子,我同小伙伴們一起堆雪人、打雪仗,多么開心。我愛冬天雪花飄落的聲音,它讓世界更純潔,更美麗。

      四季的聲音構(gòu)成了大自然一首美妙的暢想曲,它陪伴我們快樂地成長(zhǎng)。

    小學(xué)生的聲音的作文 篇4

      風(fēng),唱了一個(gè)冬天的美聲,演奏了一個(gè)冬天的交響,現(xiàn)在開始唱民歌,奏輕音樂了,很抒情的那種。

      它在一戶農(nóng)屋的大門前奏《喜洋洋》,在剛開始化冰的湖邊奏《漁舟唱晚》,在一座背陽(yáng)的山坡上奏《陽(yáng)春白雪》,偶爾,也在群峰疊嶂的山巒中奏《十面埋伏》。

      它喜歡站在向陽(yáng)的屋檐下演奏,坐在一棵大樹上演奏,躺在草地上演奏,藏在茂密的竹林里演奏,更喜歡在大平原上邊漫步邊演奏。

      它是這世界上天生的.演奏天才,現(xiàn)在,我打開冬天關(guān)閉的窗子,請(qǐng)它進(jìn)我的養(yǎng)心齋來演奏。

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