【精選】小學(xué)生環(huán)保作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生環(huán)保作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生環(huán)保作文 篇1

　　瞬間的環(huán)境，全都藏匿于此----日記本！

　　----題記

　　花開了，爸爸開始寫日記；花落了，媽媽著手寫日記；花含苞待放了，我在日記本中淺行，踹磨著踹磨著……

　　爸爸的日記

　　1996年3月6日 天氣晴

　　今天天氣還好,便心生感激,總想讓手中的筆兒在淺灰色紙上翩翩起舞.雖然我是一介漁夫,但也有少許時(shí)刻，總愛在筆尖下買弄文縐縐,至少我在兄弟中的學(xué)識(shí)最淵博.

　　說老實(shí)話,在我們寶寶誕生的這段日子里，我確實(shí)品嘗了童真童趣童樂.其實(shí)，令我高興還有其他的原因的:咱是鄉(xiāng)下人，是樸實(shí)的欲夫,在這個(gè)年代,這個(gè)地方里，沒有太多的工業(yè)發(fā)展,沒有太多的”硝煙彌漫”,一切是那么美好，望眼都是綠,自然而然地,我們的孩子也便可以茁壯成長了。

　　今天,依舊如往昔一樣，當(dāng)晨曦拋下第一個(gè)媚眼時(shí),我便牽著孩子的'手,來到洛陽橋,貪婪地吮吸著晨之精華,沒有雜質(zhì)的空氣也跟著調(diào)皮入鼻,跟她一起西西玩耍,微笑灑滿了江邊.

　　傍晚,我便帶女兒乘坐小船,雙眸在透明的水中定格,看”魚戲蓮葉間”看”蝌蚪找媽媽”,比經(jīng)意間,她抬頭看見海鳥在飛翔,便對(duì)我說:”爸爸,你看，海鳥多快樂啊!”我會(huì)心地笑了,語重心長地對(duì)她說:”孩子,長大后可千萬別破壞了海鳥的快樂，就讓它定格在這快樂的時(shí)刻,懂不……”也許她聽懂了,也許她不懂.環(huán)境這般美好,實(shí)在是來之不易,就讓我堅(jiān)信吧,它是永恒存在的.

小學(xué)生環(huán)保作文 篇2

　　有一天，小燕子看見媽媽在收拾行李，就驚奇地問媽媽：“咱們要搬家了嗎？”

　　媽媽笑著說：“是啊，我們要搬到北方的大森林里去。那兒可美了，樹一棵挨著一棵，還有清澈見底的小河，河里還有小魚和小蝦，天是藍(lán)的，太陽紅彤彤的……

　　小燕子高興極了，恨不得一下就飛到北方。燕子?jì)寢尯托⊙嘧语w到了北方。

　　燕子?jì)寢尯喼辈桓蚁嘈抛约旱难劬�，現(xiàn)在，樹被砍了，小魚和小蝦都死了，天空也被臭氣熏黑了。

　　小燕子著急地問媽媽：“媽媽，你說的`藍(lán)天呢？清澈的小河呢？大樹呢？怎么都沒了？”

　　這時(shí)，百靈鳥背著行李匆匆向南方飛去。

　　燕子?jì)寢屭s忙問：“百靈鳥，這兒怎么成這樣了？”

　　百靈鳥傷心地說：“人們?cè)谶@兒建了工廠，把樹全砍了，把小河弄臟了，魚蝦不是死了就是逃了，天熏黑了。沒辦法，我只好又飛回南方了。”

　　小燕子也只好跟著媽媽飛回南方了。

小學(xué)生環(huán)保作文 篇3

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。可我發(fā)現(xiàn)身邊常常有亂扔垃圾的人，破壞了城市的美麗，我們要講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境。

　　有一次，我去公園玩，在一處草坪上，地上的垃圾隨風(fēng)漫天飛舞，塑料袋、包裝紙、廣告紙、香煙盒等垃圾，我環(huán)顧四周，在不遠(yuǎn)處就有幾個(gè)垃圾箱，他們就方便自己，隨手將垃圾往地上一扔，多不文明��！

　　回到家，我在寫作業(yè)，心中想起今天看到的情景。心想：怎么樣才能讓一些亂扔垃圾的人不亂扔呢？我一邊做作業(yè)一邊想著，突然，想起我們?nèi)ヒ恍┞糜尉皡^(qū)玩，都有警示牌，提示各位游客在景區(qū)內(nèi)要注意的事項(xiàng)。我做好作業(yè)后，也做了一個(gè)牌子，貼在公園的.草坪中，一塊醒目的牌子上寫著：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這下就不會(huì)有垃圾亂扔在草坪上了。過了一星期，周末的一天上午，我又去公園玩，看見草坪上只有綠綠的草和一些小花，心想別提有多高興��！

　　我是“環(huán)保小衛(wèi)士”，愛護(hù)環(huán)境，從我做起，讓我們的城市變得更加美麗。

小學(xué)生環(huán)保作文 篇4

　　張園園同學(xué)對(duì)城市噪音似乎“情有獨(dú)鐘”，調(diào)查過后她在《耳朵出走記》里這樣寫：夜深了，“噪音城”里的人們還無法入睡�！霸胍舫恰本褪沁@樣，只要邁進(jìn)這座城市，交織在一起的噪音就不可抗拒地灌進(jìn)耳朵，讓人心煩意亂。第二天早上，許多人發(fā)現(xiàn)自己的耳朵不見了，驚慌失措地大叫起來。由于沒有耳朵，老師只得“指手畫腳”；大街上，人們聽不到汽車的轟鳴聲，交通陷入癱瘓；在家里，人們聽到的都是“啞巴新聞”。

　　總之，人們無法正常生活。由于害怕自己的耳朵真的回不來，自從市長的'電視講話后，“噪音城”的人們都很自覺地按市長的要求辦，噪音漸漸消失了，“噪音城”也慢慢變?yōu)椤皩庫o城”，最后成為很多人向往的地方。只是我們現(xiàn)在居住的城市何時(shí)也能變?yōu)椤皩庫o城”呢？

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