有關(guān)元旦小學(xué)生的作文4篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的元旦小學(xué)生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
元旦小學(xué)生的作文 篇1
今天，太陽公公起的很早。到了晚上，我和爸爸、姐姐去柳市吃牛排，牛排很好吃，味道好極了，我們吃得津津有味。后來我們又去了聯(lián)華超市，我和姐姐買了兩本書，我買了一個棋盤。我們回到了家，我就和爸爸下起了象棋，我輸了一局。后來，我們又下了一盤圍棋，我又輸了，我很不服氣的'說：“爸爸，我再努力練一練，以后肯定能贏你！”這時，時間很晚了，媽媽叫我去睡覺了。
元旦小學(xué)生的作文 篇2
元旦快要來了，讓我難忘的是去年的節(jié)目排練。去年的十二月二十九號，我和呂天怡，姚澤泉本來約好去呂天怡家排練的，結(jié)果姚澤泉打來一通電話，說他要去上課，不能來了，他讓我轉(zhuǎn)告呂天怡。我想，一個人去就去吧，省的給好朋友添麻煩。
在我去呂天怡家的'路上，天開始下雪了，我走了好長時間才到“梅花山莊”小區(qū)，但是走到小區(qū)門口被門衛(wèi)給攔了下來，問我找誰，這個小區(qū)的住戶都是要刷卡進(jìn)入的，我連呂天怡家在幾號幾樓都說不清楚，只好給她打電話了，想讓她來接我一下，可是呂天怡只告訴我她家大概在什么位置，讓我想辦法進(jìn)去。我和門衛(wèi)說了，想讓他放我進(jìn)去，可是他就是不放我進(jìn)去，于是我氣嘟嘟地跑回家了，回家以后，我給呂天怡打電話，告訴她我已經(jīng)回家了，今天就不排練了。過了一會，呂天怡媽媽打電話過來說：“呂天怡哭了，要不，去你家排練吧!”我思慮了一會說：“好吧�！�
我邊等邊看書，“叮咚”“叮咚”門鈴響了，我猜準(zhǔn)是呂天怡來了，便急忙跑過去開門。原來是“姚澤大俠”—姚澤泉來了，哎呀!他的爸爸也來了啊!這時，門鈴又響了，這次一定是呂天怡來了吧，結(jié)果是爸爸下班回來了，我的心情由大晴天變?yōu)榱诵∮昙娱W電。最后呂天怡終于來了。
我們先是玩了一會兒，然后就開始練習(xí)唱歌，呂天怡和姚澤泉的聲音太大了，震耳欲聾，我和他們說：“我們唱的是《媽媽的吻》，聲音應(yīng)該要柔美一點。”經(jīng)過再三修改，我們終于練好了。
元旦小學(xué)生的作文 篇3
20xx年的元旦到來了。1號的'早晨，我睜開眼睛叫爸爸媽媽，只聽見媽媽的回答，穿上衣服給爸爸打電話，原來爸爸又去山里拍照片了，哼，居然不帶我。等到爸爸回來，我已經(jīng)吃完早飯，就纏著爸爸在冬日溫暖的陽光下走國際象棋，戰(zhàn)績不錯，一勝一負(fù)，打平！下午，爸爸陪著我完成了大部分家庭作業(yè)，我們原本打算去參觀新開的科技館，可是預(yù)約電話卻一直都打不進(jìn)，只好作罷，好吧，以后有時間再去。
2、3號的下午，爸爸媽媽帶著我分別去看望了大姑婆、二姑婆，她們看見我來高興極了，詢問我在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況，叮囑我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心上課，勇于發(fā)言。在這三天中，天氣晴朗，氣溫宜人，我畫了一幅畫，寫了毛筆字，下了國際象棋，爸爸戲稱，如果拿把吉它彈一彈，是不是“琴、棋、書、畫”都齊了？哈哈，這真是一個有意義的假期！
元旦小學(xué)生的作文 篇4
20xx年1月1日元旦已經(jīng)來臨了。
一大早，我就起了床，往窗外一看：哇，節(jié)日的龍門廣場，顯的格外不同。還是那些晨練的人，可每一個都穿著節(jié)日盛裝，喜氣洋洋;還是那個水池，還是一樣的水花，但每一朵都像在翩翩起舞;還是那一棵棵樹,但每一棵都比以前翠綠……
吃過早飯,爸爸媽媽帶著我到長潭去摘桔子。我來到桔子樹下，呀!真大的.桔子!一個個大桔子長在樹上，像一棵搖錢樹，樹上的桔子像金色的元寶，非常美麗。我摘下一棵大大的“金元寶”放到嘴里，嚼了嚼，甜甜的，好吃極了!
在這嶄新的一年里，我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望。
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