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嘗試小學(xué)作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的嘗試小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
嘗試小學(xué)作文1
這個(gè)國慶，我和爸爸一起去南太行爬山，終點(diǎn)是抱犢村。抱犢是山西唯一一個(gè)不通公路的小村莊，只有7戶人家，最險(xiǎn)的地方也只有幾根鐵鏈，所以這次旅行讓我非常向往。
山里面真是漂亮極了，一路上有各種各樣的花草，樹上的葉子還是綠的，但枝頭已經(jīng)開始微微發(fā)黃。突然前方有落石，落過石的'山就像刀割的一樣筆直，高聳入云。過了落石，后面的山路變得越來越難走了。領(lǐng)隊(duì)說我們要在天黑之前過“一線天”，這是最險(xiǎn)的地段，可是到了一線天，天已經(jīng)黑了，山路還特別滑，旁邊的懸崖落差有好幾百米，我只好開啟“滑滑梯模式”，扶著鐵鏈慢慢滑下去。到了下面一看，迷路了，我們只好等著領(lǐng)隊(duì)來為我們指路，那時(shí)候我又冷又餓，恨不得有架直升機(jī)把我接走。終于，領(lǐng)隊(duì)來了，我們拿著手電筒，繼續(xù)往前走著。經(jīng)過11個(gè)小時(shí)徒步，終于到了抱犢村，我累得精疲力竭，腿都抬不起來了，吃過晚飯，躺在床上二話沒說，就睡覺了。
第二天早上，外面下著雨，我們穿好雨披，又出發(fā)了。山上的美景被我盡收眼底，有云霧繚繞的山，有高聳入云的瀑布……。因?yàn)橄轮�，領(lǐng)隊(duì)沒有讓我們走險(xiǎn)而快捷的路線。一路上，旁邊的峽谷里一直有黃色的觀光車在開，這讓我信心大增。走了5小時(shí)，我們終于到了景區(qū)里面，乘坐高達(dá)70米的觀光電梯一直下到山底。
通過這次爬山，我懂得：做任何事都不能半途而廢，只要堅(jiān)持到底就能成功。
嘗試小學(xué)作文2
嘗試是一個(gè)個(gè)腳印，只有不斷嘗試才能踏出一條光明大道，指引你走向成功，然而嘗試也有另外的一面，有的讓你念念不忘，有的讓你膽戰(zhàn)心驚，有的`讓你受益匪淺。
記得那是一個(gè)星期天，我作業(yè)寫完后，覺得家里悶得慌，媽媽又不在，然后我把表弟給叫過來，“咱們幫媽媽做飯吧！”表弟高興地說：“好啊�！�
于是我開始蒸米飯，媽媽告訴我要放一些米，然后倒點(diǎn)水，過濾后，加些水，就可以蒸上了。我和表弟玩了一會(huì)兒，覺得時(shí)間好像到了，我迅速跑去廚房看，米飯正好做熟了，我和弟弟開心地笑了。然后，我又打開煤氣灶和抽煙機(jī)，讓表弟打好雞蛋，準(zhǔn)備好火腿和白饃，就開始做起來了。我先倒了點(diǎn)油，把雞蛋煎好后，放入米飯，表弟洗好韭菜，我負(fù)責(zé)切韭菜，做好鹽水，放入韭菜、白饃、火腿，又放了些白芝麻和孜然……我和表弟覺得太好吃了，我們第一次成功，簡直太高興了。
通過這次做飯，我悟出了一個(gè)道理：只要你肯做，肯嘗試，不論是成功還是失敗，都會(huì)有所收獲，只要你愿意嘗試，超越自己，那么，你就是大贏家！成功是屬于那些敢于嘗試的人。
嘗試小學(xué)作文3
人生難免有幾次嘗試，它可能是成功的，也可能是失敗的。但一位名人曾說過：嘗試是進(jìn)步的階梯。在我無數(shù)次勇敢的嘗試中，這一次印象尤為深刻。
今年的暑假，我的`伙伴中開始盛行玩輪滑，小區(qū)里經(jīng)常有幾個(gè)小伙伴一起從這兒溜到那兒，又從樓前溜到樓后……我看了心里癢癢的，也要嘗試一下。
我讓爸爸給我買了一雙輪滑鞋，一天傍晚，我拿了輪滑鞋和爸爸來到樓下。我剛穿上輪滑鞋，就有一種要摔的感覺。兩只腳就不聽我的話了。我小心翼翼地扶著爸爸的手一步一步地向前走著。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)別的孩子劃著十分快，也十分熟練，我仔細(xì)地觀察了他們的步法，移動(dòng)必須是把腳擺成“八”字形，而且要配合好。我看明白了要領(lǐng)，便要爸爸讓我也嘗試一次，剛一抬腳，我摔了個(gè)“四體朝天”，這可把我疼得……我咬咬牙，勇敢地站起來，再一次觀察其他人動(dòng)作：他們滑的時(shí)候，兩手前后擺動(dòng)，以此來保持平衡。我放松了繃緊的神經(jīng)，模仿他們的動(dòng)作劃了起來。真是功夫不負(fù)有心人。我總算會(huì)了一點(diǎn)，可姿勢一點(diǎn)也不好看。一次又一次的失敗，汗水都把衣服給濕透了，但我并沒有氣餒，繼續(xù)練習(xí)，終于可以自由滑了。我開心極了，你要知道那種剛剛學(xué)會(huì)的感覺真的就像是在飛翔一樣。
揉揉我的疼屁股，我深深地感受到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話的含義，只有大膽嘗試才會(huì)成功。
嘗試小學(xué)作文4
雪小禪說，每個(gè)女人的骨子里都有一種墮落的天性，都是渴望墮落的。這句話我很贊同。天使不知道墮落的快樂罷了，如果天使知道的話，她也會(huì)心甘情愿地墮落的。
當(dāng)然，這種墮落，是包含了很多內(nèi)容的。就看你怎么去理解了。
而我，喜歡始終堅(jiān)守一個(gè)位置，那樣使我感覺很安心，那才是我的常態(tài)。
變化，讓我缺乏安全感。我知道這是我自己的問題，與別人無關(guān)，與別的事無關(guān)。可是沒有辦法，我只能對自己負(fù)責(zé)，也必須對自己負(fù)責(zé)。
我知道，我喜歡的生活方式就在前方苦苦守候著我，趟過這一條河，就可以修成正果了。可是其中經(jīng)歷的種種，都是有它的獨(dú)特含義的。還有那句，冷暖自知。
我還沒有全部經(jīng)歷，可是我知道。
有些事情就是這樣。你沒有真的嘗試過，你還是事外的.人，你可以清楚地看到它生出的根發(fā)出的芽，甚至迷霧里的一株小草的淚水都看得分明。可是一旦你嘗試了，你把自己拉進(jìn)去了，就會(huì)感覺發(fā)生的一切都像一場夢似乎一切都可以從頭再來，都可以回到原點(diǎn)重新開始，不過理性思考后你會(huì)明白，那只不過是你的想象。發(fā)生了就這樣銘記鐫刻了，是不能更改的。甚至，有一種絕望夾雜在你復(fù)雜的感情里。
嘗試小學(xué)作文5
因?yàn)楦改腹ぷ髅�，我必須試著坐三輪車�?/p>
出門前，我指著家的地址，生怕叫了一輛三輪車，結(jié)果尷尬的忘記了地址，回不了家。
這補(bǔ)習(xí)班也沒有百分百認(rèn)真聽，不連百分之八十都沒到，腦子全是下課叫三輪車的畫面，這念頭想趕都趕不走。
葉老師擦了黑板，喊聲下課，我走到離補(bǔ)習(xí)班遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，生怕被同學(xué)看到，不好意思，朝著一輛三輪車，害羞地道了一聲三輪車，那車上的人許是沒聽到，眼睛看著四周，似乎不想落了一個(gè)生意，可他不知道，幾秒前，他已經(jīng)忽略了一個(gè)。
我皺眉苦笑，出門前一直怕得是忘記臺(tái)詞，卻不曾想在背臺(tái)詞，得先找臺(tái)階上臺(tái)先啊。而現(xiàn)在的我就是找不到那臺(tái)階啊。
我打算重來一次。呀，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)。
咳，咳我清了清嗓子，打算學(xué)媽媽叫三輪車的樣子，我高舉右手，招了招示意，喊了一聲三輪車。
那車夫的`眼睛發(fā)光，架著車向我駛來，我的眼睛也發(fā)了光，成功了！
我把爛在肚子里的地址報(bào)出，問詢價(jià)格。10元？媽媽讓我無論如何砍到8元，我又慫了，軟軟應(yīng)了一聲哦，便上了車。
不久，家到了，我交了10元錢，看著三輪車走，有點(diǎn)兒不舍得那多給的2元錢，不過，總算到家了。
這是第一次坐三輪車，我這嘗試到底算不算成功呢？
嘗試小學(xué)作文6
人的一生總是在不斷的嘗試，嘗試著做一頓可口的飯菜，嘗試著在課堂上舉手……我就有一次勇敢的嘗試，在三百多人的課堂上舉手——
那一次，我們班代表們學(xué)校上二中參加講課，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，所以我們坐車來到了二中，到了地方正好上一個(gè)班下課，我們就進(jìn)去了……
一進(jìn)會(huì)場，突然有一點(diǎn)緊張，雖然三百多人，卻出奇地安靜，我的手心出了很多汗，我們都坐在自己的位子上，老師說：“上課”我們起立說：“老師好”就這樣我們開始上課了，在課堂上，我有幾次都想舉手，可是都沒有勇氣，因?yàn)槲液ε率�，就是我心里想起一條名言：失敗固然痛苦，但更糟糕的是，從未嘗試過。
我又在心里想了一會(huì)兒，看了看這道題正是我會(huì)的，在慢慢的把手舉起來，又忙的放下，這是老師突然喊到了我的`名字，于是我站起來回答了老師的問題，我緊張地坐下了，老師說：“回答正確”不一會(huì)下課了，順利完成這節(jié)課，后面老師的掌聲也是對我們的認(rèn)可。我們開開心心的回到了學(xué)校，老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們那天還沒有留作業(yè)。
通過這件事讓我明白了一個(gè)道理：只要大膽的嘗試，就能換取成功，如果你不舉手回答這個(gè)問題，不去嘗試，你是不會(huì)成功的！
嘗試小學(xué)作文7
這個(gè)星期天下午，我百無聊賴，只能坐在椅子上發(fā)呆。爸爸好像看透了我的心思，說：“爸爸和你做個(gè)實(shí)驗(yàn)，怎么樣？”我一聽，興奮得跳了起來：“那還等什么？快去呀！”
于是，爸爸把我拉進(jìn)了廚房，把水龍頭打開，對我說：“你看看這水，是直著流下來的，你能讓它拐彎嗎？”我想：讓它拐彎是不可能的事，爸爸也一定辦不到的。我說：“我不能。那你能嗎？”爸爸笑了笑，說：“你看著！”他拿來一把調(diào)羹，用一塊毛料布把它擦了幾下，這樣，調(diào)羹便帶有了電。爸爸將它靠近細(xì)細(xì)的`水流，呀！水流拐彎了，向著調(diào)羹靠近。這是怎么回事呢，難道爸爸有魔法？
爸爸看出了我的疑惑，說：“告訴你吧：調(diào)羹對不帶電的水流，產(chǎn)生了吸引力。一旦調(diào)羹碰到水流，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)就不會(huì)成功了。水是導(dǎo)體，可以立即把電從調(diào)羹上導(dǎo)走哦！即使漂浮在空氣中的水氣也能夠帶電。聽懂了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。“你也來試試吧！”他把調(diào)羹給了我。我按照爸爸剛才的方法做了一遍，呀！水流真的拐彎了！我也成了個(gè)“魔法師”。
嘗試小學(xué)作文8
有一段時(shí)間，我迷上了布藝，喜歡用小姨送給我的那些可愛漂亮的小布頭縫一些美麗精巧的小玩意。
這是我第一次嘗試做布藝。那天晚上，我打算縫一只小刺猬，說干就干，我立馬從小櫥柜里拿出針、線和珍藏著的.小布頭。要說縫，就必須先穿針引線，我小心翼翼地拿出一根針來，又用剪子剪了一段線，便開始往針孔里穿線。我眉頭緊鎖，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著針，集中精力去穿線，可費(fèi)了九牛二虎之力也沒把線穿上。我沒耐心了，干脆把針和線扔在一旁，自己歇了起來。媽媽見了，便笑瞇瞇地走過來對我說：“只要在針下鋪一張白紙就可以比較容易地穿好線了！”我迫不及待地想嘗試，就拿來一張白紙鋪在了針的下面，“嘿，這招還真靈！”針眼兒果然放大了許多，我輕輕松松地把線穿了過去�？墒蔷烤篂槭裁翠佉粡埌准埦惋@得針眼兒大了，至今我也不明白。
針穿上了，該往線后打結(jié)了，我試了好幾次也沒成功。不是結(jié)打得太靠前了就是打不上。這次我沒放棄，虛心請教了媽媽。媽媽的動(dòng)作很熟練，把線窩了個(gè)圓圈，用手指一搓就完成了，我學(xué)著媽媽的樣子做，果然很簡單。后來，我又多次請教媽媽，最終完成了小刺猬。
通過這件事，我懂得了一個(gè)道理：做什么事都要有一定的耐心，反復(fù)多次嘗試，還要有豐富的經(jīng)驗(yàn)和技巧才能做好。
嘗試小學(xué)作文9
剛考完試，我為了放松，就去了蘇州。
第一天，去了蘇州樂園。我看見什么項(xiàng)目就玩什么。過了很久，我來到兩個(gè)大型項(xiàng)目之間。好像我天生就對大型項(xiàng)目心有恐懼，雖然有一個(gè)是我最想玩的，但我還是不敢上，在底下遲疑著，心想：上還是不上呢？上吧，沒準(zhǔn)這是一個(gè)刺激的項(xiàng)目，不上吧，又覺得遺憾。算了還是上吧，嘗試一下總是好的呀！
我坐了上去，被座椅上的防護(hù)欄安全帶綁的'緊緊的。之后，項(xiàng)目開始上升了，不知是哪個(gè)項(xiàng)目上傳來了尖叫聲，讓本來就有點(diǎn)害怕的我更害怕了，手腳亂動(dòng)著，恨不得掙開防護(hù)欄和安全帶跳下去。可為時(shí)已晚，項(xiàng)目高速旋轉(zhuǎn)起來，一排排座位也是不是倒立著，又正過來。 我緊閉著眼，感覺這只是我被緊抓著，然后抓著我的手不停地倒過去，又正過來而已，還挺好玩的。我對大型項(xiàng)目的恐懼全沒了，現(xiàn)在我慶幸當(dāng)時(shí)上去了，不然現(xiàn)在我還不敢玩呢。
是啊，生活中就要勇于嘗試。也許有些東西表面看上去可怕，但它實(shí)際不可怕，有可能還充滿了樂趣。有時(shí)候只能有一次機(jī)會(huì)，而自己又不敢嘗試一下，浪費(fèi)了機(jī)會(huì)，何必這么做呢？相反，如果抓住機(jī)會(huì)，也許自己就把握了成功。一定要勇于嘗試，這樣我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多，收獲更多。
嘗試小學(xué)作文10
星期五科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——制作太陽能熱水器。一回到家，我就興奮的說要做太陽能熱水器，并在飯桌上與爸爸討論起我的制作想法。爸爸聽了非常支持我。
吃好飯，我便迫不及待地在家里找起材料。哈哈，我在廚房里找到了太陽能熱水器的底座——個(gè)金屬的水果籃，這樣可以方便熱量的傳遞。但奶奶聽說要用水果籃當(dāng)?shù)鬃�，就和我著急。�?jīng)過我的'軟磨硬泡，說了無數(shù)好話，并答應(yīng)用完后一定會(huì)完璧歸趙，奶奶才把她“心愛的”水果籃借給我。我還找到了反光設(shè)備——鋁箔紙，這要感謝老媽英明，上次燒烤完把多余的鋁箔紙帶了回來�？墒菦]有裝水的容器，這可怎么辦呢？突然，我看見了一瓶可樂。為了這個(gè)寶貴的容器，我和媽媽一起把它喝光。然后我把它的身子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包上了黑色膠帶，這樣可以更好地吸收熱量，而且還可以保溫。
找好材料，我就動(dòng)手制作了。我先把水果籃包上鋁箔紙，并把鋁箔紙調(diào)整成一個(gè)弧形，使它可以把光反射到一個(gè)點(diǎn)上去。下來，我又遇到了一個(gè)難題，怎樣把可樂瓶安裝上去呢？爸爸找來了之前用過的黑色膠帶和一次性筷子，把瓶子固定在了水果籃的把手上。瞧，一個(gè)利用光學(xué)原理的太陽能熱水器做成了！還挺專業(yè)的呢�？粗�，我真希望太陽公公能馬上鉆出云層，讓我試試加熱效果好不好。
周一的時(shí)候我要帶它到學(xué)校，希望也能受到老師和同學(xué)的喜愛！
嘗試小學(xué)作文11
在我快樂的童年生活中，有許多有趣的事情，現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花，與你一起分享。
記得那是在我9歲的時(shí)候，一個(gè)星期六的下午，爸爸突然對我說：“兒子，我教你學(xué)騎自行車吧！”“好��！”我興奮地回應(yīng)道。我和爸爸搬起我的折疊自行車來到小區(qū)附近的廣場上，爸爸把自行車放在我的面前，對我說：“孩子，鼓起勇氣，大膽向前，你一定能學(xué)會(huì)騎自行車�！卑职指嬖V我：“要想學(xué)會(huì)騎自行車，首先要把握住騎自行車的.方法和技巧，要一只腳猛地踩下踏板，讓車子猛地向前一沖，保持應(yīng)有的速度，才容易使車輛保持平衡，然后再把另一只腳踩在踏板上，兩腳交替著向前蹬，不要左右亂晃�！�
剛開始學(xué)習(xí)騎自行車的時(shí)候，我總是難以保持平衡，自行車把總是左右晃動(dòng)得厲害。有一次，我已經(jīng)成功地把兩只腳踏到了自行車踏板上，可是由于沒有保持好身體的平衡，自行車把猛烈地?fù)u晃，我險(xiǎn)些摔倒在地上。
通過學(xué)騎自行車這件平凡的小事，我明白了一個(gè)道理，只有你投入百分之百的努力，你才會(huì)得到豐厚的回報(bào)和快樂！
嘗試小學(xué)作文12
啦啦啦！啦啦啦！”知道今天我為什么這么高興嗎？告訴你們吧，我今天要和同學(xué)們?nèi)トf達(dá)玩哦！
我們今天要去萬達(dá)溜冰，說起溜冰，我曾在電視上看過申雪、趙宏博溜冰，那感覺太美了，他們用優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)出他們對溜冰的熱愛，和他們在溜冰的背后付出的汗水，我也想試一試，今天終于有機(jī)會(huì)了！我太興奮了！
到了那兒，我脫下鞋子去取溜冰鞋，當(dāng)我看見溜冰鞋的第一個(gè)反應(yīng)就是：這鞋子前面兩個(gè)輪子，后面兩個(gè)輪子,滑起來肯定很穩(wěn)，有什么難的？結(jié)果，我信心十足的穿上了它，滑向溜冰場，我以為多么簡單，結(jié)果一上場，我的雙腿就不聽我的使喚了，我一個(gè)重心不穩(wěn)，摔倒在地，哎····看來凡事都不要掉以輕心啊，我試著站了起來，結(jié)果又摔了一跤，哼···我就不信了，我坐在地上挪到了欄桿那兒，嘻嘻嘻，這下我可以站起來了，胡亞男突然滑了過來，拉著我就向溜冰場中心滑去，我大喊：“停停停！我不會(huì)呀！”最終我還是在劫難逃，又摔了三四跤。我感覺我的`屁*都已經(jīng)摔成兩半了！
我今天雖然摔了無數(shù)跤，但我摔的高興，我摔的輕松，摔的忘記了一切，以后有機(jī)會(huì)，我還要去！
嘗試小學(xué)作文13
這個(gè)雙休日，我和爸爸媽媽一起起制起了q槍和吸管火箭。
我們準(zhǔn)備好材料，首先做起了q槍。聽爸爸說，q槍不是一般人能夠看見的。我想：哇，這么重要的東西，居然讓我們來做，真是不可思議啊！原來，我們做的并不是真正的`q槍，而是用針筒和牙簽制成的簡易q槍。但是這還是能讓我們感受到射擊帶來的歡樂。
我們又做起了吸管火箭。我和爸爸媽媽一步一步看起制做過程，我看完后，搖了搖頭；媽媽看完后，呆住了。只有爸爸自信得說：“這么簡單！”我們都不信爸爸說的話，但還是和爸爸共同制作起來。我們仔細(xì)地讀著制作過程，按照說明一步一步做了下來。中途，不是爸爸剪錯(cuò)了吸管的長度，就是我或媽媽又沒看清楚要求。但最終，我們還是廢了千辛萬苦的腦筋，制作出了“吸管火箭”。我嘗試著操作起來，呵呵，自己制作的玩具雖然沒有店里的好玩，但是我卻感受到了快樂。
從科學(xué)實(shí)驗(yàn)包中學(xué)到的知識(shí)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。因?yàn)�，這些玩具既讓我學(xué)習(xí)到了一些新的知識(shí)，又帶給了我歡樂。真期待下一次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)�。�
嘗試小學(xué)作文14
在生活中，有很多看似不可能的事情，比如說：像柔軟的吸管穿透堅(jiān)硬的蘋果等等，但如果你敢于大膽嘗試，也許可能成功。今天我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)就驗(yàn)證了這個(gè)道理。
試驗(yàn)前，郭老師拿出了實(shí)驗(yàn)材料：一個(gè)蘋果、一個(gè)杯子和一包吸管。郭老師問大家：“你們想，這柔軟的吸管能穿透堅(jiān)硬的蘋果嗎？”郭老師一問，班里頓時(shí)炸開了鍋，有的同學(xué)說不可能的，有的同學(xué)說能，大家七嘴八舌、爭論不休。 “不要吵了，咱們實(shí)驗(yàn)一下不就知道了嗎。
開始做實(shí)驗(yàn)了。 郭老師先讓主張吸管能穿透蘋果的王聰霖上去給大家表演。王聰霖滿懷信心的走上前去。只見王聰霖左手拿著吸管，右手拿著蘋果，像打針一樣使勁兒將吸管戳進(jìn)蘋果。他咬緊牙根兒，皺緊眉頭，拿著吸管拼命往蘋果里鉆，只聽“啪”的一聲，吸管斷了，班里同學(xué)“哈哈……”大笑，有的'同學(xué)說：“輸了吧，吸管不能戰(zhàn)勝蘋果�！�
郭老師要親自出馬了。只見郭老師把蘋果放進(jìn)杯子里，作為支架，大拇指頂住吸管的一頭，再用四根手指緊緊地握住吸管，把吸管穿進(jìn)了蘋果里。不一會(huì)兒，吸管就穿透了蘋果。 試驗(yàn)后，郭老師看大家很疑惑，便說了實(shí)驗(yàn)的原理：“是因?yàn)榇竽粗赴晌艿囊活^堵住了，隔絕了空氣，吸管會(huì)變得很硬，所以將吸管穿透了蘋果�！蔽衣犕炅斯蠋煹脑挘贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)啟發(fā)我：在生活中少說不能，要多多的“try”一下，就能得到真理。
嘗試小學(xué)作文15
孔子的一封信,草船借箭縮寫,“感恩父母”,小我的一次科學(xué)嘗試 和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑 。我的一次科學(xué)嘗試 暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
下雨了，雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數(shù)大大小小的'水珠。
哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開拖拉機(jī)。他個(gè)子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候，腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動(dòng)人故事……物故事,我愛祖國，我愛黨,我 盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。屈指一算，母親今年已四十歲了，多快�。〈蜷_相簿，看見母親年輕時(shí)，身材苗條，臉龐細(xì)嫩漂亮。
無情的歲月，在母親臉上刻下一條條的皺紋，如今母親已略有中年婦人的身材。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，是我們使母親勞累成今日的樣子。 滿天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發(fā)光。
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