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小學(xué)生關(guān)于和平的作文（精選34篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)生關(guān)于和平的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生和平的作文 1
戰(zhàn)爭(zhēng)，一直與人類(lèi)的歷史相隨而行，它是由人類(lèi)發(fā)動(dòng)的對(duì)人類(lèi)自身的殘殺。無(wú)論是非正義戰(zhàn)爭(zhēng)還是正義戰(zhàn)爭(zhēng)，都免不了死亡，而作為個(gè)體的“人”，在世上活著的`時(shí)間畢竟很有限，從這個(gè)意義上講，“人”應(yīng)該好好活著，享受生命的恩賜，而不該去做炮灰。
有人說(shuō)“戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)發(fā)昏的游戲”，很有道理，為了發(fā)昏者的利益，成千上萬(wàn)無(wú)辜者喪失家園乃至生命，值得嗎？顯然，戰(zhàn)爭(zhēng)是邪—惡中最大的邪—惡。和平是廣大百姓所希望和期待的。可寫(xiě)成記敘類(lèi)文章，虛構(gòu)戰(zhàn)爭(zhēng)中某個(gè)家庭的變故來(lái)透射戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡�？蓪�(xiě)成議論文，必要的史料是少不了的。巴以沖突多年，炮火不斷、生靈涂炭，世界矚目。
2001年9月11日，“恐怖組織”轟炸了美國(guó)的世貿(mào)大樓，6000多人死亡，經(jīng)濟(jì)損失慘重。聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南宣布，9月21日為“世界和平日”，這一天全世界一切戰(zhàn)爭(zhēng)�；穑屓藗冞^(guò)上一天和平的生活。
小學(xué)生和平的作文 2
第二次世界大戰(zhàn)的前夕，人們四處逃亡�？伞Ｌ拥侥睦锶ツ�？到處煙霧彌漫，到處都是戰(zhàn)爭(zhēng)。
我，這個(gè)國(guó)家的勇士。我不像別人那樣逃亡，因?yàn)槲抑�，不管逃到哪，都是沒(méi)有用的，只能靜靜地等待明天的陽(yáng)光照射著大地，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始……
太陽(yáng)漸漸地從地平線(xiàn)上升起。
漸漸上升……漸漸的……
就在這個(gè)時(shí)候，戰(zhàn)爭(zhēng)。爆發(fā)了。
震耳欲聾的響聲，白色的閃電劃破了寧?kù)o的.天空。凄慘的叫聲如刀針般刺進(jìn)人們的耳朵。鮮紅的血不斷的灑向天空。熊熊大火燒毀了上百年的古樹(shù)……
為了國(guó)家，為了和平。我舉起了寶劍殺了過(guò)去，無(wú)數(shù)的子彈向我發(fā)出，我依次靈活的躲開(kāi)了。
突然，別國(guó)的勇士沖了上來(lái)。
那鋒利的劍向我毫不留情的刺來(lái)，可一劍都沒(méi)有刺中我，別國(guó)的勇士換兵器了。
一把長(zhǎng)箭向我射出……
我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，長(zhǎng)箭已經(jīng)射在了我的胸口，之后，我就再也沒(méi)有醒過(guò)。
小學(xué)生和平的作文 3
在地球的一角，人們生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，友愛(ài)和平，可在地球的另一角，硝煙滾滾，爆破聲震耳欲震，人們驚恐萬(wàn)狀……
戰(zhàn)爭(zhēng)是如此可怕！它像惡魔，能吞噬一切；它像怪獸，能征服一切；它是人們一手挑起，卻難以平息的。有什么事情，都只能用戰(zhàn)爭(zhēng)解決嗎？保持和平，真得很困難嗎？
“金黃色的沙漠，本是蜥蜴和甲蟲(chóng)的天地，可轟隆隆的坦克和戰(zhàn)車(chē)，奪去了它們的家園；綠茵茵的草地，吐露芬芳的花園，本是孩子們的搖籃，可散落著的炮彈碎片，讓他們告別了美好的童年�！睉�(zhàn)爭(zhēng)毀滅了城市，摧毀了生命，給予了人們慘痛的教訓(xùn)，難道人們還不該醒悟嗎？
歷史的車(chē)輪飛速旋轉(zhuǎn)，由海灣戰(zhàn)爭(zhēng)到伊拉克戰(zhàn)火，從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，到今天的`事件，世界上很難請(qǐng)到和平這尊神靈，中日關(guān)系現(xiàn)已是劍拔駑張。目前世界各個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和國(guó)防勢(shì)力日益強(qiáng)大，地盤(pán)擴(kuò)大的欲望也逐漸膨脹。和平，真得不容易��！
和平是安居樂(lè)業(yè)的保障，是幸福的象征，我渴望和平。
小學(xué)生和平的作文 4
從小到大，我的愿望很多，現(xiàn)在我最希望的是世界和平。
最然現(xiàn)在中國(guó)是和平的，但不代表世界是和平的。許多國(guó)家現(xiàn)在還存在戰(zhàn)爭(zhēng)和動(dòng)亂。戰(zhàn)爭(zhēng)和動(dòng)亂讓人痛恨，因?yàn)樗屒宄旱暮恿鞅货r血染紅、讓蔚藍(lán)的天空被硝煙彌漫、讓幸福美滿(mǎn)的家庭治理破散、讓孩子們到處流浪……這些事的罪魁禍?zhǔn)锥际悄切┣致哉哓澙返挠斐傻�。如果那些侵略者放棄那些貪婪的欲望這一切的一切將不會(huì)再有，天空將恢復(fù)蔚藍(lán)、河水將變會(huì)清澈……
我多么希望沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)啊！到那時(shí)候美人魚(yú)的歌聲將會(huì)在季風(fēng)中飄蕩、岸邊的.橄欖樹(shù)將會(huì)向過(guò)往的船只招手所有人都伸出友誼之手、莊稼會(huì)結(jié)出豐碩的谷物、葡萄會(huì)滴下甘醇的美酒……那是多么美好的世界呀！只要那些侵略者放棄貪婪的欲望，世間就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，就會(huì)變成到處充滿(mǎn)快樂(lè)的樂(lè)園！
但愿我的愿望會(huì)變成事實(shí)。
小學(xué)生和平的作文 5
“戰(zhàn)爭(zhēng)”，一個(gè)讓人聽(tīng)了心驚膽寒的詞。從古到今，有多少無(wú)辜的人死在戰(zhàn)爭(zhēng)的血泊里。
戰(zhàn)爭(zhēng)一旦爆發(fā)，人們便從睡夢(mèng)中驚醒，因?yàn)樗麄冎�，厄運(yùn)將要降臨到他們頭上，昔日的歡聲笑語(yǔ)成了過(guò)眼云煙，今日的硝煙四起讓他們毛古悚然。他們開(kāi)始焦慮，擔(dān)心起來(lái)，自己會(huì)不會(huì)是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者？他們開(kāi)始逃亡，逃到一個(gè)離戰(zhàn)爭(zhēng)很遠(yuǎn)的地方，但是，他們還是害怕，害怕這個(gè)地方哪一天又被人占領(lǐng)，自己又要去逃亡，有的可能在逃亡中就死去了，他們面對(duì)這個(gè)悲慘的世界，無(wú)可奈何，只有等待，等待戰(zhàn)爭(zhēng)的`結(jié)束，硝煙依舊彌漫在空中，嗆得快要讓人窒息！
真不明白，為什么要戰(zhàn)爭(zhēng)？不錯(cuò)，戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利者可以獲得金錢(qián)，領(lǐng)土，但是代價(jià)又是什么呢？讓自己的人民不得安寧，每天在硝煙中生活。還是讓自己的士兵每天在硝煙中摸爬滾打，直至死亡呢？這真的值得嗎？贏了會(huì)快樂(lè)嗎？不會(huì)的，這代價(jià)太重了。
我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要和平的生活。我們要和平永駐人間！
小學(xué)生和平的作文 6
我是一個(gè)老兵，是在戰(zhàn)爭(zhēng)中退休的。在我的記憶中，戰(zhàn)場(chǎng)上滿(mǎn)是煙霧和聲音巨大的爆炸聲。這些，都讓我難以忘記。戰(zhàn)場(chǎng)上的血跡和尸體，在我眼中一道道地閃過(guò)。
戰(zhàn)場(chǎng)上一片狼藉，土地經(jīng)過(guò)血的洗禮，染上了永久不褪的顏色；地上全是動(dòng)物的.尸體，破損的武器和衣服，最可怕的是那些手拿兵器的人類(lèi)。那次我騎著馬，拿著刀往前沖，心里熱血沸騰，希望一擊即中。雖然我們勝利了，但也兩敗俱傷。我是多么地想讓世界和平，沒(méi)有人員傷亡，沒(méi)有國(guó)家滅亡，那該多好！我希望大家和平共處，世界全是笑容，讓每個(gè)人過(guò)上美好的日子。
我看過(guò)一本書(shū)，在最后一頁(yè)上，有一行小字。我認(rèn)真的看了一眼，恍然大悟：世界上最恐怖的不是食肉動(dòng)物，也不是坦克，更不是武器，而是人類(lèi)�？赐旰螅沂值貞M愧，我真想問(wèn)：“我們的和平在哪？我們難道不慚愧嗎？”
我真希望戰(zhàn)爭(zhēng)走開(kāi)，讓世界和平。希望把武器弄走，讓一切變得美麗，這樣的世界才是永久和平的世界。
小學(xué)生和平的作文 7
一只通體潔白的和平鴿，嘴里含著一支嫩綠的橄欖枝，不知在人類(lèi)的心海里飛翔了幾千年。
翻開(kāi)歷史的.巨本，你會(huì)覺(jué)得戰(zhàn)爭(zhēng)是一頭無(wú)惡不作的怪獸！我們古老而美麗的祖國(guó)，從1840年打開(kāi)祖國(guó)大門(mén)開(kāi)始，就飽受了痛苦與屈辱：英法聯(lián)軍毀壞了我們美麗而又珍奇的圓明園；令人憎恨的日本侵略者制造了令人發(fā)指的南京大屠殺……多少家破碎了，多少淚流干了，多少鮮活而熱情的生命被奪走了！
放下手中的武器，放棄每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之神永駐人間！孩子們可以在陽(yáng)光下，在鮮花中成長(zhǎng)；大人們可以不再憂(yōu)慮，不必?fù)?dān)心會(huì)背井離鄉(xiāng)；還有那些可親可愛(ài)的軍人，他們也可以枕著刀槍安然入睡……
而我們，新時(shí)代的孩子們，正處在美好的和平時(shí)代，更要珍惜每一天快樂(lè)的日子，維護(hù)和平，捍衛(wèi)正義，做一個(gè)勇敢的少先隊(duì)員！
小學(xué)生和平的作文 8
cf隊(duì)員們?cè)谶\(yùn)輸給德國(guó)的輪船上，突然遭到了突襲。潛伏隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)一聲令下潛伏隊(duì)員迅速爬上輪船準(zhǔn)備劫持貨物�？伤麄儎偵蟻�(lái)一個(gè)人，就被奧摩結(jié)束了生命。潛伏隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)命令大家時(shí)刻警惕，cf隊(duì)員也做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。一場(chǎng)戰(zhàn)斗即將打響。
斯沃特命令大家做好開(kāi)槍的'準(zhǔn)備，“進(jìn)攻”潛伏隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)下令。只聽(tīng)船上槍聲四濺，潛伏隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)見(jiàn)自我的精英成員已經(jīng)不多了正準(zhǔn)備撤，忽然想起自我還有一些尖子兵，并拿起電話(huà)派出了十幾名槍法個(gè)性好的尖子兵加入戰(zhàn)斗，cf隊(duì)員支持不住時(shí)，沒(méi)想到cf特種部隊(duì)的長(zhǎng)官前來(lái)支援，潛伏隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)驚慌失措，正要上船逃跑。被長(zhǎng)官的usp給結(jié)果了。斯沃特、奧摩、賽斯成功被選入精英部隊(duì)，還得到了勇氣徽章，并被升職為上等兵。
小學(xué)生和平的作文 9
曾經(jīng)被日本轟炸上�；疖�(chē)南站幸存下來(lái)的那個(gè)失去親人的孤兒正躺在那潔白又寧?kù)o的病床上，想著他的親人，慢慢地回憶起那可怕的一幕……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸抱著他到上�；疖�(chē)站，準(zhǔn)備回老家。這時(shí)，一顆隕石般的巨大炮彈正向這里飛奔而來(lái)，炸毀了這里的一切。人們被巨大的廢墟海給淹沒(méi)，哭泣聲、呻吟聲傳遍了整個(gè)火車(chē)站，在蔚藍(lán)的天空中久久地回蕩。有的人幾乎都被廢墟吞噬了，惟獨(dú)坐在等候火車(chē)平臺(tái)上的小男孩幸存了下來(lái)，一直哭個(gè)不停。他僅僅為親人而哭，也為國(guó)家和世界的和平而哭。
但幸運(yùn)的`是，一位好心人路過(guò)，搭手相救了他。從那天起，他開(kāi)始了他的新生活，憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，討厭戰(zhàn)爭(zhēng)。那次轟炸不僅傷害了他的身體，成了殘疾人，還傷害了他幼小的心靈，觸動(dòng)了他對(duì)和平的渴望。他立志一定要為世界的和平而努力，保衛(wèi)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓和平之鴿在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔！
小學(xué)生和平的作文 10
全世界人民都熱愛(ài)和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，全世界人都需要和平，有和平就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。人們也需要安寧的生活。
在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí)，一時(shí)間，車(chē)站內(nèi)尸積成山，血流成河，通車(chē)橋被炸斷。小凱倫撕心裂肺的喊著：“媽媽爸爸……”小凱倫哭著喊著模模糊糊的說(shuō)：“和平和平，我要讓世界和平起來(lái)。
后來(lái)，小凱倫長(zhǎng)大了，他成了聯(lián)合國(guó)的理事，他不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，以為她經(jīng)歷過(guò)這樣的`事情，在他差不多一歲左右他是去了最親的親人。
我們的中國(guó)孩子雖然生活在和平中，但是世界并不和平，不少的去彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，最和的子彈還威脅著嬌嫩的和平之花。世界上的成年人和我們一起你們丟掉的只是恐懼和悲傷。抓住我們的歡笑和想象，我們?cè)谝黄�，和平就是可能的�?/p>
但62年后的今天和平直神人然沒(méi)有永駐人間。讓我們一起來(lái)讓世界不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
小學(xué)生和平的作文 11
希望，每個(gè)人都有希望：老師希望學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)更好；爸爸媽媽都望子成龍、望女成鳳；警察叔叔希望治安能更好當(dāng)然我也有希望，我的希望是世界人民共同的心愿，那就是希望世界各地能夠和平。我們中國(guó)人民雖然生活在和平的國(guó)度，但世界并不太平，許多國(guó)家還在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中。
伊拉克，是一個(gè)戰(zhàn)火和硝煙密布的國(guó)家，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)使伊拉克死亡人數(shù)達(dá)到10萬(wàn)。至今伊拉克人民還生活在恐怖之中。阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)，也使許多人員傷亡。蘇聯(lián)武裝進(jìn)入阿富汗，與阿富汗抵抗力量之間展開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)，阿富汗有130多萬(wàn)人喪生，500多萬(wàn)人流亡國(guó)外淪為難民，許多婦女和孩子無(wú)家可歸。這一場(chǎng)場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)使人員傷亡慘重。
巡弋的戰(zhàn)艦和水雷破壞了海鷗的樂(lè)園；散落的.碎片阻擋著孩子們歡樂(lè)的腳步讓時(shí)間我們一起：“維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。不要再讓‘和平之花’受到罪惡子彈的威脅。讓我們這個(gè)世界充滿(mǎn)和平，更加美好！
小學(xué)生和平的作文 12
“鑄劍為犁”的雕像在聯(lián)合國(guó)總部前矗立了四十個(gè)春秋了，可是和平的鐘聲并未向全世界渴望和平的人們敲響，戰(zhàn)火和死亡仍然時(shí)時(shí)踐踏著公理和正義，這是為什么呢？
這是，因?yàn)槿祟?lèi)的貪得無(wú)厭。這是，因?yàn)槿祟?lèi)的'自私自利。為了自己的利益不擇手段的做出那一些荒唐的事情。
和平在哭泣，你們看到了嗎？那些天真善良的孩子們臉上已經(jīng)沒(méi)有了笑容，那些孩子們身上已經(jīng)沒(méi)有了像樣的衣服，那些孩子們心里已經(jīng)沒(méi)有了溫暖，那些孩子們心中已經(jīng)沒(méi)有了依靠。他們沒(méi)有了家
和平在哭泣，你們看到了嗎？那些曾經(jīng)溫暖的家庭已經(jīng)沒(méi)有了生氣。父母與子女分別時(shí)，那滿(mǎn)臉的淚水，那紅腫的雙眼，那緊握著的雙手。這是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的。子女走后，那等待的表情，那顫抖的手腳，那悲痛欲絕的他們。這是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的。傳來(lái)噩耗時(shí)，那歇斯底里的哭聲�。∵@是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的。
停手吧！貪婪的人們，和平在哭泣。
小學(xué)生和平的作文 13
請(qǐng)珍惜現(xiàn)在和平的美好時(shí)光，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)隨時(shí)都可能爆發(fā)�，F(xiàn)在的人們都為了自己的利益去戰(zhàn)斗，但是他們想過(guò)老百姓們的.感受嗎？
戰(zhàn)爭(zhēng)的危害是多么的大！抗日時(shí)期，日本人為了侵略中國(guó)的南京，要?dú)⒐饽暇┤�。雖說(shuō)他們最后受到了懲罰，但還是說(shuō)明了戰(zhàn)爭(zhēng)有多么的殘酷。二戰(zhàn)期間，各國(guó)軍隊(duì)都遭受牽連，各處交戰(zhàn)，戰(zhàn)火紛飛，而且只要身強(qiáng)力壯的老百姓都會(huì)被拉去當(dāng)兵。四處骨肉分離，哭天喊地，民不聊生。戰(zhàn)場(chǎng)上尸體遍地，鮮血紛飛，死亡人數(shù)一天天增加。大片大片的森林也被破壞，空氣也被污染，一個(gè)個(gè)珍稀物種被滅絕了，一處處古代文明和自然奇觀都被銷(xiāo)毀了。
而和平時(shí)代呢？森林一望無(wú)際，小動(dòng)物們都安然地生活在里面。人們也團(tuán)團(tuán)圓圓。沒(méi)有戰(zhàn)火，沒(méi)有傷亡，那是多么幸福的時(shí)光。
請(qǐng)珍愛(ài)和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，讓每個(gè)家庭都幸福美滿(mǎn)，讓世界不再混亂。沒(méi)有傷亡、沒(méi)有硝煙的世界，這就是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的美好世界。
小學(xué)生和平的作文 14
我渴望和平。雖然我們中國(guó)正處在和平時(shí)期，但是在國(guó)外許多國(guó)家的人民還在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中苦苦掙扎。
我渴望和平。因?yàn)槲也幌肟吹綗o(wú)辜的人在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷。不想看到因戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致我們的孩子無(wú)法讀書(shū)，更不想看到許多人在戰(zhàn)爭(zhēng)中無(wú)家可歸。
我渴望和平。應(yīng)為在戰(zhàn)爭(zhēng)中我感到作為軍人的冷酷與無(wú)情。我感到戰(zhàn)爭(zhēng)像沒(méi)有人性血性的貪婪野獸。它無(wú)情地吞噬了一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家。它會(huì)讓人自相殘殺，戰(zhàn)爭(zhēng)太可怕了，它就像含著一股血腥的`臺(tái)風(fēng)，橫掃一個(gè)國(guó)家又一個(gè)國(guó)家。
我渴望和平，因?yàn)楹推娇梢允谷税簿訕?lè)業(yè)，可以讓人和睦相處，它會(huì)讓兩個(gè)國(guó)家的友誼更長(zhǎng)久，更穩(wěn)固。我認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)與和平之間的距離并不遙遠(yuǎn)。為什么人們要拉長(zhǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平之間的距離而不將這段距離化為“零”呢？
我渴望和平，我渴望世界上永遠(yuǎn)存在的是和平而不是戰(zhàn)爭(zhēng)�！昂推绞拐摺痹改阌肋h(yuǎn)留在人間吧！
小學(xué)生和平的作文 15
和平，是許多人都渴望的。但是卻有人制造戰(zhàn)爭(zhēng)，破壞和平。
1937年8月21日在上海的火車(chē)站，人山人海，擁擠不堪，突然，四架飛機(jī)經(jīng)過(guò)南站上空，扔下四顆重磅炸彈。只見(jiàn)火光一閃，緊接著傳來(lái)了四聲巨大的響聲，火車(chē)站瞬間被移為平地，煙冒了起來(lái)，大火燒起來(lái)，刺鼻的氣味漂浮在空中，鐵路變得像麻花一樣，房子倒了，天橋倒了，父母不見(jiàn)了，哥哥不見(jiàn)了，磚頭瓦片底下壓著好多人，有的沒(méi)有胳膊，有的沒(méi)有了腿，有的身上流著血。
鐵道一旁坐著一個(gè)小孩，他的頭發(fā)被燒焦了，臉被熏得黑黑的，還流著血，身上的衣服破爛不堪，連那小腿也露出來(lái)了。他哭著，好像在呼喚：“我要爸爸，我要媽媽。爸爸媽媽你們?cè)谀睦铮俊?/p>
活著的'人逃走，生怕遭到轟炸，死的人被埋在廢墟中無(wú)人理睬。等敵人走后人們才小心翼翼地出來(lái)，收拾死尸，救治傷員。
不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)了，戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)傷害那些無(wú)辜的孩子和百姓，不要再戰(zhàn)爭(zhēng)了。戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給每一個(gè)人都帶來(lái)危害。
小學(xué)生和平的作文 16
呼喚，在字典里的解釋只有兩個(gè)，1是召喚，2是呼喊。
可是呼喚，在我心中卻有不同的解釋。我覺(jué)得呼喚，是一種力量，讓浪子回頭的力量，讓世界為之傾倒的力量。
和平。這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，卻最容易被那些掌權(quán)者所忽略。從過(guò)去到現(xiàn)在，和平仿佛都只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。刺刀所控制，為了大地不被鮮血染色，為了戰(zhàn)火不弄臟人類(lèi)純潔的淚光。呼喚那些被鮮血，暴力遮蔽了的人性，呼喚那些被敵人，目的沾滿(mǎn)了的眼睛。呼喚他們，張開(kāi)眼，看看，孩子們眼中的希望，是什么形狀？
所以，讓我們呼喚和平，為了生命不為子彈吹走那家鄉(xiāng)饑餓的荒涼。讓呼喚穿梭在每一個(gè)所謂戰(zhàn)士的'心里，不要再讓自己的雙手，去毀滅和平。
用心讓止戰(zhàn)之殤不再短暫，讓和平取代戰(zhàn)火連連，讓呼喚和平的聲音，越來(lái)越響亮，越來(lái)越雄壯。
小學(xué)生和平的作文 17
美英聯(lián)軍這幾天來(lái)對(duì)伊拉克巴格達(dá)等地的狂轟亂炸，使許多的伊拉克平民受傷。綠色的地球已彌漫起了硝煙。
一個(gè)伊拉克小男孩坐在病床上，頭纏著繃帶，顯然是在美國(guó)的空襲時(shí)受了傷。他的父親在一旁憤怒地說(shuō)道：“你們這些侵略者，你們的`人道何在？國(guó)際法何在？伊拉克就算打只剩下一個(gè)人也不會(huì)投降！告訴布什和布萊爾！你們征服不了伊拉克！你們永遠(yuǎn)征服不了伊拉克！”
在美國(guó)，英國(guó)，日本，澳大利亞等地都爆發(fā)了反戰(zhàn)游行。他們高舉著“不要用鮮血換石油！”，“我們需要和平！”“停止戰(zhàn)爭(zhēng)！”等標(biāo)語(yǔ)走上街頭。
布什和布萊爾，伊拉克人民需要和平，全世界人民需要和平。難道不支持你們的人都應(yīng)該打嗎？布什和布萊爾，你們殺了那么多人，是向你們說(shuō)的那樣在伸張正義嗎？那些戰(zhàn)死的伊拉克平民到底犯了什么錯(cuò)？你們明明知道戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人和環(huán)境都有傷害，還不聽(tīng)勸告，堅(jiān)持戰(zhàn)爭(zhēng)。你們這樣做們無(wú)愧于心嗎？現(xiàn)在還不晚，請(qǐng)放下屠刀吧！
小學(xué)生和平的作文 18
和平鴿在天上飛翔，笑容在人們臉上蕩漾；歡樂(lè)充滿(mǎn)人的心扉，幸福沁滿(mǎn)人的心田。但，血腥的.戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)因一聲槍響而爆發(fā)，和平未免過(guò)于脆弱
可曾看到，戰(zhàn)爭(zhēng)中兒童的雙眼；可曾看到，戰(zhàn)爭(zhēng)后貧瘠的土地；可曾看到，風(fēng)凄凄而淚幽幽的大江南北；可曾看到，血肉橫飛尸橫遍野。
和平。和平。冥冥中哪有和平？難道戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷還不大嗎？
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)平民共傷亡180余萬(wàn)，軍隊(duì)傷亡380萬(wàn)人，財(cái)產(chǎn)損失和戰(zhàn)爭(zhēng)消耗1000多美元。
法西斯，基地，恐怖組織；布什，老薩，希特勒。難道這一個(gè)個(gè)猙獰的面孔不能說(shuō)明這一切的一切？
和平。和平。我們需要和平。
年邁的地球母親已經(jīng)不能再整容了，難道要讓她帶著硫磺的氣息慢慢走向死亡？不，不能。地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)她。
親愛(ài)的朋友們，讓我們攜起手來(lái)，用雙手鑄劍為犁，使地球重現(xiàn)生機(jī)。讓我們站在高山上，伸開(kāi)雙臂，大聲地喊一聲：和平，來(lái)吧！
小學(xué)生和平的作文 19
世上有一種書(shū)，叫和平之書(shū)。據(jù)說(shuō)，這本書(shū)包含了萬(wàn)物的善念，只要將里面的能量釋放出來(lái)，整個(gè)世界就會(huì)變的和平。而邪惡深淵是聚集了全數(shù)被消滅的妖怪的靈力與天地之氣形成的。它是魔鬼們的圣物，生存在每個(gè)人的心中，只要那個(gè)人起了惡意，就能引他走入魔界。
為了得到和平之書(shū)，悟空一行人一直向西進(jìn)發(fā)。在路上，悟空看見(jiàn)了虛擬世界天氣變化無(wú)常，剛剛還暖和的如同陽(yáng)春三月，轉(zhuǎn)眼，天空中就下起了鵝毛大雪�！拔蚩�，冷吧！”三藏笑著說(shuō)�！叭トト�，少來(lái)煩我！”悟空沒(méi)好氣的說(shuō)�！芭尽卑私浣o了悟空一個(gè)“毛利”�！澳愀蓡�，把我的.頭當(dāng)鍋蓋呀！”悟空抱著頭說(shuō)。
突然，前方出現(xiàn)了一個(gè)山洞。“進(jìn)去看看吧！”悟凈說(shuō)。一行人又走進(jìn)了山洞。越往里，山洞越黑�！斑@太可怕了！我們還是走吧！”悟空不安的說(shuō)�！安豢梢裕f(shuō)不定，和平之書(shū)就在里面呢！”八戒反駁道。果然，洞的盡頭，是一處密室。密室的門(mén)關(guān)著，門(mén)后又有什么？
小學(xué)生和平的作文 20
寒假里，我早上經(jīng)常到“年年和平小吃”去吃早飯。
它位于城西花壇西面，你還未到店門(mén)口就聽(tīng)到洪亮的聲音“兩碗干挑、一碗咸漿……”，那是老板娘在向廚房叫喊，她的聲音非常有穿透力，廚房里油煙機(jī)的聲音也無(wú)法干擾它，顧客們經(jīng)常說(shuō)，如果她去參加女高音比賽，肯定能得獎(jiǎng)。老板娘還有兩個(gè)讓人特別佩服的地方，一是她的記憶力，當(dāng)服務(wù)員從廚房里將不同的早點(diǎn)拿出來(lái)時(shí)，老板娘清晰地記著這早點(diǎn)是誰(shuí)的，從不出錯(cuò)；二是她的心算能力，你在付錢(qián)時(shí)只要報(bào)出所吃的.幾種早點(diǎn)，她會(huì)馬上告訴你多少錢(qián)。
店里早點(diǎn)的品種很多，有各色的面條、豆?jié){、年糕、煎餃等等。我一般吃一碗干挑面，煎餃。干挑面味道鮮美，回味無(wú)窮，而煎餃皮硬肉軟，湯汁多。
店里的價(jià)格很公道，現(xiàn)在物價(jià)上漲飛快，而它的價(jià)格依舊不變，一般店的干挑面已經(jīng)是3元一碗，可它還是2.5元。
如果你有興趣的話(huà)，可以到年年和平小吃走一趟，春節(jié)期間它還是照樣營(yíng)業(yè)的哦。
小學(xué)生和平的作文 21
日子還是那么不咸不淡的過(guò)著，每天穿梭在三點(diǎn)一線(xiàn)之間，重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作。依舊聽(tīng)著同桌荒唐的幻想發(fā)笑，依舊偶爾去吃飯忘了帶飯卡，依舊望著不合格的小測(cè)本發(fā)呆……這樣平靜的日子，習(xí)慣了，也似乎厭倦了。我想，初三畢業(yè)的時(shí)候，會(huì)是什么樣子呢？不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)，畢業(yè)就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的.碎片走過(guò)去，血肉模糊之后開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生。是這樣么？
幾年后，十幾年后，幾十年后，還會(huì)記得她們嗎？還會(huì)記得我哭的時(shí)候輕輕擁著我說(shuō)“沒(méi)什么大不了”的她們嗎？還會(huì)記得和我一起罰拖地的她們嗎？還會(huì)記得在操場(chǎng)邊笑得彎下身的她們嗎？當(dāng)有一天，夢(mèng)見(jiàn)曾鮮活的昨天如落花般飄零，我們會(huì)不會(huì)憶起那些散落在天涯海角的碎片？想到這里，有點(diǎn)不敢想象。這些平靜的日子，似乎即將在畢業(yè)那天，一碰便碎。
害怕有一天，曾經(jīng)那些歲月像冰塊一樣融化，水輕輕從指縫中流下，留給我那透心的涼和地上的一灘水。
小學(xué)生和平的作文 22
如果我是和平之神，我會(huì)穿梭時(shí)空，來(lái)到戰(zhàn)爭(zhēng)年代。永遠(yuǎn)停留在那里，讓那里的人民永遠(yuǎn)和平，永遠(yuǎn)幸福，永遠(yuǎn)快樂(lè)。
如果我是和平之神，我會(huì)到伊拉克，云制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓那些受到傷害的人民得到回報(bào)，讓那些傷害人們的人受到報(bào)應(yīng)。如果我是和平之神，我會(huì)解決任何爭(zhēng)吵，任何戰(zhàn)爭(zhēng)。和平，是建設(shè)美好家園不可缺少的一部分，是防止母親再次失去孩子，孩子再次失去父母，妻子再次失去丈夫的.解決方法。是防止生命再次失去，人們?cè)俅坞x開(kāi)美好的世界，再次失去自己的家園的唯一通道。和平，是孩子們的希望，是大人們的希望，是全世界人民的希望。所以，我呼吁：我們要永遠(yuǎn)的和平，要和平之神永遠(yuǎn)地停留在人間，留在有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。
使那些被戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅的地區(qū)變成為和平而建設(shè)美好家園。讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)消失在人間，讓和平永駐人間吧！
小學(xué)生和平的作文 23
今天下午，我到學(xué)校里去讀書(shū)，剛走到一（2）班的教室前，突然看見(jiàn)我們班的魏雪松正在和二（1）班的錢(qián)家念、將德志兩人打架，于是，我湊了上去，我本來(lái)我是想去勸架的，不料，我被錢(qián)家念推魏雪松來(lái)撞了我的嘴巴，當(dāng)場(chǎng)，我的嘴血流不止，我們班的幾位同學(xué)扶著我回教室，其他的同學(xué)就問(wèn)我怎么了，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，這時(shí)，我們班的班長(zhǎng)看到我的嘴還在流血，急忙說(shuō)：快，我們大家送肖祺彥回家去看嚴(yán)重不！我們班的幾個(gè)同學(xué)送我回家，回到家后，我媽媽急忙拿棉簽給我擦嘴上的.血，這一刻，我被深深感動(dòng)了！我媽媽給我擦好后，媽媽說(shuō)：沒(méi)有多大問(wèn)題。
于是，我們班的同學(xué)也隨著我回教室去了！通過(guò)今天這件事，我非常感謝我們班的同學(xué)對(duì)我的關(guān)心，我希望：我們大家不要打架，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。這樣，我們才能取得更大的勝利！
小學(xué)生和平的作文 24
從前，有一面奇特的鏡子，大家都管它叫“和平鏡子”。
關(guān)于和平鏡子，還有一個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō)呢！據(jù)說(shuō)它不僅僅會(huì)說(shuō)話(huà)，還會(huì)讓爭(zhēng)吵的人們變得和睦。 有一天，在一個(gè)叫怡園的村子里，兩個(gè)男孩子吵起架來(lái)，一個(gè)說(shuō)：“你今天偷吃了我家樹(shù)上的一個(gè)桃子！”另一個(gè)說(shuō)“是你先吃了我家樹(shù)上的'一個(gè)蘋(píng)果我才吃你桃子的！”他們吵得不可開(kāi)交，越吵越厲害。這時(shí)，遠(yuǎn)在100公里外的和平鏡子聽(tīng)到了，迅速飛奔而去，就在兩個(gè)男孩子吵得快要打起來(lái)時(shí)，和平鏡子趕到了。它用自己的光芒朝兩個(gè)男孩子一照，兩個(gè)男孩立刻和解了，重新成為了好朋友。村子里的人看見(jiàn)和平鏡子幫了這么大的忙，都非常高興，紛紛贊揚(yáng)它，夸它心地善良，并真誠(chéng)地感謝它。和平鏡子說(shuō)；“大家和和氣氣的才能有好心情，心情好了，才能勤勞肯干，才能過(guò)上好日子�。 �
所以直到現(xiàn)在和平鏡子還亮堂堂地照著我們呢。
小學(xué)生和平的作文 25
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上�；疖�(chē)南站的站臺(tái)上，準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán)，能看見(jiàn)天上飛過(guò)的`小鳥(niǎo)，偶爾還能聽(tīng)到聲。
姥姥乘坐的火車(chē)終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長(zhǎng)椅上，他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙�。突然，一聲巨響如春雷般震耳，原�?lái)是日本侵略者在向下投沒(méi)明白怎么回事，長(zhǎng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽�？墒牵∶餮矍暗木跋笸耆兞藰樱涸痉比A的火車(chē)站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見(jiàn)了蹤影，有的被炸死了；有的受了傷；還有的匆匆離開(kāi)火車(chē)站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切，頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái)，空氣中到處彌漫著硝煙，沒(méi)人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……
可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無(wú)家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界成為和平之神的家吧！
小學(xué)生和平的作文 26
第二次世界大戰(zhàn)的前夕，人們四處逃亡�？伞Ｌ拥侥睦锶ツ�？到處煙霧彌漫，到處都是戰(zhàn)爭(zhēng)。 我，這個(gè)國(guó)家的勇士。我不像別人那樣逃亡，因?yàn)槲抑溃还芴拥侥�，都是沒(méi)有用的，只能靜靜地等待明天的陽(yáng)光照射著大地，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始 太陽(yáng)漸漸地從地平線(xiàn)上升起。 漸漸上升漸漸的. 就在這個(gè)時(shí)候，戰(zhàn)爭(zhēng)。爆發(fā)了。 震耳欲聾的響聲，白色的閃電劃破了寧?kù)o的天空。凄慘的叫聲如刀針般刺進(jìn)人們的耳朵。鮮紅的血不斷的灑向天空。熊熊大火燒毀了上百年的古樹(shù) 為了國(guó)家，為了和平。我舉起了寶劍殺了過(guò)去，無(wú)數(shù)的子彈向我發(fā)出，我依次靈活的躲開(kāi)了。 突然，別國(guó)的勇士沖了上來(lái)。 那鋒利的劍向我毫不留情的刺來(lái)，可一劍都沒(méi)有刺中我，別國(guó)的勇士換兵器了。 一把長(zhǎng)箭向我射出 我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，長(zhǎng)箭已經(jīng)射在了我的胸口，
之后，我就再也沒(méi)有醒過(guò)。
小學(xué)生和平的作文 27
在電視上、書(shū)上、報(bào)紙上，我常�？吹饺藶榈膽K案發(fā)生，戰(zhàn)爭(zhēng)使許多地方都充滿(mǎn)了血腥，都使無(wú)數(shù)人顛沛流離、失蹤、死亡，使不少繁華的城市變成廢墟。每一個(gè)場(chǎng)面我都?xì)v歷在目，我由此想到：難道和平就那么不可能嗎？
發(fā)生在1914年的第一次世界大戰(zhàn)是帝國(guó)主義國(guó)家兩大集團(tuán)之間重新瓜分世界而進(jìn)行的`戰(zhàn)爭(zhēng)。世界上有33個(gè)國(guó)家，15億人卷入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，結(jié)果是慘不忍睹。繼第一次世界大戰(zhàn)不到30年，第二次世界大戰(zhàn)接著爆發(fā)了。第二次世界大戰(zhàn)是反對(duì)德國(guó)、日本、意大利法西斯的全球規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)第一次世界大戰(zhàn)，死亡人數(shù)達(dá)5000萬(wàn)以上，其中中國(guó)超過(guò)3000萬(wàn)。直接物質(zhì)損失價(jià)值4萬(wàn)億美金以上……
說(shuō)到這里，我想：與其讓軍隊(duì)去血洗一座城市，還不如讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)這座城市。我希望和平能讓大雨沖刷掉血腥，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，讓微笑取代暴力，讓人們和諧相處，享受溫馨生活!
小學(xué)生和平的作文 28
在浩瀚的宇宙中，有一個(gè)美麗的星球，她，就是我們美麗的家園——地球。地球，這位人們的慈母，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗，那樣的富饒，廣闊。但是，這個(gè)家園，正在遭受著人類(lèi)的自相殘殺，為了一片土地，為了一方水土，一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，一個(gè)個(gè)流落的難民，一雙雙透著可憐而無(wú)奈的眼光，都在做著無(wú)聲的哭訴，無(wú)聲的。那美麗的'和平鴿，正在做著垂死的掙扎；那和平天使——橄欖樹(shù)，正在憤怒的搖動(dòng)著他那粗壯的身軀；所有這一切，全是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的反對(duì)，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡......
假如我會(huì)克隆，我要克隆出和平的種子，將它們，灑向美國(guó)和伊拉克，灑向任何一個(gè)布滿(mǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)的土地，這樣，就不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)地發(fā)生，再也沒(méi)有了。這樣，那些苦難的人們，那些憤怒的眼睛，再也沒(méi)有了。那時(shí)，整個(gè)世界，再也沒(méi)有那硝煙彌漫；再也沒(méi)有那痛哭流涕；戰(zhàn)爭(zhēng)再也沒(méi)有了。讓我們一起歡呼，一起雀躍，為和平吶喊！
小學(xué)生和平的作文 29
我們每個(gè)人心中都有著同一個(gè)愿望，那就是：希望和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。
“和平”這是一個(gè)多少人心中的愿望；“和平”是一句多少人心中的吶喊；“和平”這是一個(gè)多少人心中的祈盼。我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，反對(duì)爭(zhēng)執(zhí)“我們支持和平，支持和諧。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”曾讓多少人失去親人，失去自己的家園；“戰(zhàn)爭(zhēng)”曾讓我們多少骨肉同胞受到傷害。在戰(zhàn)爭(zhēng)的世界里，那里只有荒涼、消無(wú)人煙的廢墟，只有凄慘的哭泣，只有那一聲聲痛苦的`呻吟，只有著急尋找親人的足跡�？床坏綈�(ài)，只有殘忍；感受不到溫暖，只有凄涼；聽(tīng)不到歡樂(lè)地笑聲，只有哭泣；見(jiàn)不到那活健的身影，只有為祖國(guó)而倒下的身軀。那充滿(mǎn)歡快，充滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)和平的家園，如今成了布滿(mǎn)死亡的氣息，布滿(mǎn)了殺氣的戰(zhàn)場(chǎng)。有多少位英雄在戰(zhàn)場(chǎng)中倒下，有多少名無(wú)辜的人在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去，讓人覺(jué)得可怕……
我們希望、祈盼，明天就是一個(gè)和平的征兆，我們將期待明天就是一個(gè)美麗、美好而和平的世界！
小學(xué)生和平的作文 30
現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了，全世界都在呼吁和平，但在非洲的一些國(guó)家依然戰(zhàn)亂不止。伊拉克等國(guó)家每年都要打仗、爭(zhēng)地盤(pán)。但他們沒(méi)有想過(guò)自己國(guó)家的人民在過(guò)著多么凄慘的生活。他們的眼里充滿(mǎn)了恐懼、慌張，不能一如既往地耕作，這都是戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果。
人們只知道武力能解決任何問(wèn)題，這是不對(duì)的，這要付出很大的代價(jià)。所以我覺(jué)得采取和平共處的方式會(huì)更好，這樣既能達(dá)到愿望，還能使兩國(guó)的.友誼更加真摯，一舉兩得。所以和平相處才是正確的方法。
當(dāng)兩個(gè)國(guó)家發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，真正不幸的是那些無(wú)辜的人們和孩子，也許孩子們正在教室里朗朗誦讀，也許孩子們正在操場(chǎng)上盡情地嬉戲，也許大人們正在田里辛勤耕作，也許…但戰(zhàn)爭(zhēng)使他們不能夠正常的生活，而要參軍打仗，這一去生死未卜，也許戰(zhàn)死沙場(chǎng)，也許凱旋歸來(lái)，這是人類(lèi)所不愿意看到的，所以我渴望和平。
小學(xué)生和平的作文 31
今天我看見(jiàn)了一份報(bào)紙。上面全是一些戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器。上面中國(guó)發(fā)明了核彈潛水艇。日本和美國(guó)還有韓國(guó)知道了。便聯(lián)合起來(lái)反抗中國(guó)。他們?cè)诓荒苌现袊?guó)潛艇過(guò)去。分別派飛機(jī)偵查。俄羅斯制造了核彈。日本發(fā)射間諜衛(wèi)星間諜全部國(guó)家。大家能不能和好。讓地球更溫暖一些。別再拿起戰(zhàn)爭(zhēng)武器了。放下手中屠刀，立地成佛吧!不然和平主義者會(huì)把你們干掉的。我要打敗那些侵略者。用和平說(shuō)服你們。你們那些不喜歡和平的人。我不管你們是誰(shuí)，是總統(tǒng)，還是公民!我要把你們送上法庭。我有個(gè)爺爺就是被戰(zhàn)爭(zhēng)奪取雙腿的'！和平主義萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！大家團(tuán)結(jié)起了，對(duì)抗那些不知道羞恥的侵略者，打敗他們！
我長(zhǎng)大要成為和平主義者，號(hào)令大家一定要和平。和睦相處，不在讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)吞噬人類(lèi)。我要再次說(shuō)，和平是最好的辦法。
小學(xué)生和平的作文 32
寂靜的黑夜中，天空中劃過(guò)幾顆流星，不必躲藏，那不是照明彈，曳光彈，那是和平的使者發(fā)來(lái)的訊息。
——題記
“用兵之道，攻心為下，攻心為上，攻城為下；心戰(zhàn)為上，兵站為下�！边@是古人留給我們的警句。就在剛剛過(guò)去的20世紀(jì)，全世界發(fā)生的大小戰(zhàn)爭(zhēng)總共不下400次！在兩次世界大戰(zhàn)中，人類(lèi)更是付出了慘重的'代價(jià)。人們無(wú)時(shí)不在吶喊著：“世界，何時(shí)才能鑄劍為犁，和平永駐？”
和平是寧?kù)o，是財(cái)富，是幸福。在和平的世界里，有著高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)和文明，無(wú)論哪個(gè)民族，何種膚色，人們都相親相愛(ài)。國(guó)家與國(guó)家，城市與城市，人與人互相攜手，建起和平的橋梁。
在和平的世界里，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有戰(zhàn)火，在這和平的年代里，我沉醉于其中，樂(lè)在其中。和平，使花兒更加芬芳，和平，使天空更加湛藍(lán)，和平，使鳥(niǎo)兒更加歡暢，和平，就在你我他之間。
不覺(jué)間，太陽(yáng)已從西方落下，而我卻還沉醉于其中。
小學(xué)生和平的作文 33
隨著硝煙逐漸消散，槍炮聲停止了轟鳴，聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)最終結(jié)束了。
廝殺中得勝的人們?cè)谙矏傊幸部吹搅俗晕疑砩系膫�，而失敗的人們已永遠(yuǎn)失去了他們過(guò)去的輝煌。愛(ài)好和平的人們，又一次看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷！戰(zhàn)爭(zhēng)——這足以毀滅人類(lèi)的最可怕的魔鬼，它什么時(shí)候才能消失呢
那些掌握巨大權(quán)利、動(dòng)輒對(duì)他國(guó)訴諸武力、也把本國(guó)拖入戰(zhàn)火的人，很少能真正嘗到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的苦水，而對(duì)普通的老百姓來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)帶給他們的永遠(yuǎn)是不幸。
19世紀(jì)，那些擁有很多殖民地、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的資本主義列強(qiáng)紛紛崛起，到20世紀(jì)初，它們的'矛盾愈加尖銳，最終導(dǎo)致了人類(lèi)歷史上第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)！人類(lèi)也第一次經(jīng)歷了一場(chǎng)世界性的空前混戰(zhàn)！
小學(xué)生和平的作文 34
美英聯(lián)軍這幾天來(lái)對(duì)伊拉克巴格達(dá)等地的狂轟亂炸，使許多的.伊拉克平民受傷。綠色的地球已彌漫起了硝煙。
一個(gè)伊拉克小男孩坐在病床上，頭纏著繃帶，顯然是在美國(guó)的空襲時(shí)受了傷。他的父親在一旁憤怒地說(shuō)道：“你們這些侵略者，你們的人道何在？國(guó)際法何在？伊拉克就算打只剩下一個(gè)人也不會(huì)投降！告訴布什和布萊爾！你們征服不了伊拉克！你們永遠(yuǎn)征服不了伊拉克！”
在美國(guó)，英國(guó)，日本，澳大利亞等地都爆發(fā)了反戰(zhàn)游行。他們高舉著“不要用鮮血換石油！”，“我們需要和平！”“停止戰(zhàn)爭(zhēng)！”等標(biāo)語(yǔ)走上街頭。
布什和布萊爾，伊拉克人民需要和平，全世界人民需要和平。難道不支持你們的人都應(yīng)該打嗎？布什和布萊爾，你們殺了那么多人，是向你們說(shuō)的那樣在伸張正義嗎？那些戰(zhàn)死的伊拉克平民到底犯了什么錯(cuò)？你們明明知道戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人和環(huán)境都有傷害，還不聽(tīng)勸告，堅(jiān)持戰(zhàn)爭(zhēng)。你們這樣做們無(wú)愧于心嗎?現(xiàn)在還不晚，請(qǐng)放下屠刀吧！
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