有關小學生秋雨作文4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學生秋雨作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生秋雨作文 篇1
秋雨是一位淘氣的孩子,是一名知心的朋友,是無盡的夢想,是飛翔的翅膀。
秋雨好似特理解我的心。每當我的心在失落在茫然時候,它—就會嬌柔的`下起,如毛毯般在我的臉上輕輕撫摸,安慰我,和我一起共同悲傷,在悲傷的同時,它也會指引我方向,用它那嬌弱的聲音提示我,讓我從迷茫無知的狀態(tài)下走出去。每當我心情愉快時,它又像個淘氣的孩子,想著法逗我玩,就在這時,一陣秋風吹過,也帶來幾只“枯葉蝶”和那幾朵香氣迷人的桂花,讓我不禁陶醉在那個美麗的世界。
我喜愛秋雨—愛它那陣陣涼爽,是它,拂去了太陽的炎熱,讓人們不再受太陽的苦。因為有了這涼爽的秋雨,大部分果實才選擇這個季節(jié)結果;有了這涼爽的秋雨,果實才會結的好;有了這涼爽的秋雨,才會有人們經(jīng)常所說的“果實累累”。
這秋雨,是與眾不同的,因為只有秋雨,才有這獨特的芳香。秋雨,會夾著泥土的清香,一聞,讓人神清氣爽,這時,我常常會吐一口氣,閉上眼睛在雨中舞蹈,在這香氣中忘記那一切煩惱。
秋雨,是秋天的亮點,是秋天的獨特;秋雨,是果實的肥料,是果實生長的希望;這秋雨是人們都喜愛的自然景象。
小學生秋雨作文 篇2
天氣一天比一天冷了,秋天真的來了。
早上醒來,聽到一片叮叮咚咚的雨聲,仿佛是一曲輕松活潑的樂曲。綿綿秋雨不緊不慢地飄落到地上,一下子就不見了。
走在放學的路上,斜風細雨,我沒有帶傘,雨滴兒落在我的臉上,柔柔的`、涼涼的、好像在撫摸我的臉呢!
小學生秋雨作文 篇3
秋天不知不覺地來到了,天氣也變得涼爽了。這幾天天空中淅淅瀝瀝地下起了小雨。
淘氣的雨點一會兒下,一會兒停,下著的雨滴滴答答地落在地上,就象給我們伴奏音樂,好聽極了。秋雨一下,空氣也變得清新了,不再干燥了。大街上人們打著花花綠綠的.雨傘,就像一朵朵五顏六色的花兒,歡迎著秋雨的到來。路兩旁的樹木也被雨水沖洗的干干凈凈,變得更綠了。我感受到了秋雨綿綿,我更喜歡秋天了。
小學生秋雨作文 篇4
不知在什么時候,盛夏酷暑散去,秋雨悄悄地來臨!
細絨線般的雨絲,落在學校里。操場上空無一人,只有幾棵栽在跑道旁的孤單的綠樹。雨絲對一旁傳出瑯瑯讀書聲的教學樓絲毫不感興趣,它們直奔鮮紅跑道邊的`綠樹,想與綠樹聊聊天?赡菐卓脴湟稽c兒都不領情,任憑秋雨淋濕它們的葉片,也始終不肯搭理這些過分熱情的小精靈。
滴答,滴答,滴答……秋雨,還在下!
珍珠般的雨點,落在校門口。大門“吐”出一波又一波放學的學生,他們各自撐著自己的雨傘,三三兩兩,一邊聊著天,一邊往家趕。秋雨多次想要加入這聊天的隊伍,可都被那一把把雨傘冷酷地拒絕了。
滴答,滴答,滴答……秋雨,一直下!
星星般的雨滴,落在路燈上。天黑了,昏暗的燈光在夜里卻顯得特別明亮。雨滴想和路燈玩玩游戲,可路燈一本正經(jīng)地站在原地,不理會它們,繼續(xù)給人們照明。在燈光的護送下,雨滴都落在了地上,形成了一灘灘小水洼。偶爾,有汽車馳過,濺起一朵朵水花。
滴答,滴答,滴答……秋雨,不停地下!
第二天,秋雨停了,路旁的小水洼還在,可昨天發(fā)生在學校里、校門口、路燈上的那些美麗的故事卻一去不返了。
秋雨就這么走了,可雨的痕跡還在,你看,微微泛黃的樹葉尖還滴著水,昨天撐過的雨傘還有點兒濕,路燈上還殘存著水滴……
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