我的文具盒小學(xué)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的文具盒小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的文具盒小學(xué)作文1
我10歲生日時，爸爸送了我一件禮物——文具盒，我可喜歡了。
這個文具盒長21厘米，寬8。7厘米。它是用鐵皮做的，文具盒表面是一只可愛的小白狗，小白狗趴在花籃上，花籃里有牽�；�、菊花等五顏六色的花朵。
文具盒里住著許多性格各異的成員，有活潑可愛的橡皮擦，橡皮擦上畫著的小海豚正頂著皮球玩得高興；有沉默寡言的直尺，它正欣賞銀色的月光；有默默無聞的鉛筆和大頭圓規(guī)，它們聊得正火；還有性格直爽的鋼筆在旁邊自娛自樂！
鋼筆，幫助我寫出整齊又美觀的字，為此經(jīng)常得到我的表揚。上美術(shù)課時，鉛筆慢吞吞地從文具盒里鉆出來，說：“主人，我?guī)湍恪！睌?shù)學(xué)課時，要畫圓，大頭圓規(guī)跑了出來，說：“這種事得找我！”不一會，一個完整的圓畫出來了。畫直線時，沉默寡言的直尺出來了，用它的.身軀在紙上為我開辟出一條條筆直的“道路”。當(dāng)我寫錯字時，活潑可愛的橡皮擦用它潔白的身軀幫我擦去錯誤的痕跡。
每當(dāng)我不高興一個人坐在椅子上發(fā)呆時，文具盒上的小白狗睜著大眼睛好像在說：“主人，別不高興了，沒有什么困難是克服不了的�！笨粗�，我就會有一種興奮感。
我的文具盒就像一個大本營，這個大本營里的每一個成員都是我的好幫手。我愛我的文具盒！
我的文具盒小學(xué)作文2
我的文具盒上有一幅精美的圖畫：一條大街兩邊有許多高樓大廈。大街中間有一個米老鼠正在指揮交通。你看，他拿著指揮棒有多神氣！街上有位貓咪先生開著一輛嶄新的汽車，里面還坐著一位老鼠小姐。瞧！老鼠小姐舉著大拇指，好象正在贊揚這位貓咪先生的高超車技。真有趣，貓和老鼠竟然成了好朋友。
打開這個精致的文具盒，只見里面整整齊齊地放著鋼筆、鉛筆，直尺、橡皮…，當(dāng)我要寫語文作業(yè)時，鋼筆從文具盒里跳了出來。如果是寫數(shù)學(xué)作業(yè)，鉛筆就高高興興地從文具盒里跑了出來。我打格時，一只精致的直尺就會滑到我的眼前。每當(dāng)我寫錯了字，橡皮就馬上蹦出來，好象在說：“小主人，這回該用我了吧！”
有一天，我突然看見文具盒笑咪咪地向我走來。我十分驚訝，文具盒怎么長腿了？它又出乎意料地開了口，她說：“你學(xué)習(xí)成績很好，我給你戴上一朵大紅花。”這時我才注意到她手中的那朵又大又艷的'紅花。我連連擺手說：“不行不行，這功勞應(yīng)該歸功于你，歸功于你的那些孩子們�！保木吆朽嵵仄浜嗟卣f：“不，那是你努力的結(jié)果呀，我們不能要！”我倆推來推去誰也不接受。忽然聽見媽媽的聲音：你在說什么呀？原來是一個夢。我做了一個多么美好的夢呀！
從此，我更加愛護我的文具盒了，也更加努力學(xué)習(xí)了。
我的文具盒小學(xué)作文3
我有一個精致的文具盒，它長約20厘米，寬約5厘米，高約9厘米，比我以前的鐵文具盒大多了。它是用帆布做的，十分輕，掉到地上也不會發(fā)出很大的.響聲，非常耐用。
我的文具盒上有一層好看的印花：一只穿著運動裝的藍(lán)色小熊，它還是9號隊員呢！它一只手放在背后，另一只手僅用一根手指頭頂起一只巨大的籃球，飛速地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。再仔細(xì)一瞧，它那不屑的表情，似乎在說：“哈哈哈！你看我多厲害，可以舉起籃球，我一定是世界上最牛的熊，哈哈哈�！闭媸亲屓艘豢礃烽_懷�。�
旁邊還有一只小小的海豚，腳底是黃的，身上披著藍(lán)風(fēng)衣，雙手舉起，十分開心，一蹦三尺高！不禁讓人聯(lián)想起QQ的樣子，真是搞怪。上面還印了一行英語：Happy Day！讓人看了心情好極了！
打開我的鉛筆盒，它分為三大倉。第一倉，水筆先生、鋼筆女士、自動筆爺爺齊聚一堂，瞧，它們正在比拼書寫格式與姿勢呢！萬一我用水筆、鋼筆寫錯了怎么辦呢？不用怕，第二倉的橡皮“童鞋”和改正帶博士出來了，它們可以幫忙改正錯誤。另外，尺子奶奶可以幫我畫好直線。第三倉是我的機密，今天公布一下吧！16G的U盤、2G的U盤等貴重物品全部放在那里，你們可不能傳出去哦，嘻嘻。
上課時，文具盒陪著我做筆記；下課時，它陪著我寫作業(yè)。無論春夏秋冬，無論炎熱還是寒冷，它文具盒一直默默地陪著我。文具盒，我喜歡你，I like you very much！
我的文具盒小學(xué)作文4
“主人，你的鉛筆忘記裝了！”早晨剛剛起床，我的文具盒就發(fā)出了提醒的語句。我走到到我的小書桌前，文具盒自動張開了嘴巴，我一看，鉛筆果然忘記裝了。我檢查并且又收拾了一下，收拾完吃過早飯，就背起書包向?qū)W校趕去。
我剛走到學(xué)校門口，書包就震動了起來，我趕緊打開書包，文具盒“蹭”的一下跳了出來，又對我說：“主人，你的'紅領(lǐng)巾忘系了，要不然該被扣分了�！蔽业皖^一看，紅領(lǐng)巾真的忘系了，我趕緊從書包里拿出紅領(lǐng)巾系上，向校園走去。
在學(xué)校里，文具盒依舊提醒我要注意禮貌、注意文明。在課堂上，我一不注意聽講，它馬上就會亮起紅色的警告燈，并且把他的皮膚變成像電視屏幕一樣，然后打出一行字：小主人，你要注意聽講呀！
每當(dāng)我有什么不良習(xí)慣時，它時刻提醒我、警告我，使我成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
“嘟……”我的文具盒發(fā)出警報，“糟了，要沒電了！”我一下子坐起來，才發(fā)現(xiàn)又是做夢。唉！我親愛的“智能文具盒”什么時候才能出世��！
我的文具盒小學(xué)作文5
那是我過生日時，爸爸送了我一個文具盒。我很喜歡它。 這個文具盒很獨特，上面有個伸縮架，下面是一個五彩的圖畫：在寧靜的森林里，有一些小動物，一顆茂盛的大樹，可愛活潑的小鳥在樹上蹦來跳去，展翅欲飛，似乎要去趕集；小魚在河里歡快地蹦啊，跳��；熊貓坐在竹林里悠閑地吃著竹葉，一只大熊貓站在畫面中間，伸著兩個手指頭，好像在說：“今天天氣晴朗，好開心呀！”大家都穿著華麗的衣裳，好像要去參加一個盛大的宴會。？
我的文具盒有個“特殊功能”。文具盒外面的伸縮架可以放一些常用的筆，上面有個透明蓋子，以防丟失。文具盒上還有很多按鈕，按下去不同的按鈕，可以從里面彈出鉛筆盒、溫度表、時間表……打開文具盒，先不，還有密碼設(shè)置呢！只要密碼按不對，文具盒就打不開，還會有警報聲。打開文具盒，噓！我的“小伙伴”們睡著了，它們睡在大小不一的'小床里。它們很累了。？
我的文具盒有時還會提示我，做一個文明學(xué)生。？
記得有一次，正趕上我們班“橡皮大戰(zhàn)”，我也有點感興趣，也想試一試。我拿出文具盒，忽然看見文具盒上的熊貓伸著手指頭，向我搖頭，好像在說：“好好學(xué)習(xí)，做個文明學(xué)生�！蔽矣X得有道理，就放回了文具盒。？
我的文具盒不僅是我的“文具保管員”，還是我的“良師益友”。我怎能不喜歡它呢？
我的文具盒小學(xué)作文6
我有一個文具盒，它雖然很普通，但它卻是我的心愛之物。當(dāng)我快要上三年級的時候，奶奶送我這只文具盒，鼓勵我好好學(xué)習(xí)。
我的文具盒是用薄鐵皮做的，是個長２０厘米、寬８厘米、高４厘米的深藍(lán)色的長方體盒子。文具盒上還有兩個米奇，一個是哥哥，一個是弟弟，他們穿著紅色的棉衣，淡藍(lán)色的褲子，戴著一副眼鏡和一只帽子，在滑滑板呢！瞧，他們手向外展開，像一只張開翅膀的大鳥。風(fēng)把米老鼠的帽子刮得滿地跑，我仿佛聽到大風(fēng)在“呼——呼——呼”地狂叫。
文具盒共有兩層。打開蓋子，上層住著鋼筆大哥和鉛筆小弟，下層住著尺子姐姐和橡皮妹妹。當(dāng)我要寫字時，鉛筆小弟就蹦了出來，聽從我的指揮，幫我寫作業(yè)；當(dāng)我做數(shù)學(xué)時，尺子姐姐就迎上來幫我把線畫直；當(dāng)我寫錯字時，橡皮妹妹就一蹦一跳地跑出來，趴在本子上，扭動著身子，幫我收拾掉錯別字……
有一次，我考試不好，幾乎失去了信心。這時，我看到文具盒上的兩只小米奇，他們滑滑板一直摔跤，可他們不放棄，我受到了啟發(fā)，頓時有了信心。還有一次，我考試取得了好成績，心里很驕傲，看到學(xué)會了滑板的`小米老鼠和驕傲，結(jié)果從滑板上摔下來，我看見了，再也不敢驕傲了。
文具盒給我的學(xué)習(xí)帶來了方便，我喜歡我的文具盒。
我的文具盒小學(xué)作文7
我以前有一個既漂亮又實用的文具盒，這個文具盒有一個對我而言很有意義的來歷，他是我過生日時媽媽送給我的禮物，我也十分的珍而重之，雖然它并不是很大，能裝的東西也不是很多，但是因為是媽媽送的，所以一直都很愛惜。
這個文具盒是長方形的，約長20厘米，寬5厘米，它是用鐵做的，文具盒的正面印著一只神勇的米老鼠，而整個文具盒的顏色則是紫紅色的。米老鼠的頭頂 上豎立著兩只圓圓的大耳朵，一張像圓圓似的臉，一對炯炯有神的眼睛好像會說話，鼻尖上立著一個橢圓形的`黑鼻子，可愛的米老鼠咧著彎彎的嘴巴似乎在向我微 笑，露出了兩個小酒窩，穿著一身黑色的晚禮服，雙手叉腰，很自豪的挺著個大肚皮，看上去可神氣了！一副神氣活現(xiàn)的樣子，讓人看了不自覺的就會喜歡它 ，還有它那又細(xì)又短的腿支撐著整個身體，腿的下面有一雙黃色的大鞋子。
打開文具盒，里面有兩層。第一層放著四支鋼筆，一支紅筆，一塊橡皮，和一卷膠帶，以及長尺子。第二層放著自動筆和五顏六色的鉛筆......它們各 自睡在自己的小床上，沒多久就睡著了，進入了夢鄉(xiāng)，做了一個甜美的夢：所有的文具都有了生命，它們聽懂了人的語言，也在人類的世界里有了一個屬于自己的 家，幸�？鞓返纳钪绻娴氖沁@樣的話，那該有多好呀。��！它們也為我服務(wù)了一整天，都累了，就讓它們好好休息吧！
我愛我的文具盒，它幫了我們很多。
我的文具盒小學(xué)作文8
提醒大家一下，這是我以前的文具盒 求通過 。
在我的書包里有一位和我朝夕相伴的好朋友——文具盒。
那是我媽媽送給我的，這是一個非常精致，漂亮的文具盒子。你瞧：淺藍(lán)色的盒蓋閃著光澤，尤其是盒蓋上那幅美麗的圖畫引人注目提畫著那三只可愛的小貓 ：一只躺在地上狼吞虎咽地吃東西，一只在往上方放煙花 ，一只躺在那只吃東西的小貓旁邊懶洋洋的睡覺�？蓯蹣O了！特別是那只手上拿著煙花的小貓，那一朵朵在天空中炸開的煙花就像一顆顆美麗的星星。下面還寫著一排英文：“happy every day！”我也好想和它們一樣。
這個文具盒是鐵制的，它長15厘米，寬5厘米，高4厘米。還自帶一個小鎖頭，別人不能隨意打開。打開文具盒，你會發(fā)現(xiàn)里面的成員還真不少！它們分為上下兩層。上面放著為我立下汗馬功勞的鋼筆。還有幾只水性筆陪伴著它。下層“躺著”沉默寡言的尺子，一個可愛的黃色小橡皮。美術(shù)課用的彩筆。別看它們這會在安靜的'睡覺，可我學(xué)習(xí)的時候它們卻忙得很呢！
文具盒還可以督促我學(xué)習(xí)。每次我想偷懶的時候，那三只小貓用那水靈靈的眼睛瞪著我，好像再說：“小主人，快點寫作業(yè)，不然明天老師就要罰你寫作業(yè)啦！”
文具盒 謝謝你給我?guī)砹诉@么多的方便和樂趣！你真是我永遠(yuǎn)都離不開的朋友！
我的文具盒小學(xué)作文9
我有一個彩色的文具盒，它是我過生日的時候奶奶送我的禮物。我很喜歡這個漂亮的文具盒。
我的文具盒是鐵皮的，長方形的盒蓋上有五個哆啦A夢的圖像，靠右邊的最大，眼睛又大又圓，鼻子就像是一顆紅色的寶石，圓鼓鼓的臉上長著一個大大的嘴巴。脖子上系著一個黃顏色的大鈴鐺，身上還有一個半圓形的口袋，他總是可以從口袋拿出千奇百怪的.東西。另外四個神態(tài)各異：有的在笑，有的在哭，真意思。
打開文具盒，里面有三層。第一層放著彩色的鉛筆弟弟和鋼筆哥哥；第二層放尺子叔叔和機器人形狀的修正帶；第三層只有橡皮爺爺一個人，因為他不喜歡和別人交流，喜歡安靜，才一個人住一個“房間”。當(dāng)鉛筆弟弟寫錯字時，橡皮爺爺馬上出來，好像說“不要粗心，慢慢來嘛。你一著急就寫錯，所以你要寫好，寫對，這才是做一個鉛筆的責(zé)任！”如果我用鋼筆寫錯字時，機器人修正帶就從文具盒里跳出來幫我改正。當(dāng)我把直線畫成曲線時，尺子叔叔就出來厲聲地說：“你怎么不用我呢？你以后畫直線必須叫我！”我微笑地點點頭。
我喜歡我的文具盒，因為不管刮風(fēng)下雨，寒冬酷暑，它都時刻陪伴著我。我想對文具盒和它的朋友們說：“謝謝你們給我的幫助，我會更加珍惜你們的！”
我的文具盒小學(xué)作文10
我有一個漂亮的文具盒，那是爸爸送給我的生日禮物。文具盒顏色是天藍(lán)色的，外形是長方形的。盒子外殼上面有一只小提包，提包上方有幾間小房子，旁邊還有幾棵蒼翠的`大樹，地上有幾簇野花，還有灌木叢。灌木叢的旁邊有一只小貓。小貓?zhí)稍诓莸纳弦е约耗菞l白色的大尾巴。大樹上面蹲著一只小狗，好像在守衛(wèi)我的文具盒。
打開文具盒，你可以一下子看到這是一個可以折疊的三層抽屜。里面層次分明。頂樓房間里有一對大紅架子，平時躺在地上，等到要用它的時候，只要用手一拉，它就伸出來幫我扶住書本讓我閱讀。
這樣，我即使在閱讀的時候要寫一點什么，又不必費心，容易多了。還有一個可以放橡皮的小房間。那房間雖小，但是卻很精致。中間一層放鉛筆、鋼筆、圓珠筆要用筆的時候，我只要把房間拉開，它們就會讓我挑選使用。第三層是放尺子與膠帶的房間，平時我不大用到它們，于是，它們成天呼呼睡大覺。等到我需要它們的時候，它們就會走出來配合我，幫助我完成作業(yè)。
我這個文具盒猶如一個大家庭，里面的橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆都是這個大家庭的成員，它們都相互配合，幫助我做好每一科作業(yè)。我不管走到哪都會帶著它，它真的成了我的一個好伙伴了。
我愛我的文具盒。
我的文具盒小學(xué)作文11
去年因為我視力下降，所以爸爸給我買了一個特殊的鉛筆盒。
這個鉛筆盒是用塑料做的，它看起來像個正方形，邊長大概有四、五厘米。這個特殊的鉛筆盒的遠(yuǎn)端有一個小蓋，上面寫有“實力保護器”五個字，傍邊還裝飾著各種顏色的花紋，它的左下角有一個小人正在練功，微笑的看著我，好像說：“要保護好視力，戴上眼鏡多難看呀！”打開小蓋，下面的'一層有一個書架，在我寫作業(yè)和閱讀的時候可以幫我架書、練習(xí)本和卷子，可方便了！鉛筆盒的近端還有一個可以支起來的塑料支架，它是粉色的，形狀是“T”字型，垂直部分可以上下調(diào)節(jié)高度，用途是限制我在寫作業(yè)時眼睛不要離書本太近。鉛筆盒上還有一個淺藍(lán)色、半透明的塑料板，它是鉛筆盒的第二個蓋子，上面非常平整光滑，帶有一點斜坡，可以作為寫字臺使用。
打開第二個蓋子，這里才是文具們真正的“家”，鉛筆盒里有兩個格，碳素筆爸爸，橡皮媽媽和他們的孩子鉛筆住在第一格，他們正在睡覺呢！第二個格子里住著尺子和記事紙一家，它們的生活也顯得很悠閑。
這就是我特殊的鉛筆盒。
我的文具盒小學(xué)作文12
我的文具盒是我學(xué)習(xí)中必不可少的好幫手。這只文具盒是三年級時老師獎勵給我的，我非常喜歡它。
文具盒長24厘米，寬9厘米。整只文具盒以藍(lán)、黑兩色為主，盒蓋上畫著小朋友們最熟悉的動畫人物：米奇、唐老鴨和米妮。只見唐老鴨正拿著抹布在擦地，不小心碰倒了水桶，水桶倒戴在唐老鴨的頭上。一旁的米奇和米妮看見了，哈哈地笑著。
文具盒不僅美麗而且功能較多，使用非常方便。它有上下兩層。輕輕打開上層的蓋子，里面分為大小兩格，大格子有五個鉛筆套，我的鉛筆端端正正地放在里面，它們是我的忠實士兵，時刻準(zhǔn)備著為我服務(wù)。小格子里則躺著氣度非凡的直尺大臣。再打開下層的蓋子，發(fā)現(xiàn)里面的成員真不少：有鋼筆先生、水筆少年、紅筆小姐，還有積分卡。文具盒的右側(cè)還有兩個功能按鍵，按一下白色的'按鍵，里面的盒子會飛快地彈開，你就會看見我的橡皮舒舒服服地躺在里面；按一下黑色的按鍵，一塊隔板也會迅速地彈出來，這是卷筆刀。別看它們正在休息，可一工作起來特別賣力。當(dāng)我寫錯了字，橡皮就會馬上跳出來幫我在本子上擦掉寫錯的字；當(dāng)我畫直線條時，直尺大臣就爽快地出馬……它們?yōu)榱宋遥胤瞰I著自己。
��！文具盒，你日復(fù)一日、年復(fù)一年地為我服務(wù)。我愛你，文具盒！
我的文具盒小學(xué)作文13
“終于寫完作業(yè)了！”小主人將鉛筆放進文具盒里，伸個懶腰打了個哈欠就去睡了。文具盒里的小成員們也陷入了深深地睡眠中。
這時，文具盒爺爺伸了個懶腰，驚動了鉛筆，鉛筆吵到：“你擠到我了，難道你不知道我的功勞最大嗎？”文具盒里發(fā)出了“咔咔”的聲音，打開一看，原來是文具正在爭論誰的功勞最大！瞧，穿著五顏六色的衣服打扮得和小丑一樣的鋼筆出場了，它吵到：“我的功勞最大，沒有我，小主人怎么能考試呀！”可擦筆不愿意了：“假如你寫錯字了，還不是我?guī)湍悴恋魡幔俊笨刹凉P說：“所以，還是我的功勞最大。”“不對不對，”尺子穿著條紋西裝，它也加入了進來：“應(yīng)該我的功勞最大，沒有我，你們怎么能畫出工整的直線呢！”就在他們炒的不可開交時，文具盒爺爺聽不下去了，連忙說：“小主人少了你們其中的誰都考不了好成績，所以你們還是回到我的懷抱里吧！”
夜深了，文具們都睡著了，文具盒爺爺想：哎，我都這把歲數(shù)了，打扮怎么跟小姑娘似的。我的.正面有一個小公主，她有著金黃色的頭發(fā)，和地毯一樣，她打著粉色的眼影，穿著粉紅色的裙子，裙子上鑲著蕾絲花紋，裙頂上有一朵大紅花。我的顏色是粉紫相間的，你說，我這個大老爺們是不是和小姑娘一樣啊，我的表面摸起來滑滑的，就像玻璃一樣。對了，有一個地方讓我很開心，你們見過的文具盒是不是都是拉鏈樣的？可我不一樣，我像清朝的竹簡一樣，是卷起來的，呵呵，我可是帶夾層的哦，看，第一層是鋼筆的家，噓…。不要吵醒了他們哦；第二層是鉛筆的家，看，它們睡得多么香呀。對了，還有一件事讓我頭疼，就連我的里面都是粉色的，你說你們廠家怎么這樣對待我……文具盒爺爺在自言自語中睡去了。
窗外，星星在眨著眼睛，打著瞌睡。月亮姐姐將她的光輝透過窗戶灑在文具盒上，仿佛在祝他們有個好夢。
我的文具盒小學(xué)作文14
我的文具盒是我上個學(xué)期在新華書店經(jīng)過千挑萬選才買回來的。
文具盒是長方形的，它的長和我的數(shù)學(xué)課本的長度一樣長，它的寬和我的《新華字典》的寬度一樣寬。上面畫有三只熊，其中，有一身書氣的熊爸爸，有賢惠的熊媽媽，還有可愛的熊寶寶。熊爸爸正坐在椅子上看書，熊媽媽正在廚房洗菜，而熊寶寶呢？則在沙發(fā)上津津有味地看著動畫片。小屋外雪花滿天飛，而小屋內(nèi)卻好像春天到了春天一樣，很溫暖，很溫馨。都可以化掉屋外的鵝毛大雪了！
我的文具盒不但漂亮，而且它的作用還很大呢！
作用一：它的容量很大，它一共有兩層。第一層可以裝三支鉛筆，兩支鋼筆，四塊橡皮擦；第二層可以裝下一套三角板，兩盒鉛筆芯，三支鋼筆，兩卷膠帶。聽到這些，你此時一定驚呆了吧！
作用二：它還常常安慰我。有一次，我的同學(xué)冤枉了我，我很傷心。跑回座位就哇哇大哭起來。我抬頭是，發(fā)現(xiàn)我的.文具盒在注視著我。好像在說：“不要哭了，同學(xué)之間難免會鬧點小矛盾的，只要大家相互理解，過一會兒就好了，況且又不時你的錯，總會有真相大白的時候的。”于是，我不哭了。把所有的傷心事兒都全拋開了。
聽了上面的事，你是不是覺得我的文具盒既是一樣學(xué)習(xí)用具，又是一位心理專家呀！
我的文具盒小學(xué)作文15
我有一個多功能文具盒，它是媽媽在我過生日的時候送我的。它有一個塑料做的“裙子”，上面有我最喜歡的三位公主，分別是貝兒，白雪和仙蒂，她們正在舞臺上一邊翩翩起舞，一邊唱著歡樂的歌。
它有四層閣，每一層都住著脾氣不同的“戶主”。第一層住著脾氣暴躁的木偶筆老兄，性格直爽的真彩可愛小熊筆和真彩“SLAT”筆，還有一些可擦筆。第二層住著脾氣火爆的紅筆家族和格尺老弟。第三層住著幾個魔筆妹妹和幾個復(fù)寫筆哥哥。第四層可是我的`寶貝箱了，里面住著崔老師送我的可愛小貓神奇筆、一些亮亮的小紙片、超級熒光筆和一些神奇顏色筆。個個都是我離不開的好伙伴。它們也很團結(jié)，勤勤懇懇的為我服務(wù)。
有一次期末考試，我的可擦筆犧牲了它的筆水，讓我取得了入學(xué)以來最好的成績�；氐郊椅壹泵τ每刹凉P筆芯給它治療，它馬上就恢復(fù)了自己原來的樣子，繼續(xù)辛勤地工作。
親愛的文具盒，如果沒有你，就沒有我次次的榮譽，你日復(fù)一日，年復(fù)一年的為我服務(wù)，謝謝你！我親愛的文具盒！
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