時(shí)間小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的時(shí)間小學(xué)作文，歡迎大家分享。
時(shí)間小學(xué)作文1
“時(shí)間”，“時(shí)間”，腦海里每天都在浮現(xiàn)這兩個(gè)字，什么時(shí)間做這本練習(xí)冊(cè)，什么時(shí)間做作業(yè)本上的作業(yè)........“啊”!我快要暈了，我簡(jiǎn)直每天都處于忙碌狀態(tài)。
初中的.生活就是要和時(shí)間比賽，如果你浪費(fèi)每一分每一秒，你將可能落下一大堆作業(yè)�！皶r(shí)間”就是我們的動(dòng)力，緊跟著時(shí)間跑，我們將可能勝利，而那些浪費(fèi)時(shí)間的人，已經(jīng)被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。
“時(shí)間啊”，“時(shí)間”!你是我生命中不能缺少的一樣?xùn)|西，我要珍惜你，你會(huì)是我的主力，推動(dòng)我前進(jìn)。
時(shí)間小學(xué)作文2
今天下午放學(xué)后，因?yàn)橐箱撉僬n，所以媽媽就直接帶我去吃晚飯。我們吃晚飯，感覺(jué)時(shí)間還有點(diǎn)早，我和媽媽就在馬路上慢慢悠悠地走著，等到了老師那里，老師就問(wèn)我們：“怎么才來(lái)呀？”我和媽媽莫名其妙，媽媽說(shuō)：“難道不是六點(diǎn)半上課嗎？”老師說(shuō)：“是六點(diǎn)開(kāi)始上課。”
這是媽媽突然想起來(lái)：“好像就是六點(diǎn)，是我搞錯(cuò)了！”原來(lái)我上鋼琴課的時(shí)間調(diào)整了，由原來(lái)的七點(diǎn)半調(diào)整到現(xiàn)在的六點(diǎn)，第一節(jié)課就搞錯(cuò)了，媽媽真粗心，我做事的'時(shí)候可不能像媽媽這樣，一定要認(rèn)真、細(xì)心！
時(shí)間小學(xué)作文3
星期天的時(shí)候，我在電腦看作文的示范，不知不覺(jué)的，時(shí)間就流逝了。
古人常說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睂�(duì)，時(shí)間是買(mǎi)不來(lái)的'，記得這學(xué)期，英國(guó)人托尼來(lái)我們班，他讓我們問(wèn)他問(wèn)題，像Do you love？只要托尼說(shuō)yes，就得一分，相反，托尼說(shuō)no就不得分，很快，時(shí)間就流逝了。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)101頁(yè)寫(xiě)了金錢(qián)買(mǎi)得到鐘表，但買(mǎi)不到時(shí)間。是的，時(shí)間是買(mǎi)不來(lái)的。
還有上次成都市信息工程學(xué)院志愿者來(lái)我們學(xué)校教我們猜謎語(yǔ)，也是短短兩節(jié)課，好多人都沒(méi)得到獎(jiǎng)品。
我想告訴你們，要珍惜時(shí)間，如果你拋棄時(shí)間，時(shí)間就會(huì)拋棄你，但你珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)珍惜你，要好好利用時(shí)間和安排時(shí)間，正如德國(guó)的歌德所說(shuō)的：“今天和明天之間有一段很長(zhǎng)的距離，趁你還有精神時(shí)，學(xué)習(xí)迅速辦事�！�
時(shí)間小學(xué)作文4
時(shí)間一天天，一年年過(guò)去，我總以為時(shí)間是用不完的。學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》一文后，我知道了光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)去了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。
因此我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。 我覺(jué)得很慚愧。以前每天放學(xué)回家做作業(yè)，我總是磨磨蹭蹭，一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒玩點(diǎn)游戲，一拖再拖，一直拖到將近九點(diǎn)才洗漱睡覺(jué)。結(jié)果第二天沒(méi)精打采，腦袋昏沉沉的。 現(xiàn)在我懂得了珍惜時(shí)間的重要性。醫(yī)生抓緊時(shí)間救治病人，消防員抓緊時(shí)間滅火，時(shí)間就是生命。以后我每天抓緊時(shí)間認(rèn)真完成老師布置的'作業(yè)，還可以看自己喜歡的課外書(shū)。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽覀儜�(yīng)該珍惜時(shí)間，走在時(shí)間的前面，做時(shí)間的小主人。
時(shí)間小學(xué)作文5
“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了多少話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)�！本褪沁@么一句樸實(shí)的歌詞，將人的一生娓娓道來(lái)。
這首歌是我在春晚中看到的，我不禁問(wèn)自己：“時(shí)間都去哪了？我的時(shí)間又都去哪了呢。怎樣的時(shí)光，才不算碌碌無(wú)為；怎樣的人生，才能夠青春無(wú)悔？”一大片問(wèn)題一一浮現(xiàn)在我的腦海。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)都過(guò)了13個(gè)春秋了，可我的時(shí)間又都去哪里呢？是他們自己逃走了蠻？不僅僅是我的`時(shí)間，當(dāng)我讀到《匆匆》這篇文章時(shí)，我同要能夠體會(huì)到作者都時(shí)間飛快逝去的無(wú)奈與留戀……“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！笔前�，時(shí)間飛逝不等人，在這十三個(gè)春秋，除了上學(xué)讀書(shū)還剩些什么呢？連我自己都不知道我的時(shí)間去哪了。4000多天的日子已經(jīng)從我手中溜去，一想到這個(gè)問(wèn)題，我都會(huì)情不自禁的深嘆一口氣。
人的一生是短暫的，只有自己珍惜時(shí)間，才會(huì)真真領(lǐng)悟到“時(shí)間都去哪了”。
時(shí)間小學(xué)作文6
一天一天，我們?nèi)ド蠈W(xué)，回家，去上學(xué)，回家…不知不覺(jué)中，時(shí)間不停地飛馳著。
下課了…上課了…下課了…上課了…就這樣，似乎只上了六節(jié)課，過(guò)一天，實(shí)際上，時(shí)間不停飛馳著。
今天放學(xué)回家，本以為只是過(guò)一天，但是，已經(jīng)星期四了，唉，再過(guò)一天，又是休息日，一星期，又過(guò)去；本以為只是過(guò)了一星期，但是，在這學(xué)期里，已經(jīng)第十一周了，除去本周，也只有六個(gè)星期了；本以為只過(guò)了一個(gè)學(xué)期，但是我已經(jīng)十一歲了，過(guò)去的日子如朝云，被太陽(yáng)蒸發(fā)了，不留一絲的痕跡，在記憶之海中，也只有萬(wàn)分之一留下了，其他的.呢？因?yàn)闆](méi)有過(guò)其之處，被遺忘了？
不知道…
一天一天，時(shí)間不停地飛馳，為何？去得太快了？轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十二歲了，可這十多年，我有什么轟轟烈烈的大事呢？
答案是否定的。
時(shí)間一天一天飛馳，太快乎？只覺(jué)得手中的時(shí)間越來(lái)越少，必須抓緊了。
時(shí)間，你太快了，你慢點(diǎn)啊。
時(shí)間小學(xué)作文7
娃娃問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)瑫r(shí)間哪兒去啦?”媽媽說(shuō)：“我的時(shí)間聚集在一起，變成了一個(gè)娃娃�！蓖尥迒�(wèn)小貓：“小貓，時(shí)間哪兒去啦?”小貓說(shuō)：“時(shí)間就像池塘里的那條小紅魚(yú)，這條小紅魚(yú)上個(gè)星期游走的，我再也沒(méi)看見(jiàn)它�！蓖尥迒�(wèn)大樹(shù)：“大樹(shù)，時(shí)間哪兒去啦?”大樹(shù)說(shuō)：“過(guò)去的時(shí)間像我一樣會(huì)長(zhǎng)，未來(lái)的.時(shí)間還在泥土里�！�
娃娃問(wèn)來(lái)問(wèn)去，越問(wèn)越糊涂。最后，娃娃來(lái)問(wèn)我：“時(shí)間哪兒去啦?”我說(shuō)：“時(shí)間都去世界盡頭的世紀(jì)書(shū)里了，等你長(zhǎng)大了，就可以去世界盡頭看世紀(jì)書(shū)啦!”
時(shí)間小學(xué)作文8
我的學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)的很愉快，同樣我的課余時(shí)間也很充足！比如練舞蹈，學(xué)奧數(shù)，還有聽(tīng)著音樂(lè)，看著有趣的小說(shuō)�；蛘吆桶职謰寢屢黄鹜獬雎糜�，放松一下心情，看看外面的大世界！
聽(tīng)著音樂(lè)，看著有趣的小說(shuō)。是我課余時(shí)間最喜歡做的事情了。我特別喜歡看畢淑敏寫(xiě)的小說(shuō)，她的《雪玲瓏》、《我很重要》等小說(shuō)我都看過(guò)。而且我特別喜歡她說(shuō)的`這一句話：磨礪內(nèi)心比油生外表，更難得多，猶如水晶與玻璃的區(qū)別。
同學(xué)們，你們看我的課余時(shí)間多么精彩呀！我在課余時(shí)間里，同樣也可以學(xué)到知識(shí)。并且這些知識(shí)是課本上沒(méi)有的。雖然課本上的知識(shí)有限，但是我們?cè)谡n余時(shí)間不去玩游戲，不去看電視。而是去看一些書(shū)，學(xué)一些有用的知識(shí)。這樣不僅能把我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，還可以讓我們的視野更寬闊，更可以讓我們的課余時(shí)間變得非常有趣！
時(shí)間小學(xué)作文9
暑假也快結(jié)束了，同學(xué)們又要進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)了，但是提醒同學(xué)們也不要忘記回頭看看《》哦!
暑假的每一天，都是我們最快樂(lè)最充滿童真的日子，沒(méi)有人可以限制我們做什么，也不用拖著沉重的書(shū)包在課堂與家庭之間奔波。
但是我們所作所為都是為了美好的將來(lái)。
學(xué)習(xí)的時(shí)候不要太過(guò)緊張了，有空就找個(gè)空曠的.地方，放松一下。
新學(xué)期開(kāi)始，我就要步入六年級(jí)的生活了，可能會(huì)不經(jīng)常玩電腦，也不能經(jīng)常來(lái)看《》，但是我覺(jué)得這個(gè)網(wǎng)站真的非常的不錯(cuò)，我也推介了給同學(xué)，可是那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)沒(méi)辦法，都不愿意到這里寫(xiě)作文。
天性獨(dú)特的我，玩的、學(xué)的、吃的、穿的都是跟同學(xué)們與眾不同的。
日月如梭光陰似箭，如今我已經(jīng)12歲了，在這十二年里，父母?jìng)円话咽阂话涯虻陌盐覀兝洞螅瑸槲覀兣e辦了12次生日。我們應(yīng)該懂得感恩了。
時(shí)間小學(xué)作文10
珍惜時(shí)間“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”�！肮怅幩萍�，日月如梭”。。。。。。這一句家喻戶曉的名言，全部都是關(guān)于珍惜時(shí)間的。由此可見(jiàn)時(shí)間是世上最珍貴的東西。
可是，依然許多人覺(jué)得時(shí)間是最無(wú)用的東西，不信，那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。在我們班里，依然有許許多多白白浪費(fèi)掉的人，有些同學(xué)在放學(xué)后，沒(méi)有按時(shí)回家而是在學(xué)校旁的小賣(mài)部流連忘返，即使口袋里沒(méi)有幾個(gè)錢(qián)，也在街上東游西逛，甚至到游戲機(jī)室打電腦。晚上看電視，作業(yè)馬虎潦草學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，再不珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，怎樣能考上好的`中學(xué)呢?同學(xué)們，時(shí)間就是生命！
請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間，從我做起，從現(xiàn)在做起，把握好身邊的一分一秒！
時(shí)間小學(xué)作文11
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這些珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我不禁想起了現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》一文，使我思緒萬(wàn)千，深受感觸。
《匆匆》一文通過(guò)作者對(duì)時(shí)間流逝，生命的短暫的嘆惋和思考，激勵(lì)人們要熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，努力上進(jìn)而寫(xiě)的。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有在開(kāi)的時(shí)候�！钡拇_是這樣的：露珠兒干了，有在晶瑩奪目的時(shí)候；太陽(yáng)落山了，有再?gòu)臇|方升起的時(shí)候……可我們的手中的日子就如石沉大海一樣，一去不復(fù)返。如：看電視的時(shí)候，時(shí)間從屏幕上跳過(guò)了；玩耍時(shí)，時(shí)間從歡笑中走過(guò)了；睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間從身上跨過(guò)了……
是�。r(shí)間就是這樣特別，就是這么不辭而別，飛奔而去了。時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人都是公平的`，我們要同時(shí)間賽跑，抓住一分一秒的時(shí)間。在我們有限的生命長(zhǎng)河里努力學(xué)習(xí)，努力工作，才能到達(dá)理想的彼岸！
時(shí)間真是來(lái)也匆匆，去也匆匆�。�
時(shí)間小學(xué)作文12
同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)這樣一種十分奇妙的東西嗎？它最長(zhǎng)又最短，它最慢又最快。你珍惜它，它就對(duì)你慷慨，你不珍惜它，它就對(duì)你小氣甚至懲罰你。它既平凡又寶貴，它是什么？它就是時(shí)間！古往今來(lái)，有多少認(rèn)為它驚嘆。
在生活中，有許多人把時(shí)間比作金錢(qián)，但金錢(qián)是有價(jià)的，而時(shí)間是無(wú)價(jià)的；金錢(qián)可以存儲(chǔ)起來(lái)，時(shí)間可以嗎？你也許沒(méi)有想過(guò)，金錢(qián)可以浪費(fèi)幾十元﹑幾百元﹑幾千元，甚至更多，但沒(méi)關(guān)系，金錢(qián)可以賺回來(lái)，而時(shí)間呢？它可以浪費(fèi)嗎？答案是明顯的，時(shí)間一旦過(guò)去了，就在也不會(huì)回來(lái)，它回去的無(wú)影無(wú)蹤，不留一絲痕跡。因此我們費(fèi)珍惜時(shí)間，千萬(wàn)不能讓它白白浪費(fèi)。
然而，在我們身邊，有的`在和時(shí)間奔跑，努力拼搏；也有一些人無(wú)所事事，在消磨時(shí)光；正如大作家臧克說(shuō)的：“有的人死了，他還活著；有的活著，但他死了！”
同學(xué)們，讓我們從這刻起，珍惜時(shí)間，努力拼搏，打造美好未來(lái)。
時(shí)間小學(xué)作文13
姥姥總說(shuō)：和從前比，我們現(xiàn)在的生活太幸福了。
正是因?yàn)檫@樣，有一些孩子不懂得珍惜時(shí)間。我想：一個(gè)人的時(shí)間是有限的，如果不知道珍惜，時(shí)間不就沒(méi)了嗎？時(shí)間過(guò)去一分鐘，就代表著我們的生命減少了一分鐘。
那些不珍惜時(shí)間的`孩子還不知道，在他貪玩的時(shí)候，別人正在做多少事情，已經(jīng)做了多少事情。就這樣，相對(duì)來(lái)說(shuō)，他的生命也縮短了。如果大家都珍惜時(shí)間，那該多好呀！
最后，我要告訴大家，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人！
時(shí)間小學(xué)作文14
時(shí)間總在不停地流逝，人總是追著時(shí)間跑，卻怎么也追不上。
還很小的時(shí)候覺(jué)得時(shí)間過(guò)得超級(jí)慢，一天就好像是過(guò)一年的感覺(jué)，這種感覺(jué)在上學(xué)期間感受特別強(qiáng)烈。但是，隨著時(shí)間不停的.流逝，我漸漸地長(zhǎng)大，漸漸地開(kāi)始明白一天也挺容易過(guò)去的。
大人曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)一句：過(guò)去的就算不都是歷史。是的，沒(méi)錯(cuò)。我們不能讓時(shí)間返回上一分鐘，上一秒。
在上學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)星期五一睜開(kāi)眼就像“怎么今天是星期五不是周末呀！哎～還要熬過(guò)這一天�。“ァ绻總�(gè)星期只有四天上學(xué)的時(shí)間該有多好�。槭裁匆衔逄炷�？這是為什么呢？為什么？”但是到星期五下午放學(xué)回到家后我是真的想的“怎么那么快就過(guò)去了！有點(diǎn)舍不得我的好盆友們！”假期對(duì)于我來(lái)說(shuō)有好的方面也有不好的方面。我可以放松自己，但是就是要和朋友們分開(kāi)，盡管是兩天我也不愿意。
時(shí)間也就是在這些事情上讓我感受到了時(shí)間流逝地?zé)o影無(wú)蹤，稍不留神就會(huì)過(guò)去。
時(shí)間小學(xué)作文15
以前我是一個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的孩子，自從我學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這一課，我知道了時(shí)間是如此寶貴。
文章講了作者的外祖母去世了，給作者的心理打擊很大，整天沉浸在痛苦之中。后來(lái)他的.爸爸告訴他：所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去了，是永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了。這句話對(duì)作者的啟發(fā)很大，此后他養(yǎng)成了和時(shí)間賽跑的習(xí)慣。最后作者總結(jié)了一句話：如果你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功!
通過(guò)這篇文章，使我深刻領(lǐng)悟到了，一個(gè)人如果從小不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大想學(xué)也不行了。
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