【精華】小學(xué)生游玩作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生游玩作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生游玩作文 篇1
昨天，我和爸爸媽媽一起到中國科技館玩。
我們先到主展廳，那里有個(gè)觀察點(diǎn)。前面有幾根大柱子，站在觀察點(diǎn)上面看太陽從哪些柱子縫里升起來，古人就按照那個(gè)節(jié)氣干農(nóng)活。我們?cè)俚嚼锩婵矗懒松F、熟鐵、和鋼怎么通過聽聲音去辨別。我看見爸爸正在使勁地推著犁，不知道在干什么，我和媽媽跑過去一看，哎呀！原來在模擬翻地。我也翻了幾塊地就走開了。我還去看了天文館，在那里鉆進(jìn)一個(gè)球，仰望上方，能找到北斗七星。我還看見了滴漏，滴漏是古人計(jì)時(shí)間用的。
我們?nèi)ザ䴓菂⒂^了“生命與發(fā)展”展區(qū)，里面把人類嬰兒時(shí)期的骨頭模型連起來。我還看了小寶寶在媽媽肚子里的成長過程，聽了寶寶在媽媽肚子里時(shí)聽到的聲音，玩了小鳥吃東西的嘴的模型，觀看了遺傳基因。我們還去了神奇小屋，眼鏡感覺地面是平的，耳朵里的.前庭器官卻覺得是斜的，這讓我們的身體覺得不平衡。我們還去了黑黑的迷宮，它叫我們靠聞花香和聽鳥叫走出迷宮！
我們又到三樓的A廳玩，那里有個(gè)大心臟，只要把手放在手印上面，它就會(huì)測出你的心跳速度。接下來，我還體驗(yàn)了：探索人體、搗藥、綠色住宅、腳踏機(jī)發(fā)電……
最后，我們看了3D電影《海底世界》，影片結(jié)尾有一只海獅游過來，親了我一口呢！
中國科技館讓我體驗(yàn)到了科學(xué)的奧秘！
小學(xué)生游玩作文 篇2
終于放暑假了，我們一家人回老家——宜昌長陽
我們的車剛駛?cè)胍瞬�，一股沁人心脾的新鮮空氣迎面撲來，有醉氧的感覺，所見之景更令人陶醉。仰望天空是碧藍(lán)如洗，遠(yuǎn)眺是一座座云霧繚繞的高山，山在云中動(dòng)，云隨山體游，還真有點(diǎn)神秘莫測的感覺，我不禁有些飄飄然。
突然，一條玉帶般的'河映入眼簾，這便是清江河。爸爸在江邊將車停下來，我們一起看著河水流淌，河水清澈見底，可以看見魚兒在水中自由自在地游動(dòng)著，有的魚在水草中穿來穿去，好像在我們表演。在陽光的照射下，河水亮閃閃的，像浮動(dòng)的彩色綢帶，鳥兒在天空自由自在的飛翔，還有的在樹枝上唱著清脆悅耳的歌，使清江顯得更加生機(jī)勃勃。
我喜歡長陽，那里有我想念的親人，我愛那里的山山水水，那里風(fēng)景如畫。
小學(xué)生游玩作文 篇3
“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)十一歲了�？砂藲q時(shí)去青島的趣事兒，至今還讓我記憶猶新。
剛下飛機(jī)，一股清爽的海風(fēng)就迎面吹來。我迫不及待地奔向海邊。天哪，簡直就是“下餃子”嘛！我們一家好不容易找了一個(gè)人不太多的海灘，坐在柔軟舒適的沙灘上看海。
看遠(yuǎn)處，天和海融為了一體，分不清那里是天，哪里是海；看近處，海浪輕輕地拍打著海灘，像似溫和地對(duì)海灘訴說這大海另一邊的故事……一陣海風(fēng)吹來，大海發(fā)怒了，它似乎看不慣天和地，怒吼著，把貝殼卷下海，把石子卷下海，把沙子卷下海，似乎要把所有的東西都帶走！過了一會(huì)兒，風(fēng)停了，浪息了，海面又恢復(fù)了平靜，波光粼粼的水面映照著下午的太陽……
我拿了一個(gè)小網(wǎng)，準(zhǔn)備撈點(diǎn)紫菜。這里有許許多多的礁石，上面布滿了大小不一的貝殼、海螺，就像礁石穿了一件“花衣裳”。礁石下面就是一條條紫菜。它們被我撈在了一個(gè)小桶里，不一會(huì)兒，我就裝了大半桶“戰(zhàn)利品”，我心滿意足地想：“如果紫菜能帶上飛機(jī)就好了，這可是純天然、無污染、又實(shí)惠的.海產(chǎn)品呀！”
玩了這么久，我們也餓了。我們準(zhǔn)備去吃赫赫有名的梭子蟹，不一會(huì)兒，一盤香噴噴的梭子蟹就上桌了。它雖然死了，可還是八條腿張牙舞爪，好像在說：“哼，你來吃我呀？！”我心想：“你都要成為我的腹中餐了，還囂張什么？”看我的“三齒釘耙”！不多會(huì)兒，螃蟹就被我們吃的面目全非，五馬分尸了。
走出飯店，此時(shí)的天空已像潑了墨一樣，漆黑一片了�？墒呛Ｉ洗_實(shí)亮的！走近一看，原來夜色中的棧橋上，還燈火通明，把海面照得像鍍了層金。
玩了幾天，要回家了，我對(duì)著大海的方向，輕輕地說：“再見，美麗的青島！”
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