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勞動小學作文精選15篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的勞動小學作文，希望對大家有所幫助。
勞動小學作文1
星期四，我們班正在教室里認認真真地聽老師講課，突然從廣播室傳來國歌的聲音。同學們還以為是鈴聲壞了，正在這時廣播里又傳來了岳校長的聲音：“三至六年級到操場上集合�！贝蠹叶几械胶芤苫螅荚诓聹y會有什么事呢？
我們到操場上集合后。岳校長又發(fā)話了：“今天我們要到幼兒園去上勞動課!”同學們非常高興。我們班的同學甚至高興地跳了起來！岳校長讓我們一個一個地排好去幼兒園。在走向幼兒園的路上，大家的臉上都掛著燦爛的微笑。有的`男生還高興地哼著歌謠。不大一會兒，我們就到了幼兒園。這時，大家都被幼兒園里面的玩具吸引住了。同學們剛要上去玩，就被老師叫了下來。老師說要把勞動課上完才能去玩。雖然大家感到有點掃興，但還是都聽話地下來了。老師給我們說：“今天，我們的任務(wù)就是拔草�！�
于是大家在老師給我們分配好區(qū)域后就開始戰(zhàn)斗了。同學們看見那些粗大的草就像看見自己的敵人一樣。同學們都非常賣勁地拔草。有些草長的可壯了，大約有一米高。一個人還拔不動，要兩個人一起用勁才能把它拔出來。羅老師叫我們比賽，看誰拔得多，于是同學們就更加有勁了。好些同學都找伙伴一起拔，后來越來越多的人一起拔草，到了最后男生成了一組，女生成了一組。這時同學們的興致都還很高，有的同學還用蔓藤來編草帽戴。
可是到了最后，由于天氣的炎熱，大家都成了泄了氣的氣球。這時老師給我們說：“同學們，拔完草，老師請你們吃冰淇淋�！� 于是大家又鼓足了勇氣，賣力地干起來。拔完草，我們回到學校里，老師果然請我們吃了冰淇淋。大家吃著冰淇淋，感到無比的快樂，好像這就是我們的勞動收獲。我體會到了勞動的快樂，我也愛勞動，因為有勞動就有收獲。
勞動小學作文2
叮鈴鈴叮鈴鈴上課了，第三節(jié)是地理課，地理老師來了，老師先提問了早自習沒有背會的那幾個同學，然后讓我們背第8頁的圖，看了看第8頁，內(nèi)容好多啊。同學們不由的：“啊——”了一聲。最后我們還是無奈的背了起來。
一會兒，二組下去勞動了，于是老師就讓我們停了下來，我當時還沒背完，34個省還有13個呢?停就停吧。
又過了一會，李子陽說：“老師讓我們?nèi)氯�。”于是我們就紛紛下去，在下去的過程中李子陽喊到：“你們?nèi)ツ敏せ腕灾闳��！蔽覀兊竭_衛(wèi)生區(qū)，老班給我們分配哪組干哪片。
不一會，老師又讓男生拔那些長草。只見李兆陽不去同男生拔那些長草，而去和女生一起拔那些小草。老班讓特殊體質(zhì)的鄭佳煊先回班了�？�!男生個個都拿著棍子把那些草給勾到一塊。
老班看見一些人站在那里無所事事，同時又看見李炳瑜認真的'在拔草，于是老班說：“你們看李炳瑜一來到這兒就開始拔草，一直都沒有停歇�！闭谡驹谀莾旱膹垬窛硎静环�，然后我們把那些草給弄完。后來，張樂濤看見一些女生在哪里不知道干什么，張樂濤湊過來說：“來，來，讓我來�！庇谑俏覀兙驮谕谇陿涓�，眼看就挖著根了，但又有什么用呢?我們幾個把一邊的根給拔起來再拔另一邊，一會兒，兩邊的跟都拔出來了班長也湊過來，使勁一拔，拔不動也只好無奈的離開了。別說班長，就連我們挖根的那幾個男生了也拔不動。李子陽來了，讓我們?nèi)ツ沁呇b草，最后最熱鬧的焦點也空無一人了，拔樹根以失敗而告終。
弄完后，我們比的都是看誰被草拉的口子多，看看我手，看看他手。勞動很辛苦，但是也很開心。
勞動小學作文3
某年某月某日一個無聊的中午，奶奶見我在家里晃來晃去的，就對我說：“征征，你也不小了，嗯，都快上一年級了，發(fā)奶我想帶你去勞動勞動！”
呵，一聽，爸爸便舉雙手贊成：“對呀，讓你體會體會農(nóng)民的辛苦�！眿寢寣Υ耸乱埠芡猓枺骸霸蹅冇植荒芨商氐幕顑�，孩子受不了，那干什么？”……去“出土”番薯好不？爺爺說�！昂茫 贝蠹也患s而同地說。
吃過午飯，我們扛上鋤頭，帶上畚箕，雄赳赳、氣昂昂地去挖番薯嘍。
番薯地里光禿禿的，只有一些快干枯了的番薯藤。經(jīng)過爸爸的解說，我才知道，原來番薯在地底下“睡覺”呢！
爺爺首先登場亮相，他拿著鋤頭，用力往番薯藤上一撬，番薯的小半邊臉就露出來，他又小心翼翼地比劃了一下，把鋤頭放低一點，斜著往土里一翻，一個碩大的番薯滾了出來，后面還跟著兩個小番薯。“哇，爺爺好棒，“出土”了“三個胞胎！”瞧，它們哥仨，長得有不像，一個像皮球，一個像木棍，還有一個像槍。爺爺“一鋤三薯”得意洋洋，又一鋤下去，嗬，又有個大東西出來了！
到我了，雖然我力氣小，但還是像爺爺媽媽爸爸媽媽說得一樣，需要實踐嘛！我卷起衣袖，搓了搓手，拿起鋤頭猛往藤的前方一鋤，咦！番薯呢？我又一鋤，還是沒有？仔細一看，呀，這兒早被爸爸媽媽“淘”過“寶”了。經(jīng)過一番勘探，我重新找了個“藏寶地”。這回，我瞄準藤的前方一鋤，哈，出了個“肥妞”。咦？是個“獨生女”沒有“兄弟姐妹”呀？我不甘心，又一鋤，槽了，“肥妞”被砍了個大口子，差點“五馬分尸”，我心疼極了！
經(jīng)過一個小時的勞動，我們一家人的臉、手上都留下了勞動的.印記。畚箕里盛滿了大的、小的，完整和，‘傷痕累累“的……我們棒著，抬著，凡中樂開了花。
勞動小學作文4
我們世界上最美好的東西都是由勞動、由人聰明的手創(chuàng)造出來的。大名鼎鼎的高爾基曾經(jīng)這么教導(dǎo)我們，要熱愛勞動，勤清潔。
毛主席的兒子毛岸英，為了大家著想，每天都自愿為大家清掃臟臭的廁所，不怕臟，不怕苦，不怕累，將廁所打掃得一塵不染。下雪天時，漫天飛舞的鵝毛大雪紛紛揚揚地落下。戰(zhàn)士們?nèi)デ鍜邘T前的積雪，誰知，毛主席正囑咐兒子把布鋪在地上，以便大家行走時不會滑倒。這是一個多么為戰(zhàn)士們著想的主席啊!這么體貼民眾，這么熱愛勞動，這么親切。這就是熱愛勞動的.例子。
有一段時間，母親工作繁忙，每天早起晚歸，幾乎抽不開身，夜以繼日地為我們的幸福生活拼搏。她每天要花時間陪伴我們做作業(yè)，燒飯。每次飯后，那不計其數(shù)的碗都靜靜地躺在水池里，沒有人去清理。就這樣，許多天過后，我原本不管不顧，但母親工作辛苦，又忙得抽不出時間，我只好擔起刷碗的重任。
開始，我極不情愿，但看到母親那么辛苦，便不再抱怨，一心一意做好工作。我先把沾滿油漬臟亂的碗用清水沖洗一遍，再熟練地取下抹布，左手小心翼翼地按壓洗潔精，擠到抹布上，試探性地加一點清水，隨后賣力地搓。我一手按住碗內(nèi)，另一手輕輕地轉(zhuǎn)動碗身，里外一遍又一遍不厭其煩地刷著，把每一個地方都清理得干干凈凈，然后再用清水沖洗。沖洗一陣后，瀝干水，將它們整整齊齊地擺放好�？粗粔m不染、亮得發(fā)光的碗就像美玉一樣臥在碗柜中，我的心中也不由得升起一種成就感。
除了洗碗，我還分擔了一些其它雜碎的家務(wù)，各種各樣的雜事全被我承包，每一樣我都盡量做到最好。
勞動使人快樂。媽媽曾教育我，把家打掃干凈了，住得舒心，看著也舒服。家是每個人天天待的地方，家里干干凈凈就會讓人感到心曠神怡。
勞動小學作文5
在生活中，勞動者無處不在：在擁擠的道路上，是警察叔叔指揮交通，使交通井井有條；在繁華的人行道上，是城市的清潔工來打掃道路，使道路干凈、美觀；在安靜的教室里，是老師孜孜不倦地給我們傳授知識，讓我們成為祖國未來的棟梁！
在這個世界上，有一些人把體力勞動者身份看低了。記得有一天，我走在大街上，聽到了一位母親對兒子的“教導(dǎo)”，說：“兒子�。∧阋煤脤W習，長大了當一個有出息的人。不然的話，你就會像他們一樣在街上打掃街道，多丟人！”我聽了十分驚訝，竟然用這樣的.話來教育自己的孩子。難道你認為打掃街道的清潔工就是下等人？勞動是不分貴賤的，勞動者都是平等的。如果沒有這些清潔工，街道將會變成怎么樣？美麗的環(huán)境沒有人來保潔，將會變得骯臟。在別人掃過的街道上扔一塊垃圾；在別人清理過的地方吐一口痰；在干凈的墻壁上涂鴉。將會給世界帶來多大的“污染”？就因為有了他們的勞動，城市才這么干凈。
只有清潔工在那辛辛苦苦地工作，沒有人來保持，就會給清潔工帶來莫大的無奈和痛苦。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！边@一種人知識也是不全面的，要想當一個好公民，首先就應(yīng)該要熱愛勞動，從勞動中感受快樂。做到以身作則。讓更多的人愛上勞動，喜歡勞動，熱愛勞動！
在學校z，老師把打掃教室的衛(wèi)生的任務(wù)交給我們同學，我們通過掃地、拖地、擦黑板，把教室打掃得干干凈凈、一塵不染，讓同學們能在一個干凈的學習環(huán)境中學習。
國際歌中有這一句歌詞：“勞動者是新世界的主人�！笔莿趧尤嗣駝�(chuàng)造了世界。勞動最光榮！
勞動小學作文6
自古以來，勞動就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，因為勞動可以充實生活，鍛煉人的意志，同時，也帶給人快樂。
勞動不是專指干活，在生活中作的每件事都是勞動，因為我們是用雙手去做事的�？孔约旱碾p手做的每件事都是勞動。勞動像小水滴一樣，一點一滴地融匯了起來，形成了一片小海洋。它可以給予你滋潤，可以給予你幸福，也可以給予你快樂。我的勞動像是五味粥，讓我嘗遍了酸甜苦辣的滋味。那一次的勞動，另我難以忘懷。
那一天，媽媽生病了，家里的事都交給了我，那一天，讓我過的好充實，好快樂。一大早起來我就忙得不可開交，看媽媽平時干活似乎輕而易舉，現(xiàn)在自己忙起來卻像是挑著千金大石似的。我拿著各種干活用具洗洗刷刷，洗刷的工作完成了之后，我便開始“大展身手”。我把米淘了三次，就放進鍋里了。之后，我就開始洗菜了。洗菜這工作看似簡單，其實做起來可不容易呢！現(xiàn)在的蔬菜大部分都灑了農(nóng)藥，洗不干凈可就會吃壞身體。雖說“不干不凈，吃了沒病，”但是衛(wèi)生清潔可不能馬虎。
我把菜一片片摘下來，主要洗的`是菜的“頭”。菜是種在地里的，所以它的“頭”特別臟。我用一個全新的小毛巾來擦洗那一片片菜“頭”。怎么擦洗都洗不干凈。我記得滿頭大汗，后來，我先用毛巾擦拭那些“污垢”，再用水沖洗，一片片反反復(fù)復(fù)地洗著，才洗完那些菜。接著我又拿起鍋鏟，把一道道菜做完后，豐盛的午餐就“出世”了。
做晚飯后我筋疲力盡，汗流浹背，全身酸痛到極點。但是我一點也不覺得苦，反倒覺得心里甜甜的。因為我想說：“勞動真快樂！”
勞動小學作文7
田家少閑月，五月人倍忙。
夜來南風起，小麥覆隴黃。
勞動最能使我熱愛生活，能讓我體會生活里的辛苦，也讓我養(yǎng)成了幫助爺爺奶奶做事的好習慣。
我是爸爸的掌上明珠，過著大小姐般的生活，所以從來不做家務(wù)，都是年邁的奶奶包了我們的全部家務(wù)。
一次，我偶然間，看見奶奶做累了家務(wù)，正捶著酸痛的背�？粗@幅畫面，我心中萬分感慨。我發(fā)誓：我再也不要當大小姐了，我也要學著做家務(wù)。
次日，說干就干，看著亂糟糟的房間，我心想：‘‘就從整理房間開始吧！
可是，看著亂糟糟的房間我卻無從下手。因為我從來都沒有整理過房間，也不知道要如何整理。一種挫敗感油然而生。
但當我想起奶奶捶著酸痛的.背時，我又猶豫了：難道就這么放棄了嗎？不，我相信我可以的。于是，我又重振旗鼓繼續(xù)整理房間，期待著給奶奶一個驚喜。
我看著堆積如山的衣服，我決定先從疊衣服開始。
我拿起衣服，認認真真地疊著，“費了九牛二虎之力”終于疊好了第一件衣服，我欣賞著我的成果----嗯，不錯。有了這次成功的體驗，我信心大增。剩下的衣服我也如法泡制，繼續(xù)認真地疊著。不一會兒衣服就疊完了，我把衣服一件件地收入衣櫥。
我越干越起勁，看到臟兮兮的地板，我心想：連地也拖了吧！
我飛奔到樓下拿拖把，又一陣風似地飛奔回樓上。我一絲不茍地拖著，把角角落落都拖了一遍，連最細微的灰塵也不放過。
不知過了多久，地終于拖好了。長時間弓著腰，令我酸痛難忍。但此時我無暇顧及這些，急忙拉著奶奶欣賞我的成果。
奶奶看著被我打掃的一塵不染的房間，欣慰地笑了，笑得是那樣開心，那樣燦爛�？吹侥棠痰男θ�，我渾身的酸痛都消失了。
那時，我真正地體會到----勞動最快樂！
勞動小學作文8
今天是我家的“勞動日”，我清理了書柜，又刷了墻，可把我累壞了！
書柜中的一組角柜是我的“地盤”。上午我決定把自己的角柜收拾收拾。從外觀看我的角柜不大，可它里面是別有洞天，比老媽的書柜裝的東西還多。我說干就干，先把書柜里的小玩意放到桌子上。然后，“嘩啦”一下把書都搞到了地上，我的'腳背也被書砸紅了。
我把角柜清空后就開始分類整理了。我看著滿地狼藉，不由得嘆了口氣。最下面兩層放的是玩具，從第三層開始放書。我先把詞典等幾本工具書找到，放在第三層，把《萬物簡史》、《古今笑》等一些比較深奧的書也放在了這一層。第三層清理了，就該第四層了。我把名著、故事書、童話書放這里這一層。很快第四層也放得滿滿的。
雖說已清好了兩層的書，可地上還是堆滿了書。我手撐地想站起來，誰知一下子按在了一個釘子上。手都扎破了，真疼�。∥以跁阎袑ひ捯�，終于看見了那本《上下五千年》，我津津有味地看了起來，竟忘了疼痛，也忘了時間。
這時，爸爸從外面滿頭大汗地回來了。左手一桶乳膠漆，右手一個袋子。爸爸說要把陽臺的墻壁重新刷一遍。我飛快地收拾好書柜，因為我想加入“粉刷匠”的行列。
我們?nèi)铱倓訂T，刷墻就開始了。我把以前被雨水水漂濕的墻面鏟鏟，爸爸抹一抹膩子。然后，我就把滾筒在墻上滾來滾去。我一邊揮舞滾筒，一邊還哼唱著：“我是一個粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強……”有只討厭的蚊子來搗亂，我“大”手一揮把它從眼前趕跑了。“哈哈！你看你的鼻子！”媽媽哈哈大笑，爸爸看了我一眼也忍不住笑起來�！鞍パ轿业男”亲樱冄阶兞藰�！”我接著搖頭晃腦地唱起來。
今天勞動雖然累得我腰酸背痛，不過，看著整齊的書柜、雪白的墻壁，我心里還是美滋滋的。而且，勞動也讓我理解了爸爸媽媽的辛苦。
勞動，我真快樂！
勞動小學作文9
三顆番茄靜靜地躺在水池里，用水沖洗，放上砧板，沾著水珠的番茄紅里透亮，新鮮著。用刀切開，忍不住拿起一片細品，似富含汁液的小彈珠爆破在口中，汁香味甜，清涼爽口。
倒入蛋液，看它在鍋中流動，慢慢凝成固體，透著如同初綻的迎春花般的嫩黃，青春活力。用筷子輕攪，把蛋拌得松散，吹彈可破，令人眼饞，自豪感瞬間溢滿心間，我也算體會到了下廚的樂趣。
疫情期間，爸爸在揚州工作，媽媽則要正常上班，因此我必須自己解決溫飽問題，不讓他們花太多的時間和精力在我身上，所以便有了以上的場景。
望著鍋里金黃的番茄炒蛋我也不禁會想起媽媽，以前我總是嫌她做的飯菜多油少鹽，可當我真正嘗試時卻發(fā)現(xiàn)這比我想象中的難了許多。餓了，也總是會想到她親手燒的熱湯熱飯，通過自己去嘗試做家務(wù)，也使我學會了站在他人的角度去理解別人的感受。
每周我家都會集中一次大掃除。爸爸負責廚房和衛(wèi)生間，媽媽負責房間和衣服分類，我則負責自己的書桌范圍�？粗懊鲙變舻沫h(huán)境，目光所及之處無一不整齊有序，聞著淡淡的百合花香，一個星期的`工作勞累瞬間即逝，令人心情舒暢。這樣分工不僅可以提高效率，減少時間，還可以促進家人之間的感情，這也算是我們家的一大特色。
宋慶齡說過：“知識是從勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)晶�！敝腥A民族之所以擁有著上下五千年的歷史，是因為我們有著刻苦、勤勞的精神，也正是因為勞動，才有人類發(fā)展史這宏偉的藍圖。尊重勞動，崇尚勞動，就是在希望的田野上撒下希望的種子，它給予中華民族內(nèi)在的智慧和不竭的精神力量，也支持起每一位勞動者放眼世界的光榮夢想。
勞動小學作文10
今天是星期天，又是我們家大掃除的日子。每到這一天，我們?nèi)胰硕紩Φ牟豢砷_交。因為一周下來，家里真是臟的不得了。
早上一大早起床后媽媽就分好了工，爸爸今天有事外出了，媽媽負責打掃幾個房間，我則自告奮勇地承擔了打掃陽臺的任務(wù)。
任務(wù)分配完畢，說干就干，我首先清理的事陽臺臺面上的衛(wèi)生，我先在水池里放了半池水，然后把抹布洗干凈，一點一點地去擦臺面，經(jīng)過多次的這樣反復(fù)，很多的灰塵都被輕易地擦去，而有的灰塵卻特別調(diào)皮，好像故意給我作對似的，粘在臺面上就是不下來，這時我又用另一樣工具-----指甲，把他們給摳了下來，我看著掉下來的灰塵，心想：“無論你多么厲害，我都能戰(zhàn)勝你！”
擦完了臺面，我又開始擦墻面，在擦墻面的時候我又遇到了新的困難，有的灰塵偷偷地躲在墻縫里，任憑你有多大的本事，就是夠不著他，看來我的用一種新工具了，我找了一個廢棄的牙刷，順著墻縫上下刷，那些灰塵就都乖乖的下來了。
這時，我的工作已經(jīng)完成了一半，我的小胳膊小腿也都發(fā)酸了，她們很想休息一下，但是工作沒有完成怎么能休息呢？我要堅持到底。
我又拿起和我差不多高的.拖把，放進水池里涮了涮，“撲哧”一下把拖把放到了地下，我左拖拖，我右拖拖，回頭一看地上滿是我的小腳印，這時我才想到應(yīng)先把鞋子擦干凈，就這樣，不一會的功夫，陽臺就變得像以前一樣，潔凈如新了�？粗鴦趧拥墓麑�-----潔凈、漂亮的陽臺，我開心的笑了。
通過這次家庭勞動，我體驗到了媽媽平時做家務(wù)的辛苦，也讓我品味到了勞動的滋味，那是快樂的滋味。
勞動小學作文11
一天晚上媽媽突然對我說：“今天晚上你洗一次碗吧!”我望著那臟兮兮的碗，極不情愿地答應(yīng)了。
首先，我把菜盤重疊在一起，湯盤也重疊在一起，飯碗重疊在一起。再依次把最大的放在下面，最小的放在下面，適中的.放在中間。好!排列完畢，現(xiàn)在該把它們運去廚房洗個澡，我抱著那一摞碗一步一挪地向廚房走去。真重呀!不行不行，我得一部分一部分地運輸，想到這，于是我又往回移，把碗又重新放在飯桌上，一次一次地運到了廚房。好!運送完畢，現(xiàn)在就讓它們變得白白凈凈吧!
碗抱廚房后，我把池子的出水口堵住，再把水龍頭打開，“嘩啦啦，嘩啦啦——”閃閃發(fā)亮的水立刻流了出來，我得意地望了眼那些碗，說道：“哈哈!我等會定讓你們?nèi)莨鉄òl(fā)。”待水已經(jīng)放得差不多了，我關(guān)掉水龍頭，讓碗們跳入水中，“乒乒乓乓——”隨著碗的碰撞聲我才想起還沒放洗潔精呢!“為時不晚，為時不晚……”我喃喃地念到。趕緊擠了擠，洗潔精像個跳水運動員似的跳入水中。咦!怎么沒見泡泡出現(xiàn)呢?我靈機一動，用手攪了攪。嘿!一群泡泡精靈被變了出來。我隨即拿起一只碗，左手大指母扣住碗沿，另外四只手指繞著碗底。拿穩(wěn)碗后，我把抹布在水里浸了一下，里里外外地抹著，我邊抹邊唱起歌來：“洗刷刷，洗刷刷……”不一會兒一個潔白如玉的碗就坐臥在我手中。我突然來了勁，洗了一個又一個。終于洗完了，我把它們清洗干凈后整整齊齊地放回它們的“家”。它們好像在說：“謝謝你!你真能干!”我心里美極了。
洗碗真快樂，勞動真光榮，原來干家務(wù)也是一種享受。
勞動小學作文12
高爾基說過：“世界上最美好的東西，都是由勞動創(chuàng)造出來的�！逼鋵嵮�，美妙人生都是由勞動者創(chuàng)造出來的。是勞動，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活!是勞動，打造了這么多姿多彩的世界!是勞動，讓田野里遍地瓜果飄香!是勞動，讓紅領(lǐng)巾進入了知識的海洋。
當我們走在上學的路上，遠遠地看到那一個個瘦弱的身影，他們起早貪黑，不辭勞苦的打掃著街道的每個角落，無論是風吹雨打，都不畏勞苦，用他們那勤勞的雙手將城市打掃得一干二凈，一塵不染。
當我們走在建筑工地上，你會看到衣衫破爛的工人們，用他們那寬寬的肩膀扛起一根根鋼鐵，一袋袋水泥，因為它們是勞動者。是他們的`勞動，才有了如今的高樓大廈，有了新一代的商場。
也許這些平凡的人，他們沒做出什么令人驚天動地的舉動，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，任勞任怨的在自己的崗位上盡心盡責。他們腳踏實地，用自己的勞動做出回報。他們就獲得“勞�！钡姆Q號，因為他們值得!
我們作為一名學生，從他們身上學到了許多可貴的東西—“學習也是一種勞動”。我們學習中也會遇到艱苦、困難、誘惑，我們要以勞模為榜樣。它不只是那簡簡單單的一句話，我們還要落實到生活學習中，傳承勞動美德。
我們學生在學校也可以做出勞動的回報，班級里，每天都有辛勤的值日生，用辛勤的勞動將教室打掃的干干凈凈。校園中，有勤勞的人，撿起地上的垃圾。大家都在創(chuàng)造整潔、美麗的校園，我們都在勞動的快樂中學習。
勞動是種美德，這種美德必不可，我們要將至美的繼續(xù)繼承下去。
勞動創(chuàng)造美，我們要從小熱愛勞動，熱愛學習!勞動創(chuàng)造人類，勞動的創(chuàng)造了美好!雖然勞動過程很艱苦，艱辛，但最后結(jié)果會很美好。
勞動小學作文13
昔天是五一勞動節(jié)，咱們教校抬假，不必往上學。
凌晨一覺悟來，發(fā)明時間未經(jīng)不早了，吃過早飯，看睹媽媽在不停地繁忙著，我就問媽媽：“今天置假了，你怎么還這么忙��？”媽媽說：“平時上班太忙，有些家務(wù)活來不迭作，只有趁放假來放松時光干完啊！”說完媽媽就又去干活了。聽了這些話，我結(jié)束了游玩，心里想：我要幫媽媽做點家務(wù)，讓媽媽多累些，今天是勞動節(jié)，這樣不更有意義嗎！想到這里，我就答媽媽：“媽媽，媽媽你太累了，我能幫你干活嗎？”媽媽一邊揩著額頭的汗，一邊微笑著說：“謝謝了！你當初還小，等長大了再幫媽媽干活吧！”我聽了媽媽的話，撅起嘴撒嬌的說：“我已經(jīng)長大了，能夠幫媽媽干活了，你就讓我?guī)湍惆?”媽媽拗不外我，就說，“佳吧，惡吧，你把大家的鞋子刷刷吧！”
在媽媽的'領(lǐng)導(dǎo)下，我把鞋子先用凈水刷一遍。因為我的鞋子穿的很臟，很難刷，一會兒我就累得一頭汗。媽媽讓我再用洗衣費刷一遍，我就用刷子蘸了一些洗衣粉使勁的刷了伏去，工夫不背有口我，鞋子末于被爾刷干凈了。媽媽望著濺了一身水的我，啼瞇瞇的說：“刷的實清潔！很乏己吧！當前可要愛護點穿呦！”說著助我把鞋子晾了訖來。瞅著本人刷干潔的鞋子不禁得想起了幼兒園學功的一首童謠：“幸福的生涯從哪面來？要靠勞動來創(chuàng)制，勞動的快活說不絕，勞動的發(fā)明最光彩！”
媽媽說昨天是有意義的一地是個有意義的五一勞動節(jié)由于我曉得幫媽媽分擔家務(wù)了，知講了勞動的意義！以后我要多幫媽媽干些野務(wù)，讓天天皆過得更有意義！
勞動小學作文14
以前場聽長輩或書報上贊美那些社會最底層的勞動人民，往往是漫不經(jīng)心，只當耳旁風，并沒有什么深切的感受和體會。直到有一件小事打動了我，是我真正體會到了這一層含義！
那是20xx年的夏天，太陽正盡情的釋放著它那火熱的激情。走在放學路上的我，汗早已把襯衫濕透了，背著書包的背上一片汗?jié)n。恨不得能有轉(zhuǎn)移大法，轉(zhuǎn)移到空調(diào)房里，那才叫爽呢！
終于，我拐進了通往小區(qū)的一條小巷。幾個小孩正拿著零花錢叫喚著買冷飲。忽然，一只穿這藍色長褲的腿跳入了我的眼簾。緊接著就是一股惡臭，邊上擺自行車的婦女也捂著鼻子逃進了公寓樓。我被眼前的.一幕驚呆了。一個穿著藍色保潔服的中年男子正趴在地上，把手伸進了散發(fā)著惡臭的下水道，并掏出一灘又一灘，黑灰色的，有著令人作嘔的味道的垃圾。更令人無法接受的就是，他并沒有戴手套，是用他的手和那些東西做親密接觸的。一開始我并沒有讓惡臭嚇怕，雖然我還是打了兩、三個惡心。因為那個保潔員比我忍受著更惡劣的味道。
但最終我還是經(jīng)受不著這股惡劣至極的，令人窒息的味道，走過了那個地獄般的地方。我回頭看了好多次，他還是趴在那里，并沒有捂著鼻子！
雖然只是是很平常的一幕，但他真的打動了我！我以前走過那里時，看到都是污水已經(jīng)溢出來了。下水道被一些塑料袋，可樂瓶，盛菜盛飯和大量的頭發(fā)堵住了。那時我正抱怨怎么也不派人打掃一下，物業(yè)也真是的，都是干什么吃的？兒今天令我瞠目結(jié)舌的一幕終于讓我體會到了什么是真正的光榮！
我們真是應(yīng)該珍惜他人的勞動��！并不是為了金錢。如今還有誰會這樣甘心情愿做這種即臟又累的活兒��！我們就是需要這樣樸質(zhì)的勞動人民來展現(xiàn)我們社會最美的一面！
勞動小學作文15
5月x日，天空特別地藍，風兒輕輕地吹過，陽光暖暖的。我和媽媽一早起來，就趕著去動漫節(jié)玩。在去的路上，媽媽對我說：“我們錯過了一個好時機，在x月x日那天，有彩車游行活動”。“唉，真可惜！”我有些失望。
我們坐車直接就到了動漫節(jié)的會場，一下車就看到彩旗飄揚，咦？怎么有兩個大“孫悟空”。媽媽笑著說：“那是動漫節(jié)的吉祥物，它叫xx�！痹瓉�，xx在門口歡迎我們的到來！
我和媽媽進了會場，這里人山人海，真熱鬧哇！會場里，有動漫書、洋娃娃、飛機模型展覽，有動畫片放映，有皮影戲演出。最有趣的要數(shù)立體電影啦！戴上“魔鏡”，電影里的人物和風景仿佛就在眼前，可是怎么也摸不到，拿掉“魔鏡”，這些人物和景色就再也看不清楚了。
我看的電影，里面主要講的就是xx、xx和隊長之間發(fā)生的有趣的事。其中有一段最為驚險，xx把飛船開到了太空系統(tǒng)區(qū)，本來想把隊長的飛船甩掉，可是沒有甩掉隊長的飛船，xx急得發(fā)了一顆子彈擊中了隊長的飛船，隊長飛船失去控制就撞上了“RWVV.CT區(qū)”，系統(tǒng)突然爆炸，正在我眼前，嚇得我趕忙把身子往后仰。
看完了立體電影，我和媽媽又去看皮影戲了，皮影戲里好熱鬧。究竟是怎么表演的呢？我實在想知道，我就溜過去，偷偷地看他們是怎么演的。哇，馬和手拿兵器的'兩個人都是一個演員控制的，真叫我佩服！
走著走著，我們就到了動漫畫區(qū)。那里在搞繪畫活動。我也參加了，我畫的是一只動漫獅子，我給它取名叫xx。畫好后，交給阿姨，阿姨夸我畫的好，還獎勵我一個大水杯，我好高興呀！
不知不覺，到了下午5點，動漫節(jié)的活動就要結(jié)束了，我戀戀不舍地和媽媽離開了動漫節(jié)的會場，回家的路上，我抱著我獲獎的那個水杯，心里甭提多高興了，我想把這個水杯送給我的爸爸，讓他也來分享我的快樂一天！
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