實用的成長小學(xué)生作文錦集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的成長小學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長小學(xué)生作文 篇1
成長,不是衣服越來越小,褲子越來越短,而是心和夢想越來越大。
——題記
我在成長。我的心靈也在成長。我懂得了寬容,懂得了理解,不會再因為一件小事和別人爭執(zhí)不休。我明白了怎樣接受他人的看法,理解他人,為他人著想,不會在自己。我也會孝順父母,尊敬老人。
我在成長。我知道成長不單單是跨進中學(xué),也是一種心靈的博大。接受別人的不同,完善自己的缺點。我也努力地學(xué)會,努力做到自己的完美。
我在成長。接受者各方面的煩惱。我長大了,要自己操心自己的事。自己能做到的.不再向別人求助。開始承擔(dān)責(zé)任,想的事情也多了。也變得多愁善感,為他人操心。數(shù)著父母頭上的絲絲白發(fā),它們一起見證了我的成長。
我在成長。學(xué)會了很多,也懂得了很多。做事前三思,爭取做到完美。每天不遺余力的付出,堅信會有回報。懂得了面對困難、勇于拼搏。
我在成長。面臨著多重考驗,也面對這重重?zé)⿶。回頭看,不正是這些煩惱積蓄經(jīng)驗,搭乘天梯嗎?
我感受著成長,感悟著成長的煩惱與美好。我一步一步踏著天梯,一步步,腳踏實地的堅定的成長。我相信,會有一天,我站在天梯的頂端,望向前方,展開雙翅,飛翔!
成長小學(xué)生作文 篇2
我在成長,我一直在長高,變得更懂事了!成長中我有一個個小故事,你想聽嗎?那我就來給你講吧。
在二年級時,我一直在學(xué)校里學(xué)一門樂器,它叫單簧管,一次老師讓我去某樂團參加選拔。我一拿到曲子就覺得那曲子特別難,音符多極了,升降記號也有一大串,看得我都有些眼花繚亂,暈頭轉(zhuǎn)向了。從此,每逢星期六,星期天,媽媽總會在我耳邊念叨;“你有空也該練練曲子,可是我卻常常假裝沒聽到,因為曲子太難,練起來太辛苦了。直到要去考試了,我才急得手忙腳亂起來。到了考場,我面對著十幾個老師,腳直哆嗦,我胡亂吹了幾首曲子,有三分之二的音符都是錯的,讓老師們看了我的笑話,其中有一位老師拍了拍我的肩膀說:”真可惜……“我走出考場,眼睛里布滿了淚水,心想:我真是不聽大人言,吃虧在眼前。當(dāng)我看見媽媽那期盼的目光,便飛奔到媽媽懷里說:”媽媽,對不起!皨寢屆业.頭說:”不要緊,你的淚水告訴我,你會改變的,我們回去再好好練練!皨寢尩倪@句話鼓勵了我,從那天起,我便開始認真地練,一天到要練三四個小時哩!今年我再一次走進考場,面對老師,我胸有成竹,吹得娓娓動聽,老師們都有了身臨其境的感覺,當(dāng)我戛然而止,過了好幾秒鐘,老師們才輕輕鼓掌,還是去年那位老師對我說:”恭喜你,小朋友,你通過了!“我興高采烈地奔出考場,大聲歡呼:”我通過了!我通過了!“媽媽也笑瞇瞇地抱起我親了幾口。
通過這次經(jīng)歷,我深深明白了,學(xué)習(xí)本領(lǐng),是來不得半點虛假的,只要平時不斷努力,你就一定能取得成功,我也更喜歡我的單簧管了。
成長小學(xué)生作文 篇3
在記憶的小河中,回首往事,……
極小的時候,爸爸媽媽辛勤勞動,勤儉持家,姐姐和我嬉笑玩樂、無憂無慮,日子雖然清苦但很幸福。
天有不測風(fēng)云。那一年,疼愛我的媽媽去了,我傷心極了。生活也從此失去了依靠。那時,爸爸長年在外打工維持一家人生活,姐姐在外讀書,留下我一個人在家生活。我不會做飯,只好跟著鄰居的大媽大嬸學(xué)。剛開始時,我還沒有一灶高,只好搭著凳子學(xué)做飯。手太小,掌握不好鍋鏟,也只好任由它與鐵鍋不斷地磕磕碰碰。漸漸地,在鄰居們的'悉心指導(dǎo)下,我學(xué)會了做飯,讓自己不再餓肚皮。
那一次,爸爸來電話說他自己不小心從工作車上摔下來,摔斷了腿,我心痛得如刀絞。我的心在流淚,但我沒有哭,因為我不想被別人笑話,我要忍受生活的艱辛,從此刻開始努力學(xué)習(xí),勇敢地承擔(dān)起生活的重擔(dān)。淚往肚子里吞,為父親為家庭從不輕易落淚。
我的經(jīng)歷讓我學(xué)會了堅強,讓我懂得了擦干淚向前走,生活的路漫長沒有盡頭,我長大了,我能為自己的生活安排,能為家庭做貢獻。
我的成長故事雖然令人心酸,但在我看來,這也是我人生的一筆財富。
成長小學(xué)生作文 篇4
成長是你品、我品、他品的人生歲月,酸甜苦辣,多滋多味,仔細品品,噢,原來別有一番滋滋哧在心頭,成長是一種幸福。
羽翼漸豐的幼鷹,帶著對廣闊蒼穹的向往,努力地,使出全身的力量——成功了,它一展稚嫩的雙翼自由自在地飛翔;剛出生的小牛犢不愿再跪在柔軟的草地上,帶著對奔騰渴望,努力地,使出全身的.力量——成功了,它穩(wěn)穩(wěn)地直立起小小的身子,一聲奶氣的:哞“是向世界宣告:我長大了!飛翔是幼鷹的幸福,騰躍是牛犢的成長。于是,我說,成長是一種幸福。
從呱呱墜地到咿咿呀呀的學(xué)語,成長始終伴我左右。會奶聲奶氣地喊媽媽時,溫馨的笑聲蕩漾在母親的臉頰;會自己穿衣服了,爸爸舒心地說一聲:“乘女兒,長大了!”直到會自己捧著厚厚的字典查閱不認識的生字,直到笨手笨腳地把咸得不可入口的土豆絲端上飯桌,我都能聽到從母親、父親口中說出:乘女兒,長大了!我長大了,能讓日夜操勞的母親開心地笑,能讓整日奔波的父親歇一會兒了。母親的微笑是她的幸福,父親喘息的平緩便是的成功。于是,我說:成長是一種幸福。
自小就不愿喝牛奶,童年的理論是不愿和牛寶寶爭一個好媽媽:自小看到別人摘花就心疼,天真的理論是花會疼;自小就不明白天上為什么會掉下小水點,魚兒為什么在水里卻不會嗆死……自小就愛揣摩世上的一切,滿腦子充滿稀奇古怪的問號,于是,便會摟著爸爸的脖子問為什么,纏著放學(xué)回來的小姐姐問為什么……隨著時間的推移,我自己從書中讀到這些知識時,當(dāng)我用自己日漸理智的思維學(xué)會分析時,我解答了一個個小時候的難題,我沒了幼時的困惑,從而明白了許多科學(xué)知識,知曉了答案后是一種舒心愉悅的幸福,日漸理智的思維便是成長,于是,我說:成長是一種幸福。
成長小學(xué)生作文 篇5
每個人都有童年,但是每個人的童年都是大不相同的。魯迅先生的童年是聽神話故事后的心有余悸,是在三味書屋里受罰后的反;大詩人屈原的童年是躲在山洞中偷讀《詩經(jīng)》的忐忑不安與滿足;郭沫若先生的童年是在偷桃后“他年攀桂步蟾宮, 必定有我”的對聯(lián)中度過的……
每個人都有童年,童年是人的一生中不可缺少的部分。童年的日子酸甜苦辣,五味俱全,我的童年,是在哭哭鬧鬧中飛逝而過的。
小時候的我,愛哭,怕陌生人,膽小,易怒。但我一直一直都被人保護著,一直一直都當(dāng)那在溫室中成長的花朵,當(dāng)被他們捧在手心的小公主,久而久之,我竟認為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù),所以一再的任性一再的索取?/p>
小學(xué)一年級時,我不認真學(xué)習(xí),媽媽來了學(xué)校,被老師拉去談話,回家后,媽媽打了我,一下一下,好疼好疼,但是不知道為什么,那時的我覺得心更疼,看著媽媽閃著淚光的眼睛,心好疼好疼。像有人用刀劃了心臟一下,等傷口結(jié)痂后,再在傷口上劃一刀,好痛好痛。
到那時,我才明白,沒有人有義務(wù)對你好,沒有人給你的愛是理所應(yīng)當(dāng)?shù)腵,還知道了自己的生日就是媽媽的受難日,還知道了那天媽媽會很痛很痛,我覺得好難受,胸前好像有一塊磐石壓著,讓我透不過氣來,好難受好難受,我知道,那是慚愧,是內(nèi)疚。
所以我開始慢慢的變的堅強,開始慢慢的學(xué)會不再哭泣,學(xué)會對陌生人大大方方地微笑,學(xué)會獨自乘公交車,到達目的地后,驕傲的對媽媽說我做到了,學(xué)會在摔倒后強忍淚水自己慢慢的爬起來,學(xué)會在沒人來接我時自己想辦法,學(xué)會了稍稍控制一下自己的壞脾氣……學(xué)會了很多很多,它們也讓我受益匪淺,它們讓我不再一昧的依賴別人,讓陌生人也友好地對我露出笑容,讓我變得堅強,不再懦弱……
我想,也許,這也是成長吧!從童年的那個淚眼朦朧,嬌蠻霸道的我蛻變成現(xiàn)在這個喜愛安靜、堅強、微笑的我。
我想,我還會有許許多多的改變吧,我會期待,期待未來的我。
成長小學(xué)生作文 篇6
有這樣一本書,讓人讀著讀著,便沉浸在已逝的爛漫童年回憶中,這本書,著名作家茅盾稱其是“一篇敘事詩,一副多彩的風(fēng)土畫,一串凄婉的歌謠”。它,就是《呼蘭河傳》。
打開書,一股淡雅的紙香彌漫在空氣中,讀著讀著,我仿佛也來到了呼蘭河這座小鎮(zhèn)里,跟著可愛的小蕭紅,看唱戲、跳大神、放河燈┈祖父的`慈祥、團圓媳婦的活潑、有二伯的固執(zhí)、馮歪嘴子的老實,都給我留下了美好的回憶。
這本書講述的就是小城里平淡的生活,但在作者蕭紅的筆下,看似平凡的生活一切都充滿了樂趣。
閱讀時,還有一點尤其令我印象深刻。小蕭紅的生活不是很如意,繼母排擠她,父親冷落她,祖母也不喜歡女孩,有次居然因為她弄破了窗紙,用針去扎她的手!然而蕭紅在講述這些僅僅只是一筆帶過,整本書的氛圍仍是快樂的。對于親人的不待見,她仍以積極樂觀的態(tài)度對待,勇于面對生活的磨難。也許蕭紅寫《呼蘭河傳》,不僅是緬懷童年,更告訴我們,要學(xué)會在苦難中成長。
“讀一本好書,能讓心靜下來,提高知識,提升修養(yǎng)!薄逗籼m河傳》就是這樣的一本好書。
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